Vocational Education Commons^™

Perbedaan Jigsaw Ii Dan Gi Terhadap Pemahaman Konsep Dan Pemecahan Masalah Masalah Pada Kompetensi Mendiagnosis Permasalahan Pengoperasian Pc Dan Peripheral Ditinjau Dari Motivasi Belajar, Pipit Utami, Pardjono Pardjono

Jurnal Pendidikan Vokasi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pemahaman konsep dan pemecahan masalah pada materi KK3: (1) antara siswa yang diajar dengan pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw II dan siswa dengan pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation (GI) ketika motivasi belajar TKJ dikendalikan; dan (2) antara penggunaan tipe pembelajaran kooperatif (tipe Jigsaw II dan tipe GI) dengan tingkat motivasi belajar TKJ (tinggi dan rendah). Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu dengan nonequivalent comparison-group design menggunakan dua kelas perlakuan sebagai variabel bebas yang diberikan pembelajaran kooperatif dengan dua tipe berbeda. Satu kelas menggunakan tipe Jigsaw II, sedangkan kelas yang lainnya diberikan tipe GI. Variabel motivasi …

Evaluasi Pelaksanaan Program Smk Kelas Jauh Di Man Karanganyar, Rudi Salam, Soenarto Soenarto

Jurnal Pendidikan Vokasi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penyelenggaraan program SMK Kelas Jauh di MAN Karanganyar.Penelitian ini merupakan jenis penelitian evaluasi dengan pendekatan model context, input, process dan product(CIPP)yang dikembangkan oleh Stuflebeam.Metode pengumpulan data yang digunakan adalah angket, wawancara, observasi dan dokumentasi. Data yang terkumpul dianalisis dengan teknik deskriptif kuantitatif menggunakan persentase.Hasil penelitian adalah sebagai berikut. (1) Hasil evaluasi context siswa termasuk cukup relevan (23,73), dan evaluasi context guru termasuk relevan (41,14). (2) Hasil evaluasi input siswa menunjukkan skor rata-rata sebesar 43,41 (kategori baik) dan skor rata-rata evaluasi input guru adalah 67,83 (kategori baik). Kurikulum yang digunakan sama dengan kurikulum SMK induk ditambah …

Proses Dan Hasil Belajar Pada Prakerind Bidang Keahlian Kendaraan Ringan: Studi Kasus Pada Industri Pasangan Smkn 3 Yogyakarta, Yuneldi Miswardi, Pardjono Pardjono

Jurnal Pendidikan Vokasi

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan proses belajar siswa SMKN 3 Yogyakarta kompetensi keahlian teknik kendaraan ringan di tempat kerja dalam pelaksanaan praktek kerja industri (prakerind). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus. Subjek penelitian adalah empat manager/pihak DUDI yang mengelola pelaksanaan prakerind dan tujuh siswa yang terlibat dalam kegiatan prakerind pada empat DUDI tersebut. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan ialah metode Miles dan Huberman, melalui tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian adalah sebagai berikut. 1) Pengaturan belajar siswa di tempat kerja dengan membatasi jumlah siswa dalam pekerjaan …

Relevansi Kompetensi Lulusan Diploma Tiga Teknik Sipil Di Dunia Kerja, Anas Arfandi

Jurnal Pendidikan Vokasi

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan relevansi bidang kerja lulusan dengan latar belakang pendidikan mereka; dan (2) memetakan relevansi kompetensi D3 Teknik Sipil di dunia kerja dengan kompetensi D3 Teknik Sipil di FT UNM. Penelitian ini adalah penelitian survey. Populasi penelitian adalah seluruh lulusan D3 teknik sipil 5 tahun terakhir dan industri tempat mereka bekerja. Sampel yang diambil menggunakan proportionate random sampling dengan jumlah sampel 16 lulusan dan 9 industri. Data dikumpulkan menggunakan kuisioner dan wawancara terstruktur. Analisis data menggunakan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) relevansi bidang kerja lulusan dengan latar belakang pendidikan mereka Cukup Baik; dan 2) …

Pengaruh Pemanfaatan Internet, Lingkungan Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Smk, Anggoro Dwi Listyanto, Sudji Munadi

Jurnal Pendidikan Vokasi

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi tentang 1) pemanfaatan internet, lingkungan, dan motivasi belajar; 2) pengaruh pemanfaatan internet, lingkungan dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa mata pelajaran dasar kompetensi kejuruan kompetensi keahlian teknik audio video SMK Negeri se-Kabupaten Gunungkidul. Metode yang digunakan dalam mengumpulkan data adalah kuesioner dan tes. Teknik analisa data dalam penelitian ini adalah statistik deskriptif dan analisis regresi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) kecenderungan pemanfaatan internet siswa terdapat pada kategori cukup; 2) lingkungan siswa terdapat pada kategori cukup; 3) motivasi belajar siswa terdapat pada kategori cukup; 4) prestasi belajar siswa terdapat pada kategori cukup. Hasil …

Evaluasi Praktik Kerja Industri Kompetensi Keahlian Pemasaran Smkn 1 Pengasih, Kulon Progo, Siti Umi Khayatun Mardiyah, Edy Supriyadi

Jurnal Pendidikan Vokasi

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi praktik kerja industri (prakerin) Kompetensi Keahlian Pemasaran SMK N 1 Pengasih, Kulon Progo. Jenis penelitian yang digunakan adalah evaluasi dengan pendekatan model CIPP (Context, Input, Process, Product). Sampel penelitian sebanyak 75 siswa, 7 guru, dan 5 instruktur. Penelitian dilakukan di SMK N 1 Pengasih dan dunia usaha/dunia industri (DUDI). Pengumpulan data dengan angket, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data secara deskriptif dengan bantuan seri program SPSS versi 19,0. Validitas instrumen menggunakan validitas konstruk dan isi. Penentuan reliabilitas menggunakan rumus Alpha Cronbach. Hasil penelitian menunjukkan: (1) aspek konteks menurut guru,siswa, dan instruktur termasuk dalam kategori sangat …

Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kemandirian Untuk Berwirausaha Pada Siswa Smk, Sri Astuti, Thomas Sukardi

Jurnal Pendidikan Vokasi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) memperoleh deskriptif tentang kemandirian siswa, lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan interaksi teman sebaya pada siswa SMK, (2) mengetahui pengaruh kepribadian, lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan interaksi teman sebaya baik secara bersama-sama maupun sendiri-sendiri terhadap kemandirian untuk berwirausaha pada siswa SMK, dan (3) mengetahui seberapa besar pengaruh faktor kepribadian, lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan interaksi teman sebaya secara bersama-sama terhadap kemandirian untuk berwirausaha pada siswa SMK. Penelitian ini merupakan penelitian survey dengan pendekatan ex post facto. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif, analisis regresi linier sederhana dan analisis regresi ganda dengan bantuan software …

Kesiapan Berwirausaha Siswa Smk Kompetensi Teknik Komputer Dan Jaringan Di Gunungkidul, Sri Supraba, Dwi Rahdiyanta

Jurnal Pendidikan Vokasi

Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengungkapkan pengaruh pengetahuan kewirausahaan, pengalaman praktik kerja industri, dan lingkungan keluarga terhadap kesiapan berwirausaha siswa.Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto. Populasi penelitian adalah siswa SMK Kompetensi Keahlian Teknik Komputer dan Jaringan di Kabupaten Gunungkidul, yang berjumlah 221 siswa. Sampel penelitian sebanyak 135 responden. Hasil penelitian menunjukkan hasil sebagai berikut: 1) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara pengetahuan kewirausahaan dengan kesiapan berwirausaha (rx1y = 0,53; p < 0,05); 2) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara pengalaman praktik kerja industri dengan kesiapan berwirausaha (rx2y = 0,77; p < 0,05); 3) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara lingkungan keluarga dengan kesiapan berwirausaha (rx3y = 0,37); 4) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara pengetahuan kewirausahaan, pengalaman praktik kerja industri, dan lingkungan keluarga dengan kesiapan berwirausaha (rx1,rx2rx3y = 0,56). Dari hasil ini dapat disimpulkan bahwa pengetahuan kewirausahaan, pengalaman paktik kerja industri, dan lingkungan keluarga secara bersama-sama mampu memberikan pengaruh sebesar 56% terhadap kesiapan berwirausaha.

ENTREPRENEURSHIP READINESS OF STUDENTS VOCATIONAL HIGH SCHOOL MAJORING IN NETWORK AND COMPUTER ENGINEERING SKILLS PROGRAM IN GUNUNGKIDUL REGENCY

Abstract

This study aims to reveal the effects of entrepreneurship knowledge, …

Pengembangan Multimedia Interaktif Kompetensi Dasar Mengoperasikan Software Basis Data Untuk Smk Negeri 1 Seyegan, Wirawan Yogiyatno, Herminarto Sofyan

Jurnal Pendidikan Vokasi

Penelitian ini bertujuan untuk (1) menghasilkan produk multimedia interaktif pada Kompetensi Dasar Mengoperasikan Software Basis Data, (2) mengetahui kelayakan produk multimedia interaktif tersebut, (3) mengetahui keefektifan pembelajaran dengan multimedia interaktif yang dikembangkan dibandingkan dengan pembelajaran tanpa multimedia interaktif tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan berdasarkan model Alessi & Trollip yang pelaksanaan uji coba keefektifannya menggunakan quasi eksperimen. Data yang dikumpulkan meliputi kualitas produk pengembangan dan hasil belajar. Analisis data dilakukan dengan statistik deskriptif, inferensial menggunakan uji t, serta ukuran pengaruh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) produk yang dihasilkan adalah multimedia interaktif berupa simulasi software basis data, (2) hasil tes …

Pengaruh Motivasi Belajar, Kinerja Intensitas Pembimbingan Prakerin Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Smk Pariwisata Diy, Zuniarti Zuniarti, Budi Tri Siswanto

Jurnal Pendidikan Vokasi

Penelitian ini bertujuan mengetahui: (1) bagaimanakah tingkat motivasi belajar, kinerja Prakerin, intensitas pembimbingan guru Prakerin dan kesiapan kerja; (2) pengaruh masing-masing variabel motivasi belajar, kinerja Prakerin, intensitas pembimbingan guru Prakerin terhadap kesiapan kerja; dan (3) pengaruh secara bersama-sama variabel motivasi belajar, kinerja Prakerin, intensitas pembimbingan guru Prakerin terhadap kesiapan kerja siswa SMK Pariwisata Kompetensi Keahlian Jasa Boga di DIY. Penelitian ini merupakan penelitian survey dengan pendekatan ex post facto. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif, analisis regresi linier sederhana dan analisis regresi ganda dengan bantuan software SPSS 16. Kesimpulan penelitian menunjukkan: (1) Variabel motivasi belajar, intensitas pembimbingan guru …

The Prickly Embrace Of Engaged Scholarship: What It Means To Do Research In An Urban Secondary (6-12) School, Mary Beth Schaefer, Lourdes M. Rivera

Curriculum & Instruction Faculty Publications

This paper describes how two professors struggled with traditional and non-traditional approaches to scholarship in order to understand how they could best serve students in a new secondary school (grades 6-12) while fulfilling expectations for tenure and promotion. Using methods related to reflexive autoethnography, the authors explore the rewards and challenges of building a partnership between a college and school that enabled the development of a comprehensive and systemic college and career readiness program called the Career Institute (CI). The professors explore the tensions that arose when they tried to both build and study this program. Over time, the professors …

Study On The Implementation Issues Of Seafarer’S Onboard Training In China, Guoyu Shao

Maritime Safety & Environment Management Dissertations (Dalian)

No abstract provided.

Study On Officer Supply In Mainland China, Yali Cao

Maritime Safety & Environment Management Dissertations (Dalian)

No abstract provided.

Examining The Essential Employability Attributes From Different Perspectives, Deanna To Lau, Charles Chan, Kelvin Chan, George Cheung, Oscar Ng, Shuk Yi, Ivy Liu, Po Lung, Prosper Chan

Practical Social and Industrial Research Symposium

No abstract provided.

Evaluating The Ivelite Programme To Empower Vet Students, Wai Ning, Kris Wong, Deanna To Lau

Practical Social and Industrial Research Symposium

No abstract provided.

From School Dropouts To Achievers: Reengagement Of Student Learning In Youth College, Fu Yiu, Vincent Yeung, Lik Hang, Kelvin Kwong, Wing Hang, Jack Lai, Yuk Ling, Belle Leung, Kit Yi, Vienna Mak, Wai Yiu, Nelson Tam, Ka Ho, Matt Wong

Practical Social and Industrial Research Symposium

No abstract provided.

Quality Vocational Education And Training Through Technology-Enabled Learning And Teaching, Chi Kit, Ronald Chung

Practical Social and Industrial Research Symposium

No abstract provided.

Research Brief: "Where Did You Serve? Veteran Identity, Representative Bureaucracy And Vocational Rehabilitation", Institute For Veterans And Military Families At Syracuse University

Institute for Veterans and Military Families

This study examines the link between veteran status of program counselors and veterans’ views of the VA vocational rehabilitation programs. Researchers interviewed 11 veteran rehabilitation counselors (VRCs), and examined a sample of veterans who had utilized veteran rehabilitation and employment services. In practice, Veterans appear to associate more positive attributes with veteran counselors, including more positive counselor behaviors and more satisfaction with the rehabilitation program overall. In policy, VA administrators may wish to observe common practices among vocational rehabilitation counselors to identify any systematic differences in behavior between these two populations. Suggestions for future study include going beyond investigating the …

2013 Ijbe Front Matter, Tamra Connor

International Journal for Business Education

1. Editorial Board
2. President's Letter
3. SIEC-ISBE International

The Impact Of Demographics On 21st Century Education, Norman Eng

Publications and Research

Do all students need STEM education or should it be focused primarily on the mathematically and scientifically inclined? Here, demographics may hold the key to such questions from which a 21st century education model should be based on.

A Consensual Qualitative Research Study Of The Transformation From High School Dropout To Second Chance Alumni, Jayne E. Smith

Counseling & Human Services Theses & Dissertations

This study focused on understanding the perceived process of change, outcomes and influencing factors experienced by high school graduates of Urban Corps of San Diego County (UCO) from a bioecological theory of human development standpoint. UCO is a second chance high school diploma-job training program that offers students free mental health counseling and employment assistance. Limited research charted former high school dropouts' process of re-engagement with school and experiences after graduation. Using Consensual Qualitative Research (CQR) and Critical Theory, a research team identified nine categories and 33 subcategories based on 15 semi-structured interviews with a homogenous sample of UCO alumni. …

Tradition And Future: Vet In Hong Kong, A New Perspective, Carrie Yau

Staff Publications

As the Hong Kong economy had experienced several rounds of structural changes during the past 30 years, the vocational education and training (VET) systems in Hong Kong had also undergone much transformation throughout the same period. In particular, modern VET in Hong Kong, which started to take root in mid-2000s, has gradually evolved through a series of well-planned, pro-active and concerted efforts masterminded by the Vocational Training Council (VTC) of Hong Kong.

VTC turned out a quarter of a million trainees per year to meet industries’ need at the craftsman, technician and technologist level. Riding on a conceptual framework of …

National Report On Social Equity In Vet 2013, Sheldon Rothman, Chandra Shah, Catherine Underwood, Julie Mcmillan, Justin Brown, Phillip Mckenzie

Vocational, adult and professional education research

This report is the first National Report on Social Equity in VET. It has been developed by the National VET Equity Advisory Council (NVEAC) to provide baseline information on the participation, achievement and transitions from the Australian Vocational Education and Training (VET) system for six groups in the Australian population: Indigenous Australians; people with a disability; people from a culturally and linguistically diverse background; people living in remote areas; people from low socioeconomic status backgrounds; and women. The report also provides information on the experience in VET of a further five groups who may be experiencing difficult life chances …

Influence Of Stem Education And Technology In Selecting Food And Agriculture Careers, Joan Hegerfeld-Baker

Electronic Theses and Dissertations

Currently market forces identify a growing need for professionals in food safety related careers. The investigation studied influential factors guiding students to choose career paths. Careers connected to the safety of the food supply require professionals with undergraduate and graduate degrees related to science, technology, engineering or math (STEM). Preparing and attracting students to post-secondary institutions needs greater attention to meet the demands of the food and agriculture industry. The investigation focused on college students and high school teachers. Students in three colleges (Arts and Sciences, Agriculture and Biological Sciences, and Education and Human Sciences) offering STEM and non-STEM majors …

The Amazing Twitter List Race, Michelle Carr Hassler

College of Journalism and Mass Communications: Faculty Publications

The goal of this assignment is to show students how curating lists on Twitter can help them discover news sources, monitor what is happening in their community and develop story ideas. They complete the assignment as part of a friendly competition in which each student tries to develop a Twitter list with the most news sources. Students often do not follow local news closely and struggle to come up with strong story ideas. This assignment helps them focus by creating one place where they can keep current on events and be inspired.

Brigance Transition Skills Inventory, Jonna L. Bobzien

Human Movement Studies & Special Education Faculty Publications

[Introduction] The BRIGANCE Transition Skills Inventory (TSI) is one of the assessment tools within the BRIGANCE family of assessment instruments. The TSI is a compilation of two previously published assessments, the Employability Skills Inventory and the Life Skills Inventory, and involves significant content additions and updates. The TSI consists of a series of more than 100 criterion-referenced assessments targeting skills necessary for students with special needs as they begin post-secondary transition preparations (Curriculum Associates, 2010). The TSI measures skills and transition service needs in four key areas: Academic Skills (e.g., speaking, writing, math), Post-Secondary Opportunities (e.g., interests, communication, technology), Independent …

Where To Vocational Education In Kenya? Is Analysing Training And Development Needs The Answer To The Challenges In This Sector?, Susan W. Ngure

Research outputs 2013

This paper examines training and development (T&D) systems in the technical, vocational education and training (TVET) in Kenya. It is in response to the Kenya Vision 2030 document that identifies TVET as the anchor of its economic pillar through science, technology and innovation to boost Kenya’s industrialisation status. The document notes that skills training faces challenges such as mismatch of skills between the training institutions and the industry, and disparities in accessibility at all levels. This paper seeks to explore whether the accurate assessment of training needs is the answer to the challenges faced by the training program. Data for …

Stakeholders' Perceptions Of Technical, Vocational Education And Training : The Case Of Kenyan Micro And Small Enterprises In The Motor Vehicle Service And Repair Industry, Susan W. Ngure

Theses: Doctorates and Masters

Technical, vocational education and training (TVET) in Kenya has undergone major changes since colonialists introduced it at the beginning of the twentieth century. Since then, TVET has evolved in the areas of science, technology and innovation to provide skills that will propel the country to middle-level industrialised status by the year 2030. However, current training and development (T&D) processes in Kenya have been criticised for being rigid and irrelevant to industry, creating a mismatch of skills produced by the training institutions and those demanded by the industry; it is upon this criticism that this research is built. The focus of …

Faktor-Faktor Determinan Profesionalisme Guru Smk Bidang Keahlian Teknologi Informasi Dan Komunikasi, Athika Dwi Wiji Utami

Jurnal Pendidikan Vokasi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh langsung dan tidak langsung kecerdasan emosional, kepuasan kerja dan komitmen guru, secara simultan dan parsial terhadap profesionalisme guru produktif SMK bidang keahlian TIK di kota Yogyakarta. Sampel penelitian berjumlah 66 dari 79 guru yang tersebar di 14 SMK di wilayah kota Yogyakarta. Teknik sampling menggunakan proportionate random sampling. Teknik pengumpulan data penelitian menggunakan angket tertutup. Teknik analisis menggunakan analisis jalur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial, kecerdasan emosional guru secara signifikan berpengaruh langsung terhadap profesionalisme guru produktif SMK bidang keahlian TIK di kota Yogyakarta, dengan kontribusi sebesar 0,701 (faktor determinan). Selanjutnya, tidak ada pengaruh …

Penggunaan Pembelajaran Inquiring Minds What To Know Berbantuan Multimedia Pada Mata Pelajaran Budidaya Rumput Laut, Yustomo Purbo

Jurnal Pendidikan Vokasi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran Inquiring Minds What to Know berbantuan multimedia interaktif pada materi Teknik Budidaya Rumput Laut Metode Kantong terhadap a) motivasi belajar; b) minat belajar; dan c) pemahaman konsep siswa. Desain penelitian Quasi-Experiment ini adalah Single-Group Time Series. Penelitian ini dilaksanakan di SMK N 1 Pulau Laut Barat, Kalimantan Selatan. Subjek penelitian terdiri atas 20 siswa. Instrumen penelitian yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah tes hasil belajar (pemahaman konsep), serta angket motivasi dan minat belajar siswa. Untuk mengetahui adanya pengaruh penggunaan model pembelajaran Inquiring Minds What to Know berbantuan multimedia interaktif terhadap motivasi …