Vocational Education Commons^™

Research On The Training And Certification Of Dual-Purpose Seafarers In China, Bin Liu

Maritime Safety & Environment Management Dissertations (Dalian)

No abstract provided.

Enhancing Apprentice Training Through Supervision Of Work Experience, J. Scott Christman

STEMPS Theses & Dissertations

To remain globally competitive, U.S. companies need to consider new strategies for developing a workforce. The apprenticeship model has been identified as a viable solution for companies to invest. The problem of this study was to determine if an apprenticeship experience was enhanced by the type of supervision given during the work-related component of a program. To aid current and potential companies offering apprenticeship programs, this study identified a population of apprentices (N = 877), tracked them from entry into the program until five years after graduating, and analyzed their outcomes relative to program completion, academic GPA, work-related GPA, …

Program Standards For Establishing High Quality Postsecondary Trade And Industrial Education Programs, Beno Rubin

STEMPS Theses & Dissertations

The problem of this study was to develop standards that can be used as a basis for establishing high quality postsecondary trade and industrial education programs. There were two research objectives. These included: developing a set of program standards to be used to establish high quality postsecondary trade and industrial education programs and developing descriptors that can be used to assess achievement of high quality postsecondary trade and industrial education programs.

The Delphi technique was chosen for this study to generate consensus regarding the program standards. The panel of experts, comprised of postsecondary administrators of trade and industrial programs, was …

Digital Forensics And Community Supervision: Making A Case For Field Based Digital Forensics Training, Christopher Michael Flory

Open Access Theses

In this paper I will review the literature concerning investigator digital forensics models and how they apply to field investigators. A brief history of community supervision and how offenders are supervised will be established. I will also cover the difference between community supervision standards and police standards concerning searches, evidence, standards of proof, and the difference between parole boards and courts. Currently, the burden for digital forensics for community supervision officers is placed on local or state law enforcement offices, with personnel trained in forensics, but may not place a high priority on outside cases. Forensic field training for community …

2015 Ijbe Front Matter, Tamra Connor

International Journal for Business Education

1. Editorial Board
2. President's Letter
3. SIEC-ISBE International

Competence-Oriented Instruction In Vocational Education In Austria: An Empirical Comparison Between Two Instructional Approaches, Peter Slepcevic-Zach, Ph.D., Sigrid Wimmer, Michaela Stock, Manuela Paechter

International Journal for Business Education

A distinct feature of the Austrian education system is its differentiation of programs in vocational education. Among these programs, the dual education system has a long tradition: Students undergo an apprenticeship in a company while also attending a vocational school in part-time. More than other forms of education, this combination of on-the-job training at the work place and instruction in vocational school requires constant adaptation to economic requirements.
Against this background, a new instructional approach, so called areas of learning with a focus on competence were introduced in the vocational school Eisenstadt in the year 2010. The introduction of this …

Analysis Of Learning Assignments Applying Erp-Systems In Textbooks For Commercial Colleges In Austria, Daniel Kombacher

International Journal for Business Education

Enterprise-Resource-Planning-Systems (ERP-Systems) – such as SAP, BaaN, Infor LN, MS Dynamics, WinLine and BMD – are becoming increasingly important for private and public enterprises and NGOs around the globe. The use of ERP-Systems leads to changing (vocational) working routines. ERP-Systems are therefore an important subject for vocational education and – from a scientific viewpoint – a research topic of high interest. However, only a very limited number of journal articles are available that address the use of ERP-systems in the context of business education. This article contributes to this field of research with an analysis of learning assignments applying ERP-Systems. …

Information Booklet, Exhibition Catalog And Supplements - 'Ghetto': A Retail Art Installation, Brian Laduca, Adrienne Ausdenmoore

IACT Reports, Publications and Resources

A world-premiere installation retail experience that tackles the historically weighted word "ghetto" through a subverted commercial lens with the goal to take the commercialized aspects of use of the word and turn it into a socio/political/economic commentary.

Included in this collection are the information booklet supporting the creating of the installation; the exhibition catalog inspired by the annual Neiman Marcus Fantasy Christmas catalogs; and a copy of the installation takeaway for visitors of the installation.

Determining The Skills Gap: A Study Of The Perceptions Of Entry-Level Skills Of Recent Career And Technology Education Completers, Lee Clinton Green

Education Dissertations and Projects

This study examined the perceptions of community employers as to the skill levels of graduates from Career and Technology Education (CTE) programs. This study also examined the perceptions of former students of CTE programs. The skill level is the skills that the job market deem necessary to be successful in a particular industry. This study also determined if the skills being taught in secondary schools meet the needs of community employers.

Data were collected from several sources. Quantitative data were collected in the form of questionnaires distributed to 496 recent completers of CTE programs in Chester County School District and …

Career-Technical Students In Baccalaureate Programs: Predictors Of The Intent To Persist And Satisfaction With Educational Pathways, Julie Uranis

Master's Theses and Doctoral Dissertations

This research explores the intersections of descriptive attributes, expectations, and influences (independent variables) and the degree to which they predict the intent to persist and satisfaction (dependent variables) of students enrolled in career-technical programs at four-year institutions. Little research exists for this population, and nothing based on the theoretical frameworks of Bean and Metzner (1985) and Lent, Brown and Hackett (1994). Expecting a significant relationship among several factors contributing to the intent to persist for career-technical students in degree programs, this research explores predictors for persistence in this population. This research revealed that there are simpler relationships among the variables …

Research Into The Financing Of Technical And Vocational Education And Training (Tvet) In The Pacific : Vanuatu : Country Report, Acer

Vocational, adult and professional education research

This report provides a detailed analysis of the financing of Technical and Vocational Education and Training (TVET) in Vanuatu. It forms part of the study Research into the Financing of TVET in the Pacific initiated through Australia’s aid program in consultation with governments in the Pacific region. Vanuatu was one of seven countries taking part in the research. (The other participating countries are Fiji, Kiribati, Papua New Guinea, Samoa, Solomon Islands and Tonga.) The study is intended to provide a detailed empirical analysis of TVET financing in each country, identify key TVET financing issues, and discuss directions through which future …

Ua3/2/1 President's Office-Garrett Correspondence/Subject File, Wku Archives

WKU Archives Collection Inventories

General correspondence and subject files regarding Western Kentucky University.

Documenting Current Instructional Design Practices: Towards A Typology Of Instructional Designer Activities, Roles, And Collaboration, William Sugar, Robert L. Moore

STEMPS Faculty Publications

The overall goal of this study was to conduct a yearlong inquiry into an instructional designer’s activities and interactions with his clients. Exclusive focus of this study was on an instructional designer who worked at a large public university in the southeastern region of the United States. Documented in an instructional design activities log, this study analyzed 115 distinct activities. Using an emergent theme analysis approach, specific instructional design activities and roles emerged. In addition, the instructional designer’s collaboration with his clients was analyzed. Results of this study augment the knowledge base of existing studies of instructional design practices.

Instructional Alignment Of Workplace Readiness Skills In Marketing Education, Sarah J. Martin, Philip A. Reed

STEMPS Faculty Publications

This study examined high school marketing education teachers’ knowledge of workplace readiness skills and whether that knowledge had an impact on student workplace readiness skill achievement. Further, this study examined the usage of Virginia’s 13 Workplace Readiness Skills curriculum and identified the teaching methods and instructional strategies used to disseminate the skills to students. Three sets of data were used for this study: teacher workplace readiness skills data, teacher survey data, and student workplace readiness skills post-test data. Pearson’s correlation was used to determine whether teacher knowledge of workplace readiness skills had an impact on student attainment of the same. …

Pengembangan Sistem Penilaian Hasil Belajar Mata Pelajaran Menganalisis Rangkaian Listrik Berbasis Computerized Adaptive Testing, Kamaruddin Kamaruddin, Haryanto Haryanto

Jurnal Pendidikan Vokasi

Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan instrumen tes terstandar untuk mata pelajaran Menganalisis Rangkaian Listrik yang tersimpan dalam bank soal elektronik; (2) menghasilkan perangkat lunak sistem penilaian berbasis CAT (SPBCAT) yang mampu melaksanakan tes secara adaptif; dan (3) SPBCAT yang mampu melakukan proses pengujian dengan unjuk kerja yang layak. Penelitian dan pengembangan ini dilaksanakan dalam empat tahap, yaitu: (1) definisi; (2) desain; (3) pengembangan; dan (4) pengujian. Kesimpulan dari hasil penelitian ini adalah: (1) instrumen tes terstandar yang berhasil dikembangkan berbentuk 105 butir pilihan ganda, tersusun dalam empat KD, dengan reliabilitas empiris, masing-masing 0,9086, 0,9067, 0,9087, dan 0,9086, …

Pengelolaan Praktik Kerja Industri Pada Program Keahlian Teknik Pemesinan Smk Se-Kabupaten Kulon Progo, Suwarman Suwarman, Pardjono Pardjono

Jurnal Pendidikan Vokasi

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan (1) perencanaan; (2) pelaksanaan; (3) evaluasi pembelajaran; (4) evaluasi program; dan (5) manfaat dari praktik kerja industri. Jenis penelitian adalah survey. Sampel penelitian ditentukan berdasarkan tabel Isaac dan Michael dengan taraf signifikansi 5%. Analisis data yang digunakan adalah analisis data diskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, aspek perencanaan masuk dalam kategori sangat tinggi dengan skor 89,74 Aspek pelaksanaan menurut persepsi siswa, guru pembimbing dan pembimbing industri, masuk dalam kategori tinggi dengan skor masing-masing 320, 41,43 dan 48,7. Menurut persepsi siswa 19% guru pembimbing kurang dalam melakukan monitoring. Sebagian industri (47%) tidak pernah memberikan masukan pada …

Penerapan Model Problem-Based Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Dan Hasil Belajar Siswa, Yunin Nurun Nafiah, Wardan Suyanto

Jurnal Pendidikan Vokasi

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) kelas X Teknik Komputer Jaringan (TKJ) dalam pembelajaran Perbaikan dan Setting Ulang PC melalui penerapan model Problem-Based Learning (PBL). Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian adalah siswa kelas X kompetensi keahlian TKJ. Pengumpulan data menggunakan metode observasi dengan instrumen checklist dan tes unjuk kerja. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan sebagai berikut: (a) penerapan model PBL dalam pembelajaran materi perbaikan dan setting ulang PC dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran yaitu sebesar 24,2%, (b) Keterampilan berpikir kritis …

Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Untuk Pencapaian Kompetensi Menggambar Proporsi Tubuh Melalui Metode Peer Teaching, Dianita Anggar Kusuma, Sri Wening

Jurnal Pendidikan Vokasi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pelaksanaan pembelajaran menggambar proporsi tubuh wanita dengan menerapkan metode peer teaching, (2) peningkatan motivasi belajar siswa melalui penerapan metode peer teaching, (3) peningkatan pencapaian kompetensi menggambar proporsi tubuh wanita melalui penerapan metode peer teaching di SMK Diponegoro Depok, Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari tiga siklus dengan desain penelitian model Kemmis dan Mc. Taggart. Subjek dalam penelitian ini adalah 34 siswa kelas XI Busana Butik pada tahun pelajaran 2013/2014. Teknik pengambilan subjek penelitian dilakukan dengan purposive sampling. Pengumpulan data menggunakan metode observasi, metode tes, dan metode dokumentasi. Instrumen yang digunakan …

Dampak Implementasi Smm Iso 9001:2008 Terhadap Budaya Mutu Pada Smk Di Kabupaten Gunungkidul, Nugroho Wibowo, Sutarto Hp

Jurnal Pendidikan Vokasi

Tujuan penelitian ini untuk mengevaluasi implementasi SMM ISO 9001:2008 dan mengetahui dampak pelaksanaannya terhadap pembentukan budaya mutu di bidang Sumber Daya Manusia (SDM), pengendalian pembelajaran dan sarana prasarana di SMKN 2 Wonosari dan SMK Muhammadiyah 1 Playen.Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi. Metode pemilihan sampel menggunakan purposive sampling. Instrumen yang dipakai meliputi wawancara, dokumentasi, observasi dan angket. Subjek penelitian untuk instrumen wawancara dan studi dokumentasi adalah pengelola SMM ISO 9001:2008 yang terdiri dari kepala sekolah, wakil kepala sekolah manajemen mutu, pengelola unit kerja SDM, kurikulum, dan sarana prasarana. Data yang digali menggunakan angket berasal dari guru, sedangkan observasi digunakan untuk mengamati …

Pengembangan Multimedia Interaktif Kompetensi Dasar Mengoperasikan Software Basis Data Untuk Smk Negeri 1 Seyegan, Wirawan Yogiyatno, Herminarto Sofyan

Jurnal Pendidikan Vokasi

Penelitian ini bertujuan untuk (1) menghasilkan produk multimedia interaktif pada Kompetensi Dasar Mengoperasikan Software Basis Data, (2) mengetahui kelayakan produk multimedia interaktif tersebut, (3) mengetahui keefektifan pembelajaran dengan multimedia interaktif yang dikembangkan dibandingkan dengan pembelajaran tanpa multimedia interaktif tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan berdasarkan model Alessi & Trollip yang pelaksanaan uji coba keefektifannya menggunakan quasi eksperimen. Data yang dikumpulkan meliputi kualitas produk pengembangan dan hasil belajar. Analisis data dilakukan dengan statistik deskriptif, inferensial menggunakan uji t, serta ukuran pengaruh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) produk yang dihasilkan adalah multimedia interaktif berupa simulasi software basis data, (2) hasil tes …

Pengaruh Bimbingan Kejuruan, Motivasi Berprestasi, Dan Kemandirian Siswa Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas Xii Tkj, Aprilia Yustina, Thomas Sukardi

Jurnal Pendidikan Vokasi

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan: 1) pengaruh bimbingan kejuruan terhadap kesiapan kerja siswa, 2) pengaruh motivasi berprestasi siswa terhadap kesiapan kerja siswa, 3) pengaruh kemandirian siswa dalam memilih karier terhadap kesiapan kerja siswa, dan 4) pengaruh bimbingan kejuruan, motivasi berprestasi, dan kemandirian siswa dalam memilih karier secara bersamasama terhadap kesiapan kerja siswa. Penelitian ini merupakan penelitian ex post facto. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi sederhana dan analisis regresi ganda. Uji validitas menggunakan teknik korelasi product moment dengan taraf signifikasi 5% dan uji reliabilitas menggunakan alpha Cronbach. Hasil penelitian adalah sebagai berikut: 1) Bimbingan kejuruan berpengaruh positif …

Pengembangan Multimedia Pembelajaran Pada Standar Kompetensi Memperbarui Halaman Web Di Smk, Hendri Ari Kus Indriastoro, Zainur Rofiq

Jurnal Pendidikan Vokasi

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan produk multimedia pembelajaran standar kompetensi Memperbarui Halaman Web yang layak dan sesuai kebutuhan siswa, (2) mengetahui efektivitas multimedia pembelajaran. Penelitian ini menggunakan model penelitian dan pengembangan dengan tiga tahapan yaitu perencanaan, desain dan pengembangan. Setelah produk awal selesai, dilakukan evaluasi formatif (validasi kelayakan produk oleh ahli materi dan ahli media), Beta Test I dan Beta Test II. Pada tahap akhir dilakukan evaluasi sumatif. Selanjutnya data dianalisis menggunakan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kelayakan produk pada komponen lingkup pembelajaran diperoleh skor sebesar 4,51, pertimbangan afektif diperoleh skor sebesar 4,73, informasi pelengkap sebesar 4,66, …

Pengaruh Pembelajaran Berbantuan Media Berbasis Komputer Terhadap Kompetensi Siswa Membuat Pola Di Smkn 6 Yogyakarta, Laila Nurul Himmah, Moch. Bruri Triyono

Jurnal Pendidikan Vokasi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pencapaian kompetensi siswa membuat pola menggunakan pembelajaran berbantuan media adobe flash dan media power point berdasarkan kemampuan belajarnya pada mata diklat membuat pola. Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperimen dengan variabel terikat kompetensi siswa, variabel bebas media berbasis komputer, dan variabel moderator kemampuan siswa. Dua kelas sebagai subyek penelitian dengan 22 siswa pada masing-masing kelas, sehingga jumlah keseluruhan 44 siswa. Instrumen yang digunakan berupa lembar penilaian unjuk kerja dan soal post test. Data dianalisis dengan menggunakan uji Anova jalur ganda dan uji lanjut Tukeys. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) terdapat perbedaan pencapaian kompetensi siswa …

Pengelolaan Program Studi Desain Dan Teknologi Sepatu Di Akademi Teknologi Kulit Yogyakarta, Vertasius Sanjaya Nugraha, Herminarto Sofyan

Jurnal Pendidikan Vokasi

Penelitian bertujuan untuk: (1) mendapatkan informasi pengelolaan Program Studi (Prodi) Desain dan Teknologi Sepatu (DTS) di Akademi Teknologi Kulit (ATK) Yogyakarta,(2) mengetahui kesesuaian kurikulum Prodi DTS dengan dunia usaha atau industri (DUDI), dan (3) mengetahui kepuasan lulusan atas pengetahuan dan ketrampilan yang diperolehnya. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Hasil penelitian ini adalah: (1) Kedudukan Prodi DTS berada dibawah direktur ATK, akan tetapi tanggung jawab, tugas dan wewenang secara langsung berada dibawah PD (Pembantu Direktur) 1 yang membidangi akademik atau pendidikan. Pengelola Prodi DTS meliputi: Ketua Prodi, Sekretaris Prodi, dan Kepala workshop. Ketua Prodi membawahi dosen, …

Evaluasi Program Talent Scouting Guru Smk Tahun 2013 Direktorat P2tk Dikmen Kemdikbud, Roudlotus Sholikhah, Soenarto Soenarto

Jurnal Pendidikan Vokasi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) relevansi pelaksanaan Program Talent Scouting Guru SMK tahun 2013 ditinjau dari aspek konteks; (2) kesesuaian pelaksanaan Program Talent Scouting Guru SMK tahun 2013 ditinjau dari aspek input; (3) efektifitas pelaksanaan Program Talent Scouting Guru SMK tahun 2013 ditinjau dari aspek proses; dan (4) pencapaian hasil pelaksanaan Program Talent Scouting Guru SMK tahun 2013 ditinjau dari aspek produk. Jenis penilitian ini adalah evaluasi program dengan model evaluasi CIPP (Context, Input, Process, Product). Hasil penelitian: (1) pencapaian relevansi program termasuk dalam kategori "sangat relevan" dengan persentase pencapaian 85%; (2) kesesuaian input SMK sasaran program, peserta program …

Implementasi E-Learning Program Keahlian Tkj Di Smk Diy Pasca Pembubaran Rsbi, Veronika Asri Tandirerung, Samsul Hadi

Jurnal Pendidikan Vokasi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi e-learning Program Keahlian TKJ SMK DIY pasca pembubaran RSBI. Penelitian ini mencakup: (1) daya dukung e-learning,(2) kebermanfaatan e-learning, (3) implementasi e-learning, (4)sumbangan daya dukung dan kebermanfaatan e-learning secara bersama-sama terhadap implementasi e-learning. Penelitian ini merupakan penelitian expost facto. Penelitian ini dilaksanakan pada lima SMK eks RSBI di DIY yang memiliki Program Keahlian TKJ. Populasi dalam penelitian ini adalah guru dan siswa. Sampel penelitian untuk guru dilakukan dengan menggunakan incidental technique, untuk siswa dilakukan dengan mengacu pada Tabel Krejcie. Teknik pengumpulan data menggunakan metode angket dan wawancara. Uji validitas dengan validitas isi yaitu expert judgement …

Relevansi Kurikulum Prodi Pendidikan Teknik Mesin Fkip Universitas Palangka Raya Dengan Kompetensi Guru Pemula Smk, I Made Supatra, Soeharto Soeharto

Jurnal Pendidikan Vokasi

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran relevansi kurikulum Program Studi Pendidikan Teknik Mesin FKIP Universitas Palangka Raya dengan kompetensi guru pemula SMK, berdasarkan tinjauan terhadap profil kurikulum dan profil kompetensi mahasiswa calon guru pemula SMK. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan The Explanatory Sequential Design. Informasi data penelitian diperoleh dari populasi 18 orang dosen dan dari populasi 24 orang mahasiswa yang melaksanakan PPL II. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kurikulum Program Studi Pendidikan Teknik Mesin FKIP Universitas Palangka Raya relevan dengan kompetensi guru pemula SMK dengan persentase sebesar 72,96%. Kompetensi yang dimiliki oleh mahasiswa PPL II relevan dengan …

Peningkatan Kompetensi Membuat Garnish Pada Mata Pelajaran Boga Dasar Melalui Pemanfaatan Media Sosial, Dian Setyowati, Siti Hamidah

Jurnal Pendidikan Vokasi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) upaya meningkatkan kompetensi membuat garnish, (2) peningkatan kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan dua siklus tindakan. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes tulis, tes kinerja dan analisa data secara deskriptif. Hasil penelitian yang didapatkan (1) untuk meningkatkan pembelajaran menggunakan media sosial yang terdiri dari Facebook, google, dan Youtube; (2) Ketercapaian secara umum pada siklus I dengan kategori baik dan siklus II dengan kategori sangat baik. Ketercapaian tersebut terdiri dari: (a) ranah sikap pada pembelajaran di luar kelas rata-rata mencapai kategori sangat baik, sedangkan ranah sikap siswa pada …

Pengaruh Self-Efficacy, Lingkungan Keluarga, Dan Lingkungan Sekolah Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Smk Jasa Boga, Chomzana Kinta Marini, Siti Hamidah

Jurnal Pendidikan Vokasi

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) memperoleh gambaran tentang self-efficacy, lingkungan keluarga, lingkungan sekolah, dan minat berwirausaha pada siswa SMK Jasa Boga; 2) mengetahui pengaruh self-efficacy, lingkungan keluarga, dan lingkungan sekolah baik secara sendiri-sendiri maupun bersama-sama terhadap minat berwirausaha siswa SMK Jasa Boga. Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto. Populasi penelitian adalah seluruh siswa SMK kelas XII Kompetensi Keahlian Jasa Boga se kota Yogyakarta. Teknik pengambilan sampel menggunakan proporsional random sampling. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif, analisis regresi linier sederhana dan analisis regresi berganda. Hasil penelitian sebagai berikut. 1) Self-efficacy siswa sangat tinggi (mean 50,22); lingkungan keluarga siswa tinggi (mean …

Faktor Determinan Pemanfaatan Tik Dan Pengaruhnya Terhadap Kinerja Guru Smk Di Kabupaten Gunungkidul, Bonita Destiana, Soenarto Soenarto

Jurnal Pendidikan Vokasi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh faktor sosial terhadap pemanfaatan TIK; (2) pengaruh kemudahan penggunaan terhadap pemanfaatan TIK; (3) pengaruh kesesuaian tugas terhadap pemanfaatan TIK; (4) pengaruh harapan hasil terhadap pemanfaatan TIK; dan (5) pengaruh pemanfaatan TIK terhadap kinerja guru. Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto, dilaksanakan pada empat SMK yang sudah menerapkan Kurikulum 2013 di Kabupaten Gunungkidul. Teknik pengambilan sampel dengan proportionale random sampling. Penentuan jumlah sampel menggunakan tabel Krejcie dan Morgan, untuk populasi sebanyak 377 maka sampel yang diambil sebanyak 191 guru. Validitas instrumen diketahui berdasarkan penilaian pakar dan analisis butir. Reliabilitas diketahui dengan menghitung koefisien Cronbach …