Civic and Community Engagement Commons^™

“It’S Not Easy Being Green”: Predictors Of Pro-Environmental Behaviors Among College Students, Morgan Laner

Honors Program Theses

This study looks at the different predictors of the pro-environmental behaviors of undergraduate college students at a small, urban, private liberal arts college in Florida. A total of 437 students reported their environmental attitudes, subjective norms, intentions, perceived behavioral control, and pro-environmental behaviors. Results shows that the sample population replicates the relationships of the theory of planned behavior framework. Attitudes were the strongest predictors of intentions, which in turn had a positive, moderately strong relationship with pro-environmental behavior. Men were found to have higher means for intentions and attitudes than women. Understanding the perceptions and behaviors of students can help …

Positive Youth Development Sustainability Scale (Pydss): The Development Of An Assessment Tool, Michael Sieng, Scott Cloutier, Katherine Irimata

Journal of Sustainable Social Impact

Our study details the development of the Positive Youth Development Sustainability Scale, a self-reporting tool to assess the impacts of positive youth development (PYD) programs. The Positive Youth Development Sustainability Scale provides practitioners a tool in the field of PYD both domestically and internationally, addressing the concern of global application and sustainability criteria (e.g., resilience and happiness). First, we conducted a detailed literature review on existing PYD program assessment techniques. Next, we conducted an exploratory factor analysis, via SPSS and AMOS software, to establish the number of factors in the scale. The constructs of the five-Cs model (Lerner, …

The Intersection Of Civic Engagement And Civic Attidues Among Latino Youth Through A Factor Analysis, Nicole Webster, Erica Sausner, Bader Alotaibi, Ashley Patterson

Journal of Sustainable Social Impact

The extent to which civic and citizenship education captures the ways Latino youth perceive their roles as social change agents is largely absent from academic literature. This article examines how youth perceptions of and interactions with civic education define the civic lens they apply to their societies. The article examines a new way of interpreting the International Civic and Citizenship Study data and how it investigates new ways to view the civic lens of youth within three Latin American countries. Results of the exploratory factor analysis indicate a three-factor structure of civic lenses and show that youth who have been …

Lessons Learned In The Superfund Process: A Guide For Community Advisory Groups, Terri Nichols

Graduate Student Theses, Dissertations, & Professional Papers

Superfund Community Advisory Groups (CAGs) and Technical Advisory Groups, also known as Technical Assistance Groups, (TAGs) can influence the clean-up of hazardous wastes in their communities by providing a forum for diverse community interests and concerns in the federal Superfund clean-up process. These volunteer groups may increase local input and engagement in remediation of hazardous wastes, as well as in the ultimate future of their community, through collaboration with community members, U.S. Environmental Protection Agency staff, and parties responsible for contamination. Yet most CAGs and TAGs struggle within the complex, multi-phase Superfund process. Forming a Superfund advisory group is a …

Recent Futures: Classical Antiquity As Biopolitical Tool, Despina Lalaki

Publications and Research

No abstract provided.

Feminism After May '68, Despina Lalaki

Publications and Research

No abstract provided.

Stormwater Management In Philadelphia: The Importance Of Green Stormwater Infrastructure And Community Involvement In Greater Citywide Sustainability, Julie Groff

Cal Poly Humboldt theses and projects

In 2000, the Environmental Protection Agency (EPA) found the City of Philadelphia to be in violation of the Clean Water Act (CWA) of 1972 due to insufficient stormwater infrastructure. In 2011, Philadelphia initiated a 25-year, citywide plan called Green City, Clean Waters to reduce stormwater runoff by implementing green stormwater infrastructure (GSI). The plan promised significant community involvement in the process. I conducted semi-structured interviews with City employees and individuals in the community that have partnered with the City to administer GSI and participant observation of community meetings and used them to explore different neighborhoods’ experiences with Green City, Clean …

The Role Of Social Capital In Fishing Community Sustainability: Case Of Shelter Cove, Ca, Laura R. Casali

Cal Poly Humboldt theses and projects

Community development scholars have consistently highlighted the importance of social capital – the glue that keeps a community together – for the development and long-term sustainability of rural communities. There has been less discussion about the role of social capital in fishing communities. This thesis explores the historical trajectory of social capital in Shelter Cove, CA, a small, remote fishing community with an attempt to understand how the type and level of social capital have and may continue to affect the progress and sustainability of the community.

Data for this thesis were collected as part of a strategic planning effort …

Indigenous-Led Resistance To Environmental Destruction: Methods Of Anishinaabe Land Defense Against Enbridge's Line 3, Charlotte Degener Hughes

Pitzer Senior Theses

Enbridge has proposed the Line 3 “Replacement” Project, a new pipeline project taking a new route strait through Anishinaabe treaty territory in what is known as northern Minnesota. In the middle of the regulation process, the future remains unclear of how the State of Minnesota will move forward with the permitting process, but Anishinaabe communities, a range of non-profit organizations, and local landowners remain firmly against the line. Rooted in varied frameworks of Native sovereignty, the land, and Indigenous feminism, Anishinaabe communities lead the resistance against a product of ongoing settler colonialism, racial capitalism, and environmental racism. This thesis contextualizes …

Developing A Cyberterrorism Policy: Incorporating Individual Values, Osama Bassam J. Rabie

Theses and Dissertations

Preventing cyberterrorism is becoming a necessity for individuals, organizations, and governments. However, current policies focus on technical and managerial aspects without asking for experts and non-experts values and preferences for preventing cyberterrorism. This study employs value focused thinking and public value forum to bare strategic measures and alternatives for complex policy decisions for preventing cyberterrorism. The strategic measures and alternatives are per socio-technical process.

Draining Us Dry: Scarcity Discourses In Contention Over Bottled Water Extraction, Daniel Jaffee, Robert A. Case

Sociology Faculty Publications and Presentations

Water scarcity is a highly contested concept. The dominant narratives of water scarcity in policy debates have been criticised for prioritising purely quantitative metrics and eliding questions of inequality and power. While much scholarship on water scarcity examines contexts in the global South where potable water infrastructures do not reach most residents, this article examines conflict over commercial water extraction in a Northern setting where access to potable tap water is nearly universal, yet local water supplies are increasingly constrained. It addresses three main questions: (1) How are narratives or discourses of water scarcity mobilised by a range of actors …

Fortaleciendo Las Capacidades De Programación Centradas En Niños, Niñas, Adolescentes Y Jóvenes: Cuaderno De Trabajo—Primer Taller, Population Council

Poverty, Gender, and Youth

Diseñemos juntos nuestro programa es una colección de herramientas elaboradas con el objetivo de complementar el aprendizaje de las y los coordinadores de los Programas de Infancia, Adolescencia y Juventud (PMIAJ/COMVIDA) que se implementan en diferentes municipios de Honduras. Estas herramientas son un complemento al material producido por Population Council como parte de una serie de talleres llamados “Fortaleciendo las capacidades programáticas centradas en niños, niñas, adolescentes y jóvenes,” impartidos en 2017.

Las herramientas de esta colección (ver más abajo) ayudarán a quienes las utilicen a asesorar estrategias de reclutamiento de participantes del programa, identificar subgrupos de participantes en mayores …

Fortaleciendo Las Capacidades De Programación Centradas En Niños, Niñas, Adolescentes Y Jóvenes: Cuaderno De Trabajo—Segundo Taller, Population Council

Poverty, Gender, and Youth

Diseñemos juntos nuestro programa es una colección de herramientas elaboradas con el objetivo de complementar el aprendizaje de las y los coordinadores de los Programas de Infancia, Adolescencia y Juventud (PMIAJ/COMVIDA) que se implementan en diferentes municipios de Honduras. Estas herramientas son un complemento al material producido por Population Council como parte de una serie de talleres llamados “Fortaleciendo las capacidades programáticas centradas en niños, niñas, adolescentes y jóvenes,” impartidos en 2017.

Las herramientas de esta colección (ver más abajo) ayudarán a quienes las utilicen a asesorar estrategias de reclutamiento de participantes del programa, identificar subgrupos de participantes en mayores …

Fortaleciendo Las Capacidades De Programación Centradas En Niños, Niñas, Adolescentes Y Jóvenes: Cuaderno De Trabajo—Tercer Taller, Population Council

Poverty, Gender, and Youth

Diseñemos juntos nuestro programa es una colección de herramientas elaboradas con el objetivo de complementar el aprendizaje de las y los coordinadores de los Programas de Infancia, Adolescencia y Juventud (PMIAJ/COMVIDA) que se implementan en diferentes municipios de Honduras. Estas herramientas son un complemento al material producido por Population Council como parte de una serie de talleres llamados “Fortaleciendo las capacidades programáticas centradas en niños, niñas, adolescentes y jóvenes,” impartidos en 2017.

Las herramientas de esta colección (ver más abajo) ayudarán a quienes las utilicen a asesorar estrategias de reclutamiento de participantes del programa, identificar subgrupos de participantes en mayores …

Fortaleciendo Las Capacidades De Programación Centradas En Niños, Niñas, Adolescentes Y Jóvenes: Listado De Niños, Niñas, Adolescentes Y Jóvenes—Herramienta De Mapeo Comunitario, Population Council

Poverty, Gender, and Youth

Diseñemos juntos nuestro programa es una colección de herramientas elaboradas con el objetivo de complementar el aprendizaje de las y los coordinadores de los Programas de Infancia, Adolescencia y Juventud (PMIAJ/COMVIDA) que se implementan en diferentes municipios de Honduras. Estas herramientas son un complemento al material producido por Population Council como parte de una serie de talleres llamados “Fortaleciendo las capacidades programáticas centradas en niños, niñas, adolescentes y jóvenes,” impartidos en 2017.

Las herramientas de esta colección (ver más abajo) ayudarán a quienes las utilicen a asesorar estrategias de reclutamiento de participantes del programa, identificar subgrupos de participantes en mayores …

Abriendo Oportunidades: Material Didáctico Para Sesiones De Trabajo, Population Council

Poverty, Gender, and Youth

Este documento es parte de los materiales de enseñanza para mentores en el programa Abriendo Oportunidades. La hoja informativa presenta los derechos de las niñas, adolescentes y mujeres indígenas. Incluye un mapa de los 22 departamentos administrativos de Guatemala.

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This document is part of the teaching materials for mentors in the Abriendo Oportunidades program. The fact sheet outlines the rights of indigenous girls, adolescents, and women. It includes a map of Guatemala's 22 administrative departments.

Abriendo Oportunidades A La Incidencia Política En Mi Comunidad: Guía Curricular, Population Council

Poverty, Gender, and Youth

La propuesta de Abriendo Oportunidades® a la Incidencia Política en Mi Comunidad enfatiza en la condición ciudadana de las niñas y adolescentes, impulsando su interés por comprometerse con mejoras en su comunidad a través de su participación en el diseño y ejecución de acciones de incidencia política a nivel familiar, escolar, comunitario y municipal. Esta guía es un instrumento para las mentoras comunitarias que apoyan a las niñas y adolescentes participantes en el fortalecimiento de sus habilidades para la vida y en el desarrollo de competencias para realizar incidencia política a nivel comunitario. Siguiendo el modelo educativo de Abriendo Oportunidades, …

Trabajando En Incidencia Política Hacia Una Mejor Vida Para Las Niñas, Jóvenes Y Mujeres En Mi Comunidad, Population Council

Poverty, Gender, and Youth

Las guías de trabajo para la incidencia política comunitaria se hacen con el objetivo de enfatizar la condición ciudadana de las niñas y adolescentes e impulsar su interés por comprometerse a mejoras en su comunidad a través de su participación política. El Population Council ha desarrollado estas herramientas para apoyar el trabajo de jóvenes lideresas en el diseño y ejecución de acciones de incidencia a nivel familiar, escolar, comunitario y municipal. El contenido abordado en este material se enfoca especialmente en temas relativos a la prevención de la violencia y garantía de derechos a mujeres, niñez y juventud, y pueblos …

Program Modalidades Flexibles: Integrated Curriculum Guide—Primer Semestre, Population Council

Poverty, Gender, and Youth

Guatemala ha enfrentado grandes desafíos para garantizar a sus habitantes el acceso a la educación secundaria, especialmente a las mujeres jóvenes que enfrentan mayores retos para continuar su vida escolar. Ante esta realidad, el Population Council se suma a los esfuerzos de la Dirección General de Educación Extraescolar del Ministerio de Educación de Guatemala para acercar el Nivel de Educación Media a las comunidades más vulnerables. Esto se ha logrado al incorporar el programa Modalidades Flexibles para Ciclo Básico como componente clave en la atención a la población joven y más excluida del sistema escolar. Mediante el diseño y elaboración …

Program Modalidades Flexibles: Integrated Curriculum Guide—Segundo Semestre, Population Council

Poverty, Gender, and Youth

El Population Council se suma a los esfuerzos de la Dirección General de Educación Extraescolar del Ministerio de Educación de Guatemala para acercar el Nivel de Educación Media a las comunidades más vulnerables. Esto se ha logrado al incorporar el programa Modalidades Flexibles para Ciclo Básico como componente clave en la atención a la población joven y más excluida del sistema escolar. Mediante el diseño y elaboración de esta guía de aprendizaje se ofrece un recurso para estudiantes y docentes que están participando en el segundo semestre de la etapa II del Ciclo Básico del programa Modalidades Flexibles. El abordaje …