French and Francophone Language and Literature Commons^™

The Forest, The Trees, The Bark, The Pith: An Intensive Look At The Circulation Rates Of Primary Texts In Ten Major Literature Areas At The University Of Oregon Libraries, Jeff D. Staiger

Charleston Library Conference

This poster looks at the circulation rate for literary primary texts, which constitute a unique area of collecting in academic libraries: while they do not in most cases meet immediate research needs, it is assumed that libraries ought to acquire them, for reasons including future research needs, preservation of the cultural record, and the ability of members of the intellectual community to stay current, those these remain primarily tacit. The circulation trends of contemporary literary works in ten areas of literature (English, American, German, French, Italian, Spanish, Latin American, Chinese, Japanese, and Russian) over the past twenty years at the …

The Validity Of Online Learning And Teaching Of A Spanish Using An Online Delivery Mode, Rosalind Arthur

South East Coastal Conference on Languages & Literatures (SECCLL)

Incorporating Online learning as an optional delivery mode of instruction in tertiary institutions with traditional campuses has been the trend in recent years. The question is whether it should be offered universally or with some discrimination. The presenter teaches Spanish at an HBCU which has been offering some general education courses online during the summer.

Needless to say, while online programs are lucrative, it behooves the instructors and institutions to ascertain the viability of the product in terms of the learning needs of the target population. Must enrollment into these courses be open to all or be vetted in order …

El Asadito Y El Cumple: Personajes Y Espacio Como Formas De Significado, Mariana Pensa

South East Coastal Conference on Languages & Literatures (SECCLL)

El asadito y El cumple: personajes y espacio como formas de significado

En este ensayo se realiza una aproximación a los filmes El asadito (2000) y El cumple (2002) ambos dirigidos por el cineasta argentino Gustavo Postiglioni. Nos detendremos especialmente en la función connotadora del espacio y los personajes en los dos filmes, que remite tanto a una atmósfera espacial sofocante como a personajes alienados, anclados en una innacción existencial.

Observaremos cómo se va construyendo la tensión, expresando así la radiografía de un grupo de personajes que tienen una memoria común, y que se constituyen en síntomas y a la …

Conference Program 2020, Seccll Conference

South East Coastal Conference on Languages & Literatures (SECCLL)

SECCLL Conference Program for 2020

Le Texte, Le Terrarium Et Le Gaffophone, Antoine Paris

The Goose

Nous souhaitons proposer dans cet article une réflexion sur l'écriture des articles scientifiques, en défendant l'idée que les textes rendant compte de recherches doivent être considérés comme des textes à part entière, c'est-à-dire comme des environnements ayant leur propre cohérence, qui échappe en partie à leurs auteurs. En partant de cette hypothèse, nous adoptons pour notre propre article une forme qui donne une large part aux jeux d'échos entre des citations, issues de textes volontairement très différents.

Scène Muette, Lénaïg Cariou

The Goose

Poème de Lénaïg Cariou.

La Ruine, Description D’Un Voyage Retrospectif, Dans Arria Marcella De Theophile Gautier, Rana Khoder

Al Jinan الجنان

La reproduction architecturale dans un texte littéraire influence de près la structure romanesque et constitue le fondement de cette dernière. Ainsi, le fait de restituer dans un récit un modèle architectural engendre nécessairement un processus de création langagière exceptionnelle. Dans un récit fantastique, le modèle architectural est conçu d’un œil subjectif ; il s’agit pour la plupart des fois d’un espace ou d’un monde passé qui se ranime et reprend vie aux yeux de l’observateur. Et comme la représentation architecturale est fortement liée à la subjectivité du contemplateur, elle constitue sans doute le reflet de son imagination et de ses …

Souvenirs D’Enfance Et Apprentissage Scolaire Dans Les Romans De Daniel Pennac, Daniel Picouly, Bernard Pivot, Yasmine Marie Khodor

Al Jinan الجنان

No abstract provided.

Apprentissage Et Créativité Dans La Production Écrite En Français Langue Seconde Chez Des Apprenants Adultes Arabophones. Etude Psycho-Socio-Linguistique, Nada Ziade

Al Jinan الجنان

Notre objectif dans cette recherche est de décrire et d’analyser les démarches de production en français langue seconde mises en œuvre à l’écrit par nos étudiants arabophones, afn de repérer les facteurs qui favorisent ou entravent leurs performances rédactionnelles. L’importance des connaissances linguistiques en français est certes indéniable, mais d’autres facteurs décisifs se font jour aux deux niveaux : métalinguistique et métacognitif. Il importe en effet que les apprenants, au lieu de seulement traduire en termes nouveaux des idées préalablement conçues en langue native, s’initient au système propre à la langue française dans ses aspects conceptuels et syntaxiques De plus, …

Islam, Immigrants, And The Angry Young Man: Laurent Cantet And The “Limits Of Fabricated Realism”, Elizabeth Toohey

Journal of Religion & Film

My paper juxtaposes Laurent Cantet’s films The Class (2008) and The Workshop (2017) to explore how they are infused with concerns about radical Islam and the place of Muslim immigrants in the West. Both films center on "angry young men" facing class-based marginalization, who are prone to anti-social behavior. In The Workshop, however, a great effort is made to reveal the intellectual potential and moral complexity of the young white French-born Antoine, whose alienation is defined by his attraction to the xenophobic and Islamophobic rhetoric of the Far Right, whereas viewers of The Class are kept at arm’s length …

Didactisation Du Texte Littéraire Selon L’Approche Actionnelle:Application Au Contexte Universtaire Libanais, Franceline Daher

Al Jinan الجنان

Notre volonté d’intégrer le texte littéraire dans les cours universitaires de français langue étrangère a permis de le didactiser selon la perspective actionnelle. Pour ce faire, nous avons élaboré un modèle didactique basé sur l’étude du roman » L’école de la guerre » d’Alexandre Najjar, un écrivain libanais d’expression française. Plusieurs activités langagières et artistiques ont été présentées avec succès par les étudiants dans le cadre d’une manifestation culturelle. Les résultats positifs de l’évaluation de ce projet montrent les prémisses d’un changement de représentation du texte littéraire.

L’Écriture De L’Inconscient Dans Les Désaxés(2004) Et Not Tobe(1991) Chez Christine Angot, Rana Faysal

Al Jinan الجنان

Cette étude consacrée à l’oeuvre de Christine Angot prend appui sur des questions renvoyant à un problème qui se partage l’espace littéraire : l’écriture de l’inconscient. Nous nousproposons d’aborder cette question à la lumière de la psychanalyse. Il s’agira moins d’étudier l’univers romanesque de l’auteur dans Les Désaxés et Not To Be, que d’éclairer, à travers la lecture de ces récits, certains problèmes relevant de la lecture psychanalytique en général

L’Influence De La Politique Linguistique Adoptée Au Liban Sur Le Niveau De Maîtrise De La Langue Française Dans L’École Publique Et Privée, Rana Bakhit

Al Jinan الجنان

No abstract provided.

Quelles Activités Didactiques Pour Lier La Théorie À La Pratique? Cas Des Mémoires Professionnels En Didactique Du Français, Franceline Daher

Al Jinan الجنان

Dans la continuité de la réflexion sur le lien entre la théorie et la pratique au niveau des mémoires professionnels en master, la présente étude a pour objectif d’amoindrir et si possible d’éliminer le hiatus existant entre ces deux pôles en élaborant un modèle didactique. L’objectif est de donner des pistes aux étudiants pour leur permettre d’agréger le savoir théorique au savoir-faire au niveau de leurs écrits. Une mise en place d’activités pratiques, adoptant le concept de l’alternance ou ce que nous appelons » effet miroir », permettrait de montrer comment pragmatiquement, il est possible de réinvestir la théorie dans …

Rétablir L’Autre Dans Son Existence: Laetitia Ou La Fin Des Hommes D’Ivan Jablonka, Annie Jouan-Westlund

World Languages, Literatures, and Cultures Faculty Publications

No abstract provided.

Amjambo Africa! (October 2020), Kathreen Harrison

Amjambo Africa!

In This Issue

bus Shelter Project ..........................2

Victoria Pelletier’s story..................3

Publisher’s editorial ........................6

Financing higher education..........12

World Market basket ..............14-15

Metamorphosis awards ................17

News from Africa.....................18-19

Chess Game by Ali Ali...................19

letters to the editor......................24

Guest columns ...............................25

New Mainers Alliance ...................25

translations

French............................................7

Swahili ...........................................8

Somali............................................9

Kinyarwanda ..............................20

Portuguese .................................21

“Islam, Immigrants, And The Angry Young Man: Laurent Cantet And The ‘Limits Of Fabricated Realism’.”, Elizabeth Toohey

Publications and Research

My paper juxtaposes Laurent Cantet’s films The Class (2008) and The Workshop (2017) to explore how they are infused with concerns about radical Islam and the place of Muslim immigrants in the West. Both films center on "angry young men" facing class-based marginalization, who are prone to anti-social behavior. In The Workshop, however, a great effort is made to reveal the intellectual potential and moral complexity of the young white French-born Antoine, whose alienation is defined by his attraction to the xenophobic and Islamophobic rhetoric of the Far Right, whereas viewers of The Class are kept at arm’s length …

La Glorification De France, Erin Yoo '22, Elizabeth Soyemi '22

French II

No abstract provided.

Rudyard Kipling In France: French Imperialist Authors And Literature, James J. Cooke

Studies in English

No abstract provided.

Judith Augusta And Her Time, Allen Cabaniss

Studies in English

No abstract provided.