Educational Administration and Supervision Commons^™

Magnetic Separation Of Lunar Regolith Simulants With Applications To In Situ Resource Utilization On The Moon, Peter Bachle, Jeffrey Smith, Fateme Rezaei, David Bayless, William Schonberg, Daoru Han

Chemical and Biochemical Engineering Faculty Research & Creative Works

The development of in situ resource utilization (ISRU) for metal extraction is imperative as a steppingstone for habitation construction in lunar and non-terrestrial environments. Separation of minerals by chemical composition is important to optimize metal and oxygen liberation from lunar ore. To this effect, devices capable of separating aluminum bearing minerals from iron-bearing minerals from the lunar regolith simulants have been developed. Twenty-eight different simulants have been used in this study. A dual-belt separator was designed to reduce middling. Para-magnetic minerals were reliably separated using a neodymium N52-magnet-separator system. Effective separation of aluminum-bearing minerals from iron-bearing minerals was greater than …

Electrostatic Sorting Of Lunar Regolith Simulants For Sustainable Resource Utilization: Modeling And Characterization Of Particle Size Distribution, Abdullah Al Moinee, Peter Bachle, Kyle Newport, William Schonberg, David Bayless, Jeffrey Smith, Daoru Han, Fateme Rezaei

Civil, Architectural and Environmental Engineering Faculty Research & Creative Works

In pursuit of sustainable resource utilization on the Moon, this paper delves into modeling and characterization of particle size distribution (PSD) of lunar regolith simulants in an electrostatic system. A prototype electrostatic sieve was built and tested with four sample simulants mirroring properties of lunar mare and highland regolith. An alternating four-phase (90 degrees, 180 degrees, 270 degrees, 360 degrees) traveling square-wave was utilized for particle-directed transport to model the diverse trajectories of the particles. Numerically, we scrutinized how the distribution functions of the particles are manifested as the electrostatic field propagates, with a focus on three distinct particle ranges …

Lobbying As A Means For Expanding The Communication Instructional Base In Higher Education Iii, Craig Newburger, Patricia L. Donat, Sherwyn P. Morreale

Journal of the Association for Communication Administration

Based on several national mandates, this essay examines the support for and importance of active advocacy among our discipline members in framing the conversation about oral communication proficiency, leading instructional design, and assessing student learning on our campuses. Recommended action involves the development and implementation of a coordinated strategy for engaging both institutional accreditors and those charged with the development and modification of individual campus general education requirements regarding the importance of communication scholars and instructors as principal designers of learning goals, subsequent learning activities, and the corresponding assessment of oral communication instruction on college campuses.

Journal Of The Association For Communication Administration: Complete Volume 41

Journal of the Association for Communication Administration

This is the complete volume of JACA Volume 41.

Navigating And Thriving In Leadership: Practical Advice For Elected And Appointed Association Leaders, Tiffany R. Wang

Journal of the Association for Communication Administration

Elected and appointed association leaders face circumstances that can make professional service challenging. This essay offers practical advice for how association leaders can navigate and thrive in leadership roles as they fulfill their duties and responsibilities. Current and past association leaders offer observations and recommendations for success.

นวัตกรรมการบริหารวิชาการที่ส่งเสริมทักษะแบบตัวทีของนักเรียนสำหรับโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานคร, ทัศวรรณ คำทองสุข

Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษากรอบแนวคิดการบริหารวิชาการและกรอบแนวคิดทักษะแบบตัวทีของนักเรียนสำหรับโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานคร 2) เพื่อศึกษาระดับทักษะแบบตัวทีของนักเรียนประถมศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานคร 3) เพื่อศึกษาความต้องการจำเป็นในการพัฒนาการบริหารวิชาการที่ส่งเสริมทักษะแบบตัวทีของนักเรียน สำหรับโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานครและ 4) เพื่อพัฒนานวัตกรรมการบริหารวิชาการที่ส่งเสริมทักษะแบบตัวทีของนักเรียนสำหรับโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานคร โดยใช้การวิจัยแบบผสมวิธีพหุระยะ (Multiphase Mixed Method Design) แบ่งเป็น 5 ระยะ ระยะที่ 1 ศึกษากรอบแนวคิดการบริหารวิชาการและกรอบแนวคิดทักษะแบบตัวที ประเมินกรอบแนวคิดโดยผู้ทรงคุณวุฒิจำนวน 5 คน ระยะที่ 2 ศึกษาระดับทักษะแบบตัวทีตามการรับรู้ของครู กลุ่มตัวอย่าง คือ ครู จำนวน 357 คน ระยะที่ 3 ศึกษาความต้องการจำเป็นในการพัฒนาการบริหารวิชาการ กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษา หัวหน้าฝ่ายวิชาการ หัวหน้ากลุ่มสาระการเรียนรู้ หัวหน้ากิจกรรมพัฒนาผู้เรียนและกิจกรรมเสริมหลักสูตร จำนวน 2,124 คนของโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานคร ระยะที่ 4 ศึกษาแนวทางการบริหารวิชาการที่ส่งเสริมทักษะแบบตัวทีโดยศึกษาจากสถานศึกษาที่มีแนวปฏิบัติที่ดี จำนวน 3 โรงเรียน ระยะที่ 5 การพัฒนานวัตกรรมการบริหารวิชาการที่ส่งเสริมทักษะแบบตัวที ประเมินความเหมาะสมและความเป็นไปได้ จำนวนผู้ทรงคุณวุฒิ 15 คน ประเมินนวัตกรรมการบริหารวิชาการที่ส่งเสริมทักษะแบบตัวทีของนักเรียน โดยการสนทนากลุ่ม จำนวนผู้ทรงคุณวุฒิในการสนทนากลุ่ม 10 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยที่ใช้ในแต่ละระยะประกอบด้วย แบบประเมินระดับทักษะแบบตัวที แบบสอบถามสภาพปัจจุบันและสภาพที่พึงประสงค์ แบบสัมภาษณ์กึ่งโครงสร้าง แบบประเมินความเหมาะสมและความเป็นไปได้ของนวัตกรรมต้นแบบ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ สถิติบรรยาย การวิเคราะห์ความต้องการจำเป็น และการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัย พบว่า 1) กรอบแนวคิดการบริหารวิชาการ ประกอบด้วย (1) ด้านการพัฒนาหลักสูตร (2) ด้านการจัดการเรียนการสอนและ (3) ด้านการวัดและประเมินผล 2) ระดับทักษะแบบตัวทีของนักเรียนประถมศึกษา สังกัดกรุงเทพมหานครตามการรับรู้ของครูผู้สอนที่มีค่าเฉลี่ยสูงที่สุด คือ ทักษะภาวะผู้นำ ( = 4.15, S.D. = 0.58) …

กลยุทธ์การบริหารวิชาการของโรงเรียนประถมศึกษาตามแนวคิดความเป็นพลเมืองกับความยุติธรรมทางสังคม, กนกวรรณ การุญ

Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อศึกษากรอบแนวคิดการบริหารวิชาการของโรงเรียนประถมศึกษาและกรอบแนวคิดความเป็นพลเมืองกับความยุติธรรมทางสังคม 2) เพื่อศึกษาสภาพปัจจุบันและสภาพที่พึงประสงค์และความต้องการจำเป็นในการพัฒนาการบริหารวิชาการโรงเรียนประถมศึกษาตามแนวคิดความเป็นพลเมืองกับความยุติธรรมทางสังคม 3) เพื่อพัฒนากลยุทธ์การบริหารวิชาการโรงเรียนประถมศึกษาตามแนวคิดความเป็นพลเมืองกับความยุติธรรมทางสังคม ดำเนินการวิจัยโดยใช้ระเบียบวิธีวิจัยแบบผสมวิธีพหุระยะ (Multiphase Mixed Methods Design) ใช้วิธีเก็บรวบรวมข้อมูลเชิงคุณภาพ (Qualitative Data) และข้อมูลเชิงปริมาณ (Quantitative Data) กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้คือ โรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน 393 โรงเรียน ผู้ให้ข้อมูลคือ ผู้บริหารโรงเรียน 281 คน และครูกลุ่มบริหารวิชาการ 429 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยได้แก่ แบบสอบถามและแบบประเมิน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าดัชนีความต้องการจำเป็น และการวิเคราะห์เนื้อหาจากการสนทนากลุ่ม ผลการวิจัยพบว่า 1) กรอบแนวคิดการบริหารวิชาการโรงเรียนประถมศึกษา ประกอบด้วย 3 งาน คือ (1) การพัฒนาหลักสูตร (2) การจัดการเรียนรู้ และ (3) การวัดและประเมินผล กรอบแนวคิดความเป็นพลเมืองกับความยุติธรรมทางสังคม ประกอบด้วย 7 ด้าน คือ (1) สิทธิในการแสดงออกอย่างเสรีของปัจเจกบุคคล (2) สิทธิการมีกรรมสิทธิ์ในทรัพย์สิน (3) สิทธิทางการเมือง (4) สิทธิในความมั่นคงทางสังคมและได้รับบริการทางสังคม (5) ความยุติธรรมเชิงความเชื่อมโยง (6) ความยุติธรรมเชิงกระจายทรัพยากร และ(7) ความยุติธรรมเชิงวัฒนธรรม 2) สภาพปัจจุบันของการบริหารวิชาการของโรงเรียนประถมศึกษาตามแนวคิดความเป็นพลเมืองกับความยุติธรรมทางสังคม โดยภาพรวม มีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก โดยด้านการพัฒนาหลักสูตรในสิทธิทางการเมืองมีค่าเฉลี่ยสูงที่สุด สภาพที่พึงประสงค์โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก โดยด้านการพัฒนาหลักสูตรในสิทธิทางการเมือง และสิทธิในความมั่นคงทางสังคมและได้รับบริการทางสังคมมีค่าเฉลี่ยสูงที่สุดเท่ากัน ทั้งนี้ค่าดัชนีความต้องการจำเป็นของการพัฒนาการบริหารวิชาการของโรงเรียนประถมศึกษาตามแนวคิดความเป็นพลเมืองกับความยุติธรรมทางสังคมสูงที่สุด คือ ด้านการวัดและประเมินผลในสิทธิในการแสดงออกอย่างเสรีของปัจเจกบุคคล สิทธิการมีกรรมสิทธิ์ในทรัพย์สิน และสิทธิในความมั่นคงทางสังคมและได้รับบริการทางสังคม 3) กลยุทธ์การบริหารวิชาการของโรงเรียนประถมศึกษาตามแนวคิดความเป็นพลเมืองกับความยุติธรรมทางสังคม ประกอบด้วย 3 กลยุทธ์หลัก ดังนี้ (1) พลิกโฉมการวัดและประเมินผลที่เสริมสร้างความเป็นพลเมืองกับความยุติธรรมทางสังคม ประกอบด้วย 2 กลยุทธ์รอง (2) พลิกโฉมการจัดการเรียนรู้ที่เสริมสร้างความเป็นพลเมืองกับความยุติธรรมทางสังคม ประกอบด้วย 2 …

Kinetic Modeling Of Electrostatic Sieving For Lunar Regolith Beneficiation: Case Studies, Easton Ingram, Emmanuela Amen Eze, Jeffrey Smith, Fateme Rezaei, David Bayless, William Schonberg, Daoru Han

Materials Science and Engineering Faculty Research & Creative Works

A new kinetic particle modeling framework was developed to investigate electrostatic transport of lunar regolith particles with applications to the concept of electrostatic sieving. the new approach is based on kinetic particle dynamics and includes major modules of sampling the particle size distribution, solving electric fields, and tracking motion of charged dust grains. Case studies for a concept of electrostatic sieving were chosen to validate the new model. the simulation achieved similar yields reported in previous works, which served as validation of the model. the new model is computationally efficient and could serve as a design, analysis, and optimization tool.

Changing Demographics In Career & Technical Student Organizations, Elizabeth Hunt Galloway

Murray State Theses and Dissertations

The state of Georgia’s demographics has consistently changed in the last twenty years. Since 2010, the population of Georgia has steadily increased by 1% (Georgia Population by Year, County, Race, & More, 2023). A mirror of the state population increases occurred in the school system with 1% growth each year between 2010 and 2022 (Georgia Population by Year, County, Race, & More, 2023). The demographics of the state of Georgia has changed along with the population with an increase in Hispanic and Black population while the White population has decreased (Hauer, n.d.). The need to increase membership in Career Technical …

Georgia Elementary Agriculture Education Pilot Program: An Extensive Look Into The History, Development, And Success, Christa Steinkamp

Murray State Theses and Dissertations

Georgia Elementary Agricultural Education (EAE) was formally introduced through the 2018 Senate Bill 330 (SB33); a two-part bill passed with unanimous support in both the House & the Senate. The first part of the bill included the three-component model of school-based agricultural education for high schools and middle schools which includes classroom/laboratory instruction, supervised agricultural experience, and leadership development through the National FFA Organization. The second part of SB330 introduced an elementary agricultural education (EAE) pilot program. The three-year pilot program started in the 2019-2020 school year with twenty-five schools; and concluded with thirty-one schools at the end of the …

Intrinsic Motivators For Participation And Persistence In Intercollegiate Athletics, Kevin Saal

Murray State Theses and Dissertations

Abstract

Since its inception, intercollegiate athletics’ conflicting existence vacillates between a history of rich, co-curricular and developmental experiences for young people, and a multi-billion-dollar industry transformed by limitless commercialization, expense and exploitation. The “professionalization” of intercollegiate athletics and blurring of motivational factors influencing participation and persistence threatens its holistic academic and developmental purpose (Duderstadt, 2000, p. 78). This dissertation provides a review of motivational theories, in addition to summarizing numerous contextually relevant intrinsic and extrinsic regulators impacting human behavior. Through a quantitative research methodology this study proposes research broadly investigating intrinsic motivation, seeking to develop a better understanding and establish …

Progress Of Lisap-Mse: A Concept Of Producing Aluminum In-Situ On The Moon Through Molten Salt Electrolysis, Jacob N. Ortega, David Bayless, Daniel Stutts, Daoru Han, Todd P. Sander, Jeffrey Smith, Fateme Rezaei, William Schonberg

Mechanical and Aerospace Engineering Faculty Research & Creative Works

This paper presents a concept of producing aluminum in-situ on the lunar surface, namely, the Lunar In-Situ Aluminum Production through Molten Salt Electrolysis (LISAP-MSE) method developed at Missouri University of Science and Technology. This paper aims to demonstrate the use of electro-deoxidation to reduce aluminum oxide (i.e., alumina) into aluminum and oxygen gas via electrolysis in a molten salt bath for the production of aluminum on the Moon. It is shown that with a steady supply of hydrogen chloride, this in-situ resource utilization (ISRU) method could supply several necessary materials consumed in the electro-deoxidation process except hydrogen chloride to produce …

پنجرے کے پار: بچوں کی کہانی, سیمی بتول, فوزیہ پروین

Institute for Educational Development Pakistan (IED-PK) Archives

یہ کہانی کی کتاب آپ کے لیے اسکول اور گھروں میں استعمال کرنے کے لیے تیار کی گئی ہے۔

Ua60/4 Applied Arts & Health Nursing, Wku Archives

WKU Archives Collection Inventories

Records created by the department of Nursing.

The University Education Model Collection 2024: “A University Way Of Being”, Fionnuala Darby, Shaun Ferns, Barry J. Ryan

Group Reports

The University Education Model (UEM) revolutionises our approach to education; this approach is grounded in transformative learning opportunities and experiences for all. The UEM is central to the TU Dublin Strategic Intent, which itself is informed by the UN Sustainable Development Goals (SDGs), and in the case of the UEM, SDG 4 Quality Education. Embedding the UEM into our practice, processes and culture will empower TU Dublin to cater for the largest number of diverse learners, producing the most sought after, digitally literate, graduates.

The central focus of UEM are our learners, grounded in the three components that comprise the …

External Funding Bulletin, January - June 2024, Uno Office Of Research And Creative Activity

Sponsored Programs Bulletins

No abstract provided.

Making A Case For A Digital Marketing Concentration: An Analysis Of Traditionally Generalized Online Mba Programs, Paige Gardiner, Maureen Andrade

Atlantic Marketing Journal

Over the last decade, business schools have added online MBA programs to meet student demand for access, price, and geographic convenience while trying to ensure a solid tuition revenue base. Online MBA programs have been forced to waive the GMAT and reduce the number of credits required for graduation while seeking ways to bring additional value to their online programs. This research examines whether offering online MBA students a specialized marketing concentration in digital marketing will make students marketable to businesses. The research examines this conjecture and provides a recommendation for MBA stakeholders. Study 1 shows the industry demand for …

An Examination Of The Predictors Of Vocational Calling In First-Generation College Students, Rodney Palmer

Dissertations

Problem

Several studies have examined the prediction of calling in college students, but no known study has focused primarily on the development of vocational calling among the vulnerable population of first-generation college students who have a higher drop-out rate than their peers. Examining the composition of vocational calling in first-generation college students, will assist faculty and student development personnel in better understanding the factors that predict a sense of calling for these students, which will improve their overall performance. This study will examine to what extent a sense of vocational calling is predicted by student mentoring, social support, faith/spirituality, civic …

A Mixed Methods Study Of Efficacy And Digital Learning Competencies For School Administrators In A Rural North Carolina District, Stephanie B. Harrell

Doctor of Education Dissertations

The purpose of this mixed methods research study was to determine the efficacy of digital learning competencies for school administrators in a rural eastern North Carolina district. The study had four research questions that were answered through a survey and a focus group. The survey had 44 quantitative items that participants chose from a 4-point Likert scale and two open-ended questions. A total of 20 administrators from District A completed the survey. A focus group with four participants was conducted following the closing of the survey to gain a better understanding of the results from the survey. Previous research in …

Impact Of Administrative Support On Staff Mental Health, Crystal L. Capps

Doctor of Education Dissertations

The purpose of this mixed methods study was to examine the impact of administrative support on staff mental health. Research questions were created for this research study and were investigated throughout its design and implementation. This research study involved participation from three district-approved schools: one elementary, one middle, and one high school in eastern North Carolina. Two surveys were designed, one for educators and one for administrators. Once the research was completed, the data were analyzed for key themes regarding how mental health affects educators in the classroom. Themes were identified to determine the impact of administrative support on staff …