Nursing Commons^™

Adult Qdts, Spanish, Marianne E. Weiss

Quality of Discharge Teaching Scale

The Readiness for Hospital Discharge Scale, Quality of Discharge Teaching Scale, and Post-Discharge Coping Difficulty Scale were developed by Dr. Marianne Weiss to measure nurse-sensitive discharge care processes and patient outcomes. Three versions of the scales were developed concurrently for different patient populations – Adult medical-surgical patients, Parents of hospitalized children, and Postpartum Patient mothers (see Weiss & Piacentine, 2006, Weiss et al., 2007, and Bobay et al., 2018 for description of the development and initial testing). Additional scales and information about translation rights are located at Marquette Nursing.

PERMISSION TO USE

The Readiness for Discharge Scale, Quality of Discharge …

Short Adult Qdts, Korean, Marianne E. Weiss, Jeoung Hee Kim

Quality of Discharge Teaching Scale

The Readiness for Hospital Discharge Scale, Quality of Discharge Teaching Scale, and Post-Discharge Coping Difficulty Scale were developed by Dr. Marianne Weiss to measure nurse-sensitive discharge care processes and patient outcomes. Three versions of the scales were developed concurrently for different patient populations – Adult medical-surgical patients, Parents of hospitalized children, and Postpartum Patient mothers (see Weiss & Piacentine, 2006, Weiss et al., 2007, and Bobay et al., 2018 for description of the development and initial testing). Additional scales and information about translation rights are located at Marquette Nursing.

PERMISSION TO USE

The Readiness for Discharge Scale, Quality of Discharge …

Peds Qdts, Japanese, Marianne E. Weiss, K Sasaki, R Wakimizu, R Fukuzawa

Quality of Discharge Teaching Scale

The Readiness for Hospital Discharge Scale, Quality of Discharge Teaching Scale, and Post-Discharge Coping Difficulty Scale were developed by Dr. Marianne Weiss to measure nurse-sensitive discharge care processes and patient outcomes. Three versions of the scales were developed concurrently for different patient populations – Adult medical-surgical patients, Parents of hospitalized children, and Postpartum Patient mothers (see Weiss & Piacentine, 2006, Weiss et al., 2007, and Bobay et al., 2018 for description of the development and initial testing). Additional scales and information about translation rights are located at Marquette Nursing.

PERMISSION TO USE

The Readiness for Discharge Scale, Quality of Discharge …

Pdcds - Adult Portugese (Brazil), Marianne E. Weiss, Clediane Trindade

Quality of Discharge Teaching Scale

The Readiness for Hospital Discharge Scale, Quality of Discharge Teaching Scale, and Post-Discharge Coping Difficulty Scale were developed by Dr. Marianne Weiss to measure nurse-sensitive discharge care processes and patient outcomes. Three versions of the scales were developed concurrently for different patient populations – Adult medical-surgical patients, Parents of hospitalized children, and Postpartum Patient mothers (see Weiss & Piacentine, 2006, Weiss et al., 2007, and Bobay et al., 2018 for description of the development and initial testing). Additional scales and information about translation rights are located at Marquette Nursing.

PERMISSION TO USE

The Readiness for Discharge Scale, Quality of Discharge …

Ob-Pdcds Chinese, Marianne E. Weiss, Lili Wei

Quality of Discharge Teaching Scale

The Readiness for Hospital Discharge Scale, Quality of Discharge Teaching Scale, and Post-Discharge Coping Difficulty Scale were developed by Dr. Marianne Weiss to measure nurse-sensitive discharge care processes and patient outcomes. Three versions of the scales were developed concurrently for different patient populations – Adult medical-surgical patients, Parents of hospitalized children, and Postpartum Patient mothers (see Weiss & Piacentine, 2006, Weiss et al., 2007, and Bobay et al., 2018 for description of the development and initial testing). Additional scales and information about translation rights are located at Marquette Nursing.

PERMISSION TO USE

The Readiness for Discharge Scale, Quality of Discharge …

Ob-Pdcds Polish, Marianne E. Weiss, Malgorzata Nagorska

Quality of Discharge Teaching Scale

The Readiness for Hospital Discharge Scale, Quality of Discharge Teaching Scale, and Post-Discharge Coping Difficulty Scale were developed by Dr. Marianne Weiss to measure nurse-sensitive discharge care processes and patient outcomes. Three versions of the scales were developed concurrently for different patient populations – Adult medical-surgical patients, Parents of hospitalized children, and Postpartum Patient mothers (see Weiss & Piacentine, 2006, Weiss et al., 2007, and Bobay et al., 2018 for description of the development and initial testing). Additional scales and information about translation rights are located at Marquette Nursing.

PERMISSION TO USE

The Readiness for Discharge Scale, Quality of Discharge …

Adult Qdts, Urdu, Marianne E. Weiss, Ambreen Gowani

Quality of Discharge Teaching Scale

The Readiness for Hospital Discharge Scale, Quality of Discharge Teaching Scale, and Post-Discharge Coping Difficulty Scale were developed by Dr. Marianne Weiss to measure nurse-sensitive discharge care processes and patient outcomes. Three versions of the scales were developed concurrently for different patient populations – Adult medical-surgical patients, Parents of hospitalized children, and Postpartum Patient mothers (see Weiss & Piacentine, 2006, Weiss et al., 2007, and Bobay et al., 2018 for description of the development and initial testing). Additional scales and information about translation rights are located at Marquette Nursing.

PERMISSION TO USE

The Readiness for Discharge Scale, Quality of Discharge …

Ob Qdts, Chinese, Marianne E. Weiss, Lili Wei

Quality of Discharge Teaching Scale

The Readiness for Hospital Discharge Scale, Quality of Discharge Teaching Scale, and Post-Discharge Coping Difficulty Scale were developed by Dr. Marianne Weiss to measure nurse-sensitive discharge care processes and patient outcomes. Three versions of the scales were developed concurrently for different patient populations – Adult medical-surgical patients, Parents of hospitalized children, and Postpartum Patient mothers (see Weiss & Piacentine, 2006, Weiss et al., 2007, and Bobay et al., 2018 for description of the development and initial testing). Additional scales and information about translation rights are located at Marquette Nursing.

PERMISSION TO USE

The Readiness for Discharge Scale, Quality of Discharge …

Ob Qdts, Polish, Marianne E. Weiss, Malgorzata Nagorska

Quality of Discharge Teaching Scale

The Readiness for Hospital Discharge Scale, Quality of Discharge Teaching Scale, and Post-Discharge Coping Difficulty Scale were developed by Dr. Marianne Weiss to measure nurse-sensitive discharge care processes and patient outcomes. Three versions of the scales were developed concurrently for different patient populations – Adult medical-surgical patients, Parents of hospitalized children, and Postpartum Patient mothers (see Weiss & Piacentine, 2006, Weiss et al., 2007, and Bobay et al., 2018 for description of the development and initial testing). Additional scales and information about translation rights are located at Marquette Nursing.

PERMISSION TO USE

The Readiness for Discharge Scale, Quality of Discharge …

Caregiver Qdts, Korean, Marianne E. Weiss, Heui-Kyeong Kwon

Quality of Discharge Teaching Scale

The Readiness for Hospital Discharge Scale, Quality of Discharge Teaching Scale, and Post-Discharge Coping Difficulty Scale were developed by Dr. Marianne Weiss to measure nurse-sensitive discharge care processes and patient outcomes. Three versions of the scales were developed concurrently for different patient populations – Adult medical-surgical patients, Parents of hospitalized children, and Postpartum Patient mothers (see Weiss & Piacentine, 2006, Weiss et al., 2007, and Bobay et al., 2018 for description of the development and initial testing). Additional scales and information about translation rights are located at Marquette Nursing.

PERMISSION TO USE

The Readiness for Discharge Scale, Quality of Discharge …

Ob-Pdcds Chinese, Marianne E. Weiss, Lili Wei

Quality of Discharge Teaching Scale

The Readiness for Hospital Discharge Scale, Quality of Discharge Teaching Scale, and Post-Discharge Coping Difficulty Scale were developed by Dr. Marianne Weiss to measure nurse-sensitive discharge care processes and patient outcomes. Three versions of the scales were developed concurrently for different patient populations – Adult medical-surgical patients, Parents of hospitalized children, and Postpartum Patient mothers (see Weiss & Piacentine, 2006, Weiss et al., 2007, and Bobay et al., 2018 for description of the development and initial testing). Additional scales and information about translation rights are located at Marquette Nursing.

PERMISSION TO USE

The Readiness for Discharge Scale, Quality of Discharge …

Pdcds-Adult German, Marianne E. Weiss, Matthias Marsall

Quality of Discharge Teaching Scale

The Readiness for Hospital Discharge Scale, Quality of Discharge Teaching Scale, and Post-Discharge Coping Difficulty Scale were developed by Dr. Marianne Weiss to measure nurse-sensitive discharge care processes and patient outcomes. Three versions of the scales were developed concurrently for different patient populations – Adult medical-surgical patients, Parents of hospitalized children, and Postpartum Patient mothers (see Weiss & Piacentine, 2006, Weiss et al., 2007, and Bobay et al., 2018 for description of the development and initial testing). Additional scales and information about translation rights are located at Marquette Nursing.

PERMISSION TO USE

The Readiness for Discharge Scale, Quality of Discharge …

Peds Qdts, Chinese, Marianne E. Weiss, Yongfeng Chen

Quality of Discharge Teaching Scale

The Readiness for Hospital Discharge Scale, Quality of Discharge Teaching Scale, and Post-Discharge Coping Difficulty Scale were developed by Dr. Marianne Weiss to measure nurse-sensitive discharge care processes and patient outcomes. Three versions of the scales were developed concurrently for different patient populations – Adult medical-surgical patients, Parents of hospitalized children, and Postpartum Patient mothers (see Weiss & Piacentine, 2006, Weiss et al., 2007, and Bobay et al., 2018 for description of the development and initial testing). Additional scales and information about translation rights are located at Marquette Nursing.

PERMISSION TO USE

The Readiness for Discharge Scale, Quality of Discharge …

Pdcds-Adult Bahasa Indonesian, Marianne E. Weiss, Azizah Khoiriyati

Quality of Discharge Teaching Scale

The Readiness for Hospital Discharge Scale, Quality of Discharge Teaching Scale, and Post-Discharge Coping Difficulty Scale were developed by Dr. Marianne Weiss to measure nurse-sensitive discharge care processes and patient outcomes. Three versions of the scales were developed concurrently for different patient populations – Adult medical-surgical patients, Parents of hospitalized children, and Postpartum Patient mothers (see Weiss & Piacentine, 2006, Weiss et al., 2007, and Bobay et al., 2018 for description of the development and initial testing). Additional scales and information about translation rights are located at Marquette Nursing.

PERMISSION TO USE

The Readiness for Discharge Scale, Quality of Discharge …

Ped-Pdcds German, Marianne E. Weiss, Gaby Stoffel

Quality of Discharge Teaching Scale

The Readiness for Hospital Discharge Scale, Quality of Discharge Teaching Scale, and Post-Discharge Coping Difficulty Scale were developed by Dr. Marianne Weiss to measure nurse-sensitive discharge care processes and patient outcomes. Three versions of the scales were developed concurrently for different patient populations – Adult medical-surgical patients, Parents of hospitalized children, and Postpartum Patient mothers (see Weiss & Piacentine, 2006, Weiss et al., 2007, and Bobay et al., 2018 for description of the development and initial testing). Additional scales and information about translation rights are located at Marquette Nursing.

PERMISSION TO USE

The Readiness for Discharge Scale, Quality of Discharge …

Veterans Direct Admission Reassessment Tool Validation For The Reduction Of Rapid Response Code Blue, And Code Stroke Team Activations In Newly Arrived Direct Admission Veterans, Joshua Monroe Wells

DNP Projects

Abstract

Purpose: Rapid clinical assessment of newly arriving direct admission veteran patients to the Department of Veterans Affairs Health Care System (VAHCS) Lexington is of the utmost importance to determine current patient condition, alteration from previously known condition at time of provider acceptance or time of report, and appropriate level of care for these veterans. The facility has seen an increase in the number of unexpected patient declines by direct admission patients presenting to medical surgical units at the VA Health Care System Lexington KY. This recurrent decline resulted in the facility performing a Root Cause Analysis (RCA), which identified …

การศึกษาบทบาทพยาบาลเวชศาสตร์การบิน, ศุภธิดา ผลแย้ม

Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)

การศึกษานี้เป็นการวิจัยเชิงบรรยาย มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาบทบาทพยาบาลเวชศาสตร์การบิน โดยใช้เทคนิคเดลฟาย ผู้ให้ข้อมูลคือ ผู้เชี่ยวชาญด้านเวชศาสตร์การบิน จำนวน 19 คน ประกอบด้วย ผู้อำนวยการหรือผู้บริหารด้านเวชศาสตร์การบิน จำนวน 3 คน แพทย์เวชศาสตร์การบิน จำนวน 3 คน คณะกรรมการหลักสูตรหรืออาจารย์ผู้สอนในหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับงานด้านเวชศาสตร์การบิน จำนวน 3 คน หัวหน้าพยาบาลเวชศาสตร์การบินหรือลำเลียงผู้ป่วยทางอากาศ จำนวน 4 คน และพยาบาลเวชศาสตร์การบินหรือลำเลียงผู้ป่วยทางอากาศ จำนวน 6 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วยแบบสอบถามแบบปลายเปิด และแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ การดำเนินการวิจัยประกอบด้วย 3 ขั้นตอน คือ 1) สัมภาษณ์ผู้เชี่ยวชาญเพื่อรวบรวมความคิดเห็นเกี่ยวกับบทบาทพยาบาลเวชศาสตร์การบิน 2) นำข้อมูลที่ได้จากการสัมภาษณ์มาวิเคราะห์เนื้อหาและนำมาสร้างแบบสอบถามเพื่อให้ผู้เชี่ยวชาญประมาณค่าระดับความสำคัญ 3) นำข้อมูลที่ได้จากการตอบแบบสอบถามประมาณค่าความสำคัญมาคำนวณค่ามัธยฐานและค่าพิสัยระหว่างควอไทล์ และส่งแบบสอบถามให้ผู้เชี่ยวชาญกลุ่มเดิมยืนยันความคิดเห็นอีกครั้ง ผลการวิจัย พบว่า บทบาทพยาบาลเวชศาสตร์การบิน ประกอบด้วย 6 บทบาท ดังนี้ 1) ด้านผู้ปฏิบัติการพยาบาลเวชศาสตร์การบินจำนวน 16 ข้อ 2) ด้านผู้จัดการนิรภัยการบินและนิรภัยภาคพื้น จำนวน 8 ข้อ 3) ด้านผู้จัดการความปลอดภัยและจัดการความเสี่ยง จำนวน 16 ข้อ 4) ด้านผู้ประสานงานและสื่อสาร จำนวน 11 ข้อ 5) ด้านผู้นำการทำงานเป็นทีม การจัดการ และการให้คำปรึกษา จำนวน 18 ข้อ และ 6) ด้านผู้พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการบริการ จำนวน 11 ข้อ

การศึกษาบทบาทพยาบาลผู้เชี่ยวชาญไตเทียม, อัมรินทร์ อรัญญกานนท์

Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)

การศึกษานี้เป็นการศึกษาเชิงบรรยาย เพื่อศึกษาบทบาทพยาบาลผู้เชี่ยวชาญไตเทียม โดยใช้เทคนิคเดลฟาย ผู้ให้ข้อมูลคือผู้เชี่ยวชาญจำนวน 18 คน วิธีดำเนินการวิจัยประกอบด้วย 3 ขั้นตอน คือ ขั้นตอนที่ 1 สัมภาษณ์ผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับบทบาทพยาบาลผู้เชี่ยวชาญไตเทียม ขั้นตอนที่ 2 นำข้อมูลที่ได้จากการสัมภาษณ์มาวิเคราะห์เนื้อหาแล้วสร้างเป็นแบบสอบถามให้ผู้เชี่ยวชาญประมาณค่าแนวโน้มความสำคัญของบทบาทพยาบาลผู้เชี่ยวชาญไตเทียม และขั้นที่ 3 นำข้อมูลที่ได้จากรอบที่ 2 มาคำนวณหาค่ามัธยฐาน ค่าพิสัยระหว่างควอไทล์ และส่งแบบสอบถามให้ผู้เชี่ยวชาญกลุ่มเดิมยืนยันคำตอบ จากนั้นจึงนำข้อมูลที่ได้มาคำนวณค่ามัธยฐาน และค่าพิสัยควอไทล์อีกครั้ง เพื่อสรุปเป็นบทบาทพยาบาลผู้เชี่ยวชาญไตเทียม ผลการวิจัยพบว่า บทบาทพยาบาลผู้เชี่ยวชาญไตเทียม ประกอบด้วย 6 บทบาท จำนวน 87 ข้อรายการ ดังนี้ 1) ด้านผู้ปฏิบัติการพยาบาลผู้เชี่ยวชาญไตเทียม จำนวน 40 ข้อ 2) ด้านผู้สอนและให้คำปรึกษา จำนวน 11 ข้อ 3) ด้านผู้ประสานงานและสื่อสาร จำนวน 7 ข้อ 4) ด้านผู้จัดการความปลอดภัยและบริหารความเสี่ยง จำนวน 10 ข้อ 5) ด้านผู้พัฒนาคุณภาพการพยาบาลการดูแลผู้ป่วยไตเทียม จำนวน 12 ข้อ และ6) ด้านผู้สร้างและใช้นวัตกรรมและเทคโนโลยี จำนวน 7 ข้อ

Ua60/4 Applied Arts & Health Nursing, Wku Archives

WKU Archives Collection Inventories

Records created by the department of Nursing.

Enhancing Mental Health Support And Reducing Burnout In Nursing: A Holistic Approach, Alexa Miller, Andrea Quintela

Nursing | Senior Theses

Urgent action is needed to strengthen mental health support for nurses experiencing burnout. This thesis examines the stigma surrounding burnout in the nursing community and implements holistic approaches to alleviate burnout of those affected. Integrating mental health awareness, mindfulness-based interventions, personal self-care, and supportive hospital practice can decrease nurse burnout. By first coming to terms with nurse turnover and further prioritizing nurses' physiological, emotional, and social welfare, leadership and organization can implement holistic strategies to address these diverse challenges nurses face. Through a deep dive into existing literature, relevant studies, and a blend of critical findings, this thesis emphasizes the …

ผลของโปรแกรมการนิเทศทางการพยาบาลร่วมกับไลน์แอปพลิเคชันต่อความสามารถของพยาบาลวิชาชีพหอผู้ป่วยวิกฤตศัลยกรรม, ศิริลักษณ์ ดีเลิศไพบูลย์

Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)

การวิจัยนี้เป็นการวิจัยแบบกึ่งทดลองเพื่อศึกษาเปรียบเทียบ ความสามารถในการดูแลผู้ป่วยวิกฤตของพยาบาลวิชาชีพหอผู้ป่วยวิกฤตศัลยกรรมที่ได้รับโปรแกรมการนิเทศทางการพยาบาลร่วมกับการใช้ไลน์แอปพลิเคชันในระยะก่อน - หลัง และระยะติดตามผลโดยใช้แนวคิดการนิเทศของพรอคเตอร์และการ บรูณาการการประเมินการดูแลผู้ป่วยวิกฤตของวินเซนต์และคณะร่วมกับไลน์แอปพลิเคชัน โดยศึกษาในพยาบาลวิชาชีพหอผู้ป่วยวิกฤตศัลยกรรมผู้มีประสบการณ์การปฏิบัติงานในหอผู้ป่วยวิกฤตศัลยกรรม 3 ถึง 5 ปี จำนวน 12 คน ตามแบบแผนการวิจัยแบบศึกษากลุ่มเดียว วัดก่อนและหลังการทดลอง เครื่องมือที่ใช้ในงานวิจัยประกอบด้วย1) โปรแกรมการนิเทศทางการพยาบาลร่วมกับไลน์แอปพลิเคชัน 2)คู่มือการนิเทศตามโปรแกรม 3)แบบสอบถามประเมินความสามารถในการดูแลผู้ป่วยวิกฤตศัลยกรรม มีค่าความตรง 0.99 4)แบบวัดความรู้เรื่องการประยุกต์ใช้แนวคิดการนิเทศทางการพยาบาลของพยาบาลผู้นิเทศ มีค่าความตรง 0.98 เครื่องมือทั้งหมดผ่านการตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือจากผู้ทรงคุณวุฒิ 5 คน และวิเคราะห์หาความเที่ยงรายด้านคือ ด้านความสามารถด้านการปฏิบัติทางการพยาบาล 0.94 ความสามารถในการจัดการป้องกันความเสี่ยงในด้านการติดเชื้อ 0.84 ความสามารถในการบริหารยาความเสี่ยงสูง 0.81โดยใช้แบบประเมินเป็นแบบสอบถามประเมินความสามารถในการดูแลผู้ป่วยวิกฤตศัลยกรรมเก็บข้อมูลก่อน-หลังการได้รับโปรแกรม และระยะติดตามหลังได้รับโปรแกรมการนิเทศ 4 สัปดาห์ วิเคราะห์ข้อมูลโดยแจกแจงความถี่จำนวนร้อยละ ค่าเฉลี่ยส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และใช้สถิติทดสอบWilcoxon signed-rank test ผลการวิจัยพบว่าความสามารถในการดูแลผู้ป่วยวิกฤตของพยาบาลวิชาชีพหอผู้ป่วยวิกฤตศัลยกรรมภายหลังการได้รับโปรแกรมการนิเทศทางการพยาบาลร่วมกับไลน์แอปพลิเคชันสูงกว่าก่อนได้รับโปรแกรมการนิเทศทางการพยาบาลร่วมกับไลน์แอปพลิเคชัน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05

ผลของการใช้โปรแกรมการให้บริการผู้ป่วยที่เข้ารับการผ่าตัดต้อกระจกโดยแนวคิดลีนร่วมกับโมบายแอปพลิเคชันต่อความพึงพอใจในบริการพยาบาลห้องตรวจโรคจักษุกรรม โรงพยาบาลพระมงกุฎเกล้า, ศตพร ชัยชนะ

Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)

การวิจัยครั้งนี้เป็นลักษณะกึ่งทดลอง มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาโปรแกรมการให้บริการผู้ป่วยที่เข้ารับการผ่าตัดต้อกระจกโดยแนวคิดลีนร่วมกับโมบายแอปพลิเคชันและเพื่อเปรียบเทียบความพึงพอใจในบริการพยาบาลของผู้ป่วย ระหว่างกลุ่มผู้ป่วยที่ได้รับการบริการผ่าตัดต้อกระจกตามปกติ กับกลุ่มผู้ป่วยที่ได้รับโปรแกรมการให้บริการผู้ป่วยที่เข้ารับการผ่าตัดต้อกระจกโดยแนวคิดลีนร่วมกับโมบายแอปพลิเคชัน ห้องตรวจโรคจักษุกรรม โรงพยาบาลพระมงกุฎเกล้า กลุ่มตัวอย่าง คือกลุ่มผู้ป่วยที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรคต้อกระจกทั้งเพศหญิงและเพศชายที่เข้ารับการบริการผ่าตัดต้อกระจกตามคุณสมบัติที่ผู้วิจัยกำหนด จำนวน 40 คน โดยแบ่งเป็นกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม จำนวนกลุ่มละ 20 คน จัดเข้ากลุ่มโดยวิธีการจับคู่ (Matched pair) ในด้านเพศ อายุ ระดับการศึกษา และจำนวนครั้งในการผ่าตัดต้อกระจก เพื่อให้มีคุณสมบัติใกล้เคียงกัน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย 1) โปรแกรมการให้บริการผู้ป่วยที่เข้ารับการผ่าตัดต้อกระจกโดยแนวคิดลีนร่วมกับโมบายแอปพลิเคชัน 2) แบบประเมินความพึงพอใจในบริการพยาบาล เครื่องมือทั้งหมดผ่านการตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือจากผู้ทรงคุณวุฒิจำนวน 5 ท่าน แบบประเมินความพึงพอใจได้ค่าความตรง .86 และตรวจสอบความเที่ยง ได้ค่าสัมประสิทธิ์แอลฟ่าครอนบาค .98 วิเคราะห์ข้อมูลโดยคำนวณค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติทดสอบที (Independent t-test statistic) ผลการวิจัยสรุปได้ว่า ความพึงพอใจในบริการพยาบาลของผู้ป่วยที่เข้ารับโปรแกรมการให้บริการผ่าตัดต้อกระจกโดยแนวคิดลีนร่วมกับโมบายแอปพลิเคชัน สูงกว่ากลุ่มที่ได้รับการบริการผ่าตัดต้อกระจกตามปกติ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

ผลของโปรแกรมการสอนแนะต่อสมรรถนะของพยาบาลจบใหม่ที่ปฏิบัติงานในหอผู้ป่วยศัลยกรรม, จาฬุฎา มาเมืองบน

Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)

การวิจัยกึ่งทดลองประเภทกลุ่มเดียววัดแบบอนุกรมเวลา มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบสมรรถนะของพยาบาลจบใหม่ที่ปฏิบัติงานในหอผู้ป่วยศัลยกรรม “ก่อน” และ “หลัง” ได้รับโปรแกรมการสอนแนะทันที และ“ระยะติดตามผล 4 สัปดาห์” กลุ่มตัวอย่าง คือ พยาบาลจบใหม่ คัดเลือกแบบเจาะจง จำนวน 13 คน ได้รับโปรแกรมเป็นเวลา 4 สัปดาห์ เครื่องมือวิจัย คือ แบบประเมินสมรรถนะพยาบาลจบใหม่ ผ่านการตรวจสอบความตรงตามเนื้อหาจากผู้ทรงคุณวุฒิ 5 คน ได้ค่าดัชนีความตรงตามเนื้อหาเท่ากับ 0.96 และมีค่าสัมประสิทธิ์อัลฟาของครอนบาคเท่ากับ 0.98 วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนา การแจกแจงความถี่ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียวแบบวัดซ้ำ (One-way repeated Measures ANOVA) ผลการศึกษา พบว่าพยาบาลจบใหม่ที่ปฏิบัติงานในหอผู้ป่วยศัลยกรรม มีคะแนนความสามารถด้านการปฏิบัติการพยาบาล ด้านการสื่อสารและสัมพันธภาพ และด้านการพัฒนาตนเองและหน่วยงาน ภายหลังได้รับโปรแกรมการสอนแนะเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ (p < .05) ผลการศึกษา สามารถนำโปรแกรมการสอนแนะ ไปประยุกต์ใช้ในการพัฒนาสมรรถนะพยาบาลจบใหม่โดยเฉพาะหอผู้ป่วยศัลยกรรมที่มีบริบทคล้ายกัน

ประสบการณ์การเป็นพยาบาลที่ปฏิบัติงานหน่วยงานสารสนเทศทางการพยาบาล โรงพยาบาลตติยภูมิ, วิภาวัลย์ คำมา

Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)

การศึกษาวิจัยเชิงคุณภาพครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อบรรยายประสบการณ์ของพยาบาลที่ปฏิบัติงานในหน่วยสารสนเทศทางการพยาบาล โรงพยาบาลตติยภูมิ ใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงคุณภาพ โดยผู้ให้ข้อมูลเป็นพยาบาลวิชาชีพที่ปฏิบัติงานในหน่วยงานสารสนเทศทางการพยาบาลอย่างน้อย 3 ปี และมีความยินดีเข้าร่วมการวิจัย โดยคัดเลือกผู้ให้ข้อมูลแบบเฉพาะเจาะจง จํานวน 12 คน เก็บรวบรวมข้อมูลด้วยการสัมภาษณ์เชิงลึกและการบันทึกเทป ร่วมกับการบันทึกภาคสนาม และนําข้อมูลที่ได้มาถอดเทปแบบคําต่อคํา และวิเคราะห์ข้อมูลโดยวิธีของ Crist and Tanner ผลการศึกษา ประสบการณ์การเป็นพยาบาลที่ปฏิบัติงานในหน่วยสารสนเทศทางการพยาบาล แบ่งเป็น 6 ประเด็นหลัก ดังนี้ 1) แรงจูงใจในการเข้าสู่บทบาทพยาบาลสารสนเทศ 2) ความรู้สึกและการปรับตัวต่อบทบาทใหม่ 3) บทบาทใหม่และการขยายขอบเขตงานพยาบาล 4) การเรียนรู้เพื่อเพิ่มพูนศักยภาพด้านเทคโนโลยี 5) การมีส่วนร่วมในการพัฒนาเทคโนโลยีเพื่อการพยาบาล 6) อุปสรรคและความท้าทายในการปฏิบัติงาน จากการศึกษาครั้งนี้ทำให้ทราบว่าการเป็นพยาบาลที่ปฏิบัติงานในหน่วยสารสนเทศทางการพยาบาลต้องอาศัยความรู้ทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ และด้านการพยาบาล มาสร้างและพัฒนาโปรแกรมที่มีประโยชน์ต่อบุคลากรทางการแพทย์และผู้รับบริการทางการแพทย์

ผลของรูปแบบการจัดการดูแลผู้ป่วยโรคหลอดเลือดสมองตีบร่วมกับการใช้โมบาย แอปพลิเคชัน ต่อความสามารถของผู้ดูแล และความพึงพอใจในรูปแบบการดูแลของพยาบาล, อรุณรัตน์ ร่มเกตุ

Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)

การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบผลของรูปแบบการจัดการดูแลผู้ป่วยโรคหลอดเลือดสมองตีบร่วมกับการใช้โมบายแอปพลิเคชัน ต่อ 1) ความสามารถในการดูแลของผู้ดูแลหลักผู้ป่วยโรคหลอดเลือดสมองตีบ และ 2) ความพึงพอใจของพยาบาลวิชาชีพต่อรูปแบบการดูแล โดยใช้กรอบแนวคิด IMB Model ของ Fisher & Fisher (1992) หลักการจัดการดูแลของ DMAHS (2023) และแนวทางการดูแลผู้ป่วยโรคหลอดเลือดสมองสำหรับผู้ดูแลของสถาบันประสาทวิทยา (2563) กลุ่มตัวอย่าง คือ ผู้ดูแลหลักของผู้ป่วยโรคหลอดเลือดสมองตีบจำนวน 36 คน แบ่งเป็นกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม 18 คน และพยาบาลวิชาชีพจำนวน 17 คน เครื่องมือวิจัย ได้แก่ รูปแบบการจัดการดูแลผู้ป่วยโรคหลอดเลือดสมองตีบร่วมกับการใช้โมบายแอปพลิเคชัน (Stroke Link) ที่ออกแบบให้ใช้งานสะดวก ครอบคลุมเนื้อหา 10 ด้านสำคัญต่อการดูแลผู้ป่วยหลังจำหน่าย ได้แก่ ด้านร่างกาย ด้านจิตใจ และการป้องกันภาวะแทรกซ้อน โดยมีฟังก์ชันการแจ้งเตือน การบันทึกข้อมูล และการสื่อสารกับทีมพยาบาล กลุ่มผู้ดูแลได้รับการประเมินความสามารถในการดูแล 3 ครั้ง ได้แก่ ก่อนเริ่มใช้ หลังสิ้นสุด และ 4 สัปดาห์หลังจำหน่าย พยาบาลวิชาชีพได้รับการประเมินความพึงพอใจหลังจากการนำโปรแกรมไปใช้จริง เครื่องมือที่ใช้เก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบประเมินความพึงพอใจในรูปแบบการดูแลของพยาบาล วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ Wilcoxon signed-ranks test และ Mann-Whitney U test โดยกำหนดระดับนัยสำคัญทางสถิติที่ .05 ผลการวิจัยสรุปดังนี้ 1. ความสามารถในการดูแลของผู้ดูแลหลักหลังได้รับรูปแบบการจัดการดูแลผู้ป่วยโรคหลอดเลือดสมองตีบร่วมกับการใช้โมบายแอปพลิเคชัน มีคะแนนสูงกว่าก่อนการใช้โปรแกรม และสูงกว่ากลุ่มที่ได้รับการดูแลตามปกติ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 2. ความพึงพอใจของพยาบาลวิชาชีพต่อรูปแบบการดูแลผู้ป่วยโรคหลอดเลือดสมองตีบหลังจากใช้รูปแบบการจัดการดูแลผู้ป่วยโรคหลอดเลือดสมองตีบร่วมกับการใช้โมบายแอปพลิเคชัน มีคะแนนสูงกว่าการดูแลตามปกติ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

ปัจจัยที่สัมพันธ์กับความผาสุกของพยาบาลวิชาชีพแผนกอุบัติเหตุและฉุกเฉินในโรงพยาบาลตติยภูมิ กรุงเทพมหานคร, พิตตินันท์ สายดำ

Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)

การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความผาสุก และศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการมีอิสระแห่งตน ภาวะผู้นำที่เอาใจใส่ผู้ปฏิบัติงาน และบรรยากาศความปลอดภัยในการปฏิบัติงาน กับความผาสุกของพยาบาลวิชาชีพแผนกอุบัติเหตุและฉุกเฉินในโรงพยาบาลตติยภูมิ กรุงเทพมหานคร กลุ่มตัวอย่างคือ พยาบาลวิชาชีพที่ปฏิบัติงานแผนกอุบัติเหตุและฉุกเฉิน 1 ปีขึ้นไป 3 โรงพยาบาล โดยใช้วิธีการสุ่มแบบหลายขั้นตอน จำนวน 163 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถามข้อมูลส่วนบุคคล แบบสอบถามความผาสุกของพยาบาล แบบสอบถามการมีอิสระแห่งตน แบบสอบถามพฤติกรรมภาวะผู้นำที่เอาใจใส่ผู้ปฏิบัติงานของหัวหน้างาน และแบบสอบถามบรรยากาศความปลอดภัยในการปฏิบัติงาน ผ่านการตรวจสอบความตรงเชิงเนื้อหาจากผู้ทรงคุณวุฒิ 5 คน ได้ค่า CVI เท่ากับ .97, .88, .96 และ .99 ตามลำดับ และทดสอบค่าความเที่ยง โดยคำนวณหาค่าสัมประสิทธิ์แอลฟ่า ได้ค่าความเที่ยง เท่ากับ .93, .80, .97 และ .93 ตามลำดับ วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติเชิงพรรณนา และสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน ผลการวิจัยพบว่า พยาบาลวิชาชีพแผนกอุบัติเหตุและฉุกเฉินในโรงพยาบาลตติยภูมิ กรุงเทพมหานคร มีความผาสุกโดยรวมอยู่ในระดับมาก (M = 3.79, S.D. = .41) โดยบรรยากาศความปลอดภัยในการปฏิบัติงาน การมีอิสระแห่งตน และภาวะผู้นำที่เอาใจใส่ผู้ปฏิบัติงานของหัวหน้างาน มีความสัมพันธ์ทางบวกระดับปานกลางกับความผาสุกของพยาบาลวิชาชีพ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 (r = .504, .493 และ .426 ตามลำดับ) ผลการวิจัยครั้งนี้ แสดงให้เห็นถึงปัจจัยที่สัมพันธ์กับความผาสุกของพยาบาลวิชาชีพ ดังนั้นผู้บริหารทางการพยาบาลควรส่งเสริมความผาสุกกับพยาบาลวิชาชีพให้สอดคล้องกับปัจจัยที่สัมพันธ์ เพื่อส่งเสริมและธำรงรักษาให้พยาบาลวิชาชีพมีความผาสุกที่ดี อันจะส่งผลถึงคุณภาพการบริการพยาบาลที่ดี

การศึกษาบทบาทพยาบาลบริหารทรัพยากรสุขภาพในหน่วยงานสังกัดสำนักงานปลัดกระทรวงสาธารณสุข, รินรดา วรรณวิจิตร

Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)

การวิจัยเชิงพรรณนานี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาบทบาทพยาบาลบริหารทรัพยากรสุขภาพในหน่วยงานสังกัดสำนักงานปลัดกระทรวงสาธารณสุข โดยใช้เทคนิคการวิจัยแบบเดลฟาย กลุ่มผู้ให้ข้อมูลคือ ผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 20 คน แบ่งเป็น 5 กลุ่ม ได้แก่ กลุ่มผู้กำหนดนโยบายจากกระทรวงสาธารณสุข/กองการพยาบาล จำนวน 3 คน กลุ่มผู้อำนวยการโรงพยาบาลรัฐ/ผู้บริหารการเงินการคลังของโรงพยาบาลรัฐ จำนวน 4 คน กลุ่มหัวหน้ากลุ่มงานประกันสุขภาพโรงพยาบาลรัฐ จำนวน 5 คน กลุ่มอาจารย์พยาบาลที่มีประสบการณ์การสอนที่เกี่ยวข้องกับการบริหารทรัพยากรสุขภาพ จำนวน 3 คน และ กลุ่มผู้ปฏิบัติการพยาบาลบริหารทรัพยากรสุขภาพภาครัฐ จำนวน 5 คน ดำเนินการวิจัย 3 ขั้นตอน ได้แก่ 1) สัมภาษณ์ผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับบทบาทพยาบาลบริหารทรัพยากรสุขภาพในหน่วยงานสังกัดสำนักงานปลัดกระทรวงสาธารณสุข ซึ่งประกอบด้วย กลุ่มพยาบาลที่ปฏิบัติงานในสำนักงานสาธารณสุขจังหวัดกลุ่มพยาบาลที่ปฏิบัติงานในโรงพยาบาลศูนย์/โรงพยาบาลทั่วไป และกลุ่มพยาบาลที่ปฏิบัติงานในโรงพยาบาลชุมชน 2) วิเคราะห์ข้อมูล และสร้างแบบสอบถามเพื่อให้ผู้เชี่ยวชาญประเมินระดับความสำคัญ และ 3) คำนวณค่ามัธยฐานและค่าพิสัยระหว่างควอไทล์เพื่อสรุปผล ผลการศึกษาพบว่า บทบาทพยาบาลบริหารทรัพยากรสุขภาพในหน่วยงานสังกัดสำนักงานปลัดกระทรวงสาธารณสุข ประกอบด้วยบทบาท 6 ด้าน ได้แก่ 1) ผู้พิทักษ์สิทธิประโยชน์ของผู้ป่วย 2) ผู้บริหารจัดการข้อมูลประกันสุขภาพ 3) ผู้ประสานงาน 4) ผู้ทวนสอบการใช้ทรัพยากรสุขภาพ 5) ผู้วิเคราะห์ทรัพยากรสุขภาพ และ 6) ผู้จัดการรายกรณี พยาบาลบริหารทรัพยากรสุขภาพในหน่วยงานสังกัดสำนักงานปลัดกระทรวงสาธารณสุขทุกระดับ มีบทบาททั้ง 6 ด้านเหมือนกัน แต่แตกต่างกันในบทบาทย่อย ดังนี้ 1) พยาบาลที่ปฏิบัติงานในสำนักงานสาธารณสุขจังหวัดเน้นบทบาทเชิงนโยบาย กำหนดทิศทาง วางแผน กำกับ ติดตาม และประเมินผลการบริหารทรัพยากรสุขภาพในระดับจังหวัด โดยเน้นการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงระบบและการประสานงานระหว่างเครือข่ายบริการ 2) พยาบาลที่ปฏิบัติงานในโรงพยาบาลศูนย์/โรงพยาบาลทั่วไป บริหารจัดการระบบบริการในภาพกว้าง จัดการกรณีซับซ้อน เป็นศูนย์ข้อมูลด้านประกันสุขภาพ และเชื่อมโยงการดูแลผู้ป่วยระหว่างระดับบริการ และ 3) พยาบาลที่ปฏิบัติงานในโรงพยาบาลชุมชน มีบทบาทตรงในพื้นที่ ดูแลผู้ป่วยรายกรณี ใช้และควบคุมทรัพยากรอย่างคุ้มค่า ประสานกับชุมชน และ ปกป้องสิทธิประโยชน์ของประชาชนในระดับปฐมภูมิ ผลการศึกษาครั้งนี้ สามารถนำไปใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาหลักสูตรหรือสมรรถนะพยาบาลบริหารทรัพยากรสุขภาพในหน่วยงานสังกัดสำนักงานปลัดกระทรวงสาธารณสุขในการปฏิบัติงานต่อไป และผู้บริหารสามารถนำไปใช้ในการส่งเสริมให้พยาบาลบริหารทรัพยากรสุขภาพปฏิบัติงานตามบทบาท และ …

Nursing Care During Natural Disasters, War Zones, And Mass Casualty Incidents: Implications For An Educational And Professional Overhaul, Erin N. White

Undergraduate Honors Theses

Emergency situations around the world are inevitable. Any nurse who practices for any period of time is sure to encounter situations like these. Their hospital may be flooded with traumatic and severely life-threatening patient cases where supplies can become scarce. In these situations, a nurse and all other healthcare personnel are expected to act effectively, efficiently and in a highly organized way. Despite this need, many hospitals fail to implement effective disaster preparedness programs and plans. This leaves healthcare workers at a loss for how to treat patients, communicate within and outside of the hospital, coordinate transport, and all the …

Using The 4ms Framework To Prevent Falls, Gina L. Edgeworth

Doctor of Nursing Practice (DNP) Scholarly Projects - Archive

Hospital falls are rising in inpatient facilities, requiring analysis and a plan of action to address the ongoing falls. A strategy taken among facilities is implementing a 4Ms Framework that allows the nurse to address what matters to the patient and assess their mentation, medications, and mobility upon admission. With an increase in falls on a med-surg unit, it was found that there was no straightforward process for addressing the needs and concerns of patients and no assessment of medications, mobility, or mentation for those aged 65 years and older. This knowledge gap prevents nurses from providing a structured framework …

Home Blood Pressure Monitoring Bundle For Hypertension Outcomes In Adult Patients Receiving Care In Public Health Clinics, Christine Jennifer Victorian

Doctor of Nursing Practice (DNP) Scholarly Projects - Archive

Background: Hypertension (HTN) that is not adequately controlled leads to cardiovascular disease, stroke, and heart disease. It affects 116 million adults (47%) in the United States (U.S.). The HTN compliance rate in a South Texas public health clinic was 64%, below the national benchmark of 76%. Home blood pressure monitoring (HBPM) was recommended in a joint statement by the American Heart Association (AHA) and the American Medical Association (AMA). Literature evidence revealed that the HBPM bundle increased BP control (< 140/90 mmHg) compliance.

Methods: A quality improvement (QI) bundle was initiated to address the low HTN compliance rate from a quality management perspective. …