Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®

Mathematics Commons

Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®

Chemistry

Institution
Keyword
Publication Year
Publication
Publication Type
File Type

Articles 181 - 210 of 268

Full-Text Articles in Mathematics

07. Criminal Justice, University Of Central Oklahoma Jan 2014

07. Criminal Justice, University Of Central Oklahoma

Oklahoma Research Day Abstracts

No abstract provided.


11. Genetics, University Of Central Oklahoma Jan 2014

11. Genetics, University Of Central Oklahoma

Oklahoma Research Day Abstracts

No abstract provided.


18. Statistics, University Of Central Oklahoma Jan 2014

18. Statistics, University Of Central Oklahoma

Oklahoma Research Day Abstracts

No abstract provided.


Relative Equilibria Of Isosceles Triatomic Molecules In Classical Approximation, Damaris Miriam Mckinley Jan 2014

Relative Equilibria Of Isosceles Triatomic Molecules In Classical Approximation, Damaris Miriam Mckinley

Theses and Dissertations (Comprehensive)

In this thesis we study relative equilibria of di-atomic and isosceles tri-atomic molecules in classical approximations with repulsive-attractive interaction. For di-atomic systems we retrieve well-known results. The main contribution consists of the study of the existence and stability of relative equilibria in a three-atom system formed by two identical atoms of mass $m$ and a third of mass $m_3$, constrained in an isosceles configuration at all times.

Given the shape of the binary potential only, we discuss the existence of equilibria and relative equilibria. We represent the results in the form of energy-momentum diagrams. We find that fixing the masses …


Structure Vs. Properties Using Chemical Graph Theory, Tabitha N. Williford Jan 2014

Structure Vs. Properties Using Chemical Graph Theory, Tabitha N. Williford

College of Graduate Studies: Theses & Dissertations

Chemical graph theory began as a way for mathematicians to bring together the areas of the Physical Sciences and Mathematics. Through its use, mathematicians are able to model chemical systems, predict their properties as well as structure-property relationships. In this dissertation, we consider two questions involving chemical graph theory and its applications. We first look at tree-like polyphenyl systems, which form an important family of compounds in Chemistry, particularly in Material Science. The importance can be seen in LEDs, transmitters, and electronics. In recent years, many extremal results regarding such systems under specific constraints have been reported. More specifically are …


Ua66 Ogden College Of Science & Engineering Newsletter, Cheryl Stevens, Dean Dec 2013

Ua66 Ogden College Of Science & Engineering Newsletter, Cheryl Stevens, Dean

Ogden College of Science & Engineering Publications

No abstract provided.


Efektivitas Sekolah Menengah Kejuruan Berstandar Iso 9001:2008 Terhadap Pencapaian Standar Isi, Standar Proses, Dan Standar Kompetensi Lulusan, Yeni Ratih Pratiwi Sep 2013

Efektivitas Sekolah Menengah Kejuruan Berstandar Iso 9001:2008 Terhadap Pencapaian Standar Isi, Standar Proses, Dan Standar Kompetensi Lulusan, Yeni Ratih Pratiwi

Jurnal Pendidikan Sains

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan efektivitas pencapaian standar isi, standar proses, dan standar kompetensi lulusan pada Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) yang telah menerapkan standar mutu ISO 9001:2008 dan SMK yang belum menerapkannya, baik pada sekolah negeri maupun swasta. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner tertutup dengan skala Likert. Analisis data menggunakan uji ANOVA satu arah dengan bantuan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan efektivitas antara SMK negeri berstandar ISO dan SMK swasta berstandar ISO (p = 0,001), antara SMK negeri berstandar ISO dan SMK negeri belum berstandar ISO (p = 0,000), serta antara SMK negeri berstandar ISO dan …


Pengaruh Penggunaan Peta Konsep Dalam Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Ditinjau Dari Kemampuan Bernalar Siswa Kelas Xi, Agung Wahyudi Sep 2013

Pengaruh Penggunaan Peta Konsep Dalam Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Ditinjau Dari Kemampuan Bernalar Siswa Kelas Xi, Agung Wahyudi

Jurnal Pendidikan Sains

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui perbedaan hasil belajar fisika antara siswa yang belajar menggunakan pembelajaran inkuiri terbimbing melalui peta konsep (PITPK) dan siswa yang belajar menggunakan pembelajaran inkuiri terbimbing (PIT); (2) menguji interaksi antara model pembelajaran dan kemampuan bernalar terhadap hasil belajar fisika; (3) mengetahui efektivitas PITPK dibandingkan PIT pada siswa dengan kemampuan bernalar tinggi; dan (4) mengetahui efektivitas PITPK dibandingkan PIT pada siswa dengan kemampuan bernalar rendah. Penelitian ini menggunakan rancangan faktorial 2 × 2 dengan teknik pengambilan sampel simple random sampling. Instrumen penelitian meliputi instrumen perlakuan berupa silabus, RPP, dan lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran, serta instrumen pengukuran …


Pengaruh Pendekatan Genius Learning Berbasis Kerja Ilmiah Terhadap Prestasi Belajar Fisika Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Siswa Smpn 13 Balikpapan Tahun 2012, Suliyono Suliyono Sep 2013

Pengaruh Pendekatan Genius Learning Berbasis Kerja Ilmiah Terhadap Prestasi Belajar Fisika Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Siswa Smpn 13 Balikpapan Tahun 2012, Suliyono Suliyono

Jurnal Pendidikan Sains

Penguasaan konsep-konsep fisika siswa akan lebih optimal apabila pendidik menerapkan strategi pembelajaran yang mampu meningkatkan keaktifan dan motivasi belajar siswa dengan tetap berlandaskan pada pendekatan konstruktivis. Pendekatan Genius Learning Berbasis Kerja Ilmiah (GLBKI) diyakini mampu menjawab tuntutan perkembangan pendidikan serta mempermudah siswa dalam mempelajari konsep-konsep fisika. Penelitian ini bertujuan untuk menguji perbedaan prestasi belajar fisika antara siswa yang belajar menggunakan pendekatan Genius Learning Berbasis Kerja Ilmiah dan siswa yang belajar menggunakan pembelajaran konvensional. Penelitian ini menggunakan desain eksperimen dengan pemberian perlakuan berupa pendekatan GLBKI pada kelas eksperimen yang dipilih secara acak, sedangkan kelas kontrol diberikan pembelajaran konvensional. Data prestasi belajar …


Peer Mediated Instruction And Intervention (Pmii) Tipe Classwide Peer Tutoring (Cwpt) Dan Kemampuan Akademik Pada Pembelajaran Ipa Biologi Smk, Hamsiah Hamsiah Sep 2013

Peer Mediated Instruction And Intervention (Pmii) Tipe Classwide Peer Tutoring (Cwpt) Dan Kemampuan Akademik Pada Pembelajaran Ipa Biologi Smk, Hamsiah Hamsiah

Jurnal Pendidikan Sains

Pembelajaran IPA di SMKN 1 Bontang masih didominasi dengan strategi belajar konvensional yaitu metode belajar dengan ceramah. Hal ini berdampak terhadap hasil belajar kognitif IPA biologi yang cenderung masih rendah karena siswa belum terlatih menjadi pebelajar yang mandiri, sehingga inovasi pembelajaran PMII tipe CWPT dapat digunakan sebagai terobosan untuk mengembangkan hasil belajar kognitif. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui penerapan strategi CWPT dan kemampuan akademik pada pembelajaran IPA Biologi SMK. Penelitian eksperimen semu dengan rancangan pretest-posttest Nonequivalent Control Group. Hasil penelitian, yaitu: (1) ada pengaruh CWPT terhadap hasil belajar kognitif, (2) ada pengaruh kemampuan akademik terhadap hasil belajar kognitif, dan (3) …


Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Pemerolehan Konsep Dipadu Pembelajaran Kooperatif Stad Terhadap Prestasi Belajar, Keaktifan, Dan Respons Siswa Pada Pembelajaran Ikatan Kimia, Putri Ridha Ilahi Sep 2013

Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Pemerolehan Konsep Dipadu Pembelajaran Kooperatif Stad Terhadap Prestasi Belajar, Keaktifan, Dan Respons Siswa Pada Pembelajaran Ikatan Kimia, Putri Ridha Ilahi

Jurnal Pendidikan Sains

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan: (1) prestasi belajar siswa menggunakan model pembelajaran pemerolehan konsep dipadu pembelajaran kooperatif STAD dan prestasi belajar siswa menggunakan model pembelajaran pemerolehan konsep dalam pembelajaran konvensional; (2) keaktifan siswa menggunakan model pembelajaran pemerolehan konsep dipadu pembelajaran kooperatif STAD dan keaktifan siswa menggunakan model pembelajaran pemerolehan konsep dalam pembelajaran konvensional; (3) respon siswa terhadap pembelajaran pemerolehan konsep dipadu pembelajaran kooperatif STAD dan respon siswa terhadap pembelajaran pemerolehan konsep dalam pembelajaran konvensional. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian deskriptif dan rancangan eksperimen semu (quasy experiment design). Data prestasi belajar dikumpulkan menggunakan tes objektif dan koefisien reliabilitas dihitung dengan …


Degradasi Anaerob Sampah Organik Dengan Bioaktivator Effective Microorganism-5 (Em-5) Untuk Menghasilkan Biogas, Metri Dian Insani Sep 2013

Degradasi Anaerob Sampah Organik Dengan Bioaktivator Effective Microorganism-5 (Em-5) Untuk Menghasilkan Biogas, Metri Dian Insani

Jurnal Pendidikan Sains

Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) menganalisis perbedaan penggunaan tongkol jagung, kelaras pisang, dan kulit pisang dengan penambahan kotoran sapi terhadap tekanan biogas, (2) menganalisis perbedaan penggunaan tongkol jagung, kelaras pisang, dan kulit pisang dengan penambahan kotoran sapi terhadap lama waktu nyala api biogas yang dihasilkan, dan (3) menganalisis perbedaan penggunaan tongkol jagung, kelaras pisang, dan kulit pisang dengan penambahan kotoran sapi terhadap rasio C/N akhir. Penelitian eksperimen didesain menggunakan rancangan acak lengkap (RAL), dengan tiga perlakuan masing-masing dalam 3 kali ulangan. Hasil penelitian membuktikan bahwa: (1) terdapat perbedaan tongkol jagung, kelaras pisang, dan kulit pisang dengan penambahan kotoran sapi …


Relevansi Soft Skill Yang Dibutuhkan Dunia Usaha/Industri Dengan Yang Dibelajarkan Di Sekolah Menengah Kejuruan, Didik Suryanto Sep 2013

Relevansi Soft Skill Yang Dibutuhkan Dunia Usaha/Industri Dengan Yang Dibelajarkan Di Sekolah Menengah Kejuruan, Didik Suryanto

Jurnal Pendidikan Sains

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan relevansi soft skill yang dibutuhkan oleh dunia usaha dan industri dengan soft skill yang dibelajarkan di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) di Kabupaten Blitar. Instrumen penelitian yang digunakan berupa angket atau kuesioner. Data dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat sejumlah soft skill yang relevan antara kebutuhan dunia usaha/industri dan pembelajaran di SMK menurut persepsi guru dan siswa, yaitu: (a) kejujuran dan sikap perilaku yang baik, (b) rasa tanggung jawab, (c) disiplin waktu, (d) kemampuan bekerja secara aman, (e) ketangguhan atau kegigihan dalam bekerja, (f) kemampuan mengatasi stres, (g) kemandirian atau tidak …


Penggunaan Media Bangun Geometri Untuk Menanamkan Konsep Penjumlahan Pecahan, Nanik Ulfa Sep 2013

Penggunaan Media Bangun Geometri Untuk Menanamkan Konsep Penjumlahan Pecahan, Nanik Ulfa

Jurnal Pendidikan Sains

Pemahaman konsep merupakan aspek penting dalam pembelajaran matematika. Untuk menanamkan pemahaman konsep pada siswa yang masih berada pada tahap berpikir konkret, diperlukan bantuan media pembelajaran yang akrab dengan siswa. Dalam penelitian ini, media yang digunakan adalah media bangun geometri bidang. Penggunaan media tersebut diharapkan mampu menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan serta mendorong keterlibatan aktif siswa dalam proses pembelajaran. Pembelajaran dilaksanakan melalui tiga tahap, yaitu: (1) tahap awal untuk mengecek pengetahuan prasyarat siswa, (2) tahap inti, pada tahap ini siswa memanipulasi media bangun geometri sesuai dengan panduan dalam Lembar Kerja Siswa (LKS) yang disusun oleh peneliti, dan (3) tahap penutup, yaitu …


Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Untuk Membangun Pemahaman Konsep Garis Singgung Persekutuan Dua Lingkaran, Vivin Nur Afidah Sep 2013

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Untuk Membangun Pemahaman Konsep Garis Singgung Persekutuan Dua Lingkaran, Vivin Nur Afidah

Jurnal Pendidikan Sains

Media pembelajaran interaktif yang dikembangkan adalah media pembelajaran interaktif yang dirancang berdasarkan karakteristik pembelajaran dengan bantuan komputer/Computer Assisted Instruction (CAI) tipe tutorial. Dirancang berdasarkan teori beban kognitif yaitu meminimalkan pemrosesan beban kognitif extraneous, mengatur pemrosesan beban kognitif intrinsic, dan mengembangkan pemrosesan beban kognitif germane. Penelitian pengembangan mengikuti model pengembangan 4D yaitu define (pendefinisian), design (perancangan), develop (pengembangan), dan disseminate (penyebarluasan). Simpulannya adalah (1) hasil validasi oleh ahli dan praktisi menilai media pembelajaran interaktif yang dikembangkan valid, (2) hasil pengamatan aktivitas guru dan siswa menunjukkan media pembelajaran interaktif memenuhi kriteria kepraktisan, (3) hasil kuis menunjukkan sebagian besar siswa mencapai tingkat pemahaman …


Pengembangan Buku Kerja Materi Eksponen Bercirikan Rme Untuk Siswa Smk Teknik, Sri Widowati Sep 2013

Pengembangan Buku Kerja Materi Eksponen Bercirikan Rme Untuk Siswa Smk Teknik, Sri Widowati

Jurnal Pendidikan Sains

Tujuan penelitian pengembangan ini adalah menghasilkan buku kerja berbahasa Inggris materi eksponen yang bercirikan Realistic Mathematics Education (RME) untuk siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) teknik kelas X serta memenuhi kriteria valid, praktis dan efektif. Proses validasi ahli dilakukan untuk mengetahui tingkat kevalidan buku kerja yang dihasilkan. Proses uji coba dilakukan untuk mengetahui tingkat kepraktisan dan keefektifan dari buku kerja yang dihasilkan. Berdasarkan proses validasi, diperoleh hasil bahwa buku kerja yang dihasilkan memenuhi kategori valid. Sedangkan dari proses uji coba diperoleh bahwa keterlaksanaan pembelajaran dengan menggunakan buku kerja berada pada kriteria praktis. Selain itu, rata-rata siswa memberikan respon positif dan hasil …


Pengaruh Model Pembelajaran Arias Dan Arias Dipadu Peta Konsep Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis, Kognitif, Dan Afektif, Ismail Ismail Sep 2013

Pengaruh Model Pembelajaran Arias Dan Arias Dipadu Peta Konsep Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis, Kognitif, Dan Afektif, Ismail Ismail

Jurnal Pendidikan Sains

Model pembelajaran Assurance, Relevance, Interest, Assessment, dan Satisfaction (ARIAS) dipadu peta konsep dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis, kognitif, dan afektif. Penelitian bertujuan untuk menguji pengaruh model pembelajaran ARIAS, ARIAS dipadu peta konsep, dan peta konsep terhadap kemampuan berpikir kritis, kognitif, dan afektif. Data penelitian dikumpulkan melalui tes uraian dan lembar observasi. Hasil analisis data menunjukkan bahwa nilai rata-rata kemampuan berpikir kritis, kognitif dan afektif untuk kelompok model pembelajaran ARIAS dipadu Peta Konsep tergolong kategori sangat baik, kelas perlakuan pembelajaran ARIAS, dan kelas perlakuan Peta Konsep termasuk kategori baik.


Keefektifan Gambar Statis, Gambar Dinamis Ball-And-Stick, Dan Model Molekul Sederhana Yang Dibuat Dari Jarum Pentul Pada Pembelajaran Bentuk Dan Kepolaran Molekul, Muhammad Ardiansyah Sep 2013

Keefektifan Gambar Statis, Gambar Dinamis Ball-And-Stick, Dan Model Molekul Sederhana Yang Dibuat Dari Jarum Pentul Pada Pembelajaran Bentuk Dan Kepolaran Molekul, Muhammad Ardiansyah

Jurnal Pendidikan Sains

Tujuan penelitian ini adalah untuk membandingkan keefektifan gambar statis, gambar dinamis ball-and-stick, dan model molekul sederhana dibuat dari jarum pentul ditinjau dari hasil belajar kognitif siswa pada pembelajaran bentuk dan kepolaran molekul. Data penelitian adalah skor hasil belajar kognitif siswa yang dikumpulkan dengan menggunakan tes pilihan ganda yang terdiri dari 35 item dengan validitas isi tes sebesar 87,6%, dan koefisien reliabilitas, dihitung dengan rumus KR-21, sebesar 0,90. Data penelitian dianalisis menggunakan statistik uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa skor hasil belajar kognitif siswa yang diperoleh dari pembelajaran bentuk dan kepolaran molekul dengan menggunakan model molekul sederhana dibuat dari jarum pentul …


Analisis Variasi Genetik Varian Jati Arboretum Dengan Penanda Mikrosatelit, Imas Cintamulya Jun 2013

Analisis Variasi Genetik Varian Jati Arboretum Dengan Penanda Mikrosatelit, Imas Cintamulya

Jurnal Pendidikan Sains

Seleksi tanaman jati untuk memperoleh sifat unggul tidak cukup hanya melalui penanda morfologi, tetapi juga perlu menggunakan penanda molekuler berdasarkan polimorfisme DNA. Oleh karena itu, perlu dilakukan kajian tanaman jati dari segi genetik pada level DNA untuk melihat variasi genetik. Informasi tentang variasi genetik jati diperlukan dalam pengadaan bibit untuk pembangunan hutan tanaman industri, dengan tujuan mencegah inbreeding dan mendukung upaya konservasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis variasi genetik varian jati arboretum menggunakan penanda molekuler mikrosatelit serta menyusun buku pengayaan kajian dasar-dasar molekuler tumbuhan, khususnya penanda mikrosatelit, dalam menganalisis variasi genetik varian jati arboretum yang berkualitas. Langkah-langkah penelitian meliputi isolasi …


Pembelajaran Kooperatif Tai Dan Game Puzzle Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Dan Pemahaman Konsep Matematika, Any Herawati Jun 2013

Pembelajaran Kooperatif Tai Dan Game Puzzle Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Dan Pemahaman Konsep Matematika, Any Herawati

Jurnal Pendidikan Sains

Penelitian ini mendeskripsikan rancangan dan pelaksanaan pembelajaran kooperatif Team Assisted Individualized (TAI) dan game puzzle dalam meningkatkan motivasi belajar serta pemahaman konsep fungsi komposisi dan fungsi invers di SMA Negeri 3 Malang. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan pendekatan mix research, yang dilaksanakan dalam tiga siklus. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI IPA 1 semester genap tahun pelajaran 2011/2012 sebanyak 33 siswa, terdiri atas 13 siswa laki-laki dan 20 siswa perempuan. Data yang dikumpulkan meliputi motivasi belajar dan pemahaman konsep matematika siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran kooperatif TAI dan game puzzle mampu meningkatkan motivasi belajar dan pemahaman konsep. …


Penggunaan Pita Melalui Pembelajaran Missouri Mathematics Project Untuk Memahamkan Siswa Tentang Luas Permukaan Bola, Pentri Arfia Dewi Jun 2013

Penggunaan Pita Melalui Pembelajaran Missouri Mathematics Project Untuk Memahamkan Siswa Tentang Luas Permukaan Bola, Pentri Arfia Dewi

Jurnal Pendidikan Sains

Penelitian ini akan mendeskripsikan penggunaan pita melalui pembelajaran Missouri Mathematics Project untuk memahamkan siswa tentang luas permukaan bola. Pembelajaran yang dilaksanakan berdasarkan pada tahapan pembelajaran Missouri Mathematics Project yang dipadukan dengan bahan manipulatif. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Setiap siklus terdiri dari tiga kali pertemuan. Dalam penelitian ini juga dilakukan kajian dari jawaban siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran menggunakan bahan manipulatif bola dan pita dapat memahamkan siswa tentang luas permukaan bola.


Persepsi Pengelola Terhadap Peran Sistem Informasi Manajemen (Sim) Berbasis Teknologi Informasi (Ti) Dalam Pengelolaan Administrasi Sekolah Menengah Kejuruan Kota Mojokerto, Tri Wahjoedi Hidajat Jun 2013

Persepsi Pengelola Terhadap Peran Sistem Informasi Manajemen (Sim) Berbasis Teknologi Informasi (Ti) Dalam Pengelolaan Administrasi Sekolah Menengah Kejuruan Kota Mojokerto, Tri Wahjoedi Hidajat

Jurnal Pendidikan Sains

Peran sistem informasi manajemen (SIM) berbasis teknologi informasi sangat penting dalam pengelolaan sekolah untuk meningkatkan kualitas pelayanan, proses, dan prestasi belajar siswa. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengungkap dan mendeskripsikan persepsi pengelola terhadap peran SIM berbasis TI dalam pengelolaan administrasi SMK di Kota Mojokerto. Penelitian ini menggunakan rancangan deskriptif kuantitatif dan dilaksanakan pada sembilan SMK di Kota Mojokerto dengan 45 pengelola administrasi akademik sebagai populasi. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah sampel jenuh, yaitu seluruh populasi dijadikan sampel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) secara umum, persepsi pengelola terhadap peran SIM berbasis TI dalam pengelolaan administrasi SMK tergolong penting, …


Integrasi Pendidikan Karakter Melalui Inkuiri Dengan Lesson Study Dalam Pembelajaran Biologi Untuk Meningkatkan Sikap Ilmiah Dan Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas Vii Smpn I Singosari, Elly Lailatul Budur Jun 2013

Integrasi Pendidikan Karakter Melalui Inkuiri Dengan Lesson Study Dalam Pembelajaran Biologi Untuk Meningkatkan Sikap Ilmiah Dan Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas Vii Smpn I Singosari, Elly Lailatul Budur

Jurnal Pendidikan Sains

Pembelajaran inkuiri memungkinkan siswa terlibat secara aktif dalam proses berpikir dan menemukan konsep yang dipelajarinya. Pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh siswa diharapkan bukan sekadar hasil menghafal fakta, melainkan hasil dari proses penemuan secara mandiri. Hasil pengamatan awal menunjukkan bahwa siswa SMP Negeri 1 Singosari masih cenderung menghafal materi pembelajaran sehingga keterampilan proses dan sikap ilmiah belum berkembang secara optimal. Selain itu, karakter siswa sebagaimana diamanatkan dalam tujuan pendidikan nasional belum sepenuhnya tercapai. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan sikap ilmiah dan hasil belajar kognitif siswa melalui integrasi pendidikan karakter dengan metode inkuiri terbimbing berbasis lesson study pada siswa kelas VII SMP …


Pengaruh Model Siklus Belajar Berbantuan Mind Map Terhadap Prestasi Belajar Fisika Ditinjau Dari Kinerja Laboratorium Siswa Kelas Viii Smpn 1 Rejoso Kabupaten Pasuruan, Ary Analisa Rahma Jun 2013

Pengaruh Model Siklus Belajar Berbantuan Mind Map Terhadap Prestasi Belajar Fisika Ditinjau Dari Kinerja Laboratorium Siswa Kelas Viii Smpn 1 Rejoso Kabupaten Pasuruan, Ary Analisa Rahma

Jurnal Pendidikan Sains

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh model siklus belajar berbantuan mind map terhadap prestasi belajar fisika ditinjau dari kinerja laboratorium siswa kelas VIII pada materi cahaya di SMP Negeri 1 Rejoso, Kabupaten Pasuruan. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu dengan rancangan faktorial 2 × 2. Subjek penelitian berjumlah 204 siswa. Instrumen penelitian terdiri atas instrumen perlakuan yang meliputi silabus, RPP, dan LKS, serta instrumen pengukuran berupa instrumen kinerja laboratorium dan tes prestasi belajar fisika. Hasil penelitian menunjukkan bahwa prestasi belajar fisika siswa yang belajar menggunakan model siklus belajar berbantuan mind map lebih tinggi dibandingkan dengan siswa yang belajar melalui pembelajaran …


Penerapan Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbasis Laboratorium Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Dan Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas Viii-4 Di Smpn 1 Probolinggo, Karyatin Karyatin Jun 2013

Penerapan Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbasis Laboratorium Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Dan Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas Viii-4 Di Smpn 1 Probolinggo, Karyatin Karyatin

Jurnal Pendidikan Sains

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterlaksanaan pembelajaran inkuiri terbimbing berbasis kegiatan laboratorium dalam meningkatkan keterampilan proses sains dan hasil belajar kognitif IPA (biologi) siswa. Deskripsi keterlaksanaan pembelajaran diperoleh melalui identifikasi permasalahan yang muncul selama proses pembelajaran di kelas, yang selanjutnya dianalisis untuk menemukan solusi berdasarkan data empiris di lapangan. Penelitian ini juga berupaya mengungkap permasalahan pembelajaran secara menyeluruh dan kontekstual dengan menempatkan peneliti sebagai instrumen kunci. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan jenis penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri atas empat pertemuan dengan alokasi waktu 2 × 40 menit per pertemuan. Teknik pengumpulan data …


Kajian Morfologi, Anatomi, Dan Agronomi Antara Kedelai Sehat Dengan Kedelai Terserang Cowpea Mild Mottle Virus Serta Pemanfaatannya Sebagai Bahan Ajar Di Sekolah Menengah Kejuruan, As’Ad Syamsul Arifin Jun 2013

Kajian Morfologi, Anatomi, Dan Agronomi Antara Kedelai Sehat Dengan Kedelai Terserang Cowpea Mild Mottle Virus Serta Pemanfaatannya Sebagai Bahan Ajar Di Sekolah Menengah Kejuruan, As’Ad Syamsul Arifin

Jurnal Pendidikan Sains

Salah satu penyebab rendahnya produktivitas kedelai di Indonesia adalah serangan virus belang samar kacang tunggak, Cowpea mild mottle virus (CPMMV). Penelitian ini merupakan penelitian survei yang bertujuan untuk menggambarkan dan mengumpulkan informasi mengenai kajian morfologi, anatomi, dan agronomi terhadap infeksi CPMMV pada varietas yang terinfeksi dan yang tidak terinfeksi. Data dianalisis secara deskriptif dan inferensial menggunakan ANAVA melalui program SPSS for Windows versi 16. Hasil penelitian menunjukkan bahwa varietas Gumitir sehat, Anjosmoro sehat, Mahameru sehat, MLGG 0021, dan MLGG 0268 memiliki ukuran daun, panjang petiol, serta nisbah daun (L/W dan L/PL) lebih besar dibandingkan varietas yang sakit. Varietas Argopuro sakit …


Pembelajaran Berbantuan Multimedia Berdasarkan Teori Beban Kognitif Untuk Meningkatkan Kemampuan Menyelesaikan Masalah Program Linear Siswa X Tkr 1 Smkn 1 Doko, Fifi Damayanti Jun 2013

Pembelajaran Berbantuan Multimedia Berdasarkan Teori Beban Kognitif Untuk Meningkatkan Kemampuan Menyelesaikan Masalah Program Linear Siswa X Tkr 1 Smkn 1 Doko, Fifi Damayanti

Jurnal Pendidikan Sains

Berdasarkan teori beban kognitif, pembelajaran efektif terjadi apabila beban intrinsic dikelola dengan baik, beban germane ditingkatkan, dan beban extraneous dikurangi. Penerapan multimedia merupakan salah satu upaya untuk mencapai pembelajaran yang efektif. Penelitian ini mengkaji penerapan pembelajaran matematika berbantuan multimedia dalam meningkatkan kemampuan siswa menyelesaikan masalah program linear. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan multimedia dapat mengelola beban intrinsic, meningkatkan beban germane, dan mengurangi beban extraneous, sehingga kemampuan siswa dalam menyelesaikan masalah program linear meningkat.


Pengembangan Profesionalitas Berkelanjutan/Continuing Professional Development (Cpd) Guru Bersertifikat Pendidik Di Smk Rumpun Teknologi Se-Malang Raya, Sujianto Sujianto Jun 2013

Pengembangan Profesionalitas Berkelanjutan/Continuing Professional Development (Cpd) Guru Bersertifikat Pendidik Di Smk Rumpun Teknologi Se-Malang Raya, Sujianto Sujianto

Jurnal Pendidikan Sains

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengembangan profesionalitas berkelanjutan guru bersertifikat pendidik melalui investasi pengembangan diri, publikasi ilmiah, dan karya inovatif, baik secara mandiri, berkelompok, maupun melembaga. Penelitian menggunakan rancangan deskriptif kuantitatif dengan subjek guru kejuruan bersertifikat pendidik di wilayah Malang Raya. Instrumen penelitian meliputi kuesioner (angket) dan pedoman wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberlakuan Undang-Undang Guru dan Dosen (UU Nomor 14 Tahun 2005) yang disertai pemberian tunjangan profesi sejatinya memberikan harapan besar dalam mendorong minat guru untuk terus mengembangkan profesionalitasnya. Namun, temuan penelitian menunjukkan kondisi yang berbeda. Tingkat pengembangan profesionalitas berkelanjutan guru bersertifikat pendidik di SMK rumpun teknologi se-Malang Raya …


Identification Of Beryllium-Dependent Peptides Recognized By Cd4+ T Cells In Chronic Beryllium Disease, Michael T. Falta, Clemencia Pinilla, Douglas G. Mack, Alex N. Tinega, Francis Crawford, Marc Giulianotti, Radleigh Santos, Gina M. Clayton, Yuxiao Wang, Xuewu Zhang, Lisa A. Maier, Philippa Marrack, John W. Kappler, Andrew P. Fontenot Jun 2013

Identification Of Beryllium-Dependent Peptides Recognized By Cd4+ T Cells In Chronic Beryllium Disease, Michael T. Falta, Clemencia Pinilla, Douglas G. Mack, Alex N. Tinega, Francis Crawford, Marc Giulianotti, Radleigh Santos, Gina M. Clayton, Yuxiao Wang, Xuewu Zhang, Lisa A. Maier, Philippa Marrack, John W. Kappler, Andrew P. Fontenot

Mathematics Faculty Articles

Chronic beryllium disease (CBD) is a granulomatous disorder characterized by an influx of beryllium (Be)-specific CD4+ T cells into the lung. The vast majority of these T cells recognize Be in an HLA-DP–restricted manner, and peptide is required for T cell recognition. However, the peptides that stimulate Be-specific T cells are unknown. Using positional scanning libraries and fibroblasts expressing HLA-DP2, the most prevalent HLA-DP molecule linked to disease, we identified mimotopes and endogenous self-peptides that bind to MHCII and Be, forming a complex recognized by pathogenic CD4+ T cells in CBD. These peptides possess aspartic and glutamic acid residues at …


The Mathematics Of A Successful Deconvolution: A Quantitative Assessment Of Mixture-Based Combinatorial Libraries Screened Against Two Formylpeptide Receptors, Radleigh Santos, Jon R. Appel, Marc Giulianotti, Bruce S. Edwards, Larry A. Sklar, Richard A. Houghten, Clemencia Pinilla May 2013

The Mathematics Of A Successful Deconvolution: A Quantitative Assessment Of Mixture-Based Combinatorial Libraries Screened Against Two Formylpeptide Receptors, Radleigh Santos, Jon R. Appel, Marc Giulianotti, Bruce S. Edwards, Larry A. Sklar, Richard A. Houghten, Clemencia Pinilla

Mathematics Faculty Articles

In the past 20 years, synthetic combinatorial methods have fundamentally advanced the ability to synthesize and screen large numbers of compounds for drug discovery and basic research. Mixture-based libraries and positional scanning deconvolution combine two approaches for the rapid identification of specific scaffolds and active ligands. Here we present a quantitative assessment of the screening of 32 positional scanning libraries in the identification of highly specific and selective ligands for two formylpeptide receptors. We also compare and contrast two mixture-based library approaches using a mathematical model to facilitate the selection of active scaffolds and libraries to be pursued for further …