Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®

Education Commons

Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®

Articles 61 - 65 of 65

Full-Text Articles in Education

Sainsmatika-Based Story Tale Book To Improve Environmental Awareness Of 4th Grades Students, Muhammad Nur Wangid Oct 2018

Sainsmatika-Based Story Tale Book To Improve Environmental Awareness Of 4th Grades Students, Muhammad Nur Wangid

Jurnal Inovasi Pendidikan IPA

This study aimed to determine the effectiveness of sainsmatika-based storybooks to improve environmental awareness for students. The experimental research design was used in this study, which involved two classes, namely the control class and the experimental class. Each class consisted of 30 students. The research subjects were 60 students of grade 4 students consisting of 36 female students and 24 male students. The analysis process used an independent t-sample test to find out the differences in each outcome. The results showed that based on the gain value obtained, it found out that the average value of the pre-test results in …


Pengembangan Asesmen Biologi Berbasis Keterampilan Berpikir Kritis Terintegrasi Nilai Islam, Sulton Nawawi, Tutik Fitri Wijayanti Oct 2018

Pengembangan Asesmen Biologi Berbasis Keterampilan Berpikir Kritis Terintegrasi Nilai Islam, Sulton Nawawi, Tutik Fitri Wijayanti

Jurnal Inovasi Pendidikan IPA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui karakteristik dan kelayakan asesmen berbasis berpikir kritis terintegrasi nilai islam. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan. Produk yang akan dikembangkan berupa asesmen berbasis berpikir kritis terintegrasi nilai islam. Pengembangan yang dilakukan menggunakan model prosedural dengan mengadaptasi model penelitian dan pengembangan Mclntire & Miller (2007). Validasi ahli dilakukan oleh 3 validator ahli: 1) ahli materi; 2) ahli evaluasi pendidikan; dan 3) ahli nilai islam. Uji coba pertama dilakukan pada siswa kelas XI SMA Nadhatul Ulama dan SMA Muhammadiyah 4 Palembang sebanyak 70 siswa. Uji validasi tes dilakukan pada siswa Kelas X SMA Daarul Aitam, SMA Nadhatul …


Analisis Keterampilan Proses Sains Siswa Sekolah Menengah Atas, Ade Elvanisi, Saleh Hidayat, Etty Nurmala Fadillah Oct 2018

Analisis Keterampilan Proses Sains Siswa Sekolah Menengah Atas, Ade Elvanisi, Saleh Hidayat, Etty Nurmala Fadillah

Jurnal Inovasi Pendidikan IPA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persentase tingkat penguasaan keterampilan proses sains siswa SMA se-Kecamatan Bukit Kecil dan Ilir Barat I Palembang. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan menggunakan soal pilihan ganda beralasan. Sampel penelitian ada 4 sekolah yang memiliki akreditasi A dengan jumlah responden 335 siswa. Teknik pengambilan sampel dengan cara Purposive Sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, kuesioner, observasi, dokumentasi dan tes. Hasil penelitian yang didapatkan adalah persentase keterampilan proses sains siswa SMA Se-Kecamatan Bukit Kecil dan Ilir Barat I Palembang. Hasil persentase keterampilan proses sains siswa SMA se-Kecamatan Bukit Kecil palembang …


Elclivs Berbasis Inquiry Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa Tuna Netra Pada Materi Rangkaian Listrik, Yeni Widiyawati, Indri Nurwahidah Oct 2018

Elclivs Berbasis Inquiry Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa Tuna Netra Pada Materi Rangkaian Listrik, Yeni Widiyawati, Indri Nurwahidah

Jurnal Inovasi Pendidikan IPA

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui efektivitas Elclivs berbasis Inquiry untuk meningkatkan penguasaan konsep siswa tunanetra pada materi rangkaian listrik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu quasi experiment dengan desain one-group prettest-posttest. Partisipan yang digunakan yaitu siswa tunanetra kelas IX di SLB A Dria Adi dan SLB A YAAT. Berdasarkan hasil uji gain standar, 3 dari 5 siswa yang mengikuti pretes dan postes menunjukkan peningkatan penguasaan konsep yang baik. Hasil uji Wilcoxon menunjukkan bahwa penerapan Elclivs berbasis Inquiry belum signifikan untuk meningkatkan penguasaan konsep siswa. Perhitungan bilangan pecahan merupakan kelemahan utama siswa tunanetra dalam menguasai konsep rangkaian listrik. …


Students' Reading Comprehension Skills Of Science And Physics Texts, Wahyuni Handayani, Wawan Setiawan, Parlindungan Sinaga, Andi Suhandi Oct 2018

Students' Reading Comprehension Skills Of Science And Physics Texts, Wahyuni Handayani, Wawan Setiawan, Parlindungan Sinaga, Andi Suhandi

Jurnal Inovasi Pendidikan IPA

Reading comprehension of physics texts is a neglected area in physics curricula. This article reports an investigation the critical reading of physics texts among students of physics education. Students' performance reading comprehension on science text were investigated using reading comprehension test. Students' reading comprehension of science texts are tested with the help of reading comprehension which is designed with reference to TOEFL reading test and translated into Bahasa Indonesia. Eight component skills of comprehension were examined. To assess the skill a reading comprehension of physics texts, true-false-unreported tests were used. It was found that the skill required to discriminate unreported …