Preservice Physical Education Teacher’S Value Orientations Across The Student Teaching Semester,
2015
University of South Carolina
Preservice Physical Education Teacher’S Value Orientations Across The Student Teaching Semester, Heesu Lee
Theses and Dissertations
It is of interest to physical education teacher educators to prepare pre-service teachers (PTs) to promote learning based on the five National Standards for K-12 Physical Education (NASPE, 2013). These National Standards reflect value orientations. However, limited empirical evidence exists that examines what value orientations PTs endorse and how physical education teacher education (PETE) programs influence their value orientations. The purpose of this study was to 1) examine the initial value orientations of PTs at entry into the course of student teaching, 2) describe how their value orientations change/develop and/or are maintained across the course, and 3) explore factors that …
African American Women’S Perceptions Of Hiv Prevention Communication With Their Reproductive Health Providers,
2015
Virginia Commonwealth University
African American Women’S Perceptions Of Hiv Prevention Communication With Their Reproductive Health Providers, Valerie Burge-Hall
Theses and Dissertations
In spite of a decline in HIV incidence rates among African American women, they still bear the most significant disease burden among U.S. women. Findings from numerous studies indicate probable explanations for the disparity, such as the impact of poverty, limited healthcare access, low literacy, and living in areas with high HIV rates. Additionally, many study results provide insight regarding prevention strategies. However, the aim of this study is to explore African American women’s perceptions regarding what HIV prevention communication, if any, occurred with their reproductive health providers (RHPs). In this study, 20 African American women with unknown HIV status …
A Healthy Dose Of Race? White Students’ And Teachers’ Unintentional Brushes With Whiteness,
2015
Flinders University
A Healthy Dose Of Race? White Students’ And Teachers’ Unintentional Brushes With Whiteness, Samantha Schulz, Jennifer Fane
Australian Journal of Teacher Education
This paper reports on efforts by three Australian academics to develop students’ sociocultural awareness (in particular, their racial literacy) during a time of mounting pressure on teacher educators to narrow and standardise their approaches. The field of health education provides a vehicle for research; however, it is not the paper’s central foci. Of key concern is the development of a critical disposition in students – a disposition geared toward teaching for social equity. Learning of this nature transcends topic domains, and therefore allows for collaboration between academics in different parts of teacher education. Specifically, the paper focuses upon ‘whiteness’ and …
Perceived Effects Of Family Status Changes On Male Collegiate Outdoor Recreation Coordinators,
2015
University of Northern Iowa
Perceived Effects Of Family Status Changes On Male Collegiate Outdoor Recreation Coordinators, Andrew K. Martin
Dissertations and Theses @ UNI
A career as a collegiate outdoor recreation professional is both a challenging and rewarding occupation. It is a position that consists of inconsistent hours as well as extended periods away from home. This qualitative study identified how changes in family status affect an individual’s perception of the position as a collegiate outdoor recreation coordinator. More specifically, the perceived benefits or challenges that occur throughout the family status changes, and what effect, if any, these perceptions had on the individual’s work performance, job satisfaction and career longevity.
Using a phenomenological approach, semi-structured interviews were conducted with eight individuals who were employed …
Physical Education Major's Knowledge Of Appropriate Instructional Practices In Middle School Physical Education,
2015
Brigham Young University
Physical Education Major's Knowledge Of Appropriate Instructional Practices In Middle School Physical Education, David C. Barney, Robert Christenson, Frank Pleban
Faculty Publications
For many years students have been exposed to inappropriate instructional practices in physical education, resulting in bad experiences and inadequate learning. Introducing pre service physical education (PE) majors to Appropriate Instructional Practices (AIP) is a recommended method of preparation. Unfortunately, many PE majors have been exposed to inappropriate instructional practice; thus they perceive those practices as appropriate to use in their teaching. To determine PE majors' understanding of AIP, 313 PE majors (161 males & 152 females) from 7 different institutions participated in this study. Based on incorrect responses it was found that PE majors believed that organizing students in …
2015-2016 Nursing Undergraduate Student Handbook,
2015
Morehead State University
2015-2016 Nursing Undergraduate Student Handbook, Morehead State University. Nursing Department.
Nursing Department Publications Archive
2015-2016 Undergraduate Student Handbook of the Department of Nursing at Morehead State University.
Pengembangan Model Pembelajaran Motorik Dengan Modifikasi Permainan Tradisional Untuk Sekolah Dasar Kelas Atas,
2014
SD Cakra Mataram Nusa Tenggara Barat, Indonesia
Pengembangan Model Pembelajaran Motorik Dengan Modifikasi Permainan Tradisional Untuk Sekolah Dasar Kelas Atas, Hasbi Hasbi, Pamuji Sukoco
Jurnal Keolahragaan
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model pembelajaran motorik dengan menggunakan modifikasi permainan tradisional untuk anak sekolah dasar kelas atas yang baik, efektif dan menyenangkan yang dapat digunakan oleh guru pendidikan jasmani. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (education research and development (R & D) yang mengadaptasi penelitian pengem-bangan menurut Borg & Gall (1983, p.775) yaitu: (1) potensi dan masalah; (2) pengumpulan infor-masi; (3) desain produk (draf model); (4) validasi ahli dan revisi; (5) uji coba lapangan skala kecil dan revisi; (6) uji coba lapangan skala besar dan revisi; (7) pembuatan produk final, revisi uji coba skala kecil pada 27 siswa …
Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Permainan Tradisional Untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Tunagrahita Ringan,
2014
SD Negeri Pokoh 2 Sleman Yogyakarta, Indonesia
Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Permainan Tradisional Untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Tunagrahita Ringan, Asep Ardiyanto, Pamuji Sukoco
Jurnal Keolahragaan
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model pembelajaran berbasis permainan tradisional untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar anak tunagrahita ringan yang layak digunakan. Penelitian pengembangan ini dilakukan dengan langkah-langkah sebagai berikut: (1) pengumpulan informasi, (2) analisis hasil informasi, (3) mengembangkan produk awal, (4) validasi ahli dan revisi, (5) uji coba skala kecil, (6) revisi, (7) uji coba skala besar, (8) revisi akhir, (9) pembuatan produk final, dan (10) diseminasi dan implementasi produk final. Uji coba skala kecil dilakukan terhadap 6 siswa tunagrahita ringan SLB Tunas Kasih 2 Turi. Uji coba skala besar dilakukan terhadap 12 siswa tuna-grahita ringan SLB ABCD Tunas Kasih …
Model Permainan Tematik Integratif Untuk Meningkatkan Kebugaran Jasmani, Mengenal Huruf Dan Angka Anak Tk,
2014
Indonesia
Model Permainan Tematik Integratif Untuk Meningkatkan Kebugaran Jasmani, Mengenal Huruf Dan Angka Anak Tk, Asriansyah Asriansyah, Suharjana Suharjana
Jurnal Keolahragaan
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model permainan bagi anak TK untuk meningkatkan kebugaran jasmani, mengenal huruf, dan angka. Langkah-langkah penelitian dan pengembangan ini adalah: (1) potensi dan masalah, (2) pengumpulan data, (3) desain produk, (4), validasi desain, (5) revisi desain, (6) uji coba produk, (7) revisi produk, (8) uji coba produk, (9) revisi produk, dan (10) produksi masal. Uji coba penelitian dilakukan di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Karangmalang, TK Nasional Samirono, dan TK Kartini Karanggayam berjumlah 57 anak. Teknik anlisis data yakni analisis deskriptif kuantitatif dan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menghasilkan enam macam model permainan yakni: (1) permainan …
Pengaruh Aktivitas Bermain Dan Perseptual Motorik Terhadap Keterampilan Motorik Siswa Sekolah Dasar Kelas Bawah,
2014
Indonesia
Pengaruh Aktivitas Bermain Dan Perseptual Motorik Terhadap Keterampilan Motorik Siswa Sekolah Dasar Kelas Bawah, Gustiana Mega Anggita, Hari Amirullah Rachman
Jurnal Keolahragaan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh aktivitas bermain dan perseptual motorik terhadap keterampilan motorik siswa sekolah dasar kelas bawah. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen menggunakan rancangan faktorial 2 x 2 dengan menggunakan tes awal dan tes akhir. Data dikumpulkan menggunakan tes dan pengukuran, menggunakan instrument general motor ability test dan tes kemampuan perseptual motorik. Analisis data menggunakan ANAVA dua jalan dan uji Tukey. Hasil penelitian menunjukkan sebagai berikut, (1) aktivitas bermain dengan alat memiliki pengaruh lebih besar dibandingkan aktivitas bermain tanpa alat terhadap keterampilan motorik. (2) Terdapat perbedaan antara model aktivitas bermain dengan alat dan model aktivitas bermain tanpa alat …
Pengembangan Model Pembelajaran Motorik Dengan Pendekatan Bermain Menggunakan Agility Ladder Untuk Anak Sekolah Dasar,
2014
Universitas Cendrawasih Jayapura, Indonesia
Pengembangan Model Pembelajaran Motorik Dengan Pendekatan Bermain Menggunakan Agility Ladder Untuk Anak Sekolah Dasar, Kurdi Kurdi, Sukadiyanto Sukadiyanto
Jurnal Keolahragaan
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model pembelajaran motorik dengan pendekatan bermain menggunakan agility ladder untuk anak sekolah dasar kelas bawah yang layak digunakan. Penelitian pengembangan ini dilakukan dengan mengadaptasi langkah-langkah penelitian pengembangan menurut Borg & Gall (1983, p.775) sebagai berikut: (1) pengumpulan informasi di lapangan, (2) melakukan analisis terhadap informasi yang telah dikumpulkan, (3) mengembangkan produk awal (draf model), (4) validasi ahli dan revisi, (5) uji coba lapangan skala kecil dan revisi, (6) uji coba lapangan skala besar dan revisi, dan (7) pembuatan produk final. Uji coba skala kecil dilakukan terhadap siswa kelas bawah (kelas I dan II) dari SD …
Model Pengenalan Air Bagi Siswa Taman Kanak-Kanak,
2014
Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Model Pengenalan Air Bagi Siswa Taman Kanak-Kanak, Nur Sita Utami, Sukadiyanto Sukadiyanto
Jurnal Keolahragaan
Penelitian dan pengembangan ini bertujuan menghasilkan model pengenalan air melalui aktivi-tas bermain bagi siswa TK (Taman Kanak-kanak) kelompok B. Model pengenalan air mengembang-kan aspek kognitif, afektif, dan psikomotor yang sesuai dengan kurikulum dan karakteristik siswa TK kelompok B. Model pengenalan air diharapkan digunakan guru dalam penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar. Penelitian dan pengembangan melalui 9 tahapan yang mengadaptasi model Dick & Carey. Hasil penelitian berupa model pengenalan air bagi siswa TK yang terdiri dari 6 permainan, yaitu: (1) bola warna, (2) air tumpah, (3) harta karun, (4) mandi pagi, (5) hewan laut, dan (6) balap donat dan kacang. Model disusun dalam …
Pengembangan Media Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Berbasis Komputer Untuk Sma,
2014
Indonesia
Pengembangan Media Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga Dan Kesehatan Berbasis Komputer Untuk Sma, Suci Cahyati, Wawan S. Suherman
Jurnal Keolahragaan
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa CD pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan berbasis komputer untuk SMA yang valid dan efektif. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D). Media yang dikembangkan memuat materi tentang HIV/AIDS. Pengembangan media pembelajaran ini menggunakan software Adobe Flash Cs3 Professional. Media yang telah dikembangkan melalui dua tahap penelitiannya itu validasi ahli dan uji coba lapangan. Berdasarkan validasi ahli dan uji coba lapangan hasil penelitian menunjukkan produk termasuk kriteria "Sangat baik" dengan rerata skor 4,25. Hasil tes siswa mengalami peningkatan dari rerata skor pretest 5,53 dan rerata skor posttest 7,56. Berdasarkan hasil tes …
Pengembangan Model Permainan Rintangan (Handicap Games) Untuk Latihan Kebugaran Jasmani Anak Usia 10-12 Tahun,
2014
SMP Negeri 2 Klaten Jawa Tengah, Indonesia
Pengembangan Model Permainan Rintangan (Handicap Games) Untuk Latihan Kebugaran Jasmani Anak Usia 10-12 Tahun, Tonang Juniarta, Siswantoyo Siswantoyo
Jurnal Keolahragaan
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model permainan rintangan untuk latihan kebugaran jasmani anak usia 10-12 tahun. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan yang mengadaptasi model dari Borg dan Gall (1983), dengan tujuh tahap yaitu: (1) pengumpulan informasi, (2) analisis kebu-tuhan, (3) produk awal, (4) validiasi ahli dan revisi, dan (5) uji coba skala kecil dan revisi, (6) uji coba skala besar, dan (7) produk akhir. Uji coba skala kecil dilakukan terhadap 40 anak di SD Negeri 1 Klaten. Uji coba skala besar dilakukan terhadap 120 di SD Negeri 2 Klaten dan SD Negeri 4 Klaten. Instrumen pengumpulan: (1) pedoman wawancara, …
Peningkatan Hasil Pembelajaran Lari Sprint 60 Meter Melalui Metode Permainan Sdn 009 Teluk Pelalawan,
2014
Dinas Pendidikan Kabupaten Pelalawan Provinsi Riau, Indonesia
Peningkatan Hasil Pembelajaran Lari Sprint 60 Meter Melalui Metode Permainan Sdn 009 Teluk Pelalawan, Gevi Indra, Ria Lumintuarso
Jurnal Keolahragaan
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat siswa terhadap pembelajaran lari sprint dan hasil belajar keterampilan lari sprint 60 m melalui metode pendekatan permainan lari membawa gelang dan mangkok pada siswa kelas atas SD Negeri 009 Teluk Tahun Pelajaran 2013/2014 Kabupaten Pelalawan Riau. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas atau classroom action research yang berlangsung dua siklus, setiap siklus terdiri dari dua kali pertemuan. Subjek penelitian adalah siswa kelas V SD Negeri 009 Teluk Kabupaten Pelalawan Riau yang berjumlah 24 orang siswa. Adapun metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, angket, tes unjuk kerja dan analisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa …
Modifikasi Model Pembelajaran Sport Education Berbasis Kejuaraan Untuk Guru Penjas Smp,
2014
Dinas Pendidikan dan Olahraga Kabupaten Gunungkidul, Indonesia
Modifikasi Model Pembelajaran Sport Education Berbasis Kejuaraan Untuk Guru Penjas Smp, Wilian Dalton, Hari Amirullah Rachman
Jurnal Keolahragaan
Penelitian ini bertujuan untuk modifikasi model pembelajaran sport education berbasis kejuaraan untuk guru penjas SMP, dalam bentuk buku panduan pelaksanaan model pembelajaran berbasis kejuaraan. Penelitian ini merupakan penelitian dan modifikasi. Pengembangan dilakukan mengacu pada model pengembangan Borg & Gall dan Sugiyono dengan beberapa modifikasi menjadi lima tahap. Subjek uji coba dalam penelitian ini adalah siswa SMP 1 Panggang, SMP 1 Mlati dan MTs Banyusoca. Instrumen yang digunakan adalah lembar validasi untuk ahli dan praktisi penjas, lembar observasi, angket untuk penilaian guru dan angket untuk tanggapan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Prosedur pengembangan melalui lima tahap, yaitu …
The Role And Impact Of Student Leadership On Participants In A Healthy Eating And Physical Activity Programme,
2014
Wayne State University
The Role And Impact Of Student Leadership On Participants In A Healthy Eating And Physical Activity Programme, Lila Gutuskey, Nate Mccaughtry, Bo Shen, Erin Centeio, Alex Garn
Kinesiology, Health and Sport Studies
Objective: In the USA there are rising rates of obesity among children, at least in part due to unhealthy eating and physical inactivity. Implementing school-based health interventions with elementary school children focused on youth empowerment could lead to improved health environments and behaviours. The purpose of the present study was to examine elementary students’ perceptions of participating in a student-led school health improvement team. Empowerment theory guided the research, specifically the concept of including participants in programming to identify possible individual-level outcomes. Design: Qualitative research. Setting: One US elementary school formed a student-led school health improvement team, …
'So You're Telling Me There's A Chance.',
2014
University of Central Florida
'So You're Telling Me There's A Chance.', Todd Dagenais
UCF Forum
I love movie lines. So many epic motivational themes about overcoming obstacles come from movies like “Braveheart,” “Rocky” and “Remember the Titans.”
Los Efectos De La Violencia Familiar Y Las Percepciones De Las Mujeres Afectadas: Un Estudio De Las Mujeres Victimas De La Violencia Familiar A Ahmauta / The Effects Of Family Violence And Perceptions Of Women Affected :A Study Of Women Victims Of Domestic Violence To Ahmauta, Catherine Oidtman
Independent Study Project (ISP) Collection
Violence against women is a social problem that demands much attention from society because it is a human rights issue and is damaging to the mental health status of women. The purpose of this investigation is to use an ethnographic approach to analyze the perceptions of women who have suffered from domestic violence to determine how perceptions of domestic violence impact subsequent mental health outcomes. Women (n=6) were recruited from the NGO Amhauta, an educational program that advocates for the rights of women and children in San Jerónimo, a district of Cusco, Peru. This analysis uses an ethnographic approach to …
Relationships Between Participation In Extracurricular Activities, Act Scores, Gpa, And Attendance In Select Public High Schools In Mississippi,
2014
University of Southern Mississippi
Relationships Between Participation In Extracurricular Activities, Act Scores, Gpa, And Attendance In Select Public High Schools In Mississippi, Lance Kelvin Reed
Dissertations
There are contemporary concerns about improving and sustaining positive student outcomes in secondary schools today. In light of student needs and limited time and resources available to address those needs, educational leaders are faced with making difficult decisions about what should and could be offered to students through their schools. In addition to the general curriculum, schools generally offer a variety of extracurricular activities. The purpose of this study is to investigate the relationship between extracurricular participation and select student outcomes. The findings of this study can provide valuable insight to school leaders as they make decisions about how to …
