Health and Physical Education Commons^™

The Associations Of Physical Activity And Sedentary Behavior With Self-Rated Health In Chinese Children And Adolescents, Yahan Liang, Youzhi Ke, Yang Liu

Human Movement Studies & Special Education Faculty Publications

Objective

The study aimed to analyze the independent and joint associations of physical activity (PA) and sedentary behavior (SB) with self-rated health (SRH) among Chinese children and adolescents.

Methods

Cross-sectional data on moderate-to-vigorous physical activity (MVPA), school-based PA, extracurricular physical activity (EPA), screen time (ST), homework time, and SRH were assessed through a self-report questionnaire in the sample of 4227 Chinese children and adolescents aged 13.04 ± 2.62 years. Binary logistic regression was used to compare gender differences in PA, SB, and SRH among children and adolescents, and analyses were adjusted for age and ethnicity.

Results

In independent associations, boys …

Teachers' Perception On Physical Activity Promotion In Kindergarten Children In China: A Qualitative Study Connecting Social Ecological Model, Yahan Liang, Fangyuan Ju, Yueran Hao, Jia Yang, Yang Liu

Human Movement Studies & Special Education Faculty Publications

Background

Globally, the majority of kindergarten-aged children face obesity issues and insufficient physical activity (PA) engagement. Regular PA participation can provide various health benefits, including obesity reduction, for kindergarten-aged children. However, limited studies have investigated the factors influencing kindergarten-aged children's PA engagement from the perspective of their teachers. This qualitative study aimed to identify factors that could help promote PA among kindergarten-aged children from teachers' perspectives, including facilitators, barriers, and teachers' recommendations.

Methods

Fifteen kindergarten teachers (age range: 28-50 years; mean age: 38.53 years) with teaching experience ranging from 2 to 31 years (mean: 16.27 years) were recruited from Shanghai …

Comprendiendo La Discapacidad Y El Capacitismo: Implicaciones Para La Investigación Y La Práctica En Educación Física En América Del Sur, Fabian Arroyo-Rojas, Justin A. Haegele

Human Movement Studies & Special Education Faculty Publications

Este artículo ofrece una discusión crítica sobre diversas interpretaciones dominantes de la discapacidad, predominantemente construidas y desarrolladas desde los puntos de vista del Norte Global. Además, se profundiza en la noción de capacitismo como un concepto definitorio que influye y es influenciado por la comprensión de la discapacidad. Dentro de este discurso, se discute sobre la aplicabilidad, críticas e implicaciones de estas perspectivas y conceptos en el Sur Global, con un enfoque particular en la educación física sudamericana. Se espera fomentar el pensamiento y el avance académico sobre la discapacidad en los contextos del Sur Global, contribuyendo al análisis crítico …

ผลการจัดการเรียนรู้สุขศึกษาโดยใช้แนวคิดกรอบคิดติดยึดเติบโตที่มีต่อพฤติกรรมทางเพศที่พึงประสงค์และการเคารพของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย, สุวิจักขณ์ พลเดช

Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาผลการจัดการเรียนรู้สุขศึกษาโดยใช้แนวคิดกรอบคิดติดยึดเติบโตที่มีต่อพฤติกรรมทางเพศที่พึงประสงค์และการเคารพของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย วิธีดำเนินการวิจัย ตัวอย่างใช้การเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเฉพาะเจาะจง เป็นนักเรียนโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 60 คน และใช้วิธีการสุ่มอย่างง่ายจับฉลากแบ่งเป็นกลุ่มทดลองที่ได้รับการจัดการเรียนรู้โดยใช้การเรียนรู้แนวคิดกรอบคิดติดยึดเติบโต จำนวน 30 คน และกลุ่มควบคุมที่ได้รับการจัดการเรียนรู้โดยใช้รูปแบบปกติจำนวน 30 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แผนการจัดการเรียนรู้สุขศึกษาโดยใช้การจัดการเรียนรู้โดยใช้แนวคิดกรอบคิดติดยึดเติบโต จำนวน 8 แผน มีค่าดัชนีความสอดคล้องรวม 0.87 และเครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล คือ แบบวัดพฤติกรรมทางเพศที่พึงประสงค์และการเคารพ จำนวน 2 ฉบับ มีค่าดัชนีความสอดคล้อง 0.94 และ 1 ตามลำดับ มีค่าความเที่ยง 0.86 และ 0.79 ตามลำดับ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบความแตกต่างค่าเฉลี่ยของคะแนนด้วยค่าที ซึ่งการจัดการเรียนรู้สุขศึกษาโดยใช้แนวคิดกรอบคิดติดยึดเติบโตสามารถนำไปปรับประยุกต์ใช้ในการพัฒนาผู้เรียนได้

ความสัมพันธ์ระหว่างการเปิดรับข่าวสาร การรับรู้และทัศนคติ กับแนวโน้มพฤติกรรมการใช้กัญชาของนักเรียนมัธยมศึกษา, ณัฐนันท์ สุขสรรถาวร

Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)

การวิจัยครั้งนี้เป็นการศึกษาความสัมพันธ์ของการเปิดรับข่าวสาร การรับรู้ ทัศนคติกับแนวโน้มพฤติกรรมการใช้กัญชาของนักเรียนมัธยมศึกษา มีวัตถุประสงค์การวิจัยเพื่อ 1) ศึกษาระดับการเปิดรับข่าวสาร การรับรู้ ทัศนคติ และแนวโน้มพฤติกรรมการใช้กัญชาของนักเรียนมัธยมศึกษา 2) ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยลักษณะทั่วไปของประชากรกับระดับการเปิดรับ ข่าวสาร การรับรู้ ทัศนคติ และแนวโน้มพฤติกรรมการใช้กัญชาของนักเรียนมัธยมศึกษา 3) ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการเปิดรับข่าวสาร การรับรู้ และทัศนคติกับแนวโน้มพฤติกรรมการใช้กัญชาของนักเรียนมัธยมศึกษา และ 4) เปรียบเทียบแนวโน้มพฤติกรรมการใช้กัญชาของนักเรียนมัธยมศึกษาแยกตามระดับชั้นและสังกัด กลุ่มตัวอย่างจำนวน 450 คน เป็นนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นในเขตพื้นที่กรุงเทพมหานคร โดยใช้วิธีการสุ่มแบบแบ่งชั้นตามสังกัดโรงเรียนและแยกตามระดับชั้น เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถามออนไลน์ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้การแจกแจงความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สถิติไคว์สแควร์ สถิติสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์เพียร์สัน และการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว โดยกำหนดระดับนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ผลการวิจัยพบว่า 1) การเปิดรับข่าวสารเกี่ยวกับกัญชาอยู่ในระดับน้อย การรับรู้เกี่ยวกับกัญชาอยู่ในระดับปานกลาง ระดับทัศนคติ และระดับแนวโน้มพฤติกรรมการใช้กัญชาอยู่ในระดับน้อย 2) ความสัมพันธ์ของลักษณะทั่วไปของประชากรแยกตามสังกันมีความสัมพันธ์กับการเปิดรับข่าวสารการรับรู้ และทัศนคติ ส่วนแนวโน้มพฤติกรรมการใช้กัญชามีความสัมพันธ์เมื่อแยกตามสังกัดและรายได้ต่อเดือน3) ความสัมพันธ์ของแนวโน้มพฤติกรรมการใช้กัญชาระหว่างการเปิดรับข่าวสารมีความสัมพันธ์เชิงบวกในระดับต่ำ (r = .223) การรับรู้มีความสัมพันธ์เชิงบวก อยู่ในระดับต่ำมาก (r = .146) และทัศนคติมีความสัมพันธ์เชิงบวก อยู่ในระดับต่ำ (r = .369) 4) แนวโน้มพฤติกรรมการใช้กัญชาแยกตามสังกัดมีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

Developing Self-Evaluation Skills In Interprofessional Simulation Educators: A Multilevel Mixed-Methods Study, Dana G. Trottier

Antioch University Dissertations & Theses

This multilevel mixed methods investigation examines the experiences of developing self-evaluation skills for simulation fellows in an interprofessional simulation fellowship program. Interprofessional fellows (N = 12) and faculty (N = 4) engaged in a three-phase study using video-assisted learning tools to explore the differences in self-evaluation (perceived performance) and faculty evaluation (actual performance) in developing debriefing skills. For the quantitative component, fellows and faculty completed the DASH© tool to evaluate the quality of debriefing to help close the gaps between fellow self-evaluation and faculty evaluation. For the qualitative component, video-stimulated think-aloud and video-assisted debriefing the debriefer were utilized to understand …

Influence Of Beta And Theta Waves As Predictors Of Simple And Complex Reaction Times In Examined Groups Of Judo Athletes During The Vienna Test, Magdalena Pronczuk, Tomasz Chamera, Alicja Markiel, Jerzy Markowski, Jan Pilch, Piotr Żmijewski, Adam Maszczyk

Baltic Journal of Health and Physical Activity

Introduction: This research aimed to investigate which waves, Theta or Beta, are significant predictors of visual simple and complex reaction times during the Vienna test, using regression modeling. The research material comprised the test results of male judo athletes (n = 24), selected through mixed sampling (purposive and random). The study was conducted in two cycles, differentiated by frequency but with the same duration of EEG biofeedback sessions, in both the control and experimental groups. The first cycle of the study consisted of 15 sessions held every other day. Each training session lasted for 4 minutes. The second series …

The Effectiveness Of Resistance Exercises Performed On Stable And Unstable Surfaces In Relation To Torso Activation, Radim Jebavy, Dusan Blazek, Helena Vomackova, Jan Vavra, Jan Busta, Anna Pisz, Petr Stastny

Baltic Journal of Health and Physical Activity

Introduction: Deep stabilization system (DSS) strength and endurance are crucial for injury prevention and athletic performance. Training surfaces can influence training outcomes; therefore, this study aimed to compare the impact of performing strength trunk exercises on unstable and stable surfaces with conventional trunk exercises. Materials and Methods: DSS and trunk stability were assessed before and after 10 weeks of three different training interventions among twenty elite futsal players. Each intervention included 25 strength training sessions. Pre- and post-tests encompassed various measurements, including diaphragm, trunk flexion, trunk back extension, hip flexion, intraabdominal pressure, side plank, pronation, and supination tests. Results: Conventional …

Teachers' Lesson Plan In The Implementation Of Hots Oriented Physical Education Learning, Suhadi Suhadi, Riky Dwi Handoko, Sri Mawarti, Nurhadi Santoso, Muhammad Sigit Antoni, Fitria Dwi Andriyani

Jurnal Keolahragaan

Lesson plan is the main key in learning. This study aims to analyze the lesson plans of High Order Thinking Skills (HOTS) oriented big ball games subject in physical education learning. This is descriptive quantitative research, with document analysis method. 16 lesson plans arranged by 16 teachers from 16 schools in Bantul Regency, Yogyakarta involved in this study. This study analyzes big ball game lesson plans including eight indicators: formulation of indicators, learning objectives, learning methods, learning media, learning materials, learning resources, learning activities, and learning assessments using document analysis guidelines with descriptors ranging from 1-5 scales (very good, good, …

Development Of Interactive Sport Measurement Test Learning Media, Afri Tantri, Abdul Hakim Siregar, Nurman Hasibuan, Benny Aprial. M

Jurnal Keolahragaan

Media is one of the factors that support the success of the learning process, but there are still several shortcomings in the use of media to support learning. The aim of this research is to produce learning media in the physical education measurement test subject based on interactive multimedia, with product results in the form of mobile applications, interactive VCDs, printed books, and indexed reputable international journals which will later be used both in learning activities and in independent learning to facilitate in delivering learning material for physical education measurement tests. This study used the research and development approach from …

Integrating Analytical Thinking Skills Into Physical Education To Improve Student Learning Outcomes, Jusuf Blegur, Yusi Riksa Yustiana, Agus Taufik, Muhamad Ilham, Sefri Hardiansyah

Jurnal Keolahragaan

In the education curriculum in Indonesia, physical education is a medium for developing the potential of student learning outcomes in a comprehensive (cognitive, affective, and psychomotor) and sustainable manner. However, at the same time, teachers have not maximized analytical thinking supplements in learning and mastering student movements to optimize their physical education learning outcomes. This research used quantitative methods to examine the effect of analytical thinking skills on student learning outcomes. The participants were 24 elementary school students (mean age = 10.17+0.38) who were determined using a purposive sampling technique. Data on thinking skills were collected using instruments and rubrics …

The Effectiveness Of Lombok Traditional Games On Increasing Physical Literacy Of Elementary School, Raden Sudarwo, Edi Kurniawan, Johan Irmansyah, Mujriah Mujriah, Balkis Ratu Nl Esse

Jurnal Keolahragaan

Physical literacy has four components, one of which is the physical component. Increasing the physical component requires learning strategies implemented through physical education, one of which is the traditional Lombok game, which is an effective learning process for children. This research aims to test the effectiveness of traditional Lombok games in increasing physical literacy in elementary school students. This study used the Quasi Experimental Design research method (pretest and posttest control group design) involving 66 class IV students. It consists of two groups, namely, the control group and the intervention group. The intervention group (n = 33; 50% boys and …

Reducing Food Scarcity: The Benefits Of Urban Farming, S.A. Claudell, Emilio Mejia

Journal of Nonprofit Innovation

Urban farming can enhance the lives of communities and help reduce food scarcity. This paper presents a conceptual prototype of an efficient urban farming community that can be scaled for a single apartment building or an entire community across all global geoeconomics regions, including densely populated cities and rural, developing towns and communities. When deployed in coordination with smart crop choices, local farm support, and efficient transportation then the result isn’t just sustainability, but also increasing fresh produce accessibility, optimizing nutritional value, eliminating the use of ‘forever chemicals’, reducing transportation costs, and fostering global environmental benefits.

Imagine Doris, who is …

Comparison Of The Effects Of The Three Methods Of Massage, Selected Yoga Exercises And Massage-Yoga Combination On The Depression In Elderly Women, Elham Piri, Behnam Ghasemi, Ali Shafizadeh

Baltic Journal of Health and Physical Activity

Introduction: The present study aims to compare the effects of massage, selected yoga exercises and massage-yoga combination methods on symptoms of depression. Materials and Methods: According to the research criteria, 60 available samples were selected and randomly divided into three experimental groups and single control one. The Beck Depression Inventory was completed by the examinees before the intervention, two months after its beginning and one month after ending. Each experimental group received one of the massage interventions, selected yoga exercises and massage-yoga combination for eight weeks, three sessions per week and for a period of 40 minutes per session. The …

Effects Of Attending To A 12-Week Structured Physical Activity Program On Fitness And Self-Perception Levels Of Obese Primary Schoolchildren, Yetkin Utku Kamuk, Spiridon Kamtsios

Baltic Journal of Health and Physical Activity

Introduction: Childhood obesity is a major health problem especially for schoolchildren both physically and mentally. The study was conducted to assess the effects of the structured physical activity (PA) program on the physical fitness (PF) and self-perception levels of obese schoolchildren. Materials and Methods: A total of 67 students aged 9-11 were recruited and the experimental group (n = 27) was attended to exercises once per week for 60 mins for 12 weeks. Self-perception Scale for Children and PF tests were applied as pre- and post-tests. Results: 12-week PA sessions improved obese schoolchildren’s self-perception levels in general self-worth, athletic …

Effects Of Screen Time On Children's Brain Development: A Scoping Review, Niloofar Jannesar, Todd E. Davenport, Lindsay Gietzen

Pacific Journal of Health

In this scoping review, the effects of screen time on cognitive, linguistic, and social-emotional development in children were studied by examining peer-reviewed articles published between 2018 and 2023. A total of 17 peer-reviewed articles were used in the study. The research reported that screen media provide a learning avenue, though it could be detrimental when children spend their time watching more than appropriate screen media. Furthermore, the study indicated that excessive screen media use may harm children’s executive function, which affects academic performance and language development. Related studies have also shown a correlation between excess screen use and problems like …

The Role Of Teachers (De-)Motivational Styles On Students’ Autonomous Motivation In Physical Education And Leisure Time, Henri Tilga, Kaija Vahtra, Andre Koka

Baltic Journal of Health and Physical Activity

Introduction: The aim of this research was to examine the relationships of four perceived teaching styles (i.e., autonomy support, structure, control, and chaos) of physical education (PE) teachers with students’ satisfaction of psychological needs as well as autonomous and controlled motivation towards physical activity in PE and leisure time context. Materials and Methods: 320 students (166 boys and 154 girls) aged from 12 to 18 years old (M = 14.13, SD = 1.6) participated in the study. In this cross-sectional study, participants filled in a questionnaire of study variables. A variance-based structural equation model was employed to test the study …

How Do Staff And Families Perceive The Effects Of After School Programs On The Overall School Experience?, Selena Alonzo

Masters Theses (Archived)

No abstract provided.

Physical Therapists And Physical Therapy Assistants’ Readiness Levels To Deliver Telehealth Services: A Survey Analysis, Bhavana Raja, Alicia Rabena-Amen, David Gillette, Preeti Oza, Todd E. Davenport

Internet Journal of Allied Health Sciences and Practice

Purpose: The purpose of this study was to investigate physical therapists (PT) and physical therapy assistants’ (PTA) readiness to deliver telehealth (TH) services during COVID-19 pandemic. Method: IRB approved this survey analysis study. The Modified Maryland TH Readiness Assessment Tool (mMTRAT) was distributed by email to all licensed PTs and PTAs in California in October 2020. One-way analysis of variance (ANOVA) was used to compare between-groups differences for continuous demographic data. Pearson chi-square analysis was used to assess between-group distributions of categorical data. The statistical significance of between-groups median mMTRAT scores was assessed using the Mann-Whitney U test. Statistical significance …

Association Of The G>A (Rs6265) Polymorphism In The Brain Derived Neurotrophic Factor Gene (Bdnf) With Post-Training Changes In Caucasian Women, Katarzyna Świtała, Agata Leońska-Duniec, Monika Michałowska-Sawczyn, Andrzej Brodkiewicz, Kinga Łosińska, Anna Grzywacz

Baltic Journal of Health and Physical Activity

The brain-derived neurotrophic factor (BDNF) rs6265 (G196A; Val66Met) polymorphism has been associated with obesity and type 2 diabetes, with contradictory results involving either A or G as the risk allele. The main aim of this study was to examine whether the BDNF rs6265 polymorphism would influence the efficiency of a training program. An additional aim was to determine whether selected polymorphism can be used as a genetic marker for obesity-related parameters. We studied the genotype distribution in a group of 160 Caucasian females in whom body mass and composition parameters, lipid profile, and glucose levels were measured before …