Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®
- Discipline
-
- Higher Education (951)
- Social and Behavioral Sciences (716)
- Arts and Humanities (569)
- Curriculum and Instruction (426)
- Teacher Education and Professional Development (407)
-
- Educational Methods (343)
- Medicine and Health Sciences (283)
- Bilingual, Multilingual, and Multicultural Education (230)
- Educational Assessment, Evaluation, and Research (227)
- Religion (213)
- Communication (195)
- Sociology (195)
- Science and Mathematics Education (185)
- Business (182)
- Educational Administration and Supervision (181)
- Scholarship of Teaching and Learning (178)
- Christianity (174)
- Health and Physical Education (153)
- Curriculum and Social Inquiry (146)
- Feminist, Gender, and Sexuality Studies (130)
- Educational Leadership (126)
- Other Education (124)
- Sports Sciences (121)
- Higher Education and Teaching (120)
- Disability and Equity in Education (103)
- Creative Writing (102)
- Language and Literacy Education (92)
- History (87)
- Race and Ethnicity (86)
- Institution
-
- Universitas Negeri Yogyakarta (184)
- Western Kentucky University (123)
- Nova Southeastern University (120)
- Andrews University (112)
- Bank Street College of Education (98)
-
- Chulalongkorn University (93)
- Eastern Illinois University (86)
- Dordt University (84)
- Edith Cowan University (81)
- Kansas State University Libraries (81)
- Saint Mary's College of California (73)
- Cal Poly Humboldt (70)
- Purdue University (70)
- Western Michigan University (51)
- University of South Florida (48)
- George Fox University (47)
- Oral Roberts University (46)
- University of Northern Colorado (35)
- University of Vermont (34)
- Loyola Marymount University and Loyola Law School (31)
- United Arab Emirates University (29)
- Southwestern Oklahoma State University (28)
- Stephen F. Austin State University (28)
- Technological University Dublin (28)
- Fayetteville State University (26)
- University of Wollongong (26)
- Lewis and Clark Graduate School of Education and Counseling (25)
- Claremont Colleges (24)
- Touro College and University System (24)
- University of Northern Iowa (24)
- Keyword
-
- Education (88)
- Dordt College (80)
- Higher education (41)
- Fitness Assessment (39)
- Teacher education (38)
-
- Research (35)
- Kansas State University (32)
- Technology (29)
- Pedagogy (28)
- Teaching (28)
- Diversity (26)
- Mathematics (22)
- STEM (22)
- Gender (21)
- Literacy (20)
- Early childhood (19)
- Race (19)
- Students (19)
- Collaboration (18)
- Social justice (18)
- Culture (17)
- Curriculum (17)
- Student engagement (17)
- Community (16)
- Counselor Education (16)
- Other (16)
- Preschool (16)
- Metabolism and Nutrition (15)
- STEAM (15)
- School (15)
- Publication
-
- International Journal of Exercise Science: Conference Proceedings (112)
- Andrews Agenda: Campus News (110)
- Occasional Paper Series (98)
- Journal of Education Studies (93)
- The Qualitative Report (87)
-
- Journal of Collective Bargaining in the Academy (85)
- Australian Journal of Teacher Education (81)
- The Voice (79)
- CouRaGeouS Cuentos: A Journal of Counternarratives (61)
- SMC Bulletin 2013-2020 (47)
- Journal of the Scholarship of Teaching and Learning for Christians in Higher Education (46)
- Jurnal Pendidikan Vokasi (36)
- Journal of Educational Research and Innovation (33)
- International Journal for Research in Education (29)
- Journal of Catholic Education (29)
- Seek (29)
- The ITB Journal (28)
- Jurnal Inovasi Pendidikan IPA (27)
- The Christian Librarian (27)
- Animal Studies Journal (26)
- Journal of Research Initiatives (26)
- Democracy and Education (25)
- Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan (25)
- Jurnal Riset Pendidikan Matematika (24)
- Interdisciplinary Journal of Problem-Based Learning (23)
- Teaching and Learning Together in Higher Education (23)
- Intersections (22)
- The Collegian (22)
- Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan (21)
- International Christian Community of Teacher Educators Journal (20)
- File Type
Articles 61 - 90 of 2813
Full-Text Articles in Education
E-Learning Berbasis Schoology Dan Edmodo: Ditinjau Dari Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Smk, Tigowati Tigowati, Agus Efendi, Cucuk W. Budiyanto
E-Learning Berbasis Schoology Dan Edmodo: Ditinjau Dari Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Smk, Tigowati Tigowati, Agus Efendi, Cucuk W. Budiyanto
Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education)
Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan hasil belajar kognitif dan tingkat motivasi siswa SMK antara yang menggunakan metode e-learningberbasis schoology dengan edmodo.Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X Akuntansi di SMK Negeri 1 Sukoharjo. Sampel terpilih dengan teknik cluster random sampling. Metode penelitian ini menggunakan pretest posttest control group design.Teknik pengumpulan data menggunakan tes untuk data hasil belajar kognitif, kuesioner dan wawancara untuk data motivasi. Uji validitas menggunakan Product Moment dari Pearson dan reliabilitas menggunakan Cronbach'sAlpha. Teknik analisis data menggunakan Mixed Methods. Analisis kualitatif menggunakan interactive model.Hasil penelitian adalah Pertama,Hasil belajar kognitif metode …
Analisis Keberhasilan Sistem E-Learning Smk Negeri 1 Malang, Intan Sulistyaningrum Sakkinah
Analisis Keberhasilan Sistem E-Learning Smk Negeri 1 Malang, Intan Sulistyaningrum Sakkinah
Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education)
E-learning merupakan salah satu pembelajaran yang saat ini banyak dikembangkan di lembaga pendidikan. SMK Negeri 1 Malang merupakan salah satu sekolah yang telah menggunakan e-learning namun sistem e-learning SMK Negeri 1 Malang belum diukur tingkat keberhasilannya. Oleh sebab itu tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui kerhasilan sistem e-learning SMK Negeri 1 Malang dengan menggunakan model analisis DeLone dan McLean. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa e-learning SMK Negeri 1 Malang dinyatakan berhasil.
Analisis Kualitas Sistem Informasi Pantauan Pembentukan Karakter Siswa Di Smk N 2 Depok Sleman, Heru Setiawan
Analisis Kualitas Sistem Informasi Pantauan Pembentukan Karakter Siswa Di Smk N 2 Depok Sleman, Heru Setiawan
Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education)
Tujuan dari penelitian ini adalah menjamin tingkat kualitas sistem informasi pantauan pembentukan karakter siswa agar tidak terjadi error serta menjamin fitur dan fugsionalitasnya dengan melakukan pengujian menggunakan standar ISO 25010. Pengujian dilakukan menggunakan 5 karakteristik pada standar ISO 25010 yaitu functional suitability, usability, reliability, performance efficiency, dan maintainability. Instrumen yang digunakan yaitu kuesioner fungsionalitas, USE Questionnaire, stress testing, load testing, dan maintainability index. Hasil dari penelitian ini adalah sistem informasi telah memenuhi standar ISO 25010 pada karakteristik functional suitability dengan nilai 1 (baik), karakteristik usability sebesar 85,3% (sangat layak) dan nilai alpha cronbach sebesar 0,944 (excellent), karakteristik reliability …
Pemetaan Kompetensi Lulusan Smk Bidang Keahlian Teknologi Informasi Dan Komunikasi Di Kota Makassar, Veronika Asri Tandirerung
Pemetaan Kompetensi Lulusan Smk Bidang Keahlian Teknologi Informasi Dan Komunikasi Di Kota Makassar, Veronika Asri Tandirerung
Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education)
Kebutuhan kompetensi di era digital lebih khusus di era Masyarakat Ekonomi Asean (MEA) membutuhkan tenaga kerja professional di bidang keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi. Salah satu bidang keahlian di SMK adalah bidang keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pemetaan kompetensi lulusan SMK TIK di Kota Makassar dan peluang kerja lulusan TIK. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Data diperoleh dengan mengumpulkan data hasil uji kompetensi. Data dikumpulkan dengan menggunakan teknik dokumentasi dan kuesioner. Data yang terkumpul dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian adalah kompetensi rekayasa perangkat lunak berada pada kategori sangat tinggi yakni 20.5%, Kategori tinggi …
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Pada Materi Pengenalan Corel Draw Sebagai Sarana Pembelajaran Desain Grafis Di Smk Muhammadiyah 2 Klaten Utara, Alfiyanto Pramuaji
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Pada Materi Pengenalan Corel Draw Sebagai Sarana Pembelajaran Desain Grafis Di Smk Muhammadiyah 2 Klaten Utara, Alfiyanto Pramuaji
Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education)
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengembangkan media pembelajaran pengenalan corel draw berbasis Adobe Flash CS3 untuk siswa kelas X jurusan multimedia di SMK Muhammadiyah 2 Klaten Utara; dan (2) mengetahui kelayakan media pembelajaran yang dihasilkan telah memenuhi sebagai bahan ajar bagi siswa. Model pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif pengenalan CorelDraw pada mata pelajaran Desain Grafis menghasilkan produk media pembelajaran interaktif yang berisikan tujuh kompetensi dasar dan dilengkapi dengan video tutorial. Pada media pembelajaran ini juga terdapat tutorial membuat sebuah objek untuk latihan dan latihan soal evaluasi; dan (2) tingkatkelayakan media …
Uji Kelayakan Media Pembelajaran Interaktif Pada Mata Pelajaran Administrasi Server, Iis Ernawati
Uji Kelayakan Media Pembelajaran Interaktif Pada Mata Pelajaran Administrasi Server, Iis Ernawati
Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education)
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kelayakan Media Pembelajaran Interaktif pada Mata Pelajaran Administrasi Server di SMK Negeri 2 Depok. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif. Prosedur pengujian yang digunakan adalah Alpha Testing dan Beta Testing. Subyek penelitian ini adalah para siswa kelas XI Teknik Komputer Jaringan di SMK Negeri 2 Depok. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner. Analisis data menggunakan analisis data kuantitatif. Hasil penelitian yang diperoleh adalah Media Pembelajaran Interaktif pada Mata Pelajaran Administrasi Server materi proxy server mendapat penilaian 85,50% dari ahli media, 85,83% dari ahli materi, dan 85,73% dari pengguna atau siswa. Sehingga dapat …
Urgensi Kompetensi Pedagogik Guru Vokasional Pada Pembelajaran Abad 21, Bonita Destiana, Pipit Utami
Urgensi Kompetensi Pedagogik Guru Vokasional Pada Pembelajaran Abad 21, Bonita Destiana, Pipit Utami
Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education)
Artikel ini memaparkan kompetensi pedagogik, permasalahan-permasalahan pengembangan dan kebutuhan pengembangan pembelajaran terkait penyiapan guru vokasional TAV abad 21. Data diambil menggunakan metode survey. Hasil studi menunjukkan bahwa kompetensi pedagogik guru vokasional TAV abad 21 dinilai sangat penting. Sembilan aspek kompetensi pedagogik terpenting, diantaranya: (1) pembelajaran berbasis kompetensi; (2) penggunaan model pembelajaran vokasional; (3) menyusun RPP; (4) pemahaman landasan kependidikan vokasional; (5) pemahaman karakteristik peserta didik; (6) menyusun instrumen penilaian; (7) menggunakan media pembelajaran konstekstual; (8) pemanfaatan TIK dalam pembelajaran; dan (9) penyampaian materi pelajaran secara spesifik. Berbagai kendala pengembangan kompetensi pedagogik, yaitu: kurangnya wawasan pedagogik, terbatasnya sarana-prasarana, kurangnya update penggunaan …
Back Matter, The Editors
Back Matter, The Editors
Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan
No abstract provided.
Front Matter, The Editors
Front Matter, The Editors
Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan
No abstract provided.
Front Matter, The Editors
Front Matter, The Editors
Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan
No abstract provided.
Back Matter, The Editors
Back Matter, The Editors
Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan
No abstract provided.
Back Matter, The Editors
Back Matter, The Editors
Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan
No abstract provided.
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kearifan Konselor Menurut Perspektif Calon Konselor Etnis Jawa, Herdi Herdi, Sunaryo Kartadinata, Agus Taufiq
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kearifan Konselor Menurut Perspektif Calon Konselor Etnis Jawa, Herdi Herdi, Sunaryo Kartadinata, Agus Taufiq
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Tujuan penelitian ini adalah mengeksplorasi faktor-faktor yang mempengaruhi kearifan konselor menurut perspektif calon konselor etnis Jawa. Penelitian menggunakan metode deskriptif jenis survey. Sampel penelitian berjumlah 270 calon konselor etnis Jawa semester enam dari 11 Program Studi Bimbingan dan Konseling di Indonesia. Sampel penelitian dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Pengumpulan data menggunakan angket yaitu Skala Anteseden Kearifan Konselor yang berbentuk skala lima jenjang. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif dan analisis faktor eksploratoris. Hasil penelitian menunjukkan terdapat enam faktor yang mempengaruhi kearifan konselor menurut perspektif calon konselor etnis Jawa. Faktor-faktor yang dimaksud dinamakan: (1) kepribadian dan kecerdasan, (2) pengalaman, (3) …
Evaluating The Philosophical Foundation Of 2013 Curriculum, Mardiana Mardiana, Pujiati Suyata
Evaluating The Philosophical Foundation Of 2013 Curriculum, Mardiana Mardiana, Pujiati Suyata
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
The study was to: (1) identify the interpretation toward the philosophical foundation of 2013 Curriculum; and (2) evaluate the philosophical foundation of 2013 Curriculum. In order to achieve these objectives, the researchers implemented the method of philosophy interpretation, namely a method that might discover an individual's paradigm through the texts or the articles that he or she composed. Furthermore, in order to evaluate the philosophical foundation of 2013 Curriculum the researchers implemented certain criteria and this effort was supported by the expert interview. The data were analyzed by means of hermeneutic method, namely the presence of a relationship among the …
Evaluasi Implementasi Ktsp Dan Kurikulum 2013 Pada Smk Se-Kabupaten Belu, Nusa Tenggara Timur, Lukas Lui Uran
Evaluasi Implementasi Ktsp Dan Kurikulum 2013 Pada Smk Se-Kabupaten Belu, Nusa Tenggara Timur, Lukas Lui Uran
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Tujuan penelitian ini adalah mengungkapkan ketercapaian pelaksanaan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dan Kurikulum 2013, di SMK se-Kabupaten Belu yang meliputi: (1) ketercapaian pelaksanaan pembelajaran yang dilihat dari konteks, input, proses, dan produk, (2) hambatan yang dialami guru dalam pelaksanaan pembelajaran, dan (3) kelebihan dan kekurangan pembelajaran dengan menggunakan kedua kurikulum. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi dengan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan model CIPP. Subjek penelitian ini adalah guru dan siswa SMK yang diambil dengan menggunakan teknik probability sampling. Hasil penelitian menunjukkan: (1) hasil evaluasi implementasi KTSP dan Kurikulum 2013 dilihat dari segi konteks, input proses dan produk termasuk dalam …
Pengembangan Tes Ilmu Pengetahuan Alam Terkomputerisasi, Suwarto Suwarto
Pengembangan Tes Ilmu Pengetahuan Alam Terkomputerisasi, Suwarto Suwarto
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk: (1). Memaparkan karakteristik tes IPA yang dikembangkan, dan (2) memaparkan program komputer yang telah dikembangkan dalam menentukan skor tes siswa dengan teori tes modern. Tes IPA terdiri dari 600 butir soal dan telah diujicobakan di SMP se-Solo Raya dengan responden 1.800 siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah program R. Program komputer yang telah dikembangkan diujicobakan di SMP Negeri 4 Polokarto. Hasil analisis tes IPA dengan program R menunjukan: (1) tingkat kesulitan butir dalam kisaran -2,001 sampai 1,713, (2) daya beda butir dalam kisaran 0,553 sampai 2,394, dan (3) terkaan butir dalam kisaran 0,000 sampai 0,379. …
Gugatan Pelanggaran Asas-Asas Umum Pemerintahan Yang Baik Setelah Berlakunya Uu Administrasi Pemerintahan Melalui Ptun Yogyakarta, Eny Kusdarini
Gugatan Pelanggaran Asas-Asas Umum Pemerintahan Yang Baik Setelah Berlakunya Uu Administrasi Pemerintahan Melalui Ptun Yogyakarta, Eny Kusdarini
Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan
An unfair administrative decision considering by individuals or private corporates subject to be dismissed through Public Administrative Courts. This essay was written based on research conducted during September 2016 on the final and executable judge's decision after issuing Governmental Administration Law regulating the good government principles. This research was conducted by identifying the final and executable judge's decision after issuing Governmental Administration Law at Public Administration Court on October 2016. Considering that based on this law, article 10 verse (1) contains the Good Governance Principles, namely: certainty due to law, utility, impartial, thoughtful, non-abuse principle, transparency, public interest first, and …
The Determinats Of E-Learning Usage By Teachers Of Vocational High Schools In The Yogyakarta Special Region, Priyanto Priyanto, Herminarto Sofyan, Herman Dwi Surjono
The Determinats Of E-Learning Usage By Teachers Of Vocational High Schools In The Yogyakarta Special Region, Priyanto Priyanto, Herminarto Sofyan, Herman Dwi Surjono
Jurnal Pendidikan Vokasi
The purpose of the study was to find the determinants of e-learning implementation by teachers of vocational school in the Yogyakarta Special Region. The research objective was achieved by describing the essential influence of social environment and facilitating conditions toward the technology acceptance model of e-learning. The study was a correlational research one with an ex-post facto approach. The number of research sample was 132 teachers and the research sample was determined by the Krejcie & Morgan formula. The research sample was distributed by means of proportional random sampling technique. The primary data source was the teachers' self report which …
Back Matter, The Editors
Developing A Model Of Industry-Based Practicum Learning, Bambang Sudarsono, Thomas Sukardi
Developing A Model Of Industry-Based Practicum Learning, Bambang Sudarsono, Thomas Sukardi
Jurnal Pendidikan Vokasi
The study was to: (1) produce a practicum learning model that might be applied by the lecturers of Automotive Engineering Education Program as the center of Light Vehicle Engineering (LVE) Study Program prospective teachers in the vocational high schools (VHS); (2) identify the automotive industry-oriented competence aspects in practicum learning needed by the LVE Study Program prospective teachers in the VHS; (3) identify the degree of implementatibility of the practicum learning model that had been developed for the LVE Study program prospective teachers in the VHS; and (4) identify the effectiveness degree of the practicum learning model that had been …
Performance Assessment For Vocational History Teacher As Certified Educator, A. Aman
Performance Assessment For Vocational History Teacher As Certified Educator, A. Aman
Jurnal Pendidikan Vokasi
The purposes of this study were: 1) to obtain evaluation instrument of vocational high school history certified teacher's performance, and 2) to know the level performance of vocational high school certified teacher. This study used descriptive quantitative method. Validator of this study were 6 evaluation experts where in the operational trial consists of 3 vocational school teachers, 3 principals, and 60 students of SMK I Yogyakarta, SMK 1 Sewon Bantul, and SMK 2 Sewon Bantul. The result of the study shows that (1) the performance assessment instrument of certified history teachers is declared eligible by the experts with a mean …
Tinjauan Kualitas Informasi Sistem Pembelajaran E-Learning Scele.Ui.Ac.Id (Studi Kasus: Mahasiswa Bidang Administrasi Program Vokasi Ui), S. Sancoko
Jurnal Pendidikan Vokasi
Universitas Indonesia memiliki banyak aplikasi sistem informasi manajamen (SIM). Salah satunya ialah media pembelajaran scele.ui.ac.id. Scele.ui.ac.id banyak digunakan para pengampu matakuliah berbasis IT atau pernah mengikuti pelatihan scele.ui.ac.id ini. Penelitian ini bertujuan menjelaskan tentang kualitas informasi output dari scele.ui.ac.id. Ada 3 aspek yang diuji dalam penelitian ini yaitu: Aspek Bentuk, Aspek Isi dan Aspek waktu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis deskriptif dengan pendekatan kuantitatif, yaitu penelitian yang menggambarkan atau mendeskripsikan kumpulan data atas hasil pengamatan yang telah dilakukan. Populasi dalam penelitian ini ialah mahasiswa Bidang Administrasi Program Vokasi UI tahun 2014-2016. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat …
Front Matter, The Editors
Implementasi Pemanfaatan Software Penulisan Laporan Hasil Belajar Siswa Smk Pada Pelaksanaan Kurikulum 2013, Heri Retnawati, Samsul Hadi, Ariyadi Chandra Nugraha
Implementasi Pemanfaatan Software Penulisan Laporan Hasil Belajar Siswa Smk Pada Pelaksanaan Kurikulum 2013, Heri Retnawati, Samsul Hadi, Ariyadi Chandra Nugraha
Jurnal Pendidikan Vokasi
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi penulisan laporan hasil belajar siswa SMK pada pelaksanaan Kurikulum 2013 menggunakan software penulisan rapor online. Penelitian ini merupakan studi deskriptif eksploratif, yang merupakan bagian dari penelitian pengembangan dengan menggunakan model Sharma. Data dikumpulkan dengan observasi dan angket. Partisipan kegiatan pemanfaatan software di SMK sebanyak 9 SMK baik negeri dan swasta di DI Yogyakarta, dengan melibatkan wakasek kurikulum, guru kelas, dan teknisi teknologi informasi dari tiap sekolah partisipan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 56% responden menyatakan bahwa software yang dikembangkan memiliki kualitas baik dan sisanya 44% responden menyatakan bahwa bahwa software yang dikembangkan memiliki kualitas sedang. …
Pengembangan Model Pembelajaran Penguatan Vocational Life Skills Mahasiswa Berwawasan Kewirausahaan Di Bidang Teknik Mesin, R. Mursid
Jurnal Pendidikan Vokasi
Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan model pembelajaran penguatan vocational life skills mahasiswa berwawasan kewirausahaan; dan (2) mengimplementasikan model pembelajaran penguatan vocational life skills mahasiswa berwawasan kewirausahaan. (3) mengetahui efektivitas dan keunggulan model; dan (4) mengimplentasikan model. Metode penelitian dan pengembangan dengan Borg & Gall dan perencanaan strategi pembelajaran dalam pengembangan model dengan menggunakan rancangan Dick & Carey. Berdasarkan hasil dari validasi ahli pada: ahli bidang studi, ahli desain pembelajaran, ahli desain grafis semuanya menunjukkan bahwa model pembelajaran penguatan vocational life skill layak digunakan dalam pelaksanaan pembelajaran pada mahasiswa jurusan teknik mesin. Juga pada uji coba perorangan, uji …
A Model Of Soft Skill Instruction Based On The Local Culture For Vocational Teacher Candidates In North Sumatra, Muhammad Amin, Z. Zamroni, Herminarto Sofyan
A Model Of Soft Skill Instruction Based On The Local Culture For Vocational Teacher Candidates In North Sumatra, Muhammad Amin, Z. Zamroni, Herminarto Sofyan
Jurnal Pendidikan Vokasi
This research aims to (1) find an instructional model as a guide for soft skill instruction in LPTK from the aspects of planning, implementation, and evaluation; and (2) determine the effectiveness of the use of soft skill instruction model for vocational teacher candidates. This study is a research and development with the steps adapted from Borg & Gall. The research was conducted through five stages including, preliminary studies, developing the initial model, expert validation, limited testing, and expanded trials. The data collection used observation sheets, questionnaires, and assessment sheets. The data analysis was performed with different test by Wilcoxon Signed …
Development Of Learning Modules Of Basic Electronics-Based Problem Solving In Vocational Secondary School, Mustofa Abi Hamid, Didik Aribowo, D. Desmira
Development Of Learning Modules Of Basic Electronics-Based Problem Solving In Vocational Secondary School, Mustofa Abi Hamid, Didik Aribowo, D. Desmira
Jurnal Pendidikan Vokasi
This research aims to: (1) developing a basic electronics learning modules based on problem solving, (2) knowing the response of students and teachers towards basic electronics learning module based on problem solving, (3) knowing the increase in student learning outcomes on subjects Basic electronics. This research method using Research and Development approach to model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). The subject of this research development are the first grade of Installation Technique of Electricity Power at SMK Negeri 2 Pandeglang as much as 118 students and 3 teachers on Basic electronics subject of SMK Negeri 2 Pandeglang. Furthermore, data …
The Effects Of Situational Factors On The Choice Of The Mechanical Engineering Expertise Program In Vocational High Schools, Dwi Rahdiyanta
The Effects Of Situational Factors On The Choice Of The Mechanical Engineering Expertise Program In Vocational High Schools, Dwi Rahdiyanta
Jurnal Pendidikan Vokasi
The objective of this study was to determine the effects of the family environment, the previous school environment, the social environment, and the students' attitude on the choice of the mechanical engineering expertise program in Vocational High Schools (VHSs) by the graduates of Junior High Schools. This was a correlational study which was ex post facto in nature. The study population totaled 1095 students. The sample, consisting of 300 students, was selected using the proportional random sampling technique by means of the Krejcie and Morgan formula. The data were collected through inventories, observation sheets, and documents. The content validity was …
Back Matter, The Editors
Front Matter, The Editors