Nursing Administration Commons^™

การศึกษาสมรรถนะของพยาบาลผู้ประกอบการคลินิกพยาบาลชุมชนอบอุ่น, ณณัญปภัสร์ แสนประเสริฐ

Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสมรรถนะของพยาบาลผู้ประกอบการคลินิกพยาบาลชุมชนอบอุ่น โดยใช้เทคนิค EDFR กลุ่มตัวอย่าง คือผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 19 คน ประกอบด้วย พยาบาลผู้ประกอบการคลินิกพยาบาลชุมชนอบอุ่นจำนวน 7 คน คณะทำงานโครงการคลินิกพยาบาลชุมชนอบอุ่นจำนวน 5 คน นักวิชาการด้านสุขภาพจำนวน 4 คน และนักกฎหมายวิชาชีพการพยาบาลและการบริการสุขภาพ จำนวน 3 คน วิธีดำเนินการวิจัยแบ่งเป็น 3 รอบ คือ รอบที่ 1 การสัมภาษณ์เกี่ยวกับสมรรถนะของพยาบาลผู้ประกอบการคลินิกพยาบาลชุมชนอบอุ่น รอบที่ 2 นำข้อมูลที่ได้มาวิเคราะห์เนื้อหาแล้วนำมาสร้างแบบสอบถามให้ผู้เชี่ยวชาญประมาณค่าแนวโน้มความสำคัญสมรรถนะของพยาบาลผู้ประกอบการคลินิกพยาบาลชุมชนอบอุ่น และรอบที่ 3 นำข้อมูลมาคำนวณหาค่ามัธยฐาน ค่าพิสัยระหว่างควอไทล์ และจัดทำแบบสอบถามให้ผู้เชี่ยวชาญยืนยันความคิดเห็นเพื่อสรุปผลการวิจัย ผลการวิจัยพบว่า สมรรถนะของพยาบาลผู้ประกอบการคลินิกพยาบาลชุมชนอบอุ่น ประกอบด้วย 7 ด้าน ดังนี้ 1) ด้านบริการพยาบาล ประกอบด้วย การรักษา การส่งเสริมและป้องกันสุขภาพ การฟื้นฟูสุขภาพและการเข้าถึงชุมชน 2) ด้านการบริหารจัดการธุรกิจ ประกอบด้วย การพัฒนากลยุทธ์การดำเนินธุรกิจ การตลาดและการเงิน-การบัญชี 3) ด้านการจัดการความปลอดภัยและความเสี่ยงของคลินิก ประกอบด้วย ความเสี่ยงในการดูแลรักษา สิ่งแวดล้อม การร้องเรียนและสิทธิผู้ป่วย และเทคโนโลยี 4) ด้านการพัฒนาคุณภาพบริการ ประกอบด้วย พัฒนาคุณภาพอย่างต่อเนื่อง ตอบสนองความต้องการของผู้รับบริการอย่างรวดเร็วและทันท่วงที และนำเทคโนโลยีที่ทันสมัยมาสนับสนุนการให้บริการ5) ด้านการจัดทำระบบจัดเก็บอุปกรณ์ทางการแพทย์ ประกอบด้วย การจัดทำระบบบัญชียาและวัสดุอุปกรณ์ทางการแพทย์อย่างเป็นระบบ 6) ด้านกฎหมายและจริยธรรม ประกอบด้วย การตัดสินใจเชิงจริยธรรมการบริหารจัดการคลินิกและปฏิบัติตามกฎหมายที่เกี่ยวข้อง และ 7) ด้านการสื่อสาร ประกอบด้วย การสร้างสัมพันธภาพ และการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ

ประสบการณ์การปฎิบัติงานของพยาบาลในหอผู้ป่วยติดเชื้อโควิด 19, พิมพ์วิมล ยงใจยุทธ

Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)

เชื้อโควิด 19 โดยใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงคุณภาพแบบปรากฏการณ์วิทยาของ Heidegger โดยผู้ให้ข้อมูลเป็นพยาบาลวิชาชีพที่ปฏิบัติงานในหอผู้ป่วยผู้ป่วยติดเชื้อโควิด 19 และมีความยินดีเข้าร่วมการวิจัย โดยคัดเลือกผู้ให้ข้อมูลแบบเจาะจง จำนวน 15 คนเก็บรวบรวมข้อมูลด้วยการสัมภาษณ์เชิงลึกและการบันทึกเทป ร่วมกับการบันทึกภาคสนาม และนำมาข้อมูลที่ได้มาถอดเทปแบบคำต่อคำ และวิเคราะห์ข้อมูลโดยวิธีการของ van Manen ผลการศึกษา ประสบการณ์การปฏิบัติงานของพยาบาลในหอผู้ป่วยติดเชื้อโควิด 19 แบ่งเป็น 6 ประเด็นหลักและประเด็นย่อย ดังนี้ 1. ปฏิบัติตามแนวทางการดูแลผู้ป่วยโควิด ประกอบด้วย 4 ประเด็นย่อย1.1) สวมอุปกรณ์ป้องกันก่อนเข้าห้องผู้ป่วย 1.2) วางแผนให้การพยาบาลแบบเบ็ดเสร็จตามรอบเวลา1.3) เสร็จสิ้นการทำงาน ถอดชุดป้องกันอย่างถูกวิธี และ 1.4) ทำความสะอาดร่างกาย เปลี่ยนชุดใหม่ก่อนลงเวรหรือกลับบ้าน 2. ดูแลด้วยใจ เอาใจใส่ให้ความช่วยเหลือทุกเรื่อง ประกอบด้วย 7 ประเด็นย่อย2.1) ดูแลด้านร่างกายให้สุขสบาย 2.2) ติดตามอาการที่อาจเปลี่ยนแปลงได้ตลอดเวลา 2.3) ให้กำลังใจในการรักษา 2.4) สิ่งใดที่ปรารถนา เต็มใจจัดหามาให้ 2.5) ใส่ใจตรวจสอบและประสานสิทธิ์การรักษา 2.6) เมื่อผู้ป่วยมีปัญหา ติดต่อประสานหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง และ 2.7) จัดการช่วยเหลือผู้ป่วยจนถึงวาระสุดท้าย 3. มีปัญหาต้องแก้ไข เพื่อให้ทำงานได้อย่างต่อเนื่อง ประกอบด้วย 4 ประเด็นย่อย 3.1) บริหารจัดการเตียงให้เพียงพอกับผู้ป่วยโควิดแต่ละประเภท 3.2) อัตรากำลังพยาบาลไม่เพียงพอ ขออัตรากำลังเสริมเข้าช่วย 3.3) ต่างชาติต่างภาษา เจรจาวุ่นวาย หาตัวช่วยคลี่คลาย สื่อสารจนเข้าใจ และ 3.4) อึดอัดใจ ทีมไม่เข้าดูคนไข้ เจรจาให้เข้าใจทำงานกันได้ราบรื่น 4. ขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติหน้าที่ ประกอบด้วย 5 ประเด็นย่อย 4.1 ผู้บริหารเห็นความสำคัญ สร้างขวัญและกำลังใจผู้ปฏิบัติงาน 4.2 เพื่อนร่วมงานให้กำลังใจ ช่วยเหลือกันเป็นอย่างดี 4.3 ผู้ป่วยและญาติ ให้กำลังใจและให้การสนับสนุนอุปกรณ์การแพทย์ 4.4 บุคคลภายนอกให้กำลังใจในรูปแบบที่แตกต่างจากเดิม และ 4.5 การได้บรรจุเป็นข้าราชการและเงินค่าเสี่ยงภัย เป็นขวัญกำลังใจที่สำคัญ …

ประสบการณ์ของผู้บริหารทางการพยาบาลในการบริหารจัดการพยาบาลผู้ป่วยโควิด 19, มณฑนรรห์ ดิษฐสุวรรณ

Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อบรรยายประสบการณ์ของผู้บริหารทางการพยาบาลในการบริหารจัดการพยาบาลผู้ป่วยโควิด 19 โดยใช้การวิจัยเชิงคุณภาพ ผู้ให้ข้อมูล คือ ผู้บริหารทางการพยาบาลที่มีส่วนร่วมในการบริหารจัดการพยาบาลผู้ป่วยโควิด 19 ทั้งหมด 25 คน เก็บรวบรวมข้อมูลด้วยวิธีการสัมภาษณ์เชิงลึก การบันทึกเทป การสังเกต และการบันทึกภาคสนาม นำข้อมูลทั้งหมดมาวิเคราะห์เนื้อหาตามวิธีการของ Colaizzi ผลการศึกษาประสบการณ์ของผู้บริหารทางการพยาบาลในการบริหารจัดการการดูแลผู้ป่วยโควิด 19 ประกอบด้วยประเด็นใหญ่และย่อยดังนี้ 1. การเตรียมความพร้อมเพื่อรองรับผู้ป่วยโควิด 19 ประกอบด้วย 3 ประเด็นย่อย ได้แก่ 1.1) จัดหาพื้นที่และปรับโครงสร้างหน่วยงานสำหรับรองรับผู้ป่วยโควิด 19 1.2) จัดหาบุคลากรพยาบาลในการดูแลผู้ป่วยโควิด 19 และ 1.3) เตรียมความพร้อมของพยาบาลและจัดหาอุปกรณ์การป้องกัน 2. บริหารจัดการขับเคลื่อนงานดูแลผู้ป่วยโควิด 19 ประกอบด้วย 4 ประเด็นย่อย ได้แก่ 2.1) กำหนดนโยบาย สร้างแนวปฏิบัติ ควบคุมกำกับ ติดตามทีม 2.2) เปิดใจกว้างรับฟังความคิดเห็นของทุกคน 2.3) สื่อสารเรื่องราว บอกเล่าความจริง ให้บุคลากรรับทราบ และ 2.4) จัดพี่เลี้ยงสอนงานให้กับพยาบาลที่มาช่วยงานในหอผู้ป่วยโควิด 19 3. จัดการกับปัญหานานาประการเพื่อให้งานดำเนินต่อไป ประกอบด้วย 5 ประเด็นย่อย ได้แก่ 3.1) จัดการกับอารมณ์และความรู้สึกทางลบของพยาบาล 3.2) จัดการกับความเครียดจากการปฏิบัติงานของตนเอง 3.3) เพิ่มทักษะการดูแลผู้ป่วยโควิด 19ในภาวะวิกฤต 3.4) อุปกรณ์ป้องกันขาดแคลน ต้องมีแผนการแก้ไข และ 3.5) อัตรากำลังพยาบาลไม่พอ ต้องขอกำลังเสริมจากทุกหน่วยงาน 4. สร้างขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงานช่วงสถานการณ์โควิด ประกอบด้วย 2 ประเด็นย่อย ได้แก่ 4.1) ผู้บริหารลงหน้างาน ให้คำปรึกษา และร่วมแก้ไขปัญหา และ 4.2) ผลักดันการเพิ่มค่าตอบแทนและสวัสดิการอื่นๆให้ผู้ปฏิบัติงาน 5. ผลลัพธ์การบริหารจัดการในสถานการณ์โควิด 19 ประกอบก้วย 2 ประเด็นย่อย 5.1) เกิดความร่วมแรงร่วมใจ จึงควบคุมสถานการณ์โควิด 19 …

การศึกษาการจัดบริการพยาบาลคลินิกพยาบาลชุมชนอบอุ่น, วัลภา อรัญนะภูมิ

Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการจัดบริการพยาบาลของคลินิกพยาบาลชุมชนอบอุ่น โดยใช้เทคนิค EDFR กลุ่มตัวอย่าง คือ ผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 17 คน 4 กลุ่ม ได้แก่ 1) กลุ่มคณะทำงานโครงการพัฒนารูปแบบคลินิกการพยาบาลและการผดุงครรภ์เป็นหน่วยบริการร่วมให้บริการในระบบหลักประกันสุขภาพแห่งชาติ 5 คน 2) กลุ่มผู้ประกอบการคลินิกพยาบาลชุมชนอบอุ่น 5 คน 3) กลุ่มนิติกรที่เชี่ยวชาญกฎหมายด้านสาธารณสุข 3 คน และ 4) กลุ่มอาจารย์พยาบาล/นักวิชาการที่มีความเชี่ยวชาญด้านการจัดบริการพยาบาล 4 คน สัมภาษณ์เฉพาะรอบที่ 1 วิธีดำเนินการวิจัยประกอบด้วยการเก็บข้อมูล 3 รอบ คือ รอบที่ 1 การสัมภาษณ์กลุ่มผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 17 คน รอบที่ 2 นำข้อมูลที่ได้จากการสัมภาษณ์มาวิเคราะห์เนื้อหาแล้วนำมาสร้างเป็นแบบสอบถาม ส่งให้ผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 17 คน ประมาณค่าแนวโน้มความสำคัญ และรอบที่ 3 นำข้อมูลจากรอบที่ 2 มาคำนวณหาค่ามัธยฐานและค่าพิสัยระหว่างควอไทล์ จากนั้นนำแบบสอบถามส่งให้ผู้เชี่ยวชาญยืนยันความคิดเห็น เพื่อสรุปผลการศึกษาการจัดบริการพยาบาลคลินิกพยาบาลชุมชนอบอุ่น ผลการวิจัยพบว่าการจัดบริการพยาบาลคลินิกพยาบาลชุมชนอบอุ่น ประกอบด้วย 5 ด้าน ดังนี้ 1) ด้านการให้บริการในคลินิก ประกอบด้วย กิจกรรมส่งเสริมสุขภาพ ตามกลุ่มวัย ป้องกันโรค ตามความเสี่ยงกลุ่มวัย รักษาพยาบาลเบื้องต้น และบริการฟื้นฟูสภาพ 2) ด้านการให้บริการในชุมชน ประกอบด้วย กิจกรรมการเยี่ยมบ้านผู้รับบริการกลุ่มต่างๆ 3) ด้านบริการส่งต่อผู้ป่วย ประกอบด้วยการประสานงานกับหน่วยบริการเครือข่ายระดับต่างๆ เพื่อส่งต่อไปรับการบำบัด 4) ด้านการให้บริการผ่านเทคโนโลยีสารสนเทศ ประกอบด้วย การนำ application มาช่วยในกิจกรรมการให้คำปรึกษาด้านสุขภาพและการติดตามเยี่ยมบ้าน การส่งข้อมูลความรู้ด้านสุขภาพแก่ผู้รับบริการ และ บันทึกข้อมูลการให้บริการด้วยระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ 5) ด้านการให้บริการป้องกันและควบคุมการแพร่กระจายเชื้อที่บ้านและชุมชนของผู้รับบริการ ประกอบด้วยการวางแผนป้องกันและควบคุมการติดเชื้อตามปัญหาของผู้รับบริการ ติดตามประเมินผลการปฏิบัติของผู้รับบริการ และรายงานสถานการณ์การระบาด ผลการวิจัยนี้ทำให้ทราบถึงการจัดบริการพยาบาลคลินิกพยาบาลชุมชนอบอุ่นที่มีความชัดเจน เพื่อเป็นพื้นฐานในการจัดบริการพยาบาลที่มีมาตรฐานและตอบสนองความต้องการของผู้รับบริการ

The Reality For Minorities Exploring Nurse Executive Leadership Roles: An Integrated Review, Trarina Harris

DNP Qualifying Manuscripts

While nurses in direct patient care are serving a growing minority population, nurse executives are not racially representative of the patient population. This integrated review sought to understand the benefits of formal mentorship. Results included 2 themes: increasing diversity and self-efficacy through formal mentorship. The themes are explored in the literature. Implications for organizations and leaders will be discussed.

Using Simulation For Oncology Nursing Competency Evaluation In Hospitals, Dana N. Littlepage

Doctor of Nursing Practice (DNP) Projects

Problem: Hospitals in an integrated health system, are experiencing low levels of oncologic admissions to their medical surgical units. This is creating a challenge for the organization to maintain nursing competencies for this subset of patients.

Context: In low volume, high risk acute care environments, where chemotherapy is to be provided, seasoned registered nurses grapple with maintaining their competencies, professional confidence and feeling safe enough to administer, monitor and care for this patient population (Muehlbauer, Parr, & Perkins, 2013). The purpose of this project was to ensure that both new and seasoned acute care oncology nurses have access …

The Use Of Life-Like Robotic Animals In The Acute Care Setting To Assist In The Care Of Patients With Dementia, Abby Denby

Doctors of Nursing Practice (DNP) Final Projects, 2020-current

The purpose of this pilot project was to describe the effect of life-like robotic animals on the nurses’ ability to provide care, patients’ level of agitation, use of antipsychotic medications, restraint and sitter use for patients with dementia in an acute care setting. Nurses report challenges and feelings of helplessness while caring for patients with dementia. Dementia may cause depression, agitation, aggression (physical or verbal) and a decrease quality of life. Animal Assisted Therapy (ATT) is a growing therapy in many healthcare settings but there is a lack of literature specifically related to the use of AAT in the acute …

A Program Evaluation Of Violence Prevention Task Force To Address Type Ii Workplace Violence Utilizing Precede/Proceed Model, Stephanie Autry

Doctors of Nursing Practice (DNP) Final Projects, 2020-current

Aim: The primary aim of this project was to complete a program evaluation of the institution’s Violence Prevention Task Force. Evaluation allowed for assessment of outcomes including 1). decrease in assaultive incidents; 2). decrease in assaults leading to injury; 3). increase in team member reporting of assaultive incidents; and 4). demonstrate the program’s adherence to published guidelines on workplace violence prevention.

Background: Violence against healthcare workers has been an increasing problem in our nation’s healthcare system. Type II workplace violence is defined as patient, family member, or visitor as the perpetrator directing violent/aggressive behavior towards healthcare worker and is described …

Assessing Healthcare Leader Competency Proficiency Levels In Evaluating Graduate Healthcare Leadership Student Competency Proficiency Levels And Curriculum, Brandi A. Sillerud, Heather C. Winkler

The Interactive Journal of Global Leadership and Learning

Healthcare leaders must possess specific competencies to perform their job requirements by identifying what competencies may need development and take steps to further their education, knowledge, and proficiency. This exploratory research aims to utilize industry data when evaluating student competency proficiency and how that data might impact curriculum development. The research question that is addressed: At what competency proficiency level do working healthcare leaders rate themselves utilizing Benner’s Novice to Expert Theory (1982)? Graduate programs should evaluate current industry data to evaluate how students’ progress in their programs and determine if curriculum changes are needed. Graduate programs should …

A Compelling Case For Evidence-Based Practice Mentor Development Programs: An Integrative Review, Stacy Alves

DNP Qualifying Manuscripts

Background: In 2008, The Institute of Medicine (IOM) set a goal that by 2020, 90% of healthcare decisions would originate from the best evidence available. This goal remains intangible for many organizations. Despite reporting quality and safety as a top organizational priority, a survey of 276 Chief Nurse Executives (CNEs) found that only roughly 50% of the CNEs said that EBP was practiced in their hospitals only “somewhat” or “not at all” (Melnyk, Gallagher‐Ford, Thomas, Troseth, Wyngarden, Kzalacha, 2016). Many organizations struggle to systematically integrate EBP into practice (Melnyk et al., 2018; Warren et al., 2016a). The Advancing Research and …

Improving Clinical Communication And Collaboration Through Technology, Michelle Machon

Doctor of Nursing Practice (DNP) Projects

Problem: Over the last 30 years, clinical communication methodologies in healthcare have evolved to become such disparate systems that they lead to confusion, wasted time, and clinician dissatisfaction. The Joint Commission (2016) reports up to 78% of sentinel events in hospitals are linked to communication failures, which have obvious implications for hospital systems in the quality and safety of their current communication systems.

Context: The purpose of this project was to determine the effectiveness of implementing a unified clinical communication technology platform in an acute care hospital setting and to make recommendations from that implementation to the organization’s larger health …

Transformational Leadership For Frontline Leaders, Marta L. Hudson

Doctor of Nursing Practice (DNP) Projects

Abstract

Problem. Transformational leadership (TL) represents the gold standard of leadership styles in contemporary healthcare organizations. The transformational leader's ability to motivate, influence, stimulate, inspire, and attend to followers' individual needs is an antecedent to job satisfaction, quality, and patient safety. The project aimed to improve TL constructs among frontline leaders (managers and assistant nurse managers). Based on the results of a needs assessment, these frontline leaders were provided an opportunity to improve their TL style.

Context. Leadership development is a strategic priority for a medium-sized medical center in a healthcare system in Northern California. Frontline leaders within patient care …

Nurse Interrupted: Educating Nurses To Reduce Work Interruptions In The Intensive Care Unit, Lelayitu Shiferaw

Master's Projects and Capstones

Background: Interruptions occur in high frequency in the critical care hospital setting.

The purpose of this study is to understand the impact of work interruption for the critical care nurse and to examine ways to mitigate predominant, non-urgent interruptions.

Methods: The nurse interrupted project followed the Lean methodology framework to identify which high-frequency interrupters to address. Baseline assessment of the intensive care unit (ICU) nurses identified alarms and patient family member calls as predominant causes of interruption. A literature review was conducted to understand work interruption for nurses and to identify available solutions.

Intervention: To address the …

From Team Huddle To Team Cuddle: Rekindling Caring, Self-Compassion, And Joy In Work!, Amerizza Quemada

Master's Projects and Capstones

Problem: The healthcare industry suffers from a high level of burnout and unhealthy work environments, which has been heightened by the COVID-19 pandemic. The consequences of burnout may be expressed in both individuals and teams as a lack of caring, disengagement, incivility, and staff turnover.

Context: One department in an integrated healthcare organization displayed a pattern of annual low employee engagement scores and alleged workplace bullying. Team members also observed that employees failed to speak up when experiencing incivility. The Clinical Nurse Leader (CNL) student determined that an improvement initiative was needed to create a culture of caring to improve …

A Performance Improvement Nursing Fellowship To Enhance Timely Access To Care, Cheryl Reinking

Doctor of Nursing Practice (DNP) Projects

This scholarly report describes a Doctorate of Nursing Practice (DNP) project that advanced the performance improvement (PI) knowledge of frontline nurses to improve timely access to acute care during a 6-month PI/Lean management nursing fellowship. Patient flow issues delay access to care and result in negative patient quality outcomes and safety failures. Patient experience, confidence, and satisfaction in healthcare organizations erode when timeliness and efficiency are deficient. The project site is a 443-bed, two-campus, not for profit community hospital in Northern California. This project included the implementation of a PI/Lean nursing fellowship program as an evidence-based intervention to address patient …

Chief Nurse Executive Work Engagement: System Leadership Through A Natural Disaster, Strike, And Pandemic, Ryan Fuller

Doctor of Nursing Practice (DNP) Projects

Problem. In a 21-hospital region of a 39-hospital integrated health system, CNE turnover peaked at 63% (12 CNEs) in 2015. Interviews were conducted in 2019 with 12 CNEs across the region to understand potential issues related to CNE job satisfaction. Responses revealed concerns regarding empowerment, alignment, work-life balance, information transparency/sharing, and recognition. While identifying a solution to address CNE concerns, the organization experienced successive crisis events during a 12-month period that included a record-setting wildfire, multiple labor union strikes, and a novel pandemic. The regional leadership team (RLT) required new approaches to facilitate effective communication during a crisis between the …

Creating A Thriving Informatics Culture, Nicholas Webb

Doctor of Nursing Practice (DNP) Projects

Nurses thrive best when they are empowered to make decisions that can positively impact healthcare delivery. Knowledge and application of nursing informatics principles can influence clinical, quality, operational, and financial outcomes in ways that were not available in previous professional nursing generations.

If nursing informatics is the solution, what is the problem? A survey regarding use and attitudes about nursing informatics was taken of chief nurse executives (CNEs) at an integrated, not for profit healthcare system in the Northern California region, where the author oversees the electronic health record (EHR). The results were surprising. Half said they did not know …

#Leadershipaccelerated: A Coach Mindset Focused Leadership Development Program, Diane Rindlisbacher

Doctor of Nursing Practice (DNP) Projects

Problem: Developing leaders to lead in environments that are dynamic, complex, and ambiguous is an area of focus for healthcare leaders. How leaders lead and how organizations develop leaders is tied to the outcomes they achieve (Development Dimensions International [DDI], 2019; Moldoveanu & Narayandas, 2019; Till, Dutta, & McKimm, 2016). To create a climate of trust and safety where teams succeed requires leaders to embed key attributes and competencies into their day-to-day work.

Context: A leader’s ability to create a climate of trust and safety and to adopt and apply a coach mindset to their work is intended to help …

Workplace Violence: An Urgent Call For Integrated Staff Education In Acute Care Hospitals, Nicole Bellisario

Doctor of Nursing Practice (DNP) Projects

Problem: Type II workplace violence (WPV) in acute care hospital settings has become an epidemic of costly proportions in the United States. Regulatory mandates and healthcare accreditation standards increasingly require healthcare employers to provide a safe and healthy healing environment for patients and a safe work environment for staff. Implementation of a comprehensive WPV prevention program depends largely on organizational culture, participation and commitment from key stakeholders, and readiness for change.

Context: The patient-clinician relationship has drawn urgent attention, as healthcare organizations around the world implement key components of WPV prevention programs. The clinical management of patient aggression …

Using Simulation For Oncology Nursing Competency Evaluation In Hospitals, Dana Littlepge

Doctor of Nursing Practice (DNP) Projects

Problem Oncologic patients requiring acute nursing care are usually admitted to the designated oncologic medical surgical nursing unit, these care settings often have low admission volumes of oncologic patients that require chemotherapy and or post-therapy care (Muehlbauer, Parr, & Perkins, 2013). Nurses in these environments have reported decreased professional confidence and not feeling safe enough to administer chemotherapy, monitor, and care for cancer patients (Muehlbauer, Parr, & Perkins, 2013).

Context: The current education structure for many hospitals in an integrated healthcare system, does not consistently provide all the components needed for an onsite oncologic nursing competency validation program. Developing a …