Manajemen Perawatan Peralatan Studio Seni Kriya Pppptk Seni Dan Budaya Yogyakarta,
2015
PPPPTK Seni dan Budaya Yogyakarta, Indonesia
Manajemen Perawatan Peralatan Studio Seni Kriya Pppptk Seni Dan Budaya Yogyakarta, Muhammad Agung Widodo, Thomas Sukardi
Jurnal Pendidikan Vokasi
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen perawatan peralatan di studio seni kriya Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PPPPTK) Seni dan Budaya Yogyakarta mencakup fungsi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan dalam perawatan peralatan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Sumber data penelitian ini adalah seluruh karyawan yang bekerja di studio seni kriya PPPPTK Seni dan Budaya Yogyakarta, meliputi widyaiswara, pengelola studio, teknisi, dan karyawan unit produksi. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dengan skala Likert. Hasil penelitian ini adalah secara keseluruhan manajemen perawatan peralatan PPPPTK Seni dan Budaya termasuk dalam kategori cukup dengan skor aktual 80,10 dan persentase 64,60%. Nilai …
Praktik Pengalaman Lapangandan Dampaknya Terhadap Kompetensi Mahasiswa Program Studi Teknik Informatika Dan Komputer,
2015
IKIP PGRI Pontianak, Indonesia
Praktik Pengalaman Lapangandan Dampaknya Terhadap Kompetensi Mahasiswa Program Studi Teknik Informatika Dan Komputer, Ratih Widya Nurcahyo, Badrun Kartowagiran
Jurnal Pendidikan Vokasi
Penelitian ini di bertujuan untuk mengetahui: (1) kompetensi mahasiswa STKIP PGRI Pontianak dalam kegiatan PPL di SMK, SMA, SMP se Kota Pontianak; (2) pengaruh praktik persekolahan terhadap kompetensi mahasiswa STKIP PGRI Pontianak sebagai calon guru; (3) pengaruh rencana pembelajaran terhadap kompetensi mahasiswa STKIP PGRI Pontianak sebagai calon guru; (4) pengaruh pelaksanaan pembelajaran terhadap kompetensi mahasiswa STKIP PGRI Pontianak sebagai calon guru; (5) pengaruh secara bersama-sama antara praktik persekolahan, rencana pembelajaran, dan pelaksanaan pembelajaran terhadap kompetensi mahasiswa. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial, termasuk kategori cukup dan kompetensi profesional termasuk kategori baik;(2) terdapat pengaruh positif dan signifikan …
Kontribusi Mata Kuliah Kependidikan Terhadap Kompetensi Mahasiswa Ppl Pendidikan Teknik Sipil Dan Perencanaan Unm,
2015
Universitas Negeri Makassar, Indonesia
Kontribusi Mata Kuliah Kependidikan Terhadap Kompetensi Mahasiswa Ppl Pendidikan Teknik Sipil Dan Perencanaan Unm, Silvether Tandi, Sunaryo Soenarto
Jurnal Pendidikan Vokasi
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya kontribusi: (1) Prestasi mahasiswa pada mata kuliah Rancangan Pendidikan dan pembelajaran, (2) Prestasi mahasiswa pada mata kuliah Profesi Keguruan, (3) Prestasi mahasiswa pada mata kuliah Interaksi Pembelajaran, dan (4) Prestasi mahasiswa pada mata kuliah Rancangan Pendidikan dan Pembelajaran, Profesi Keguruan, dan Interaksi Pembelajaran terhadap kompetensi mahasiswa PPL Jurusan Pendidikan Teknik Sipil dan Perencanaan, Universitas Negeri Makassar. Jenis Penelitian adalah penelitian expost facto yang menggunakan analisis kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan di Provinsi Sulawesi Selatan. Populasi dalam penelitian ini adalah 35 mahasiswa yang sedang melaksanakan PPL dan 32 dijadikan sampel penelitian. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi …
Efektivitas Metode Pembelajaran Quiz Team Pada Matakuliah Logika Komputer Ditinjau Dari Motivasi Belajar Mahasiswa,
2015
STKIP PGRI Pontianak, Indonesia
Efektivitas Metode Pembelajaran Quiz Team Pada Matakuliah Logika Komputer Ditinjau Dari Motivasi Belajar Mahasiswa, Nurbani Nurbani, Herminarto Sofyan
Jurnal Pendidikan Vokasi
Penelitian bertujuan untuk mengetahui: 1) perbedaan hasil belajar mahasiswa pada matakuliah Logika Komputer antara kelas yang menggunakan metode pembelajaran quiz team dengan kelas yang menggunakan metode konvensional, (2) perbedaan hasil belajar mahasiswa pada matakuliah Logika Komputer antara kelas yang menggunakan metode pembelajaran quiz team dengan kelas yang menggunakan metode konvensional ditinjau dari motivasi belajar, (3) interaksi antara metode pembelajaran dan motivasi belajar dalam pengaruhnya terhadap hasil belajar. Jenis penelitian adalah eksperimen semu (quasi-experimental research). Desain penelitian yang digunakan Nonequivalent Comparison-group Desig. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 2 kelas yang dipilih dari 6 kelas secara acak untuk dijadikan kelas kontrol dan …
Back Matter,
2015
Universitas Negeri Yogyakarta
Pengembangan Modul Prakarya Dan Kewirausahaan Materi Pengolahan Berbasis Product Oriented Bagi Peserta Didik Smk,
2015
Universitas Pamulang, Indonesia
Pengembangan Modul Prakarya Dan Kewirausahaan Materi Pengolahan Berbasis Product Oriented Bagi Peserta Didik Smk, Anita Anggraini, Sukardi Sukardi
Jurnal Pendidikan Vokasi
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan model tes minat dan bakat dengan metode jaringan syaraf tiruan; (2) memperoleh hasil uji fungsionalitas tes minat dan bakat yang dikembangkan dengan model Jaringan Syaraf Tiruan (JST); dan (3) memperoleh hasil unjuk kerja dari pengujian tes minat dan bakat dengan model jaringan syaraf tiruan untuk memprediksi potensi siswa bidang robotika. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan. Subjek uji coba dibagi menjadi dua, uji coba secara terbatas pada 10 siswa dan uji coba secara luas sebanyak 31 siswa. Hasil dari penelitian pengembangan ini adalah: (1) keberhasilan produk yang dikembangkan dengan beberapa spesifikasi model yaitu; …
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Prestasi Belajar Praktik Kejuruan Siswa Smk Program Studi Keahlian Teknik Komputer Dan Informatika,
2015
SMK Negeri 2 Sumbawa NTB, Indonesia
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Prestasi Belajar Praktik Kejuruan Siswa Smk Program Studi Keahlian Teknik Komputer Dan Informatika, Linda Setiawati, Putu Sudira
Jurnal Pendidikan Vokasi
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap: (1) pengaruh motivasi berprestasi, disiplin belajar, pengalaman prakerin, sarana dan prasarana, kinerja guru, dan dukungan orang tua baik secara parsial maupun simultan terhadap prestasi belajar praktik kejuruan ditinjau dari hasil uji kompetensi keahlian, (2) faktor yang berpengaruh paling besar terhadap prestasi belajar praktik kejuruan siswa SMK program studi keahlian teknik komputer dan informatika di Kabupaten Sumbawa. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII Program Studi Keahlian Teknik Komputer dan Informatika di Kabupaten Sumbawa. Sampel sejumlah 228 siswa diperoleh menggunakan teknik proportional random sampling. Instrumen yang digunakan adalah kuisioner tertutup dan dokumen. Analisis data menggunakan …
Pengembangan Sumber Dana Sekolah Pada Sekolah Menengah Kejuruan,
2015
Universitas Negeri Jakarta, Indonesia
Pengembangan Sumber Dana Sekolah Pada Sekolah Menengah Kejuruan, M. Agphin Ramadhan, Sugiyono Sugiyono
Jurnal Pendidikan Vokasi
Penelitian ini bertujuan: (1) mengetahui sumber dana sekolah yang selama ini diterapkan; (2) menemukan model pengembangan sumber dana alternatif sekolah, dan (3) mengujicoba keefektifan internal model pengembangan sumber dana sekolah di SMK Bidang Keahlian Teknologi dan Rekayasa. Penelitian ini menggunakan metode research and development. Penelitian dilakukan di SMK negeri dan swasta di kota Yogyakarta. Pengumpulan data penelitian menggunakan wawancara mendalam dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) sumber dana sebagian besar berasal dari pemerintah dan masyarakat; sumber dana alternatif yang selama ini digali oleh SMK berasal dari penyewaan kantin, unit produksi dan koperasi; dan peran sumber dana alternatif terhadap anggaran …
Peran Kepala Smk Negeri Di Kota Yogyakarta Berdasarkan Persepsi Guru,
2015
Universitas Teknologi Yogyakarta, Indonesia
Peran Kepala Smk Negeri Di Kota Yogyakarta Berdasarkan Persepsi Guru, Vivianti Vivianti, Samsul Hadi
Jurnal Pendidikan Vokasi
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) model konstruk peran kepala SMK yang ideal, yakni mencakup dimensi dan indikator peran kepala SMK dan (2) kondisi riil peran kepala SMK di Kota Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto, yang dilaksanakan di 8 SMK Negeri di Kota Yogyakarta. Teknik pengambilan sampel dengan proportionale random sampling. Sampel yang digunakan sebanyak 200 sampel. Teknik analisis data yang digunakan adalah Structural Equation Modelling (SEM) dengan pendekatan analisis faktor konfirmatori (Confirmatory Factor Analisys, CFA). Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Model konstruk peran kepala sekolah memiliki 2 dimensi, yaitu dimensi kepemimpinan dan dimensi manajerial. Kepemimpinan mempunyai 5 …
Back Matter,
2015
Universitas Negeri Yogyakarta
Pengembangan Trainer Indikator Denyut Jantung,
2015
Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Pengembangan Trainer Indikator Denyut Jantung, Pipit Utami, Muklas Fajar
Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education)
Salah satu capaian pembelajaran mata kuliah instrumentasi adalah mampu menjelaskan penggunaan konsep instrumentasi pada penerapan teknologi instrumentasi. Pengembangan media merupakan salah satu upaya mencapai capaian pembelajaran tersebut. Penerapan teknologi instrumentasi yang diangkat dalam penelitian ini adalah penggunaan photodioda sebagai sensor denyut jantung yang memungkinkan penggunaan berbagai macam rangkaian pengkondisi sinyal untuk memodifikasi sinyal ke output. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan desain media berdasarkan analisis kebutuhan dan memaparkan hasil evaluasi pengembangan media tersebut. Media dikembangkan dengan tahapan analisis kebutuhan, desain, pengembangan dan evaluasi. Hasil menunjukkan bahwa: (1) media berupa trainer berbentuk kotak yang berisikan titik-titik pengukuran (sensor, pengkondisi sinyal dan output) …
Peningkatan Kemampuan Kerjasama Dalam Tim Melalui Pembelajaran Berbasis Lesson Study,
2015
Pendidikan Teknik Elektronika, Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta, Indonesia
Peningkatan Kemampuan Kerjasama Dalam Tim Melalui Pembelajaran Berbasis Lesson Study, Bekti Wulandari, Fatchul Arifin, Dessy Irmawati
Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education)
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran pada mata kuliah Praktik Pengolahan Sinyal Digital dan menumbuhkan aspek kerjasama yang baik dalam satu tim pada mata kuliah Praktik Pengolahan Sinyal Digital. Peningkatan kualitas pembelajaran ini menerapkan metode pembelajaran problem based learning. Dalam penelitian ini menerapkan metod lesson study model Lewis (2002) dan pelaksanaanya dilakukan dalam 3 kegiatan, yaitu: 1) Perencanaan (plan); 2) Pelaksanaan dan Observasi (do); 3) Refleksi (see). Subjek penelitian adalah mahasiswa S1 Prodi Pendidikan Teknik Elektronika dan data diperoleh dengan cara observasi dan perekaman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kualitas proses pembelajaran. Dilihat dari jumlah mahasiswa yang aktif …
Meningkatkan Proses Dan Hasil Belajar Rangkaian Listrik Melalui Pembelajaran Kooperatif Model Stad,
2015
Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika FT UNY, Indonesia
Meningkatkan Proses Dan Hasil Belajar Rangkaian Listrik Melalui Pembelajaran Kooperatif Model Stad, Djoko Santoso, Umi Rochayati
Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education)
Penelitian bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, hasil belajar serta tanggapan mahasiswa terhadap implementasi pembelajaran kooperatif model STAD. Model penelitian tindakan kelas dengan tiga siklus, dilaksanakan tiga bulan terhadap mahasiswa S1 reguler Jurusan Teknik Elektronika yang mengambil mata kuliah rangkaian listrik. Pegumpulan data dengan dokumentasi, observasi, dan tes, angket. Hasil penelitian menunjukkan pembelajaran kooperatif STAD dapat meningkatkan kualitas pembelajaran. Proses pembelajaran terkesan lebih menarik karena mahasiswa bukan lagi sebagai obyek tetapi lebih sebagai subyek dalam pembelajaran. Kondisi pembelajaran diwarnai dengan aktivitas diskusi kelompok, mahasiswa berperan aktif dan saling ketergantungan satu sama lain dalam penguasaan konsep, sehingga terjadi interaksi belajar multi arah, …
Studi Penelusuran (Tracer Study) Terhadap Alumni Program Studi Pendidikan Teknik Informatika Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta,
2015
Universitas Negeri Yogyakarta
Studi Penelusuran (Tracer Study) Terhadap Alumni Program Studi Pendidikan Teknik Informatika Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta, Nuryake Fajaryati, Sigit Pambudi, Priyanto Priyanto, Totok Sukardiyono, Athika Dwi Wiji Utami, Bonita Destiana
Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education)
Penelitian tracer study ini bertujuan untuk memperoleh gambaran lama masa tunggu alumni sampai mendapatkan pekerjaan, mendeskripsikan penilaian alumni mengenai penyelenggaraan dan mutu layanan program yang ada di Program Studi Pendidikan Teknik Informatika FT UNY dan mendeskripsikan penilaian pengguna alumni terhadap kompetensi lulusan Pendidikan Teknik Informatika FT UNY. Penelitian ini termasuk jenis penelitian deskriptif kualitatif (qualitative research) melalui pendekatan survei mencakup tiga tahapan: 1) pengembangan konsep dan instrumen; 2) pengumpulan data; dan 3) analisa data dan pelaporan. Metode sampling dengan cara random, dengan proporsi 30% secara proporsional sesuai dengan jumlah lulusan. Jenis data yang dikumpulkan dalam penelitian ini adalah data primer …
Meeting Of Divergent Realities In Met : A Synergistic Approach To Quality Standards,
2015
World Maritime University
Meeting Of Divergent Realities In Met : A Synergistic Approach To Quality Standards, Katrina Marie Gravador
World Maritime University Dissertations
No abstract provided.
Building Career And Technical Education Capacity In California's Secondary Schools,
2015
UMass Global
Building Career And Technical Education Capacity In California's Secondary Schools, Carol Tsushima
Dissertations
Purpose: The purpose of this study was to identify the barriers to building secondary career technical education (CTE) capacity and the best means of overcoming those barriers from the perspective of the California regional occupational centers and programs (ROCPs). Methodology: Using a Delphi method, a panel of 15 CTE experts provided input through 4 rounds of anonymous electronic surveys. Conclusions: Utilizing the resources within the state’s ROCP system helped to identify barriers not addressed in the current literature or research. The impact of funding fluctuations, the limitations of the traditional school schedule, and the need to be …
Satisfaction Of Graduates/Completers Of A Career And Technical Teacher Education In-Service Program: Professional Currency,
2015
University of Arkansas, Fayetteville
Satisfaction Of Graduates/Completers Of A Career And Technical Teacher Education In-Service Program: Professional Currency, Sho-Hsien Su
Graduate Theses and Dissertations
The purpose of this study was to evaluate the learning satisfaction of graduates or completers from the Career and Technical Teacher Education (CTTE) in-service program at a public university in the state of Kansas. The conceptual framework and the survey instrument were adapted from the Performance-Based Teacher Education learning packages and revised based on current educational situations, technologies, and terminologies to measure participants’ learning satisfaction. The participants included 96 career and technical education in-service teachers who had completed their degrees or certificates requirements from the CTTE in-service program between 2004 spring and 2015 summer. An on-line survey was administered by …
Enhancing Content And Language Integrated Learning In Post-Secondary Vocational Education,
2015
Technological and Higher Education Institute of Hong Kong, Vocational Training Council
Enhancing Content And Language Integrated Learning In Post-Secondary Vocational Education, Angel Garralda Ortega, Janet Man Wai Cheung, Michelle Yuen Shan Fong
Practical Social and Industrial Research Symposium
No abstract provided.
Analytical Review Of Maritime Education And Training Model For Chinese Seafarers,
2015
World Maritime University
Analytical Review Of Maritime Education And Training Model For Chinese Seafarers, Jiaojiao Yang
Maritime Safety & Environment Management Dissertations (Dalian)
No abstract provided.
Research On The Training And Certification Of Dual-Purpose Seafarers In China,
2015
World Maritime University
Research On The Training And Certification Of Dual-Purpose Seafarers In China, Bin Liu
Maritime Safety & Environment Management Dissertations (Dalian)
No abstract provided.
