Education Commons^™

Keberfungsian Butir Diferensial Perangkat Tes Ebtanas Kimia Sekolah Menengah Umum Di Jawa Tengah, Purwo Susongko, Djemari Mardapi

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) karakteristik butir dari perangkat tes Kimia pada Ebtanas SMU di Jawa Tengah tahun pelajaran 1998/1999 ditinjau dari teori respons butir, (2) keberfungsian butir diferensial yang terjadi antara peserta tes dari rayon-rayon nonkodya dan peserta tes dari rayon kodya.

Populasi penelitian ini adalah seluruh lembar jawaban peserta tes yang menggunakan perangkat tes Kimia pada Ebtanas paket utama I dengan kode U1/D15/99 di Jawa Tengah tahun Pelajaran 1998/1999 yang berjumlah 17.134 lembar jawab berasal dari 6 rayon kodya dan 3 rayon nonkodya. Pengambilan sampel ditempuh melalui dua tahap. Tahap pertama untuk menentukan wilayah, tahap kedua untuk …

Asesmen Kebutuhan Peningkatan Kemampuan Tutor Dalam Pembelajaran Keaksaraan Fungsional, Samto Samto, Sumarno Sumarno

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan standar kemampuan tutor keaksaraan fungsional, 2) mengembangkan instrumen asesmen kebutuhan, 3) mengetahui profil kemampuan tutor dalam pembelajaran keaksaraan fungsional, dan 4) menentukan priontas kemampuan yang diperlukan dalam program in-service training.

Standar kemampuan dikembangkan dengan menggunakan teknik Delphi. Instrumen asesmen kemampuan tutor dikembangkan berdasarkan standar kemampuan. Profil kemampuan tutor dideskripsikan ke dalam kelompok baik sekali, baik, kurang, dan kurang sekali dengan acuan kriteria sekor ideal yang dapat dicapai oleh instrumen. Pengelompokan kemampuan tutor menggunakan data sampel sebanyak 93 orang tutor dari populasi sebesar 120 orang. Penentuan prioritas kemampuan yang perlu ditingkatkan berdasarkan pada rerata sekor …

Evaluasi Program Pendidikan Ketermapilan Pkk Pada Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama (Sltp) Di Kabupaten Sleman, Kapti Asiatun, Djemari Mardapi

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa jauh program pendidikan keterampilan PKK dapat dilaksanakan. Aspek yang diamati adalah: ketepatan dan kelayakan rancangan program, kesiapan segenap sumber yang terlibat dalam melaksanakan program, partisipasi siswa dan guru, strategi pelaksanaan proses pembelajaran, tingkat ketercapaian tujuan, serta hasil dan dampaknya bagi siswa setelah mengikuti program.

Metode penelitian menggunakan pendekatan sistem dengan model CBPP (Context, Input, Process, Product) dari Stufflebeam. Populasi penelitian adalah seluruh SLTP yang melaksanakan program pendidikan keterampilan PKK di Kabupaten Sleman. Sampel ditentukan dengan menggunakan tehnik purposive sampling. Responden dipilih sebagai sampel sebanyak 234 orang siswa, dan 9 orang guru bidang studi dari …

Kontribusi Pemenuhan Kebutuhan Psikis Dan Integritas Keluarga Terhadap Penyesuaian Diri, Suharni Suharni, Sayekti Sayekti

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendapatkan gambaran tentang tingkat pemenuhan kebutuhan psikis, integritas keluarga, dan penyesuaian diri mahasiswa; (2) mengetahui kontribusi pemenuhan kebutuhan psikis dan integritas keluarga terhadap penyesuaian diri di kampus. Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto dengan metode kuantitatif.

Populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Universitas PGRI Yogyakarta angkatan tahun 1999/2000, dan sampel penelitiannya adalah 225 orang mahasiswa yang belum bekerja dan belum berkeluarga. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive quota random sampling Data dikumpulkan dengan angket, yang meliputi tiga perangkat instrumen, yaitu instrumen tentang pemenuhan kebutuhan psikis, integritas keluarga, dan penyesuaian diri. Tiap-tiap instrumen di uji coba dan …

Iklim Belajar Dan Iklim Praktik Serta Produktivitas Belajar Ditinjau Dari Aspek Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Konteks Pendidikan Sistem Ganda, Hakim Hakim, Sarbiran Sarbiran

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peibedaan: (1) kepemimpinan kepala sekolah, (2) iklim belajar, (3) iklim praktik, dan (4) produktivitas belajar siswa. Jenis penelitian ini adalah causal-comparative research. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 2 Yogyakarta dan SMK Negeri 2 Depok Sleman Yogyakarta pada Junisan Bangunan Gedung. Sumber datanya meliputi kepala sekolah, staf, guru, dan siswa.

Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan angket, observasi, dan dokumentasi. Kesahihan instrumen penelitian diuji dengan menggunakan analisis faktor, dan keandalan instrumen diuji dengan menggunakan koefisien alpha dari Cronbach. Dari hasil uji coba instrumen telah memenuhi persyaratan vatiditas dan reliabilitas. Data dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif dan …

Implementasi Program Pembinaan Napi Di Lapas Kelas Ii B Metro, Narsidi Narsidi, Wuraji Wuraji

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap kesiapan sarana fisik dan nonfisik, jenis program pembinaan yang dilaksanakan, proses pelaksanaan program pembinaan, hasil, dan kemanfaatan program bagi narapidana di Lapas.

Penelitian ini adalah jenis penelitian studi kasus dengan pendekatan kualitatif fenomenologis naturalistik.

Pengumpulan data dilakukan melalui teknik observasi dan wawancara Teknik analisis data menggunakan model analisis interaktif dari Miles dan Huberman (1984).

Hasil analisis data menunjukkan, bahwa Lapas Kelas II B Metro secara nonfisik masih memiliki kekurangan, baik kuantitas maupun kualitas. Proses pembinaan narapidana di Lapas belum banyak mengadopsi teori pembelajaran orang dewasa sehingga model pembelajarannya masih cenderung menggunakan model pembelajaran anak-anak (paedagogik). …

Sekolah Unggulan Berasrama Model Smu Taruna Nusantara Magelang Jawa Tengah, Asep Sukendar, Fx Sudarsono

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data yang akurat dan objektif tentang pelaksanaan program pendidikan dan pembinaan siswa SMU Taruna Nusantara Magelang sebagai salah satu sekolah unggulan di Indonesia, berdasarkan komponen pendidikan yang dimilikinya. Alasan dipilihnya SMU Taruna Nusantara sebagai objek penelitian karena sekolah ini dianggap memiliki keunggulan di bidang input, sarana-prasarana, lingkungan belajar, serta SMU berasrama penuh. Hasil penelitian ini dapat dimanfaatkan untuk dijadikan acuan bagi sekolah-sekolah sejenis yang memiliki wawasan kualitas sebagai tujuan utamanya.

Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif evaluasi melalui pendekatan fenomenologis yang sifatnya studi kasus.

Hasil yang diperoleh antara lain: rekrutmen calon siswa dan guru SMU …

Pengaruh Kemandirian Dan Kemampuan Menyesuaikan Diri Terhadap Prestasi Belajar Siswa Full Day School, Rina Febriana, Sarbiran Sarbiran

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap: (1) tingkat kemandirian siswa Full Day School; (2) tingkat kemampuan menyesuaikan diri siswa Full Day School; (3) prestasi belajar siswa Full Day School; (4) pengamh kemandirian terhadap prestasi belajar siswa Full Day School; (5) pengamh kemampuan menyesuaikan diri terhadap prestasi belajar siswa Full Day School; dan (6) hubungan antara kemandirian dengan kemampuan menyesuaikan diri pada siswa Full Day School.

Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VI Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) di wilayah Jakarta dan Depok. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas VI sebanyak 65 siswa. Karena subjek penelitian ini termasuk subjek …

Pola Pembinaan Anak Usia Prasekolah Melalui Prinsip-Prinsip Bermain Sambil Belajar, Marjuni Marjuni, Sodiq Ak

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan mengenai penyusunan program bermain, pelaksanaan pembinaan bermain, pandangan tutor tentang pendidikan anak usia prasekolah, upaya pengembangan profesi tutor di tempat penitipan anak. Hasil penelitian ini bermanfaat bagi tutor, dan pengelola tempat penitipan anak serta lembaga yang terkait guna meningkatkan kualitas pembinaan pendidikan anak.

Subjek penelitian adalah tutor kepala, anak asuh tempat penitipan anak. Pendekatan yang digunakan yaitu kualitatif fenomenologik naturalistik. Pengumpulan data menggunakan pengamatan, wawancara mendalam dan dokumentasi, teknik triangulasi digunakan untuk pemeriksaan keabsahan data. Data yang telah terkumpul dianalisis dengan menggunakan model interaktif dari Miles dan Huberman.

Dari hasil penelitian dapat disimpulkan: (1) terdapat …

Segi Kultural Relijius Perpindahan Keraton Kartasura Ke Surakarta, Sarmino Sarmino, Husain Haikal

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Keraton dapat diartikan sebagai bangunan fisik juga sebagai entitas sosial. Sebagai bangunan fisik, keraton tidak hanya berkedudukan sebagai pusat pemerintahan dan kebudayaan, tetapi juga pusat magis kerajaan. Raja, menurut konsepsi orang Jawa berkewajiban membuat kehidupan masyarakatnya sejahtera lahir batin. Oleh rakyatnya raja dianggap sakral dan magis. Demikian pula benda-benda yang dimilikinya. Sebagai entitas sosial, berupa masyarakat dan komunitas yang di dalamnya terjadi interaksi sosial, baik secara individual maupun kolektif. Penelitian ini meliputi keraton sebagai bangunan fisik yang berkedudukan sebagai pusat pemerintahan dan kebudayaan, juga segi kultural relijius perpindahan keraton Kartasura ke Surakarta. Penelitian ini menggunakan metode historis atau sejarah. Segi …

Efisiensi Internal Smk Program Studi Sekretaris Tahun Pelajaran 1994/1995-1996/1997 Di Kabupaten Klaten Jawa Tengah, Winarso Winarso, Dakir Dakir

Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan

Tujuan penelitian untuk mengetahui efisiensi internal SMK Program Studi Sekretaris di Kabupaten Klaten Tahun Ajaran 1994/1995-1996/1997. Populasi sekaligus sebagai sampel penelitian yaitu 17 SMK yang terdiri dari 4 negeri dan 13 swasta. Uji validitas instnimen pada validitas tampak pertimbangan para ahli (expert judgement).

Teknik analisis data dengan deskriptif dilanjutkan dengan cost-effectiveness analysis.

Hasil penelitian menunjukkan tingkat efisiensi internal sebagai berikut: Pertama: ditinjau dari indikator-indikator: 1. Masukan Pendidikan: a) rata-rata untuk pengeluaran gaji guru selama tiga bulan sebesar Rp. 5.379.470,00; b) rata-rata untuk pengeluaran fasilitas praktik selama tiga tahun sebesar Rp. 5.126.470,00; 2. Produk Pendidikan: a) rata-rata kenaikan kelas 99,99%; b) …

School Internet Grading Programs, Michael Grossman

Theses and Dissertations

The purpose of this study was to analyze the effects of implementing a software program that would allow classroom teachers to post student grades and assignments on the Internet. This study measured the improvement in the grades of the students who used this Internet program. The research was limited to four physical science classes at Camden County Technical Schools (CCTS). Ninety-four students participated in this study. Fifty students were given access to their grades and assignments on the Internet and forty-four students were not given access to their grades and assignments on the Internet. The research data was generated by …

E-Learning Support To The Onboard Marine Engineer : Towards An Integrated Model, Unudurti Reddi Pantulu Sudhakar

World Maritime University Dissertations

No abstract provided.

Computer Based Training : A Global Survey Of Current Developments And Its Application To Maritime Education And Training, Hesham M. Helal

World Maritime University Dissertations

No abstract provided.

Multimedia Tools For The Creation Of Online Learning Materials : A Critique, Victor Augustine Udosen

World Maritime University Dissertations

No abstract provided.

Web Education Management Systems : An Investigation Of System Needs And Usage For Total Academic Learning And Management Purposes In Educational Institutions, Johnson Oluwatoyin Olaiya

World Maritime University Dissertations

No abstract provided.

1 Million Gift To Uab Creates Amsouth Academic Scholar Program, Staff

Browse All News

No abstract provided.

Why The U.S. News And World Report Law School Rankings Are Both Useful And Important, Mitchell Berger

Journal of Legal Education

No abstract provided.

University Of Nebraska At Omaha, December Commencement 2001, University Of Nebraska At Omaha

Commencement Programs

No abstract provided.

Teaching Students How To Become In-House Counsel, Christian C. Day

Journal of Legal Education

No abstract provided.

Some Concerns About The Future Of Legal Education, David M. Becker

Journal of Legal Education

No abstract provided.

Teaching Foreign Ll.M. Students About U.S. Legal Scholarship, Matthew A. Edwards

Journal of Legal Education

No abstract provided.

The Sorting Function: Evidence From Law School, Richard A. Ippolito

Journal of Legal Education

No abstract provided.

Teaching Evidence, Proof, And Facts: Providing A Background In Factual Analysis And Case Evaluation, Peter W. Murphy

Journal of Legal Education

No abstract provided.

Informing Law Curricula: Modifying First-Year Courses To Reflect The Information Revolution, William B.T. Mock

Journal of Legal Education

No abstract provided.

Walt Was Right, John Henry Schlegel

Journal of Legal Education

No abstract provided.

Fall Commencement [Program], December 22, 2001, University Of Northern Iowa

UNI Commencement Programs

The program of the commencement ceremonies, including a list of institutional leadership, a list of the departments by college, awards given at the ceremonies, and a list of undergraduate and graduate degree candidates.

Alexander Receives National Award, Staff

Browse All News

No abstract provided.

Uab Receives Funding For International Substance Abuse, Diabetes Projects, Staff

Browse All News

No abstract provided.

A Study To Determine The Impact Of The Picture Exchange Communication System On Challenging Behaviors In Adults With Autism, Stephanie M. Belsanti

Theses and Dissertations

The purpose of this study was to determine if an increase in communication skills, over an 80 week period, in adults with autism would decrease challenging behaviors. The sample in this study consisted of 3 adult males diagnosed with autism and no verbal communication skills. The participants were between the ages of 24 and 27 and attended a data treatment center, which was used as the training environment in the current study.

The Picture Exchange Communication System was the primary treatment for three adults who have no verbal language and are diagnosed with autism. Treatment sessions were conducted throughout the …