Education Commons^™

Influence Of Learning Media Based On Adobe Flash Professional To Psychomotor Domain Learning Outcomes On Plc Courses Viewed From Level Of Creative Thinking Student, Supari Muslim, Nahindi Putra Gitama, Bambang Suprianto, Erina Rahmadyanti, Nita Kusumawati

Jurnal Pendidikan Vokasi

This study uses adobe flash professional based learning media for experimental class while in control class using CourseLab media. Learning media based on adobe flash professional designed in the form of applications for smartphones and computers or notebooks. This study aims to determine the interaction and differences in learning result for students who have low and high creative thinking level who learn by using adobe flash professional media than students who use the media CourseLab. This research was conducted in department D3 mechatronic class of 2015 at State University of Trunojoyo Madura (UTM) on PLC course and using factorial design …

Tourism Vocational High School Students' And Teachers' Perception Of Foreign Languages In Communicative Competencies And The 21st Century Skills In Yogyakarta, Sufi Indha Akbari

Jurnal Pendidikan Vokasi

This study investigated how is the perception of high school of vocational in tourism program study students in communicating foreign language and revealed the competence in twenty-first century skills. There are about 125 respondents who participated out from 150 survey spread on the vocational high schools that held tourism program study in Yogyakarta involving the teachers and students. The data were collected through comprehensive questionnaire. The results shown that the subjects had following in common and compared result to the teachers shown that perceptual matches and mismatches between the two groups. Through One-Way ANOVA test (P<0.05), there found 7 items in communicative competence that significantly difference in students perception and 18 items on 21^st century skills. Meanwhile, …

Developing A Model Of Partnership Management Between The Vocational High School And The Employment Domain In The Curriculum Of Industrial Working Practice, Harbiyah Gani, Husaini Usman

Jurnal Pendidikan Vokasi

The study was to develop a model of partnership management between the vocational high school (VHS) and the employment domain in the curriculum of industrial working practice under the activities of planning, implementation, monitoring, and evaluation in the vocational high schools of Banda Aceh. The study used the research and development method design with several phases that had been developed by Borg & Gall. The data type in the study was qualitative and quantitative. For the qualitative data analysis, the researcher used the interactive analysis that had been developed by Milles & Huberman. On the other hand, for the quantitative …

Development Of Web-Based Interactive Multimedia For Human Resource Management Learning In Vocational High Schools, Anis Susanti, Wiedy Murtini, Harini Harini

Jurnal Pendidikan Vokasi

The purpose of this study is to find out the feasibility and the effectiveness of web-based interactive multimedia called EMMASY. This multimedia was developed for learning automation of the personnel administration in vocational high schools. The type of this research is a research and development using the design of learning multimedia development from Alessi and Trollip which includes planning, design, and development. At the development stage, alpha test was conducted by the experts of media and materials to determine the feasibility followed by beta test by the users to find out the usefulness and summative test to find out the …

The Competency-Based Training Model For Vocational High School Teachers From Electrical Expertise Programs, Muhammad Nasir Malik, S. Soenarto, Fx. Sudarsono

Jurnal Pendidikan Vokasi

The study was to generate a valid, practical and effective competence-based training model for the electricity program vocational high school teachers. The type of the study was research and development that referred to the development stages proposed by Plomp. The data gathering instrument for the study consisted of: (1) validation sheet; (2) observation sheet; and (3) response questionnaire for the training participants and the trainers. In order to measure the level of reliability and the level of agreement consistency among the raters, the researcher implemented the Cohen's Kappa coefficient statistics has a minimum value of ‰¥ 0.70. The subjects of …

Penerapan Problem Based Learning Untuk Higher Order Thinking Skills Pada Siswa Pendidikan Teknik Informatika, Satriyo Agung Dewanto, Eko Marpanaji, Muh. Izzudin Mahali, Nur Hasanah, Bekti Wulandari

Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education)

This research has purpose to know the difference between student learning result with computer network practice course and higher order thinking skill (HOTS) given by demonstration method with problem based learning (PBL) method. This research is a research using quasi experiment consisting of two classes as sample. The one class uses the demonstration learning method, while the other class uses the PBL method. This study has an analysis using t-test. the result of this research is able to show there is difference between student learning outcomes with high thinking ability in computer network practice class among students given demonstration method …

A Factor Analysis Of An Instrument For Measuring Physical Abuse Experience Of Students At School, Safrudin Amin, Badrun Kartowagiran, Pracha Inang

REID (Research and Evaluation in Education)

Violence in schools is increasingly reported by the mass media. It indicates that its prevalence is escalating. An instrument which has a proper psychometric property is needed to investigate the phenomenon. The study aims to develop an instrument for measuring physical abuse experienced by students in schools and explore the construct of the instrument. To pursue those objectives, the content validitity, construct validity, and reliability analysis on the developed instrument were measured. Its content validity was confirmed through expert judgment, construct validity was proven through exploratory factor analysis, and reliability was estimated through Cronbach's alpha coefficient. Experts considered that the …

“My Lecturer's Expressionless Face Kills Me!“ An Evaluation Of Learning Process Of German Language Class In Indonesia, Primardiana Hermilia Wijayati, Rofi'ah Rofi'ah, Ahmad Fauzi Mohd Ayub

REID (Research and Evaluation in Education)

This qualitative study aimed at evaluating the circumstances in plenary class that provoke learners' speaking anxiety. To meet the objectives, this study investigated students of German as a Foreign Language (GFL) course who were experiencing speaking anxiety symptoms in the plenary class. The research was a narrative qualitative study, and the data were collected through observation and interview. The result of this study reveals that learners' speaking anxiety occurred in particular circumstances of the plenary class, such as unfamiliar topic, still class, students' unpreparedness for spontaneous speaking, expressionless face of the lecturer, and students' fear of native speaker lecturers.

Technology-Enhanced Pre-Instructional Peer Assessment: Exploring Students' Perceptions In A Statistical Methods Course, Yosep Dwi Kristanto

REID (Research and Evaluation in Education)

There has been strong interest among higher education institution in implementing technology-enhanced peer assessment as a tool for enhancing students' learning. However, little is known on how to use the peer assessment system in pre-instructional activities. This study aims to explore how technology-enhanced peer assessment can be embedded into pre-instructional activities to enhance students' learning. Therefore, the present study was an explorative descriptive study that used the qualitative approach to attain the research aim. This study used a questionnaire, students' reflections, and interview in collecting student's perceptions toward the interventions. The results suggest that the technology-enhanced pre-instructional peer assessment helps …

Developing Assessment Model For Bandel Attitudes Based On The Teachings Of Ki Hadjar Dewantara, Restituta Estin Ami Wardani, Supriyoko Supriyoko, Yuli Prihatni

REID (Research and Evaluation in Education)

The study was aimed at (1) identifying indicators for bandel attitudes in the teachings of Ki Hadjar Dewantara, and (2) finding out the results of the implementation of the developed bandel attitude assessment instrument. The study was developmental research in the affective domain using Mardapi's ten developmental steps. Subjects were selected by cluster random sampling of 392 junior secondary school students, 57 for the limited-scale try-out and 335 for the wider-scale try-out. The data analysis techniques included those for Aiken content validity, concurrent validity, and Cronbach Alpha reliability. Data for the instrument implementation were analyzed using descriptive statistics. Findings show …

Performance Assessment And The Factors Inhibiting The Performance Of Buddhist Education Teachers In The Teaching Duties, Hesti Sadtyadi

REID (Research and Evaluation in Education)

This research aims to examine the components and inhibiting factors of the teacher's work performance in the teaching assignments of Buddhist education teachers. The authors believe that the theoretical as well as the practical problems of Buddhist education teachers can be solved by examining its components and the inhibiting factors. This research was developmental research that begins by compiling the component of performance instrument and the inhibiting factors instrument through Exploratory Factor Analysis (EFA) and Confirmatory Factor Analysis (CFA). The data were then analyzed through regression analysis. The subjects of research were Buddhist education teachers in Central Java, Indonesia. The …

Mapping Of Physics Problem-Solving Skills Of Senior High School Students Using Physpross-Cat, Edi Istiyono, Wipsar Sunu Brams Dwandaru, Revnika Faizah

REID (Research and Evaluation in Education)

Evaluation using computerized adaptive tests (CAT) is an alternative to paper-based tests (PBT). This study was aimed at mapping physics problem-solving skills using PhysProSS-CAT on the basis of the item response theory (IRT). The study was conducted inSleman Regency, Yogyakarta, involving 156 students of Grade XI of senior high school. Sampling was done using stratified random sampling technique. The results of the study show that the PhysProSS-CAT is able to accurately measure physics problem-solving skills. Students' competences in physics problem solving can be mapped as 6% of the very high category, 4% of the high category, 36% of the medium …

Analisis Dan Desain Media Pembelajaran Praktik Teknik Digital Sesuai Rps, Ghia Pisti Cikarge, Pipit Utami

Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education)

Mulai kurikulum 2014, Mata Kuliah Praktik Teknik Digital memiliki tambahan beberapa cakupan materi dari Mata Kuliah Praktik Teknik Digital II. Dampak dari hal tersebut adalah berkurangnya waktu pembelajaran untuk penguasaan suatu materi. Oleh karena itu, perlu ada strategi khusus untuk mengatasi hal tersebut, salah satunya melalui pengembangan media pembelajaran. Tujuan makalah ini untuk menyajikan spesifikasi media pembelajaran pada Mata Kuliah Praktik Teknik Digital Prodi D3 Teknik Elektronika UNY hasil analisis dan desain. Analisis dilakukan secara mendalam terkait Audience, Objective, Task, dan Media Analysis. Analisis dan desain dilakukan dengan beberapa metode, yaitu: observasi, wawancara, angket dan dilanjutkan dengan FGD. Hasil …

Upaya Meningkatkan Profesionalisme Guru Melalui Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas Di Smk Muhammadiyah 1 Bantul, Sigit Pambudi

Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education)

Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan profesionalisme guru melalui pelatihan dan implementasinya tentang Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Pelatihan diikuti 25 guru terdiri guru normatif, adaftip dan produktip. Kegiatan pelatihan meliputi ceramah, diskusi, penyusunan proposal dan pendampingan pelaksanaan PTK. Materi pelatihan meliputi: (1) Permasalahan Pembelajaran Vokasional di Indonesia, (2) Penggalian Masalah Penelitian, (3) Penyusunan Proposal Penelitian Tindakan, (4) Penyusunan Laporan Penelitian Tindakan Kelas, (5) Ragam Karya Ilmiah dan (6) Penyusunan Jurnal Hasil Penelitian. Kegiatan pelatihan secara keseluruhan dapat terlaksana dengan baik. Guru-guru jadi lebih termotivasi dalam melakukan PTK karena lebih memahami terkait model dan implementasi PTK. Tanggapan guru terhadap pelaksanaan pelatihan: (1) …

Pengembangan Trainer Internet Of Things Sebagai Media Pembelajaran Pada Mata Kuliah Internet Of Things, Nur Hasanah, Muhammad Izzuddin Mahali, Bekti Wulandari

Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education)

Penelitian ini bertujuan menghasilkan trainer Internet of Things untuk mahasiswa jurusan pendidikan teknik Informatika dan menilai kelayakan trainer Internet of Things untuk mahasiswa jurusan pendidikan teknik Informatika. Pada trainer yang dikembangkan, aplikasi trainer Internet of Things digunakan untuk kendali jarak jauh menggunakan internet. Penelitian ini merupakan penelitian R&D karena hasil penelitian berorientasi pada produk yang berupa trainer dan modul pendamping. Penelitian ini menggunakan model pengembangan yang terdiri dari analisis, desain, implementasi dan evaluasi, dimana letak evaluasi dan revisi berada pada setiap tahapan. Pengambilan data menggunakan angket yang memiliki rentang nilai 1 s.d. 4. Perolehan nilai angket selanjutnya dikonversi untuk mengetahui …

Studi Penelusuran Alumni Teknik Elektronika D3 Sebagai Upaya Peningkatan Mutu Penyelenggaraan Program Studi, Nuryake Fajaryati, Djoko Santoso, Sri Waluyanti, Ahmad Awaluddin Baiti

Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana profil lulusan Profi D3 Teknik Elektronika, penilaian alumni mengenai mutu penyelenggaraan program yang ada di Prodi D3 Teknik Elektronika, dan penilaian stakeholders terhadap kompetensi lulusan prodi D3 Teknik Elektronika.

Penelitian ini merupakan penelitian penelusuran alumni dengan pendekatan analisis deskriptif kuantitatif.pelaksanaan tracer study dilakukan dengan konsep tahapan survey menurut Schomburg, yaitu tahap 1 pengembangan konsep dan instrumen, tahap 2 pengumpulan data, dan tahap 3 analisa data serta penulisan laporan. Sumber data dalam penelitian ini adalah 55 orang alumni Prodi D3 Teknik Elektronika dan 10 orang pengguna alumni (stakeholders) Metode pengumpulan data dilakukan dengan …

Pelaksanaan Trias Usaha Kesehatan Sekolah (Uks) Di Sekolah Dasar, Leni Apriani, Novri Gazali

Jurnal Keolahragaan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan Trias UKS di Sekolah Dasar Negeri Gugus II Bukit Raya Kota Pekanbaru. Jenis penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Gugus II Bukit Raya Kota Pekanbaru sebanyak 118 orang. Sampel dalam penelitian ini diambil dengan cara total sampling yang berjumlah 118 orang. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan angket yang dibuat berdasarkan buku pedoman untuk tenaga kesehatan usaha kesehatan sekolah. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif, sedangkan perhitunganya menggunakan persentase. Untuk mengetahui kriteria dalam pensekoran data tiap faktor maka dilakukan pengkategorian, sesuai dengan instrumen, yaitu: sangat …

Pengembangan Aplikasi Tes Keterampilan Sepakbola Berbasis Web, Eko Supriyono

Jurnal Keolahragaan

Penelitian bertujuan untuk menghasilkan produk Aplikasi Tes Keterampilan Sepakbola (Soccer Skill Test) Berbasis Web dan buku panduan. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan, melalui 5 tahapan, yaitu: (1) studi pendahuluan dan pengumpulan informasi, (2) desain produk awal, (3) validasi ahli/revisi, (4) ujicoba lapangan skala kecil/revisi, (5) uji coba skala besar dan produk akhir. Subjek penelitian adalah ahli materi, ahli media, dan pelatih Sekolah Sepakbola di Daerah Istimewa Yogyakarta. Instrumen berupa angket dan observasi. Hasil penelitian yaitu Aplikasi Tes Keterampilan Sepakbola (Soccer Skill Test) Berbasis Web yang berisi menu pokok yaitu: (1) Menu Home, (2) Menu Panduan Tes dan Konversi Hasil Tes …

Persepsi Dan Minat Pelatih Olahraga Sekolah Khusus Olahraga Internasional Terhadap Sport Massage, Galih Priyambada, Andri Tria Raharja, Firmansyah Putra

Jurnal Keolahragaan

Penelitian bertujuan untuk mengetahui persepsi dan minat pelatih olahraga Sekolah Khusus Olahraga Internasional Kalimantan Timur terhadap Sport Massage. Metode dalam penelitian ini adalah survei menggunakan instrumen angket. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pelatih cabang olahraga yang ada di Sekolah Khusus Olahraga Internasional, Kalimantan Timur yang berjumlah 32 orang. Penelitian ini menggunakan teknik sampling jenuh yaitu teknik penentuan sampel bila semua anggota populasi digunakan sebagai sampel yang berjumlah 32 orang. Teknik analisis yang digunakan adalah statistik deskriptif yang dituangkan dalam bentuk persentase. Hasil dalam penelitian ini adalah persepsi pelatih olahraga sekolah khusus olahraga internasional terhadap sport massage termasuk ke …

Pengaruh Pendekatan Latihan Dan Koordinasi Mata Tangan Terhadap Ketepatan Shooting Peserta Ekstrakurikuler Basket, Desi Adityo Hermawan, Hari Amirullah Rachman

Jurnal Keolahragaan

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pengaruh antara pendekatan latihan teknis dan taktis dengan ketepatan shooting; (2) mengetahui pengaruh antara kemampuan motorik koordinasi mata dan tangan terhadap ketepatan shooting; (3) mengetahui interaksi pengaruh antara pendekatan latihan dan koordinasi mata dan tangan dengan ketepatan shooting. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan menggunakan rancangan 2x2. Subjek penelitian ini yaitu siswa SMP Negeri 1 Sumpiuh dan siswa SMP Negeri 2 Sumpiuh yang mengikuti ekstrakurikuler bola basket. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive random sampling dengan total responden sebanyak 20 orang. Instrumen pengumpulan data menggunakan tes pengukuran. Analisis data menggunakan ANOVA …

Implementasi Pendidikan Jasmani Dalam International Primary Curriculum, Kristanto Adi Nugroho, Agus Kristiyanto, Muchsin Doewes

Jurnal Keolahragaan

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui keterkaitan dan implementasi pendidikan jasmani dalam International Primary Curriculum (IPC) sebagai salah satu kurikulum internasional. IPC adalah kurikulum yang komprehensif, tematik, dinamis dan berwawasan global. Pelaksanaan kurikulum terstruktur dan terencana memungkinkan siswa untuk beradaptasi dengan tantangan global di masa mendatang. Metode penelitian adalah metode penelitian kualitatif deskriptif. Hasil penelitian, pelaksanaan pendidikan jasmani di IPC telah ditentukan oleh sekolah melalui data dengan pemutakhiran terbaru. Tema yang dipilih kemudian disesuaikan dengan tujuan sekolah, budaya lokal, kebutuhan siswa. Kesimpulannya adalah IPC sangat dinamis sehingga dapat diselaraskan untuk mencapai tujuan sekolah yang ingin dicapai dengan menyesuaikan budaya budaya lokal, …

Model Senam Lansia Untuk Kebugaran Jasmani Dan Fungsi Otak, Edo Fralian Putra, Suharjana Suharjana

Jurnal Keolahragaan

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah senam lansia untuk kebugaran jasmani dan fungsi otak. Metode penelitian ini mengacu pada penelitian Borg & Gall dengan tahapan: studi pendahuluan, analisis desain draf awal, validasi ahli, uji coba produk, evaluasi, dan revisi. Subjek uji coba skala kecil 15 orang, subjek uji coba penelitian skala besar 57 orang, dan subjek uji efektifitas produk 12 orang. Penilaian para ahli dan instruktur menggunakan kuisioner. Pengukuran kebugaran jasmani lansia menggunakan tes uji jalan 6 menit, sedangkan untuk mengukur fungsi kognitif lansia menggunakan tes The Montreal Cognitif Assesment Indonesia (MoCA-Ina). Hasil penelitian menunjukkan, model senam lansia valid, …

Modul Tutorial Sebagai Media Pembelajaran Pencak Silat Untuk Siswa Sekolah Menengah Kejuruan, Guntur Eko Saputro, Yulingga Nanda Hanief, Reo Prasetiyo Herpandika, Deny Pradana Saputro

Jurnal Keolahragaan

Penelitian bertujuan untuk menghasilkan modul tutorial pembelajaran pencak silat yang dapat digunakan guru SMK dalam mata pelajaran Penjasorkes. Penelitian ini melalui 9 tahapan dengan mengadaptasi penelitian dan pengembangan pendidikan model Sugiyono. Subjek penelitian adalah siswa SMK 1 Ngunut Kabupaten Tulungagung. Instrumen berupa kuesioner. Hasil penelitian berupa modul tutorial pembelajaran pencak silat yang terdiri dari: (1) teknik dasar pukulan; (2) teknik dasar tendangan; dan (3) sikap pencak silat. Model disusun dalam bentuk buku panduan dengan judul "Modul Pembelajaran Pencak Silat untuk kelas XI SMA dan SMK". Berdasarkan penilaian para ahli materi, ahli media dan guru, dapat disimpulkan bahwa pengembangan modul tutorial …

Pengembangan Model Aquarobic Exercise Untuk Pembakaran Lemak Pada Overweight, Rahmat Sanusi, Widiyanto Widiyanto

Jurnal Keolahragaan

Penelitian ini bertujuan menghasilkan model latihan alternatif yang layak untuk pembakaran lemak dan sebagai latihan non-traumatic untuk orang dengan overweight. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (research and development) yang mengacu pada langkah yang dikembangkan Borg & Gall melalui tahapan: pengembangan draf awal, model awal, model, uji coba produk, evaluasi dan revisi. Subjek uji coba terbatas sebanyak 3 orang dan subjek uji coba lapangan sebanyak 6 orang dengan kriteria mengalami masalah kelebihan berat badan (overweight). Pengumpulan data melalui uji pelaksanaan, penilaian ahli dengan lembar kuisioner, tes pengukuran denyut nadi dan pengukuran penurunan persentase lemak. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif. Hasil …

Pengembangan Video Pembelajaran Sinyal-Sinyal Wasit Bola Basket Untuk Guru Penjasorkes Sekolah Menengah Atas, Duwi Kurnianto Pambudi, Suharjana Suharjana

Jurnal Keolahragaan

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan video pembelajaran sinyal-sinyal wasit sesuai dengan Fiba rules 2014 untuk Guru Penjasorkes SMA. Metode penelitian ini meliputi : (1)potensi dan masalah, (2) pengumpulan data, (3) desain produk, (4) validasi desain, (5) revisi desain, (6) ujicoba produk, (7) revisi produk, (8) ujicoba pemakaian, (9) revisi produk,(10) produksi masal. Subjek penelitian ini berjumlah 33 guru. Pengumpulan data menggunakan angket lembar penilaian produk dengan disertai lembar saran dan masukan untuk revisi produk. Analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif dengan menggunakan persentase. Hasil penelitian adalah sebagai berikut: hasil validasi ahli media dan ahli materi menunjukkan nilai 88,58% dan berkategori …

Motivasi Berolahraga Atlet Atletik Dan Tinju, Jusuf Blegur, Ramona Mathias Mae

Jurnal Keolahragaan

Tujuan penelitian ini adalah untuk melakukan uji perbandingan motivasi berolahraga antara atlet atletik dan atlet tinju di Pusat Pendidikan dan Latihan Pelajar Provinsi Nusa Tengara Timur dengan melibatkan 26 orang sampel (13 atlet atletik dan 13 atlet tinju). Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain komparatif. Data penelitian dikumpulkan menggunakan The Sport Motivational Scale (SMS) yang dikembangkan oleh Luc G. Pelletier, Michelle Fortier, Robert J. Vallerand, Nathalle M. Briere, Kim M. Tuson, dan Marc R. Blais pada tahun 1995. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi berolahraga atlet atletik dan tinju tergolong baik, masing-masing 69.2% dan 92.3%. Nilai rata-rata atlet tinju lebih …

Peningkatan Keyakinan Diri Dan Hasil Belajar Guling Depan Melalui Latihan Imagery, Rizki Sito Harimurti

Jurnal Keolahragaan

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keyakinan diri dan hasil belajar guling depan pada siswa putri kelas X Madrasah Aliyah Sunan Pandanaran melalui integrasi latihan imagery pada pembelajaran Penjasorkes. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri empat tahapan yaitu: persiapan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Analisis hasil penelitian dilakukan secara deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah 25 siswa dari kelas X A Madrasah Aliyah Sunan Pandanaran. Tindakan yang dilakukan berupa integrasi latihan imagery dalam pembelajaran guling depan. Pengambilan data penelitian melalui tes unjuk kerja, observasi, dan angket skala keyakinan diri. Tes unjuk kerja dilakukan …

Quarterly Report - 2nd Quarter, Period Ending December 31, 2018, Etsu Foundation, East Tennessee State University

ETSU Foundation Quarterly Reports

No abstract provided.

An Examination Of Cybersecurity Knowledge Transfer: Teaching, Research, And Website Security At U.S. Colleges And Universities, Aditya Gupta, James R. Wolf

Journal of Cybersecurity Education, Research and Practice

This work seeks to answer the question: Does faculty cybersecurity knowledge gained from teaching and research transfer to other IT units in the university? Specifically, do colleges and universities that excel in cybersecurity teaching and research have more secure websites? This work explores a unique setting where the knowledge of the source and recipient are both directly related and observable without outside intervention. Our study employed data from 591 U.S. colleges and universities, the National Centers of Academic Excellence (CAE) program, accepted paper data from the ACM Conference on Computer and Communications Security (CCS) and the IEEE Symposium on Security …

Service-Learning: A Powerful Pedagogy For Promoting Academic Success Among Students Of Color, Michelle C. Sterk Barrett, Isabelle Jenkins

Scholarship and Professional Writing from the J.D. Power Center and Donelan Office

This article discusses a mixed-methods study that investigated the service-learning experiences of students of color at College of the Holy Cross to better understand how service-learning may be an effective pedagogical tool for reducing cultural dissonance and addressing related achievement gaps. Quantitative data were collected from over 1,500 students who had enrolled in 59 different service-learning classes. In addition, interviews were conducted with 13 students of color who had participated in service-learning. Findings indicated that students’ service-learning experiences paralleled study participants’ descriptions of how they learned most effectively. Furthermore, the findings suggest that service-learning may resonate for students of color …