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Corazonar Y Escuchar Para Construir Memoria Desde La Interculturalidad Y El Territorio: Voces De Maestras En Escuelas Rurales., Valentina Dalmau Corredor, Laura Valentina Arévalo Lozano Apr 2021

Corazonar Y Escuchar Para Construir Memoria Desde La Interculturalidad Y El Territorio: Voces De Maestras En Escuelas Rurales., Valentina Dalmau Corredor, Laura Valentina Arévalo Lozano

Trabajo Social

La presente investigación da cuenta de la relación que se teje entre memoria colectiva y territorial desde la perspectiva de la interculturalidad decolonial en las Escuelas Normales Superiores (ENS) de Sibundoy-Putumayo y Pupiales-Nariño. Este documento fue escrito involucrando las voces de las maestras rurales, quienes, desde su trayectoria de vida, resignifican la labor docente en un país marcado por la desigualdad social, política y cultural como lo es Colombia. En estos territorios del sur del país, las maestras rurales hacen escuela desde sus resistencias y luchas cotidianas contra la estandarización y uniformidad que propone el sistema educativo. Por ello, busca …


Complejo Agroturístico Y Trapiche Comunal Para El Desarrollo Rural Sostenible De La Laguna De Ortices, San Andrés, Santander, Víctor Andrés Reyes Barajas Jan 2021

Complejo Agroturístico Y Trapiche Comunal Para El Desarrollo Rural Sostenible De La Laguna De Ortices, San Andrés, Santander, Víctor Andrés Reyes Barajas

Arquitectura

Desde la arquitectura, son innumerables las propuestas que se han planteado con el objetivo de mejorar las condiciones de vida y el desarrollo en general de las comunidades rurales del planeta. Algunas han funcionado y otras en el mejor de los casos pasan por obras inconclusas tras una fuerte inversión del estado.

Cada comunidad rural de Colombia presenta problemas relativos a este desarrollo rural y, por tanto, estas comunidades necesitan programas y proyectos que se ajusten realmente a sus vocaciones productivas, y que su cultura sea respetada desde las tipologías arquitectónicas, hasta el programa funcional de las edificaciones que se …


Material Didáctico Para Prevenir La Revictimización Victimización Secundaria En Los Procesos De Declaración Y Denuncia De La Violencia Sexual En El Marco Del Conflicto Armado, Julieth Tatiana Cadena, Carlos Ronaldo Calvo Tovar, Juliana Rincón Peña Jan 2019

Material Didáctico Para Prevenir La Revictimización Victimización Secundaria En Los Procesos De Declaración Y Denuncia De La Violencia Sexual En El Marco Del Conflicto Armado, Julieth Tatiana Cadena, Carlos Ronaldo Calvo Tovar, Juliana Rincón Peña

Trabajo Social

En el contexto de conflicto armado colombiano, se identifica que las violaciones a los derechos humanos afectan, tanto a hombres como mujeres, su impacto y su carácter varían de acuerdo con el sexo de la víctima y el contexto en el que estas se dan. A través de los años, se han ido implementando mecanismos y procesos amparados bajo la normativa en el país que acogen a las víctimas de este conflicto, entre las que se encuentran las de violencia sexual. Sin embargo, se ha evidenciado que se presentan dificultades que obstaculizan los procesos de declaración y denuncia de estos …