Education Commons^™

Penerapan Teknik Faded Examples Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Materi Pengayaan Trigonometri Sma, Hanifa Prahastami Pambayun, Endah Retnowati

Jurnal Riset Pendidikan Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan dan mendeskripsikan pengembangan bahan ajar pengayaan trigonometri SMA menggunakan teknik faded examples yang berkualitas untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa. Kualitas bahan ajar yang dikembangkan mencakup aspek kevalidan, keefektifan, dan kepraktisan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan model Plomp yang mencakup tiga tahapan. (1) penelitian awal mencakup analisis kebutuhan dan analisis konteks, (2) pengembangan yang mencakup desain produk dan pembuatan produk, dan (3) evaluasi yang meliputi proses validasi dan proses implementasi. Proses pengembangan melibatkan dua ahli, satu orang guru dan 50 siswa (siswa kelas X pengayaan 1 dan X pengayaan 2) SMA IPA di Mataram. …

The Implementation Of Progressive Mathematization Model As A Mean To Enhance Understanding And Communication Ability Of Junior High School Students, Klara Iswara Sukmawati

Jurnal Riset Pendidikan Matematika

The study was based on the importance of students' mathematical understanding and communication ability. Students need some efforts in attaining mathematical understanding and communication ability. As a result, the researcher sensed that it should be designed A Progressive Mathematization Model in order to enhance the mathematical understanding and communication ability of the students especially the junior high school ones. Then, in conducting the study the main purpose was to analyze the enhancement of mathematical understanding and communication ability of the students. The study was a quantitative research. The population in this study was the seventh-grade students of SMPN 1 Pagedangan …

Penyebab Kesulitan Belajar Geometri Dimensi Tiga, Rita Novita, Rully Charitas Indra Prahmana, Nurul Fajri, Mulia Putra

Jurnal Riset Pendidikan Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki faktor-faktor yang menyebabkan kesulitan mahasiswa STKIP BBG dalam mempelajari geometri dimensi tiga. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif studi kasus untuk mengkaji proses pembelajaran mahasiswa calon guru matematika di lingkungan STKIP BBG. Subjek dalam penelitian ini adalah 16 orang mahasiswa calon guru matematika STKIP BBG Semester II-IV Tahun Akademik 2016/2017 yang dipilih secara purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tehnik angket, tes, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua faktor internal dan ekternal memberi pengaruh terhadap kesulitan belajar yang dialami oleh mahasiswa pendidikan matematika STKIP BBG. Faktor internal sebagai penyebab kesulitan adalah faktor minat, …

Teachers' And Students' Beliefs In Mathematics At State Senior High School 5 Semarang, Muhtarom Muhtarom, Dwi Juniati, Tatag Yuli Eko Siswono, Ismi Rahmatika

Jurnal Riset Pendidikan Matematika

The aim of this research was to discover the relationship between teachers' and students' beliefs in mathematics. The sample consisted of two mathematics teachers, twenty eight students from 10th grade natural science 6 (X IPA 6) and twenty eight students from 10th grade natural science 10 (X IPA10) at state senior high school 5 Semarang. The data were collected from questionnaires and guided interviews on beliefs about mathematics. The research results showed that both of the mathematics teachers had platonist beliefs. It was found specifically that 4.76% of students in class X IPA 6 consistently had instrumentalist beliefs, 85.71% were …

The Role Of Worked-Example In Enhancing Students' Self-Explanation And Cognitive Efficiency In Calculus Instruction, Cecep Anwar Hadi Firdos Santosa, Didi Suryadi, Sufyani Prabawanto, Syamsuri Syamsuri

Jurnal Riset Pendidikan Matematika

This research was aimed to investigate the effect of students' self-explanation to their achievement, mental effort, and cognitive efficiency while studying mathematics, particularly in integral topics. This research used a static-group comparison design implemented to first-year undergraduate students. The subject of the study consists of 64 first year undergraduate students in one of the universities in Banten province, Indonesia. The students were divided into two classrooms, experimental and control. Experimental classroom received worked-example method whereas control classroom studying without worked-example method. Instruments used in this research include achievement tests, rating scale mental effort, deviation model of cognitive efficiency, and teaching …

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Geometri Sekolah Menengah Pertama Dengan Pembelajaran Berbasis Masalah, Muhammad Munir, Ali Mahmudi

Jurnal Riset Pendidikan Matematika

Penelitian ini bertujuan bertujuan untuk menghasilkan produk berupa perangakat pembelajaran geometri SMP dengan pembelajaran berbasis masalah yang valid, praktis dan efektif dilihat dari prestasi belajar. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan model Borg & Gall yang mencangkup tiga tahapan utama yaitu: (1) tahap studi pendahuluan, (2) tahap desain produk, dan (3) tahap studi pelaksanaan. Hasil penelitian ini adalah perangkat pembelajaran geometri SMP dengan pembelajaran berbasis masalah yang terdiri atas silabus, RPP, LKS dan Tes Hasil Belajar (THB). Kualitas perangkat pembelajaran yang dikembangkan terdiri dari tiga aspek, yaitu aspek kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan. (1) Hasil penilaian aspek kevalidan silabus, RPP, LKS, …

Keefektifan Pbl Seting Kolaboratif Ditinjau Dari Prestasi Belajar Aljabar, Kemampuan Berpikir Kritis, Dan Kecemasan Siswa, Tety Dwi Setyaningsih, Agus Maman Abadi

Jurnal Riset Pendidikan Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan mana yang lebih efektif antara PBL setting kolaboratif kelompok dan berpasangan ditinjau dari prestasi belajar aljabar, kemampuan berpikir kritis, dan kecemasan siswa. Penelitian ini adalah penelitian quasi eksperimen dengan desain pretest-postest nonequivalent comparison-group design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 3 Kalasan yang terdiri dari empat kelas. Kelas VII C dan VII D ditentukan sebagai sampel secara acak. Dari kedua kelas tersebut diberi instrumen pretest dan postest tentang prestasi belajar aljabar, kemampuan berpikir kritis dan angket kecemasan siswa. Untuk menguji keefektifan pembelajaran digunakan uji one sample t-test. Untuk menguji …

Etnomatematika Pada Sumur Purbakala Desa Kaliwadas Cirebon Dan Kaitannya Dengan Pembelajaran Matematika Di Sekolah, Muchamad Subali Noto, Siska Firmasari, Mohammad Fatchurrohman

Jurnal Riset Pendidikan Matematika

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kontribusi aspek-aspek matematika pada sumur purbakala, sejarahnya, proses berpikir matematis dalam pembuatan sumur, dan proses pembelajaran matematika di sekolah. Hasil penelitian ini disajikan dalam bentuk kualitatif untuk mendeskripsikan tentang sejarah sumur purbakala. Bentuk bangunan sumur menggambarkan sebuah bangun datar seperti segitiga, segilima, persegi panjang, jajar genjang, trapesium, lingkaran, dan bangun ruang seperti balok dan tabung, yang merupakan aspek-aspek matematika pada materi geometri. Proses pembuatan sumur yang berbentuk lingkaran dapat dilakukan dengan segi-n yang didekati oleh limit n menuju tak hingga yang dilihat dari banyaknya batu bata pada susunan pertama dan banyaknya susunan pada …

The Effectiveness Comparison Problem Based Learning Model With Nht And Tps Type On Plane Solid Figure, Diana Amirotuz Zuraida, Karyati Karyati

Jurnal Riset Pendidikan Matematika

The study was aimed to describe the learning model of problem based learning (PBL) with cooperative setting Numbered Heads Together (NHT) and Think Pair Share (TPS) type in terms of mathematics learning achievement, reflective thinking skills, and self regulated learning of junior high school 8^th grade students. The study was a quasi experimental research with pretest-posttest non-equivalent group design. The sample were taken at random from five classes, consisted of VIII-A and VIII-C. Data were analyzed by using multivariate statistical using Multivariate Analysis of Variance (MANOVA). The result of the study at 5% level significance indicated that PBL with …

Blended Learning: Does It Help Students In Understanding Mathematical Concepts?, Wahyu Setyaningrum

Jurnal Riset Pendidikan Matematika

The rapid development of technology offers many advantages to the proses of learning in the classroom. This experimental research aimed to investigates the effectiveness of learning mathematics delivered through blended learning. In particular, this study compared the effectiveness of blended learning using Moodle and traditional one in relation to students' conceptual understanding. The data was gathered through written test and interview. This study involved 127 students of grade eight secondary school. The data shows that students who learn in blended learning approach have better conceptual understanding rather than their counterparts. The students claim that they can access learning material and …

The Enhancement Of Mathematical Problem Solving Ability And Self-Confidence Of Students Through Problem Based Learning, Rahmi Ramadhani

Jurnal Riset Pendidikan Matematika

This paper reported result of a research attempted to analyze: the increase in student's MPS and SC using problem-based learning; and to look interaction between students' PMK and learning to increase student's MPS and SC. This type of research was a quasi-experimental. The population of this research was all students in SMA Negeri 6 Medan. Then 33 students were chosen as the experimental class and 33 students in other class was chosen as a control class by using purposive sampling technique. The data in this study were analyzed using Two Ways ANOVA. The result of validity of student's MPS test …

Guided Discovery Model: An Alternative To Enhance Students' Critical Thinking Skills And Critical Thinking Dispositions, Sri Hastuti Noer

Jurnal Riset Pendidikan Matematika

This current study aimed to determine the effectiveness of the guided discovery model in increasing students' critical thinking skills and critical thinking dispositions. Each experiment and control group consisted of 34 students of grade X of one high school class in Bandar Lampung city. The data were obtained through mathematical critical thinking skills test and critical thinking dispositions scale. The data were analyzed qualitatively and quantitatively to obtain a comprehensive description of the impact of learning on the increase in both skills. The results showed that the increase of students' critical thinking skills and critical thinking dispositions after learning was …

Students' Readiness To Teaching Practice Experience: A Review From The Mathematics Education Students' View, Heri Retnawati, Eny Sulistyaningsih, Lau Yoke Yin

Jurnal Riset Pendidikan Matematika

A teaching practice is an effort to improve prospective teachers' competence. Students' development in the teaching practice is the key to its successful implementation. This study aims at describing and gaining an understanding of readiness of mathematics education students in conducting teaching practices. This study is a qualitative research with a type of phenomenology. Data were obtained from an open questionnaire of students from Indonesia and Malaysia. The participants of this study were 23 seventh semester students who have implemented teaching practices for 2 months. Data were analyzed using Bogdan & Biklen approach. The result revealed that students' ability in …

Pengaruh Pendekatan Problem Solving Terhadap Kemampuan Representasi Dan Literasi Matematis Siswa, Muh. Fajaruddin Atsnan, Rahmita Yuliana Gazali, Maisea Ledua Nareki

Jurnal Riset Pendidikan Matematika

Pada konteks penilaian berskala internasional seperti PISA, kompetensi pemecahan masalah dalam bidang matematika dan sains terkait permasalahan nyata merupakan fokus pengembangan kompetensi representasi dan literasi matematis siswa. Mengingat pentingnya pemecahan masalah, kemampuan representasi dan literasi matematis, maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan problem solving terhadap kemampuan representasi dan literasi matematis siswa SMP. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode eksperimen kuasi (quasi experimental), dengan desain penelitian yang digunakan adalah Randomized Posttest-Only Control Group Design, yakni dua kelas yang telah dipilih secara acak, selanjutnya diberikan perlakukan yang diakhiri dengan tes kemampuan representasi dan literasi matematis pada kedua …

Analisis Kesulitan Menyelesaikan Soal Model Ujian Nasional Matematika Dan Self-Efficacy Siswa Sma, Maria Rosadalima Wasida, Hartono Hartono

Jurnal Riset Pendidikan Matematika

Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan jenis, letak, faktor kesulitan menyelesaikan soal model Ujian Nasional matematika dan self-efficacy siswa SMA di Kabupaten Ngada. Penelitian ini termasuk penelitian survei dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Subjek penelitian sebanyak 95 siswa SMA di Kabupaten Ngada, berasal dari empat sekolah dengan kategori tinggi, sedang dan rendah. Pengumpulan data menggunakan tes diagnostik, angket, observasi, dan pedoman wawancara. Tes diagnostik terdiri atas 7 butir soal uraian yang merupakan soal dengan daya serap rendah berdasarkan hasil UN tahun pelajaran 2014/2015 untuk mendiagnosis jenis dan letak kesulitan. Analisis data dilakukan dengan menghitung persentase jenis dan letak kesulitan, serta tingkat …

Efektivitas Pbl Setting Ttw Dan Tps Ditinjau Dari Prestasi Belajar, Berpikir Kritis Dan Self-Efficacy Siswa, Wahyu Hardiyanto, Rusgianto Heri Santoso

Jurnal Riset Pendidikan Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan pendekatan problem-based learning (PBL) setting think talk write (TTW) dan problem-based learning (PBL) setting think pair share (TPS) serta mendeskripsikan perbedaan keefektifan antara PBL setting TTW dan PBL setting TPS ditinjau dari prestasi belajar, kemampuan berpikir kritis dan self-efficacy siswa. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah tes prestasi belajar, tes kemampuan berpikir kritis dan angket self-efficacy siswa. Data yang dikumpulkan dianalisis dengan menggunakan one sample t-test, dan analisis multivariat (MANOVA). One sample t-test dilakukan untuk menguji keefektifan pendekatan PBL setting TTW dan keefektifan pendekatan PBL setting …

Media Comic Math Berbasis Whiteboard Annimation Dalam Pelajaran Matematika, Rica Wijayanti, Buaddin Hasan, Rishi Kumar Loganathan

Jurnal Riset Pendidikan Matematika

Media comic math berbasis wihiteboard animation ini diharapkan dapat mempermudah guru dalam menyampaikan materi pelajaran matematika. Selain itu media ini diharapkan mampu memotivasi siswa untuk belajar lebih aktif dalam rangka pengembangan media pembelajaran matematika untuk memperkuat karakter positif peserta didik dalam memahami konsep matematika dengan memanfatkan ilmu pengetahuan dan teknologi. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D). Metode yang digunakan adalah uji coba produk, yang dilakukan dalam beberpa tahap, antara lain: (1) Tahap Analisis Potensi dan Masalah, (2) Tahap Pengembangan, tahap pengembangan dilakukan berupa mendesain produk media pembelajaran dan validasi desain produk. (3) Tahap Ujicoba Produk, tahap uji coba …

Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Olimpiade Smp Konten Aljabar, Yoga Baskara Setiawan, Hapizah Hapizah, Cecil Hiltrimartin

Jurnal Riset Pendidikan Matematika

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal olimpiade SMP konten aljabar. Jenis penelitian yang digunakan adalah studi kasus. Subjek penelitian adalah perwakilan siswa kelas IX SMP Negeri 1 Palembang dengan jumlah siswa 22 orang. Teknik pengumpulan data pada penelitian adalah tes tertulis dan wawancara. Analisis data tes dan wawancara mengikuti prosedur Newman Error Analysis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan-kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal olimpiade SMP konten aljabar terdiri dari kesalahan dalam memahami soal, kesalahan dalam transformasi meliputi penggunaan rumus atau prosedur tidak relevan dan tidak mengetahui prosedur …

Pembelajaran Diskursus Multi Representasi Terhadap Peningkatan Kemampuan Komunikasi Dan Disposisi Matematis Mahasiswa, Ratni Purwasih, Martin Bernad

Jurnal Riset Pendidikan Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan komunikasi dan disposisi mahasiswa melalui pembelajaran diskursus multi representasi (DMR). Metode penelitian ini adalah metode kuasi eksperimen dengan desain penelitian pretset-posttest control group design. Populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa pendidikan matematika STKIP Siliwangi Bandung yang mengikuti mata kuliah metode pembelajaran matematika sekolah SD pada semester ganjil Tahun Ajaran 2016/2017 yang terdiri dari 3 kelas, yaitu: A1, A2 dan A3. Sampel penelitian dipilih 2 kelas dari populasi penelitian, terpilih kelas A2 sebagai kelas kontrol yang terdiri dari 35 orang mahasiswa dan kelas A1 sebagai kelas eksperimen yang terdiri dari 36 orang mahasiswa. Analisis …

The Analysis Of Students' Mathematical Representation Errors In Solving Word Problem Related To Graph, Rahmah Johar, Khairiyah Rahma Lubis

Jurnal Riset Pendidikan Matematika

The skills of reading, interpreting and constructing graphs are important for students. These skills are related to mathematical representation. The purpose of this study is to analyze Grade 8 students' representation errors in solving word problems related to graphs in one of junior high schools in Banda Aceh, Indonesia. The data were obtained based on a mathematics test administered to 36 students and a short interview conducted for five selected students. The test consisted of eight problems adapted from four contexts of PISA problems related to graph. Students' representation errors were classified based on the errors of changing one representation …

Efikasi Diri Mahasiswa Pada Perkuliahan Kalkulus Integral, Mega Eriska Rosaria Purnomo, Christina Kartika Sari, Sri Rejeki, Isnaeni Umi Machromah

Jurnal Riset Pendidikan Matematika

Penelitian kualitatif ini bertujuan untuk mendeskripsikan pofil efikasi diri mahasiswa pada perkuliahan Kalkulus Integral. Subjek penelitian adalah 43 mahasiswa Program Studi Teknik Industri Universitas Muhammadiyah Surakarta yang mengikuti perkuliahan Kalkulus Integral. Instrumen pengumpulan data terdiri dari angket efikasi diri serta pedoman wawancara. Subjek mengisi angket efikasi diri. Hasilnya adalah 2% mahasiswa memiliki efikasi diri sangat tinggi, 40% tinggi, 51% sedang, 7% memiliki efikasi diri rendah. Selanjutnya dipilih 6 mahasiswa, masing-masing 2 mahasiswa dengan efikasi diri tinggi, sedang, rendah untuk diwawancarai. Hasilnya yaitu mahasiswa dengan efikasi diri tinggi dan sedang tidak putus asa dalam menyelesaikan permasalahan Kalkulus Integral, sedangkan mahasiswa dengan …

Model Pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (Pogil): Peningkatan Disposisi Matematika Dan Self-Confidence Mahasiswa Tadris Matematika, Elfi Rahmadhani

Jurnal Riset Pendidikan Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan disposisi matematika dan self-confidence mahasiswa dengan menerapkan model pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL). Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Tadris Matematika (TMA) STAIN Gajah Putih Takengon semester V sebanyak 67 orang. Instrumen dalam penelitian ini adalah lembar observasi dan angket. Lembar observasi digunakan untuk mengamati aktivitas dosen dan mahasiswa selama perkuliahan berlangsung, serta angket diberikan kepada mahasiswa untuk melihat peningkatan disposisi matematika dan Self-confidence. Pemberian angket disposisi matematika dan self-confidence dilakukan sebelum dan setelah diberikan perlakuan menggunakan model Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL). …

Problem Solving Skill Of Students Of Senior High Schools And Islamic High Schools In Tegal Regency In Solving The Problem Of Pisa Based On Polya's Stage, Ayu Arfiana, Ariyadi Wijaya

Jurnal Riset Pendidikan Matematika

This study aimed to describe the students' problem solving skill of senior high school and islamic high school in Tegal Regency in solving the problem of PISA based on Polya's stage. The type of this study was a survey research with quantitative approach. The population was the students of senior high schools and islamic high schools in Tegal Regency. A sample of 389 students of grade X from 12 schools was estabilished using the stratified random sampling technique and cluster random sampling. The data were collected by using a test utilizing 12 PISA test items (reliability was 0.668). The Description …

Mathematical Critical Thinking And Resiliency: Experiment Of Grade-7 Students Using Scientific Approah, Euis Eti Rohaeti, Dadang Koswara

Jurnal Riset Pendidikan Matematika

The purpose of this study was to describe the role of scientific approach on students' mathematical critical thinking and resiliency. This study wass a pre test-post test experimental control group design and involves 66 seventh grade students as sample. Data collection was conducted by a mathematical critical thinking test, a mathematical resiliency questionnaire, and a perception on scientific approach questionnaire. Data analysis was conducted using descriptive and inferential analysis. The study found that on mathematical critical thinking ability, students getting treatment by scientific approach attained better than students taught by conventional teaching, but both groups were still at low level. …

Assessment Of The Social Attitude Of Primary School Students, Ari Setiawan, Siti Partini Suardiman

REID (Research and Evaluation in Education)

The implementation of Curriculum 2013 at primary school level brings about its own problems to teachers. A serious problem emerges in the assessment, especially the assessment of core competence for the social attitude aspect. This problem arises because social attitude has many dimensions and requires judgments in diverse forms. In addition, the assessment of social attitude is focused on the affective sphere. The objective of this research is to assess the social attitude of grade IV and/or V students of primary school using three integrated instrument models: self-assessment (SA), peer assessment (PA), and observational assessment (OA). This research employed qualitative …

Developing An Instrument For Measuring The Spiritual Attitude Of High School Students, Safa'at Ariful Hudha, Djemari Mardapi

REID (Research and Evaluation in Education)

Attitudinal competence is one the most fundamental concepts in social psychology. It is related to personal identity, moral, and ethics that gains popularity and becomes important in educational development. This research aims to develop an instrument to measure the spiritual attitude of high school students. The study was a research and development study consisting of four stages: (a) determining conceptual definition, (b) determining operational definition, (c) drawing indicators, and (d) constructing instrument. The quantitative data analysis was used to test the construct validity through Confirmatory Factor Analysis and the coefficient of construct reliability was used to estimate the instrument reliability. …

Peranan Pusat Kajian Perlindungan Anak Dalam Menjalankan Hak Asasi Anak Jalanan Ditinjau Dari Pasal 11 Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 Tentang Perlindungan Anak, Hotma Siregar

Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan

Artikel ini bertujuan untuk mengetahui peranan PKPA Medan Sunggal sebagai suatu lembaga swadaya masyarakat yang fokus terhadap perlindungan anak, khususnya anak jalanan. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif, yaitu penelitian yang akan menggambarkan objek penelitian secara transparan berdasarkan data dan fakta yang dikumpulkan oleh peneliti. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PKPA memiliki peranan dalam memberikan perlindungan terhadap hak asasi anak jalanan yang ditunjukkan dengan dibentuknya unit sanggar kreativitas anak yang memberikan perlindungan terhadap anak-anak telantar, anak-anak jalanan dan pekerja anak agar dapat tumbuh dan berkembang sesuai dengan harkat dan martabat kemanusiaan, serta mendapatkan perlindungan dari kekerasan dan diskriminasi.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

This article …

Usaha Perantau Minangkabau Di Kota Yogyakarta Dalam Membina Hubungan Dengan Kerabat Asal, Puji Wulandari Kuncorowati, Setiati Widihastuti, Iffah Nurhayati

Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan

Artikel ini bertujuan untuk menggambarkan latar belakang masyarakat Minangkabau yang terhubung dengan kerabat asal mereka. Bagi lelaki Minangkabau, bermigrasi berarti suatu keharusan, perjalanan awal untuk menjadi orang dewasa, mempersiapkan kehidupan yang lebih baik. Beberapa alasan untuk bermigrasi adalah (a) untuk kehidupan yang lebih baik; (b) untuk belajar; (C) perlawanan sistem matrilineal. Faktanya bahwa walaupun mereka merantau, mereka masih terhubung dengan kerabat aslinya. dalam beberapa bentuk, seperti bantuan keuangan untuk sepupu mereka, menjaga warisan leluhur, dan penggalangan dana untuk mengembangkan tanah leluhurnya. Selain itu, jejaring sosial baru didirikan untuk memahami tantangan baru dan untuk mengatasi kejutan budaya baru di tanah rantau. …

Developing Higher-Order Thinking Skill (Hots) Test Instrument Using Lombok Local Cultures As Contexts For Junior Secondary School Mathematics, Syukrul Hamdi, Iin Aulia Suganda, Nila Hayati

REID (Research and Evaluation in Education)

The study was aimed at producing a valid and reliable higher-order thinking skill (HOTS) test instrument using Lombok local cultures as contexts in the junior secondary school mathematics subject matter. The study is developmental research involving a field try-out of 75 students of Grade VIII. Data were analyzed using classical test theories of difficulty levels, discriminating powers, and functioning distractors. The test validity is assessed using the Aiken formula and reliability is estimated by Cronbach Alpha. Findings show that, of the 20 initial multiple-choice items, 15 were valid and reliable and had the characteristics of good test items with a …

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Powtoon Pada Perkuliahan Pendidikan Kewarganegaraan, Edwin Nurdiansyah, Emil El Faisal, Sulkipani Sulkipani

Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis PowToon pada perkuliahan Pendidikan Kewarganegaraan di Universitas Sriwijaya. Data dikumpulkan melalui teknik dokumentasi, angket, observasi dan tes. Teknik analisis data yang digunakan ialah analisis data deskriptif kuantitatif. Selain data hasil studi pendahuluan, data angket yang berkaitan dengan validitas produk juga dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif. Hasilnya, Media pembelajaran berbasis PowToon ini valid sesuai pendapat dari para ahli, dan praktis dalam penerapannya dan berefek potensial dalam meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap materi perkuliahan.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

This research was aimed at developing instructional media based PowToon in Citizenship Education Course at Sriwijaya University. Data was collected …