Education Commons^™

Understanding The Versatility Of Teaching And Learning, Eugene Lee

Teaching and Learning Together in Higher Education

No abstract provided.

Taking Ownership Of My Learning And Pushing For Change, Elena Marcovici

Teaching and Learning Together in Higher Education

No abstract provided.

Finding Identity And Agency Through Partnership And Collaboration, Sam Allard

Teaching and Learning Together in Higher Education

No abstract provided.

Developing Agentic Engagement Through And Across Pedagogical Partnership Programs, Alison Cook-Sather, Bill Reynolds

Teaching and Learning Together in Higher Education

No abstract provided.

Virtual Piano Instruction For The College Learner, Gena Greher, Dominique Haughton, Jacob Hiser, Brandon Vaccaro

Journal of the Association for Technology in Music Instruction

This article investigates the affordability and feasibility of conducting virtual piano lessons for the college level learner. It proposes an approach that works well and requires equipment costing approximately $300 per student. We outline the pros and cons of conducting virtual piano lessons online. The main benefit is overcoming geographical distances, whereas limitations include challenges such as the instructor being able to check issues such as fingerings or dynamics. Latency is not a major problem as long as only one person is playing at any given time, as found in past work. The process of teaching and learning online requires …

An Exploration Of Crime Prevention Through Environmental Design (Cpted) Principles For Enhancing Safety And Security In The Design Of Adamawa State University Students’ Hostel, Mubi, Benjamin Moral, Mudashir Gafar

Architecture and Planning Journal (APJ)

People across the world face growing insecurity, violent conflict spreading and intensifying and the natural systems on which human life depends on, is in jeopardy. Also, today the security condition of student hostel has become one of the major challenges facing Nigerian institutions, with continual media coverage of the state of insecurity of the students’ hostel, level of theft, burglary, abductions, and kidnappings. This research set out to proffer solutions to the rising insecurity challenges in the students’ hostel. This was achieved through the development of a framework from CPTED, on architectural strategies used to deter crime from thriving in …

Power Of Cantilever Design In The Contemporary Architecture, Karen Hassan Beydoun, Jana Hussein, Ahmad Salame

Architecture and Planning Journal (APJ)

Cantilever is a structural form that extends horizontally and is supported by one end and free on the other while the load is distributed equally, initiated by the use of bridges and balconies in the buildings. The power of Cantilevers with its different designs is spreading throughout the world via various perspectives since it increases the ability of design creativity and gives proper solutions. However, from that point forward, a research gap that has been found missing relating the structural challenges and how it affects the design and the decisions taken by the clients/ owners paying budgets on such type …

Enhancing Engineering Identity Among Boys Of Color, Jerrod Henderson, Virginia Snodgrass Rangel, James Holly Jr, Rick Greer, Mariam Manuel

Journal of Pre-College Engineering Education Research (J-PEER)

Black and Brown men continue to be underrepresented in engineering. One explanation for the dearth of Black and Latino men in engineering is that engineering (and STEM) identity often is not inclusive of People of Color. As a result, Black and Brown boys may be less likely to become interested in STEM subjects. The purpose of this study, then, was to investigate how the components of one afterschool engineering program tap into engineering identity formation among fourth- and fifth-grade Black and Brown boys. Leveraging research on the STEM and engineering identity, we argue that the program and its key components …

فعالية برنامج إرشادي في تنمية مفهوم الذات لدى طلاب المرحلة الإعدادية, ابراهيم أحمد ماضي ماجستير

Journal of Al-Azhar University – Gaza (Humanities)

ملخص:

هدفت الدراسة إلى التعرف على ( فاعلية برنامج إرشادي في تنمية مفهوم الذات لدى طلاب المرحلة الإعدادية) ولتحقيق هذا الهدف، اختار الباحث عينة مكونة من (30) طالباً من طلاب الصف التاسع، الذين حصلوا على درجاتٍ متدنيةٍ في مقياس مفهوم الذات، وقد تم تقسيمهم إلى مجموعتين متكافئتين، تجريبية وضابطة، قوام كل مجموعة (15) طالباً . أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة () بين متوسط درجات أفراد المجموعة التجريبية و متوسط درجات أفراد المجموعة الضابطة في مفهوم الذات بعد تطبيق البرنامج الإرشادي المقترح على أفراد المجموعة التجريبية. كما أشارت النتائج إلي وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند …

قياس مستوى الذكاءات المتعددة عند طلبة جامعة القدس المفتوحة في فرع نابلس في ضوء بعض المتغيرات, Mazouz Jaber Alawnah

Journal of Al-Azhar University – Gaza (Humanities)

ملخص:

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى الذكاءات المتعددة عند طلبة جامعة القدس المفتوحة في فرع نابلس، وتكونت عينة الدراسة من (368) طالباً وطالبة، ولتحقيق أهداف الدراسة، استخدمت قائمة ماكنزي المكونة من (90) فقرة، وقد أشارت نتائج الدراسة إلى أن مستوى الذكاءات المتعددة عند طلبة جامعة القدس المفتوحة في فرع نابلس كان متوسطاً فضلاً عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الذكاءات المتعددة عند طلبة جامعة القدس المفتوحة تعزى لابعاد الدراسة، ومتغير الكلية، والتفاعل بين متغير الجنس والكلية والمستوى الأكاديمي، كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الذكاءات المتعددة عند طلبة جامعة القدس المفتوحة تعزى …

واقع تطبيق الإدارة الإلكترونية في مؤسسات التعليم العالي السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والإداريين فيها, الجوهرة عبدالرحمن المنيع أستاذ مشارك

Journal of Al-Azhar University – Gaza (Humanities)

ملخص:

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع تطبيق الإدارة الالكترونية في مؤسسات التعليم العالي السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والإداريين فيها، وتحديد ما إذا كان هنالك فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيرات المؤهل العلمي، والخبرة، والدورات التدريبية في مجال تطبيق الإدارة الالكترونية، وكذلك التعرف على أهم معوقاتها. تكونت عينة الدراسة من (314) عضواً من أعضاء هيئة التدريس والإداريين أجابوا على أداة الدراسة وهي عبارة عن استبانة مكونة من (69) فقرة موزعة على أربعة مجالات. وقد توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج أهمها تحقق مستوى مرتفع من المهارات الحاسوبية الشخصية والإدارية لدى أعضاء هيئة التدريس والإداريين، ودرجة موافقة …

بناء بطارية اختبار لانتقاء الناشئين في ألعاب القوى في قطاع غزة, نادر إسماعيل حلاوة استاذ مساعد

Journal of Al-Azhar University – Gaza (Humanities)

ملخص:

يهدف البحث للتعرف على المتغيرات الجسمية والبدنية التي يتميز بها الناشئون في ألعاب القوى، ولتحقيق ذلك أُجري البحث على عينة عشوائية قوامها (20) لاعبا ناشئا من ناشئي ألعاب القوى تتراوح أعمارهم ما بين (15- 17) سنة، واتبع الباحث المنهج الوصفي بصورته المسحية في جمع البيانات، وتم استخدام برنامج ( SPSS ) في تحليل البيانات.

ومن خلال التحليل العاملي أظهرت النتائج أن الاختبارات المرتبطة بالمكونات الجسمية والبدنية تتكون من (19) اختبار تمثلت في (3) عوامل مقبولة تتضمن (17) اختباراً وتم استبعاد اختبارين (2)، وتم توزيع المتغيرات المقبولة على ثلاثة عوامل وهى العامل الأول الأطوال وقد تشبع عليه (8) متغيرات هي …

القيم المتضمنة في كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية الأولى في الأردن, مصباح رشيد الجراح استاذ مساعد

Journal of Al-Azhar University – Gaza (Humanities)

ملخص:

سعت هذه الدراسة إلى الكشف عن القيم المتضمنة في كتب التربية الإسلامية لصفوف المرحلة الأساسية الأولى في الأردن، وأسفرت الدراسة عن النتائج الآتية: تضمنت الكتب المذكورة ( 54) قيمة، حيث بلغ مجموع تكراراتها في تلك الكتب مجتمعة (1094) تكرارًا ، أما من حيث مجالات القيم فقد احتل مجال قيم العقيدة المرتبة الأولى بين جميع مجالات القيم بمجموع تكرارات بلغ (484) تكرارًا، ثم تلاه مجال قيم العبادات في المرتبة الثانية بمجموع تكرارات بلغ (264) تكراراً، ثم تلاه مجالا قيم المعاملات الرئيسية والمعاملات الفرعية بمجموعي تكرارات بلغ (252) و(94) تكراراً على التوالي، أما القيم الأكثر شيوعًا من بين القيم المتضمنة في …

خبرات الإساءة في الطفولة وعلاقتها بصورة الجسم لدى طالبات قسم علم النفس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية, أناس رمضان المصري

Journal of Al-Azhar University – Gaza (Humanities)

ملخص:

هدفت الدراسة الحالية إلى تعرف العلاقة بين خبرات الإساءة في الطفولة وعلاقتها بصورة الجسم لدى طالبات قسم علم النفس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، وذلك لدى عينة مكونة من (220) طالبة. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة: استمارة البيانات الأولية، واستبانة صدمة الطفولة، ومقياس تقييم المظهر. وقد أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية سالبة بين خبرات الإساءة في الطفولة وصورة الجسم لدى طالبات قسم علم النفس, كذلك تبين أن الإساءة في الطفولة لها تأثير على صورة الجسم بمعنى إمكانية التنبؤ بصورة الجسم من خلال الإساءة في الطفولة. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة احصائياً في متوسطات درجات صورة الجسم …

معوقات تدريس مناهج العلوم الشرعية المطورة بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر معلميها ومشرفيها بمدينة الرياض, فهد عبدالرحمن الموسى

Journal of Al-Azhar University – Gaza (Humanities)

ملخص:

هدفت الدراسة إلى تحديد المعوقات التي تواجه مناهج العلوم الشرعية المطورة بالمرحلة الثانوية في ضوء آراء المعلمين والمشرفين التربويين والتعرف إلى الأسباب التي شكلت تلك المعوقات في مناهج العلوم الشرعية المطورة بالمرحلة الثانوية وإعداد توصيات ومقترحات من شأنها أن ترتقي بمناهج العلوم الشرعية المطورة بالمرحلة الثانوية، وقد استخدم الباحث في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي, وقد تمت عينة الدراسة واختيارها عشوائيًا من معلمي مناهج العلوم الشرعية المطورة ومشرفيها، في المرحلة الثانوية, بمدينة الرياض, وتم استخدام "الاستبانة" و "المقابلة" أدوات لجمع المعلومات، و توصلت الدراسة إلى نتائج، من أبرزها وجود معوقات مرتبطة بتنفيذ المحتوى، ومعوقات مرتبطة بتنفيذ …

دور كليات التربية في جامعات محافظات غزة في تنمية ثقافة العمل التطوعي لدى طلبتها من وجهة نظرهم, أنور شحادة نصار استاذ مساعد

Journal of Al-Azhar University – Gaza (Humanities)

ملخص:

هدفت الدراسة التعرف إلى دور كليات التربية في جامعات محافظات غزة في تنمية ثقافة العمل التطوعي لدى طلبتها من وجهة نظرهم، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتم تطبيق استبانة مكونة من (28) فقرة على عينة الدراسة المكونة من (792) طالباً وطالبة من طلبة كلية التربية في كل من جامعة الأقصى وجامعة الأزهر، وتم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية، خلال الفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي 2014/2015م.

وقد كشفت النتائج أن المتوسط الحسابي الكلي لدور كليات التربية في تنمية ثقافة العمل التطوعي عند أفراد العينة قد بلغ (3.55) بنسبة مئوية قدرها(71.0%) بدرجة عالية، أما بالنسبة إلى مجالات الاستبانة فقد بلغ المتوسط الحسابي …

درجة رضا معلمي المدارس الحكومية عن أدوار الإدارات المدرسية في قباطية في ضوء بعض المتغيرات, مجدي علي زامل, عبدالهادي صباح

Journal of Al-Azhar University – Gaza (Humanities)

ملخص:

هدفت الدراسة إلى معرفة درجة رضا المعلمين عن أدوار الإدارات المدرسية في المدارس الحكومية التابعة لمديرية التربية والتعليم في قباطية، والتعرف إلى دور بعض المتغيرات المتعلقة بالمعلمين (الجنس، والتخصص، وعدد سنوات الخدمة، والمرحلة الدراسية) بدرجة رضا المعلمين عن أدوار الإدارات المدرسية في المدارس الحكومية التابعة لمديرية التربية والتعليم في قباطية. واستخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، ولتحقيق هدف الدراسة تم بناء استبانة مكونة من (71) فقرة، وقد تم التأكد من صدقها، وحساب معامل ثباتها، وتكونت عينة الدراسة من (525) معلماً ومعلمة.

أظهرت نتائج الدراسة:

• إن الدرجة الكلية لدرجة رضا المعلمين عن أدوار الإدارات المدرسية كبيرة، حيث حصل الدور الإداري على …

Landing An Academic Library Job: A Look Behind The Curtain, Judy Schmitt

Library Faculty Works

No abstract provided.

Krick, Petit Named Assistant Directors Of The Medical Scientist Training Program, Kendra Carter

Browse All News

No abstract provided.

Raut Named Fellow In Leadership Academy Focused On Underrepresented Stem Leaders, Alicia Rohan

Browse All News

No abstract provided.

Faculty Nominees For The 2021 Argus Awards Announced, Emily Liming Johns

Browse All News

No abstract provided.

3 Traditional Health Plan Options Available For 2022, Linda Gunter

Browse All News

No abstract provided.

Conjunctional Concepts: The Conceptual Teaching Technique In Biology Classes, Igor V. Zaitsev

Publications and Research

Conceptual teaching relies on concepts in conjunction with a bigger conceptual category (or categories). Revealing and using conceptual conjunctions in the science classroom means teaching conceptually. To make conceptual teaching more accessible to biology instructors, a three-concept model was described to be used during a lecture. This model has allowed the author to develop a relatively simple method that starts with an active concept or concepts, then introduces conjunctional and supporting concepts to relate the content to other concepts and relevant real-world applications. This method is intended to help instructors in preparing to teach biological concepts conceptually, in order to …

Uab Piano Series Returns For 2021-22 With Asiya Korepanova On Oct. 10, Shannon Thomason

Browse All News

No abstract provided.

Theatre Uab Presents "Godspell," 2012 Version, Oct. 13-17, Shannon Thomason

Browse All News

No abstract provided.

Equal Access Alabama Delivers Door-To-Door Vaccinations In Rural Alabama, Haley Herfurth

Browse All News

No abstract provided.

Schwiebert To Become Interim Dean Of Uab Graduate School, Karen Templeton

Browse All News

No abstract provided.

Why Are Our Covid Safety Strategies Different Than Fall 2020?, Linda Gunter

Browse All News

No abstract provided.

Here's Your Chance To Meet The Candidates For Vice Provost, Linda Gunter

Browse All News

No abstract provided.

Center For Engaged Learning Serves As Resource Hub In The Ames Library, John Twork

News and Events (Discontinued Series)

No abstract provided.