Nursing Administration Commons^™

Nurse Management Competency Training For Frontline Nurse Leaders, Travis Drake

DNP Projects

Background: Growing evidence shows that front line nurse leaders take on their role with minimal education and training. Healthcare facilities are pressed for resources and time to allow for proper development of these leaders.

Purpose: The purpose of this project was to provide novice nurse leaders with a condensed management development program utilizing key American Organization of Nurse Leaders (AONL) nurse manager competencies. This abbreviated program was developed focusing on three key competencies of finance, innovation, and human resources. The impact of the program was measured by comparing self-assessment prior to any of the education and after the entire program …

ประสบการณ์ของพยาบาลเด็กในการจัดการการดูแลผู้ป่วยเด็กติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019, จินตนา สะตะ

Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเพื่อบรรยายประสบการณ์ของพยาบาลเด็กในการจัดการการดูแลผู้ป่วยเด็กติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 โดยใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงคุณภาพ ผู้ให้ข้อมูล คือ พยาบาลวิชาชีพที่มีประสบการณ์ในการดูแลผู้ป่วยเด็กติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 คัดเลือกผู้ให้ข้อมูลแบบเจาะจงจำนวน 9 ราย เก็บรวบรวมข้อมูลด้วยวิธีการสัมภาษณ์เชิงลึก การบันทึกเทป การสังเกต และการบันทึกภาคสนาม นำข้อมูลทั้งหมดมาวิเคราะห์เนื้อหาตามวิธีการของ van Manen ผลการศึกษาประสบการณ์ของพยาบาลเด็กในการจัดการการดูแลผู้ป่วยเด็กติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ประกอบด้วยประเด็นหลักและประเด็นย่อยดังต่อไปนี้ 1. การเตรียมความพร้อมในการปฏิบัติงานดูแลผู้ป่วยเด็กโควิด-19 ประกอบด้วย 3 ประเด็นย่อย 1.1) การจัดเตรียมอุปกรณ์ทางการแพทย์ให้เพียงพอ 1.2) การปรับปรุงพื้นที่เพื่อรับผู้ป่วยติดเชื้อ 1.3) การเตรียมความรู้และทักษะในการป้องกันการติดเชื้อ 2. กระบวนการแรกรับผู้ป่วยเด็กติดเชื้อโควิด 19 เข้ารับการรักษา ประกอบด้วย 3 ประเด็นย่อย 2.1) การประเมินอาการเบื้องต้นเพื่อเตรียมห้องและอุปกรณ์การแพทย์ 2.2) การเตรียมผู้ปกครองให้พร้อมสำหรับการดูแลเด็ก 2.3) การทำหัตถการตามแผนการรักษา 3. การปรับรูปแบบการดูแลผู้ป่วยเด็กติดเชื้อโควิด 19 ประกอบด้วย 4 ประเด็นย่อย 3.1) การเฝ้าระวังอาการผู้ป่วยเด็กผ่านจอมอนิเตอร์ 3.2) การรวบกิจกรรมการพยาบาลเป็นรอบเวลา 3.3) การให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมเป็นผู้ดูแลหลัก 3.4) การประสานการส่งต่อผู้ป่วย 4. การดูแลผู้ปกครองที่ติดเชื้อโควิด 19 ประกอบด้วย 2 ประเด็นย่อย 4.1) การเบิกจ่ายยาและส่งต่อไปรักษาหากมีอาการหนัก 4.2) การดูแลด้านจิตใจให้คลายความเครียด 5. มาตรการป้องกันการแพร่กระจายเชื้อโควิด 19 ประกอบด้วย 4 ประเด็นย่อย 5.1) การใช้อุปกรณ์การแพทย์แบบครั้งเดียวแล้วทิ้ง 5.2) ของเยี่ยมจากภายนอกได้รับการฆ่าเชื้อก่อนส่งต่อให้ผู้ป่วย 5.3) การจัดเวลาและพื้นที่ในการรับประทานอาหารของพยาบาล 5.4) การอบห้องด้วยรังสียูวีทุกวัน 6. ความท้าทายและปัญหาที่พบในการปฏิบัติงาน ประกอบด้วย 4 ประเด็นย่อย 6.1) ความยากลำบากในการทำหัตถการ 6.2) อุปกรณ์ทางการแพทย์ไม่เพียงพอต่อการใช้งาน 6.3) การสื่อสารกับผู้รับบริการต่างชาติ 6.4) ความไม่พึงพอใจของผู้ปกครองและญาติ 7. ผลลัพธ์ทางบวกที่ได้รับจากการปฏิบัติงาน ประกอบด้วย 3 ประเด็นย่อย …

การศึกษาสมรรถนะพยาบาลผู้ประกอบการโรงเรียนบริบาล, กัลย์ญาณ์มาส ศรีสุวรรณ

Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)

การวิจัยเชิงบรรยาย (Descriptive research) โดยใช้เทคนิคแบบเดลฟาย (Delphi Technique) เพื่อศึกษาสมรรถนะพยาบาลผู้ประกอบการโรงเรียนบริบาล เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาได้แก่ 3 ชุด ประกอบด้วย 1) แบบสอบถามเพื่อแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับสมรรถนะพยาบาลผู้ประกอบการ โรงเรียนบริบาล 2) แบบสอบถามเรื่องสมรรถนะพยาบาลผู้ประกอบการโรงเรียนบริบาล เพื่อให้ผู้เชี่ยวชาญได้ให้ระดับความสำคัญของข้อรายการสมรรถนะพยาบาลผู้ประกอบการโรงเรียนบริบาล และ 3) แบบสอบถามผู้เชี่ยวชาญเรื่องสมรรถนะพยาบาลผู้ประกอบการโรงเรียนบริบาล เพื่อให้ผู้เชี่ยวชาญยืนยันคงคำตอบเดิม หรือเปลี่ยนแปลงคำตอบที่มีอยู่เดิม ผู้เชี่ยวชาญที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ จำนวน 19 คน ประกอบด้วย กลุ่มผู้เชี่ยวชาญ 3 กลุ่ม ได้แก่ 1) กลุ่มผู้ประกอบการโรงเรียนบริบาล จำนวน 5 คน 2) กลุ่มคณาจารย์ทางการศึกษา จำนวน 5 คน และ 3) กลุ่มพยาบาลผู้ประกอบการโรงเรียนบริบาล จำนวน 9 คนผลการวิจัยพบว่า กลุ่มผู้เชี่ยวชาญมีความคิดเห็นสอดคล้องกันเกี่ยวกับสมรรถนะพยาบาลผู้ประกอบการโรงเรียนบริบาล โดยสมรรถนะพยาบาลผู้ประกอบการโรงเรียนบริบาล มีทั้งหมด 9 ด้าน ประกอบด้วย ด้านธุรกิจการจัดการศึกษา จำนวน 4 ข้อ ด้านกลยุทธ์เชิงธุรกิจการจัดการศึกษา จำนวน 7 ข้อ ด้านการบริหารองค์กรสถานศึกษา จำนวน 8 ข้อ ด้านการบริหารจัดการทรัพยากรสถานศึกษา จำนวน 7 ข้อ ด้านการจัดการส่วนผสมการตลาดทางการศึกษา จำนวน 5 ข้อ ด้านสัมพันธภาพระหว่างบุคคล จำนวน 5 ข้อ ด้านภาวะผู้นำและคุณลักษณะส่วนบุคคล จำนวน 8 ข้อ ด้านจริยธรรม กฎหมายธุรกิจ และกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา จำนวน 6 ข้อ และด้านการ บูรณาการวิชาชีพทางการพยาบาล จำนวน 5 ข้อ โดยสมรรถนะพยาบาลผู้ประกอบการโรงเรียนบริบาล มีค่าระดับความสำคัญอยู่ในระดับมาก และมากที่สุด (Md = 4.29-4.82, IR = …

ปัจจัยทำนายพฤติกรรมการทำงานที่เน้นนวัตกรรมของพยาบาลวิชาชีพโรงพยาบาลมหาวิทยาลัยของรัฐ, ฐิติพร สุรินธรรม

Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)

การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาพฤติกรรมการทำงานที่เน้นนวัตกรรมของพยาบาลวิชาชีพ โรงพยาบาลมหาวิทยาลัยของรัฐ ศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการเรียนรู้ตลอดชีวิต ภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรม และบรรยากาศการส่งเสริมนวัตกรรมในองค์การกับพฤติกรรมการทำงานที่เน้นนวัตกรรมของพยาบาลวิชาชีพ โรงพยาบาลมหาวิทยาลัยของรัฐ และศึกษาตัวแปรพยากรณ์ที่สามารถร่วมทำนายพฤติกรรมการทำงานที่เน้นนวัตกรรมของพยาบาลวิชาชีพ โรงพยาบาลมหาวิทยาลัยของรัฐ กลุ่มตัวอย่าง คือ พยาบาลวิชาชีพระดับปฏิบัติการ โรงพยาบาลมหาวิทยาลัยของรัฐ ที่มีประสบการณ์ทำงานตั้งแต่ 1 ปีขึ้นไป จำนวน 210 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถามข้อมูลส่วนบุคคล แบบสอบถามการเรียนรู้ตลอดชีวิต แบบสอบถามภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรม แบบสอบถามบรรยากาศการส่งเสริมนวัตกรรมในองค์การ และแบบสอบถามพฤติกรรมการทำงานที่เน้นนวัตกรรม ซึ่งผ่านการตรวจสอบความตรงเชิงเนื้อหาจากผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวน 5 ท่าน ได้ค่า CVI เท่ากับ .94, .89, .88 และ .93 ตามลำดับ และทดสอบค่าความเที่ยง โดยคำนวณหาค่าสัมประสิทธิ์แอลฟ่า ได้ค่าความเที่ยง เท่ากับ .90, .97, .95 และ .96 ตามลำดับ วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติเชิงพรรณนา สถิติสหสัมพันธ์เพียร์สัน และสถิติถดถอยพหุคูณ ผลการวิจัยพบว่า พฤติกรรมการทำงานที่เน้นนวัตกรรมของพยาบาลวิชาชีพในโรงพยาบาลมหาวิทยาลัยของรัฐ อยู่ในระดับปานกลาง (M = 3.49, S.D. = 0.76) การเรียนรู้ตลอดชีวิต ภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรม และบรรยากาศการส่งเสริมนวัตกรรมในองค์การ มีความสัมพันธ์ทางบวกกับพฤติกรรมการทำงานที่เน้นนวัตกรรมของพยาบาลวิชาชีพ โรงพยาบาลมหาวิทยาลัยของรัฐ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 (r = .683, .524 และ .499 ตามลำดับ) ปัจจัยที่สามารถร่วมทำนายพฤติกรรมการทำงานที่เน้นนวัตกรรมของพยาบาลวิชาชีพ โรงพยาบาลมหาวิทยาลัยของรัฐ คือ การเรียนรู้ตลอดชีวิต บรรยากาศการส่งเสริมนวัตกรรมในองค์การ และภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรม โดยมีอำนาจในการทำนายร้อยละ 53.6 (Adjusted R² = .536) สามารถเขียนสมการทำนายในรูปคะแนนมาตรฐาน ดังนี้ ZIWB = .540 ZLLL + .192 ZOIC + .149 ZIL

Pdcds-Adult German, Marianne E. Weiss, Matthias Marsall

Quality of Discharge Teaching Scale

The Readiness for Hospital Discharge Scale, Quality of Discharge Teaching Scale, and Post-Discharge Coping Difficulty Scale were developed by Dr. Marianne Weiss to measure nurse-sensitive discharge care processes and patient outcomes. Three versions of the scales were developed concurrently for different patient populations – Adult medical-surgical patients, Parents of hospitalized children, and Postpartum Patient mothers (see Weiss & Piacentine, 2006, Weiss et al., 2007, and Bobay et al., 2018 for description of the development and initial testing). Additional scales and information about translation rights are located at Marquette Nursing.

PERMISSION TO USE

The Readiness for Discharge Scale, Quality of Discharge …

Pdcds-Adult Bahasa Indonesian, Marianne E. Weiss, Azizah Khoiriyati

Quality of Discharge Teaching Scale

The Readiness for Hospital Discharge Scale, Quality of Discharge Teaching Scale, and Post-Discharge Coping Difficulty Scale were developed by Dr. Marianne Weiss to measure nurse-sensitive discharge care processes and patient outcomes. Three versions of the scales were developed concurrently for different patient populations – Adult medical-surgical patients, Parents of hospitalized children, and Postpartum Patient mothers (see Weiss & Piacentine, 2006, Weiss et al., 2007, and Bobay et al., 2018 for description of the development and initial testing). Additional scales and information about translation rights are located at Marquette Nursing.

PERMISSION TO USE

The Readiness for Discharge Scale, Quality of Discharge …

Adult Qdts, Tagalog, Marianne E. Weiss, Angelica Rodriguez

Quality of Discharge Teaching Scale

The Readiness for Hospital Discharge Scale, Quality of Discharge Teaching Scale, and Post-Discharge Coping Difficulty Scale were developed by Dr. Marianne Weiss to measure nurse-sensitive discharge care processes and patient outcomes. Three versions of the scales were developed concurrently for different patient populations – Adult medical-surgical patients, Parents of hospitalized children, and Postpartum Patient mothers (see Weiss & Piacentine, 2006, Weiss et al., 2007, and Bobay et al., 2018 for description of the development and initial testing). Additional scales and information about translation rights are located at Marquette Nursing.

PERMISSION TO USE

The Readiness for Discharge Scale, Quality of Discharge …

Ob Qdts, English, Marianne E. Weiss

Quality of Discharge Teaching Scale

The Readiness for Hospital Discharge Scale, Quality of Discharge Teaching Scale, and Post-Discharge Coping Difficulty Scale were developed by Dr. Marianne Weiss to measure nurse-sensitive discharge care processes and patient outcomes. Three versions of the scales were developed concurrently for different patient populations – Adult medical-surgical patients, Parents of hospitalized children, and Postpartum Patient mothers (see Weiss & Piacentine, 2006, Weiss et al., 2007, and Bobay et al., 2018 for description of the development and initial testing). Additional scales and information about translation rights are located at Marquette Nursing.

PERMISSION TO USE

The Readiness for Discharge Scale, Quality of Discharge …

Ped-Pdcds German, Marianne E. Weiss, Gaby Stoffel

Quality of Discharge Teaching Scale

The Readiness for Hospital Discharge Scale, Quality of Discharge Teaching Scale, and Post-Discharge Coping Difficulty Scale were developed by Dr. Marianne Weiss to measure nurse-sensitive discharge care processes and patient outcomes. Three versions of the scales were developed concurrently for different patient populations – Adult medical-surgical patients, Parents of hospitalized children, and Postpartum Patient mothers (see Weiss & Piacentine, 2006, Weiss et al., 2007, and Bobay et al., 2018 for description of the development and initial testing). Additional scales and information about translation rights are located at Marquette Nursing.

PERMISSION TO USE

The Readiness for Discharge Scale, Quality of Discharge …

Adult Qdts, Korean, Marianne E. Weiss, Jeoung Hee Kim

Quality of Discharge Teaching Scale

The Readiness for Hospital Discharge Scale, Quality of Discharge Teaching Scale, and Post-Discharge Coping Difficulty Scale were developed by Dr. Marianne Weiss to measure nurse-sensitive discharge care processes and patient outcomes. Three versions of the scales were developed concurrently for different patient populations – Adult medical-surgical patients, Parents of hospitalized children, and Postpartum Patient mothers (see Weiss & Piacentine, 2006, Weiss et al., 2007, and Bobay et al., 2018 for description of the development and initial testing). Additional scales and information about translation rights are located at Marquette Nursing.

PERMISSION TO USE

The Readiness for Discharge Scale, Quality of Discharge …

Pdcds-Adult Korean, Marianne E. Weiss, Kim Jeoung Hee

Quality of Discharge Teaching Scale

The Readiness for Hospital Discharge Scale, Quality of Discharge Teaching Scale, and Post-Discharge Coping Difficulty Scale were developed by Dr. Marianne Weiss to measure nurse-sensitive discharge care processes and patient outcomes. Three versions of the scales were developed concurrently for different patient populations – Adult medical-surgical patients, Parents of hospitalized children, and Postpartum Patient mothers (see Weiss & Piacentine, 2006, Weiss et al., 2007, and Bobay et al., 2018 for description of the development and initial testing). Additional scales and information about translation rights are located at Marquette Nursing.

PERMISSION TO USE

The Readiness for Discharge Scale, Quality of Discharge …

Peds Qdts, German, Marianne E. Weiss, Gaby Stoffel

Quality of Discharge Teaching Scale

The Readiness for Hospital Discharge Scale, Quality of Discharge Teaching Scale, and Post-Discharge Coping Difficulty Scale were developed by Dr. Marianne Weiss to measure nurse-sensitive discharge care processes and patient outcomes. Three versions of the scales were developed concurrently for different patient populations – Adult medical-surgical patients, Parents of hospitalized children, and Postpartum Patient mothers (see Weiss & Piacentine, 2006, Weiss et al., 2007, and Bobay et al., 2018 for description of the development and initial testing). Additional scales and information about translation rights are located at Marquette Nursing.

PERMISSION TO USE

The Readiness for Discharge Scale, Quality of Discharge …

Pdcds-Adult German, Marianne E. Weiss, Matthias Marsall

Quality of Discharge Teaching Scale

The Readiness for Hospital Discharge Scale, Quality of Discharge Teaching Scale, and Post-Discharge Coping Difficulty Scale were developed by Dr. Marianne Weiss to measure nurse-sensitive discharge care processes and patient outcomes. Three versions of the scales were developed concurrently for different patient populations – Adult medical-surgical patients, Parents of hospitalized children, and Postpartum Patient mothers (see Weiss & Piacentine, 2006, Weiss et al., 2007, and Bobay et al., 2018 for description of the development and initial testing). Additional scales and information about translation rights are located at Marquette Nursing.

PERMISSION TO USE

The Readiness for Discharge Scale, Quality of Discharge …

Ob-Pdcds Chinese, Marianne E. Weiss, Lili Wei

Quality of Discharge Teaching Scale

The Readiness for Hospital Discharge Scale, Quality of Discharge Teaching Scale, and Post-Discharge Coping Difficulty Scale were developed by Dr. Marianne Weiss to measure nurse-sensitive discharge care processes and patient outcomes. Three versions of the scales were developed concurrently for different patient populations – Adult medical-surgical patients, Parents of hospitalized children, and Postpartum Patient mothers (see Weiss & Piacentine, 2006, Weiss et al., 2007, and Bobay et al., 2018 for description of the development and initial testing). Additional scales and information about translation rights are located at Marquette Nursing.

PERMISSION TO USE

The Readiness for Discharge Scale, Quality of Discharge …

Ob-Pdcds Chinese, Marianne E. Weiss, Lili Wei

Quality of Discharge Teaching Scale

The Readiness for Hospital Discharge Scale, Quality of Discharge Teaching Scale, and Post-Discharge Coping Difficulty Scale were developed by Dr. Marianne Weiss to measure nurse-sensitive discharge care processes and patient outcomes. Three versions of the scales were developed concurrently for different patient populations – Adult medical-surgical patients, Parents of hospitalized children, and Postpartum Patient mothers (see Weiss & Piacentine, 2006, Weiss et al., 2007, and Bobay et al., 2018 for description of the development and initial testing). Additional scales and information about translation rights are located at Marquette Nursing.

PERMISSION TO USE

The Readiness for Discharge Scale, Quality of Discharge …

Short Adult Qdts, Korean, Marianne E. Weiss, Jeoung Hee Kim

Quality of Discharge Teaching Scale

The Readiness for Hospital Discharge Scale, Quality of Discharge Teaching Scale, and Post-Discharge Coping Difficulty Scale were developed by Dr. Marianne Weiss to measure nurse-sensitive discharge care processes and patient outcomes. Three versions of the scales were developed concurrently for different patient populations – Adult medical-surgical patients, Parents of hospitalized children, and Postpartum Patient mothers (see Weiss & Piacentine, 2006, Weiss et al., 2007, and Bobay et al., 2018 for description of the development and initial testing). Additional scales and information about translation rights are located at Marquette Nursing.

PERMISSION TO USE

The Readiness for Discharge Scale, Quality of Discharge …

Peds Qdts, Chinese, Marianne E. Weiss, Yongfeng Chen

Quality of Discharge Teaching Scale

The Readiness for Hospital Discharge Scale, Quality of Discharge Teaching Scale, and Post-Discharge Coping Difficulty Scale were developed by Dr. Marianne Weiss to measure nurse-sensitive discharge care processes and patient outcomes. Three versions of the scales were developed concurrently for different patient populations – Adult medical-surgical patients, Parents of hospitalized children, and Postpartum Patient mothers (see Weiss & Piacentine, 2006, Weiss et al., 2007, and Bobay et al., 2018 for description of the development and initial testing). Additional scales and information about translation rights are located at Marquette Nursing.

PERMISSION TO USE

The Readiness for Discharge Scale, Quality of Discharge …

Peds Qdts, Norwegian, Marianne E. Weiss, Nina Ellefsen Lindberg

Quality of Discharge Teaching Scale

The Readiness for Hospital Discharge Scale, Quality of Discharge Teaching Scale, and Post-Discharge Coping Difficulty Scale were developed by Dr. Marianne Weiss to measure nurse-sensitive discharge care processes and patient outcomes. Three versions of the scales were developed concurrently for different patient populations – Adult medical-surgical patients, Parents of hospitalized children, and Postpartum Patient mothers (see Weiss & Piacentine, 2006, Weiss et al., 2007, and Bobay et al., 2018 for description of the development and initial testing). Additional scales and information about translation rights are located at Marquette Nursing.

PERMISSION TO USE

The Readiness for Discharge Scale, Quality of Discharge …

Ped-Pdcds Turkish, Marianne E. Weiss, Ayfer Ekim

Quality of Discharge Teaching Scale

The Readiness for Hospital Discharge Scale, Quality of Discharge Teaching Scale, and Post-Discharge Coping Difficulty Scale were developed by Dr. Marianne Weiss to measure nurse-sensitive discharge care processes and patient outcomes. Three versions of the scales were developed concurrently for different patient populations – Adult medical-surgical patients, Parents of hospitalized children, and Postpartum Patient mothers (see Weiss & Piacentine, 2006, Weiss et al., 2007, and Bobay et al., 2018 for description of the development and initial testing). Additional scales and information about translation rights are located at Marquette Nursing.

PERMISSION TO USE

The Readiness for Discharge Scale, Quality of Discharge …

Adult Qdts, Thai, Marianne E. Weiss, Sangduan Kunthakhu

Quality of Discharge Teaching Scale

The Readiness for Hospital Discharge Scale, Quality of Discharge Teaching Scale, and Post-Discharge Coping Difficulty Scale were developed by Dr. Marianne Weiss to measure nurse-sensitive discharge care processes and patient outcomes. Three versions of the scales were developed concurrently for different patient populations – Adult medical-surgical patients, Parents of hospitalized children, and Postpartum Patient mothers (see Weiss & Piacentine, 2006, Weiss et al., 2007, and Bobay et al., 2018 for description of the development and initial testing). Additional scales and information about translation rights are located at Marquette Nursing.

PERMISSION TO USE

The Readiness for Discharge Scale, Quality of Discharge …