Nursing Commons^™

2023-2024 Nursing Undergraduate Student Handbook, Morehead State University. Nursing Department.

Nursing Department Publications Archive

2023-2024 Undergraduate Student Handbook of the Department of Nursing at Morehead State University.

Initial Development Of The Chest Pain Conception Questionnaire, John R. Blakeman, Ann L. Eckhardt, Myoungjin Kim

Faculty Publications - Mennonite College of Nursing

Background: Even though “chest pain” is often highlighted as a key heart attack symptom for which individuals should seek care, little is known about the ways that the lay public conceives of chest pain related to acute coronary syndrome (ACS).

Objectives: The purpose of this four-step process was to develop an instrument to measure the lay public’s conceptions of chest pain related to ACS.

Methods: The Chest Pain Conception Questionnaire (CPCQ) was drafted based on the Theory of Unpleasant Symptoms and findings from the published literature. We then leveraged two rounds of expert feedback to calculate item-level and scale-level content …

Effects Of The Covid-19 Pandemic On Emergency Department Triage Nurses' Response To Patients With Potential Acute Coronary Syndrome, John R. Blakeman, Holli A. Devon, Stephen J. Stapleton, Myoungjin Kim, Ann L. Eckhardt

Faculty Publications - Mennonite College of Nursing

Background: The COVID-19 pandemic added challenges to patient assessment and triage in the emergency department (ED).

Objective: To describe the effects of the COVID-19 pandemic on ED triage nurse decisions for patients with potential ACS.

Methods: This was a secondary analysis of data from a descriptive, electronic, survey-based study. Participants were asked two questions: whether the COVID-19 pandemic had affected their triage and/or assessment practices for patients with potential ACS and if so, how. Descriptive statistics were used to compare characteristics of participants. A qualitative descriptive approach was used to analyze responses to the open-ended questions about the pandemic’s effect …

The Lay Public's Knowledge Of The Most Common Acute Coronary Syndrome Symptoms Experienced By Women And Men, John R. Blakeman, Ann L. Eckhardt, Myoungjin Kim

Faculty Publications - Mennonite College of Nursing

Background

Although extensive research and public education for the last 2 decades has focused on symptom differences experienced by men and women, little is known about what acute coronary syndrome symptoms the lay public associates with men, with women, and with both men and women.

Objective

The aim of this study was to describe what acute coronary syndrome symptoms the lay public associates with men, with women, and with both men and women and to explore whether differences in participant gender affect how these symptoms are associated.

Methods

A descriptive, cross-sectional survey design was used, using an online survey. We …

Cardiovascular Disease In Women: An Update For Nurses, John R. Blakeman, Ann L. Eckhardt

Faculty Publications - Mennonite College of Nursing

No abstract provided.

Comparison Of Rural Associate Degree Nursing Students’ Clinical Judgment After Curriculum Change, Karen Bowen

Walden Dissertations and Doctoral Studies

New graduate nurses often lack adequate clinical judgment skills to practice competent nursing care, which may result in increased risk of committing practice errors that threaten patient safety. To mitigate errors in patient safety, industry leaders have called for nursing program improvements in preparation of nursing students’ clinical judgement as they transition to professional practice. Guided by Tanner’s clinical judgment theory, the rural state nursing programs in this study implemented a concept-based curriculum to promote clinical judgment which includes thinking skills, priority setting, and management of care. The purpose of this three-part, quantitative, nonexperimental study was to compare the development …

Improving Veteran’S Care Outcomes With The Implementation Of Care Coordination, Katrina Ann Canady

Walden Dissertations and Doctoral Studies

AbstractAstute care coordination is essential to eliminating fragmented care, duplication of services, medication errors, and unnecessary emergency rooms visits. This Doctor of Nursing practice project was a quality improvement (QI) initiative that addressed the gap in practice regarding RN care managers who were not consistently performing care coordination as outlined by the office of community care at the project site. The purpose of the project was to evaluate the effectiveness that an educational intervention had on the RN care managers’ abilities to perform care coordination. The care coordination model (CCM) served as the project framework because it provides a systematic …

Educating Nurses On Mental Fatigue, Tawanna Ann Canty

Walden Dissertations and Doctoral Studies

Education correlates with nurse performance and avoiding mental fatigue. This project attempted to answer the question, “Educating nurses on mental fatigue will increase knowledge” focusing on educating rehabilitative nurses regarding mental fatigue. The project was guided by the Analysis, Design, Develop, Implement, and Evaluate model. Twenty rehabilitative nurses were administered a pretest consisting of 10 multiple-choice test questions. They received education on mental fatigue through PowerPoint presentations and handouts. After completing the education, participants were administered a posttest with the same 10 questions. An evaluation tool consisting of six questions was completed measuring an increase in knowledge after the posttest. …

Teach-Back As An Evidence-Based Tool In Patient Education, Andrea Clyne

Walden Dissertations and Doctoral Studies

AbstractDischarge instructions are a valuable component of patient education as they can influence outcomes post-discharge, leading to positive social change through improved morbidity and mortality. The use of teach-back education by registered nurses is a best practice that assures understanding of discharge instructions. However, consistent use of this method relies on the staff’s conviction and confidence in this manner of education. The purpose of this project was to develop, deliver, and evaluate a program to educate staff on the best practice of teach-back to effectively deliver patient education. The logic model helped guide and develop the stages of the project …

Educating Nurses To Implement Serious Illness Conversations, Colleen Patricia Desai

Walden Dissertations and Doctoral Studies

AbstractAs part of investigating staff nurses’ reluctance to have serious illness conversations (SIC) at a local hospital, an educational deficit was noted. Nurses articulated they felt uneducated about how to have a SIC with a patient in need and questioned if the practice of conducting SICs was part of the nurses’ scope of practice in the New England State where they were employed. The purpose of this project was to create an educational tool and have it validated by a multidisciplinary group of experts. Once validated, the goal will be to educate nurses, raise awareness on the topic of SICs, …

Staff Education To Promote Probiotic Breastfeeding Therapy, José Diaz

Walden Dissertations and Doctoral Studies

Preterm birth is the leading cause of death in children under 5. In addition, there are 22 million babies born underweight each year which also contributes to the infant mortality rate. Some reasons for the inability to thrive and survive are the infants' immature system, allostatic load inadaptability, and undiversified and underdeveloped microbiota. Human breast milk (HBM) provides lifesaving nutrients, which prevents necrotizing enterocolitis and mortality. In addition, probiotic supplementation helps reduce late-onset sepsis, morbidities, and mortality. A literature review provided substantial evidence that HBM and probiotics can improve an infant's microbiota, thus improving thrivability and survivability. Probiotics offset the …

Improving Self-Efficacy Of Primary Care Providers With Assessment Of Diabetic Peripheral Neuropathy, Kimberly Paddock Farr

Walden Dissertations and Doctoral Studies

AbstractDiabetic peripheral neuropathy (DPN) is one of the most common complications of diabetes. DPN contributes to significant pain, debility and injury to diabetic patients. The majority of diabetic patients are managed in the primary care practice (PCP) setting. A local chapter of a nurse practitioner association identified a lack of knowledge of current evidence-based guidelines for effective screening and assessment of DPN in the PCP environment. The practice-focused question for this project was to determine if an educational intervention on evidence-based screening and assessment would improve nurse practitioner’s knowledge with DPN screening and diagnosis in PCP. Mezirow’s transformative theory of …

A Nursing Staff Education Module On Survivorship Care Plans In Primary Care, Janette Francis

Walden Dissertations and Doctoral Studies

Survivorship care plans (SCPs) bridge the gap in the transition of care from oncology to primary care providers (PCPs) for breast cancer survivors. Despite strong recommendations for SCPs, their use remains limited. Guided by Knowles’ adult learning theory, the project focused on, first, determining whether a predeveloped staff education activity was valid using the Lynn model criteria for validation. Second, if in a rural clinic where SCP were not consistently used providers, nurses, and staff knowledge regarding the importance of SCP would increase following an educational program. An expert panel of 5 educational experts validated the educational module for appropriateness …

Improving Advanced Practice Registered Nursing Knowledge Of Shingles Management, Kyla Gilbert

Walden Dissertations and Doctoral Studies

AbstractShingles is a viral infection that can adversely impact patients if not promptly treated. In the project facility, a gap in practice was identified when a 6-month facility chart review noted a delay in shingles diagnosis 60% of the time. It is important for the Advanced Practice Registered Nursing (APRN) to be knowledgeable regarding diagnoses and best practices for treatment of shingles. However, the local facility had no available education on shingles. The practice-focused question asked whether APRN knowledge of shingles could be improved through staff education. The doctoral project provided shingles education to address the identified knowledge gap. The …

Nurse Perceptions Of Nonacademic Factors That Influence Undergraduate Nursing Student Retention And Persistence To Graduation, Marianne Gray

Walden Dissertations and Doctoral Studies

Having an adequate supply of nurses is critical to maintaining the health care system. The problem for this study was that undergraduate nursing students were leaving a local Midwest community college’s nursing program before obtaining a degree. The purpose of this qualitative study was to explore the perceptions of the program’s recent graduates, regarding nonacademic factors that they believe helped to facilitate their success. Jeffreys’s nursing universal retention and success model served as the conceptual framework. The research question was focused on identifying nurse graduate perceptions of nonacademic factors that contributed to their success. A basic qualitative research design was …

Occupational Stress In Long Term Care In Georgia And Virginia During The Covid-19 Pandemic, Lacountess Renee Hooks

Walden Dissertations and Doctoral Studies

Nursing staff working in long-term care settings experience high levels of occupational stress related to many factors that can lead to poor outcomes for the nursing staff and the residents. In 2020, the World Health Organization declared severe acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2), also known as COVID-19, a pandemic which over the course of 3 years, has added an additional source of work-related stress for long-term care nursing staff. This quantitative cross-sectional study was guided by the job demand-control-support model to explore perceived stress and nursing stress among nursing staff working in the long-term care setting in Georgia and …

Exploration Of Nurses' Knowledge About Healthcare For Transgender Patients, Elizabeth Kempt

Walden Dissertations and Doctoral Studies

AbstractThe transgender population is growing, and along with the population growth, the healthcare needs for gender transitioning of both medical and surgical procedures. Registered nurses (RNs) who care for hospitalized transgender patients are required to be knowledgeable about their care, yet little is known about what nurses know about the healthcare of the transgender patient. The purpose of this basic qualitative study, guided by Benner’s novice to expert theory, was to explore the knowledge and perceptions of RNs regarding healthcare of transgender persons undergoing transition to the opposite gender. Social media and snowball sampling were used to recruit 10 RNs …

Registered Nurses’ Perceptions Regarding Postoperative Pain Management And Opioids For Adolescents, Susan Miller

Walden Dissertations and Doctoral Studies

More than 2.4 million children undergo surgery annually in the United States and many experience postoperative pain. Poor pain management causes negative outcomes to both the individual and society. Increased rates of prescription drug misuse and rising death rates for adolescents from drug overdoses underscore the need for improvements in pain management. However, there is a lack of research, limited guidelines, and significant provider variability in managing adolescents’ acute postoperative pain. The purpose of this qualitative study was to explore the topic of acute postoperative pain management for adolescents through the lens of registered nurses (RNs). Nurses play an essential …

Staff Education On Diabetes Self-Management For Patients, Happiness Ifeoma Oguariri

Walden Dissertations and Doctoral Studies

AbstractDiabetes mellitus, a disease in which the body does not metabolize, store, and excrete. glucose appropriately, presents an economic and health burden in the United States. Summary of recent evidence shows that nurses lack adequate education in providing. diabetes self-management education to patients. Research also shows that providing. nurses with education increases their knowledge of the disease and empowers them to teach their patients self-care. Framed within the analysis, design, development, implementation, and evaluation model of instructional design, the purpose of this Doctor of Nursing Practice program was to plan, implement, and evaluate a staff education. program on diabetes self-management. …

Development Of A Standardized Novice Neonatal Nurse Orientation Program, Joanne Rau Pasinski

Walden Dissertations and Doctoral Studies

Abstract Neonatal intensive care units (NICUs) are fast-paced units requiring skilled nurses to care for a unique patient population. Orientation of new nurses to the NICU can be challenging for both the orientee and the preceptor. Offering an evidence-based practice orientation program by an accredited organization that is specific to NICU can be a valuable tool for both the preceptor and the orientee as well as enhance nurse, patient, and organizational outcomes. The project question explored if use of the Association of Women’s Health, Obstetric and Neonatal Nurses (AWHONN) 15-module nursing orientation program for RNs in a NICU increased their …

Reducing Opioid Prescribing By Using The Center For Disease Control Guidelines, Christina Marie Peters

Walden Dissertations and Doctoral Studies

Opioid abuse is a serious national health crisis resulting in overdose and increased mortality in chronic pain patients. The purpose of this evidenced-based, quality improvement (QI) project was to improve primary care provider’s (PCP) awareness of The Center for Disease Control and Prevention’s (CDC) opioid prescribing guidelines to reduce opioid prescribing at this project site. The Donabedian model of structure, process, and outcome was used as the framework for this QI project. Lewin’s change management model of unfreezing and freezing was used as a guide to implement organization change by creating problem awareness, seeking alternative methods, and integrating the new …

Oncology Nurses, Compassion Fatigue And General Health: A Mixed-Methods Study, Michelle Rampersad

Walden Dissertations and Doctoral Studies

Current literature on compassion fatigue is expansive, but there is a lack on the relationship between compassion fatigue and general health complaints in oncology nurses; how they perceive compassion fatigue and its relation to their general health. Using Pender’s health promotion model, this mixed methods study addressed how oncology nurses perceive compassion fatigue and whether a correlation exists between compassion fatigue and general health complaints. Data were collected from a sample of 55 oncology nurses through two separate Survey Monkey links. All 55 participants completed quantitative data points including a demographic questionnaire, the Professional Quality of Life 5 tool, and …

Catheter Associated Urinary Tract Infection Prevention Education, Mary Jo Roskos

Walden Dissertations and Doctoral Studies

AbstractCatheter associated urinary tract infections (CAUTIs) are infections that happen in the urinary tract in men and women when foley catheterization is not done using strict aseptic techniques. Bacteria can then travel up the urinary catheter into the bladder; therefore, contaminating urine in the bladder. This project site’s nursing staff was experiencing a lack of knowledge regarding CAUTI prevention. This lack of knowledge on the importance of sterile technique when inserting urinary catheters can lead to CAUTIs. The project question for this project addressed whether the educational program on the importance of a strict sterile technique on urinary catheter insertion …

Relationship Between Nurse Managers’ Cultural Humility Practices And Nurse Retention, Jessica Scharfenberg

Walden Dissertations and Doctoral Studies

Some hospital administrators experience yearly loss of human capital, resulting in economic and noneconomic consequences that require resource reallocation to sustain operations. Grounded in the cultural humility theory, the purpose of this quantitative correlational study was to examine the relationship between nurses’ perceptions of their nurse managers’ (a) openness, (b) self-awareness, (c) egolessness, (d) self-reflection and critique, (e) supportive interaction, and nurse turnover intention. Participants included 142 registered nurses working in the Midwest United States. Data were collected using Foronda’s Cultural Humility Scale and the Michigan Organizational Assessment Questionnaire. Results of multiple regression analysis indicated the model could significantly predict …

ปัจจัยทำนายพฤติกรรมการป้องกันการตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควรของนักเรียนหญิง ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายในโรงเรียนแห่งหนึ่งในจังหวัดปทุมธานี, จิรา ขอบคุณ, วารีวรรณ ศิริวาณิชย์, พรพรรณ พุ่มประยูร

Journal of Nursing Research, Innovation, and Health

วัตถุประสงค์การวิจัย: เพื่อศึกษาปัจจัยทำนายพฤติกรรมการป้องกันการตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควรของนักเรียนหญิงชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายในโรงเรียนแห่งหนึ่งในจังหวัดปทุมธานี

รูปแบบการวิจัย: การวิจัยเชิงทำนาย

วิธีดำเนินการวิจัย: กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนหญิงชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย อายุระหว่าง 15-19 ปี จำนวน 120 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือแบบสอบถามข้อมูลทั่วไป แบบประเมินความรอบรู้ในการป้องกันการตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร 6 ด้าน และ แบบประเมินพฤติกรรมการป้องกันการตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร ของกองสุขศึกษา กรมสนับสนุนบริการสุขภาพ กระทรวงสาธารณสุข วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนา และสถิติสมการถดถอยพหุคูณแบบขั้นตอน

ผลการวิจัย: กลุ่มตัวอย่าง มีอายุเฉลี่ย16.86 ปี (SD = 0.97)  มีพฤติกรรมการป้องกันการตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควรอยู่ในระดับดีมาก (SD= 5.95) ผลการวิจัยพบว่ามีเพียงตัวแปรเพียงด้านเดียวที่ทํานายพฤติกรรมการป้องกันการตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควรได้อย่างมีนัยสําคัญทางสถิติ(p<.05) คือ การตัดสินใจเลือกปฏิบัติที่ถูกต้องเพื่อป้องกันการตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควร

สรุป: ผลการวิจัยทำให้ได้ข้อมูลที่มีประโยชน์เพื่อการพัฒนาศักยภาพของวัยรุ่นให้มีความรอบรู้ด้านสุขภาพเพียงพอต่อการตัดสินใจเลือกปฏิบัติที่ถูกต้องเพื่อป้องกันการตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควรได้อย่างมีประสิทธิภาพ

การเข้ารับบริการห้องฉุกเฉินของผู้ป่วยไม่ฉุกเฉิน โรงพยาบาลศิริราช : การศึกษาเชิงพรรณนา แบบภาคตัดขวาง, ฉันทนา เคหะ, อุษณีย์ ฟองศรี, สุรศักดิ์ มุลศรีสุข, หรรษา พิมพ์พิพัฒน์, กัญชลิกา เสถียรวิจิตร

Journal of Nursing Research, Innovation, and Health

วัตถุประสงค์: เพื่อศึกษาสาเหตุการเข้ารับบริการห้องฉุกเฉินของผู้ป่วยไม่ฉุกเฉิน และความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยคัดสรรกับการเลือกเข้ารับบริการด้วยอาการเจ็บป่วยลักษณะเดียวกันครั้งต่อไป

รูปแบบการวิจัย: การวิจัยเชิงพรรณา แบบภาคตัดขวาง
วิธีดำเนินการวิจัย: กลุ่มตัวอย่างจำนวน 800 รายเป็นผู้ป่วยไม่ฉุกเฉินที่เข้ารับการตรวจรักษาในห้องฉุกเฉิน โรงพยาบาลศิริราช คัดเลือกแบบเฉพาะเจาะจง เครื่องมือ ประกอบด้วย 1) แบบสอบถามข้อมูลทั่วไป 2) แบบสอบถามสาเหตุที่มาเข้ารับบริการห้องฉุกเฉิน และ 3) แบบสอบถามปัจจัยการเลือกเข้ารับบริการด้วยอาการเจ็บป่วยลักษณะเดียวกันครั้งต่อไป วิเคราะห์ข้อมูลโดยสถิติเชิงพรรณนา สถิติทดสอบของเยตส์ หรือสถิติฟิชเชอร์
ผลการวิจัย: สาเหตุของการเข้ารับบริการห้องฉุกเฉินของผู้ป่วยไม่ฉุกเฉิน ได้แก่ ผู้ป่วยรู้สึกว่ามีอาการของโรครุนแรงไม่สามารถรอได้ ร้อยละ 45.5 ผู้ป่วยไม่ทราบบริบทการให้บริการห้องฉุกเฉิน ร้อยละ 21.7 และผู้ป่วยไม่สะดวกมารับบริการในเวลาราชการ ร้อยละ 15.2 สำหรับปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับการเลือกเข้ารับบริการด้วยอาการเจ็บป่วยลักษณะเดียวกันครั้งต่อไป พบว่า การรับรู้ขั้นตอนการลงทะเบียนของหน่วยตรวจเฉพาะทางมีความสัมพันธ์เชิงบวกกับการเลือกเข้ารับบริการด้วยอาการเจ็บป่วยลักษณะเดียวกันครั้งต่อไปอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (X2 = 6.11, p < .05)

สรุป: ผู้ป่วยที่รู้สึกว่ามีอาการของโรครุนแรงไม่สามารถรอได้ และผู้ป่วยที่ไม่ทราบบริบทการให้บริการห้องฉุกเฉิน เป็นกลุ่มผู้ป่วยไม่ฉุกเฉินที่เข้ารับบริการห้องฉุกเฉินนอกเวลาราชการมากที่สุด และการรับรู้ขั้นตอนการให้บริการของหน่วยตรวจเฉพาะทางมีความสัมพันธ์กับการเลือกเข้ารับบริการด้วยอาการเจ็บป่วยลักษณะเดียวกันครั้งต่อไป ดังนั้น ควรมีการแนะนำขั้นตอนให้บริการหรือการนัดหมายของหน่วยตรวจเฉพาะทาง การเพิ่มช่องทางการเข้าถึงคลินิกพิเศษนอกเวลาราชการ เพื่อช่วยลดความแออัดของห้องฉุกเฉินได้

ผลของโปรแกรมการดูแลวิถีพุทธต่อคุณภาพชีวิตด้านสุขภาพของผู้ป่วยมะเร็ง ท่อน้ำดีระยะลุกลาม, ปวีณา พงษ์พันนา, นพมาศ พัดทอง, สุรีพร ธนศิลป์

Journal of Nursing Research, Innovation, and Health

วัตถุประสงค์: เพื่อเปรียบเทียบคุณภาพชีวิตด้านสุขภาพของผู้ป่วยมะเร็งท่อน้ำดีระยะลุกลามก่อนได้รับโปรแกรมการดูแลวิถีพุทธ, ระยะได้รับโปรแกรมฯ ขณะอยู่โรงพยาบาล,  ระยะสิ้นสุดโปรแกรมฯ ขณะอยู่ที่บ้าน และระยะติดตามผลหลังสิ้นสุดโปรแกรมฯ ในสัปดาห์ที่ 6

รูปแบบการวิจัย: การวิจัยครั้งนี้เป็นวิจัยแบบ Quasi experimental with single-group time-series design ศึกษาในกลุ่มตัวอย่างเดียว ติดตามวัดผล 4 ครั้ง ในช่วงเวลาที่แตกต่างกัน

วิธีการดำเนินการวิจัย: กลุ่มตัวอย่างเป็นผู้ป่วยมะเร็งท่อน้ำดีระยะลุกลาม ที่นับถือศาสนาพุทธ อายุ 20 ปีขึ้นไป จำนวน 24 คน  เครื่องมือวิจัย คือ แบบบันทึกข้อมูลส่วนบุคคล โปรแกรมการดูแลวิถีพุทธ แบบประเมิน Functional  Assessment of Chronic Illness Therapy–Palliative Care (FACIT-Pal) ฉบับภาษาไทย และแบบประเมินการยอมรับความตายวิถีพุทธ (Buddhist Death Acceptance Scale) ที่มีค่าสัมประสิทธิ์แอลฟาครอนบาคเท่ากับ .94 และ .73 ตามลำดับ กลุ่มตัวอย่างได้รับการพยาบาลตามปกติ และโปรแกรมการดูแลวิถีพุทธในโรงพยาบาล และนำไปปฏิบัติต่อที่บ้าน  วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียวแบบวัดซ้ำ(One-way repeated ANOVA)

ผลการวิจัย: คะแนนเฉลี่ยคุณภาพชีวิตด้านสุขภาพโดยรวมของผู้ป่วยมะเร็งท่อน้ำดีระยะลุกลาม ระยะได้รับโปรแกรมฯขณะอยู่ในโรงพยาบาล และระยะสิ้นสุดโปรแกรมฯขณะอยู่ที่บ้าน มากกว่าก่อนได้รับโปรแกรมฯอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ .05 แต่คะแนนเฉลี่ยคุณภาพชีวิตด้านสุขภาพโดยรวมในระยะติดตามผลในสัปดาห์ที่ 6 กับระยะก่อนได้รับโปรแกรมฯ ไม่แตกต่างกัน ทั้งนี้มิติความผาสุกด้านจิตอารมณ์ในระยะติดตามผลในสัปดาห์ที่ 6 มากกว่าระยะก่อนได้รับโปรแกรมฯอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ .05

สรุป: โปรแกรมฯสามารถส่งเสริมคุณภาพชีวิตด้านสุขภาพของผู้ป่วยมะเร็งท่อน้ำดีระยะลุกลาม ทั้งในระยะได้รับโปรแกรมฯขณะอยู่ในโรงพยาบาล และระยะสิ้นสุดโปรแกรมฯขณะอยู่ที่บ้าน และโปรแกรมฯยังส่งผลให้ผู้ป่วยเกิดความผาสุกด้านจิตอารมณ์ในระยะติดตามผลได้

ผลของการเตรียมตัวคลอดโดยใช้ Line Official Account ต่อความรู้ในการเตรียมตัวคลอดของสตรีตั้งครรภ์แรก, พรรณยุพา เนาว์ศรีสอน, จิรัญญา พวงแก้ว, จีระพร เพ็งสว่าง, เจนจิราพร วจนะศิริ, ธนัชชา ภูผานี, ปานฤดี แสงราม, ผกามาศ จักรคำ, ภาณุมาศ ศรีท้องแท้, เยาวเรศ อาทิตย์ตั้ง, วิโรจน์ บุตรแก้ว

Journal of Nursing Research, Innovation, and Health

วัตถุประสงค์ เพื่อเปรียบเทียบความรู้ในการเตรียมตัวคลอดของสตรีตั้งครรภ์แรกระหว่างกลุ่มที่ได้รับการเตรียมตัวคลอดโดยใช้ Line Official Account กับกลุ่มที่ได้รับการพยาบาลปกติ และเปรียบเทียบความรู้ก่อนและหลังได้รับการเตรียมตัวคลอดโดยใช้ Line Official Account

แบบแผนการวิจัย การวิจัยแบบกึ่งทดลอง

วิธีดำเนินการวิจัย กลุ่มตัวอย่างคือ สตรีตั้งครรภ์แรกอายุครรภ์ตั้งแต่ 28-36 สัปดาห์ ที่รับบริการฝากครรภ์ ณ แผนกฝากครรภ์และวางแผนครอบครัว โรงพยาบาลนครพนม จำนวน 30 ราย แบ่งเป็นกลุ่มทดลองและควบคุมกลุ่มละ 15 ราย ซึ่งกลุ่มทดลองจะได้รับการเตรียมตัวคลอดโดยใช้ Line Official Account และนำกลับไปใช้ที่บ้านนาน 1 สัปดาห์ ส่วนกลุ่มควบคุมจะได้รับการพยาบาลปกติ เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลประกอบด้วย แบบสอบถามข้อมูลทั่วไป แบบบันทึกข้อมูลทางสูติกรรม และแบบทดสอบความรู้เกี่ยวกับการเตรียมตัวคลอด ได้ค่าความเชื่อมั่น (KR-20) เท่ากับ .73 วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติพรรณนา สถิติ Wilcoxon signed rank test และ Mann-Whitney U test

ผลการวิจัย: กลุ่มทดลองมีความรู้เกี่ยวกับการเตรียมตัวคลอดมากกว่ากลุ่มควบคุมและกลุ่มทดลองมีความรู้เกี่ยวกับการเตรียมตัวคลอดหลังทดลองมากกว่าก่อนทดลอง อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

สรุป การเตรียมตัวคลอดโดยใช้ Line Application ส่งผลให้สตรีตั้งครรภ์แรกมีความรู้ในการเตรียมตัวคลอดเพิ่มขึ้น และผลการวิจัยนี้สามารถนำไปใช้ในการเตรียมตัวคลอดสำหรับสตรีตั้งครรภ์ได้ เพื่อส่งเสริมให้สตรีตั้งครรภ์มีความรู้ในการเตรียมตัวคลอดได้ด้วยตนเอง

ประสบการณ์การเจ็บป่วยของผู้สูงอายุที่ติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019, ชนินาถ ชำนาญดี, จิราพร เกศพิชญวัฒนา

Journal of Nursing Research, Innovation, and Health

วัตถุประสงค์: เพื่อศึกษาประสบการณ์การเจ็บป่วยของผู้ป่วยสูงอายุที่ติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019

รูปแบบการวิจัย: เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพแบบปรากฏการณ์วิทยา

วิธีการดำเนินการวิจัย: ผู้ให้ข้อมูลเป็นผู้สูงอายุที่เจ็บป่วยด้วยโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 ทำการเก็บข้อมูลภายหลังได้รับการรักษาและอยู่ในระยะที่ไม่สามารถแพร่กระจายเชื้อจำนวน 16 ราย เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้เทคนิคการสัมภาษณ์เชิงลึก การสังเกต การบันทึกภาคสนามและการบันทึกเสียงสนทนา ข้อมูลที่ได้นำมาวิเคราะห์ข้อมูลเชิงเนื้อหาตามวิธีการของโคไลซี

ผลการวิจัย: อธิบายประสบการณ์ของการเจ็บป่วยเป็น 4 ประเด็นหลัก คือ 1) ประสบการณ์การรับรู้อาการเจ็บป่วย เริ่มแรกไม่ได้คิดว่าตนจะติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 เมื่อต้องเจ็บป่วยจึงทำให้พบกับความไม่สุขสบายทั้งร่างกายและจิตใจ โดยจะมีอาการเหนื่อยมาก หายใจไม่ออก และเมื่อได้รับการรักษาแล้วพบว่าหลังจากการเจ็บป่วยร่างกายไม่เหมือนเดิม 2) ประสบการณ์ในการเข้ารับการรักษา ผู้สูงอายุรู้สึกว่าตนโชคดีที่เข้าถึงการรักษาแต่รู้สึกไม่ชินกับการรักษาที่ได้รับ ถูกจำกัดให้อยู่แต่ห้อง ทำกิจกรรมบนเตียงและได้รับการดูแลผ่านกล้องวงจรปิดและพูดคุยผ่านลำโพงจึงทำให้ขาดสัมพันธภาพกับผู้ดูแล 3) หลากอารมณ์ หลายความรู้สึกภายในใจ รู้สึกกังวล กลัวว่าจะไม่รอด เมื่อได้รักษาก็รู้สึกว้าเหว่ โดดเดี่ยว เนื่องจากต้องอยู่คนเดียวเพื่อป้องกันการแพร่เชื้อ แต่อย่างไรก็ตามการเจ็บป่วยครั้งนี้ทำให้ผู้สูงอายุรู้สึกปล่อยวาง ยอมรับและเข้าใจสภาพตามอายุที่เพิ่มขึ้น 4)ประสบการณ์ในการกลับเข้าสู่สังคม ภายหลังที่หายจากการเจ็บป่วย พบว่าถูกรังเกียจจากคนรอบข้างมีเพียงคนใกล้ตัวที่ให้กำลังใจ แต่อย่างไรก็ตามการเจ็บป่วยในสถานการณ์ที่มีการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อ ทำให้ผู้สูงอายุต้องปรับตนเองในการดำเนินชีวิต เพื่อป้องกันการติดเชื้อ

สรุป: ผลการวิจัยครั้งนี้ทำให้เข้าใจประสบการณ์การเจ็บป่วยของผู้ป่วยสูงอายุที่ติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019ซึ่งสามารถนำผลการศึกษาไปใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาการพยาบาลแบบเป็นองค์รวมที่สามารถตอบสนองความต้องการของผู้ป่วยได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ผลของโปรแกรมสนับสนุนข้อมูลผ่านไลน์แอปพลิเคชันร่วมกับการบริหารกาย-จิตแบบชี่กงวิถีไทยต่อความวิตกกังวลก่อนการผ่าตัดในผู้ป่วยมะเร็งเต้านม, วันทนีย์ งามวงศ์, สุรีพร ธนศิลป์

Journal of Nursing Research, Innovation, and Health

วัตถุประสงค์: เพื่อเปรียบเทียบความวิตกกังวลก่อนผ่าตัดมะเร็งเต้านมหลังได้รับโปรแกรมสนับสนุนข้อมูลผ่านไลน์แอปพลิเคชันร่วมกับการบริหารกาย-จิตแบบชี่กงวิถีไทยและเปรียบเทียบระหว่างกลุ่ม

รูปแบบการวิจัย: วิจัยกึ่งทดลอง แบบสองกลุ่มวัดก่อนหลัง

วิธีดำเนินการวิจัย: กลุ่มตัวอย่างคือ ผู้ป่วยมะเร็งเต้านมที่ผ่าตัดในโรงพยาบาลจุฬาลงกรณ์ สภากาชาดไทย คัดเลือกกลุ่มแบบเฉพาะเจาะจงเข้ากลุ่มควบคุมและทดลองกลุ่มละ 22 คน จับคู่อายุ ชนิดผ่าตัดและการรับเคมีบำบัดก่อนผ่าตัด กลุ่มทดลองได้รับโปรแกรมฯ 2 สัปดาห์ก่อนผ่าตัด กลุ่มควบคุมได้รับการพยาบาลตามปกติ เครื่องมือวิจัย คือ 1) แบบสอบถามข้อมูลส่วนบุคคล 2) แบบประเมินความวิตกกังวลขณะเผชิญ และ 3) โปรแกรมสนับสนุนข้อมูลผ่านไลน์แอปพลิเคชันร่วมกับการบริหารกาย-จิตแบบชี่กงวิถีไทยและเครื่องมือกำกับการทดลอง แบบประเมินความวิตกกังวลมีค่าความเชื่อมั่นสัมประสิทธิ์แอลฟาของคอนบาค .88 วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติเชิงพรรณนาและสถิติทดสอบค่าที (t-test)

ผลการวิจัย: ความวิตกกังวลก่อนผ่าตัดของกลุ่มทดลองหลังได้รับโปรแกรมฯ ต่ำกว่าก่อนได้รับโปรแกรมฯและต่ำกว่ากลุ่มควบคุมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05

สรุป: โปรแกรมฯนี้สามารถลดความวิตกกังวลก่อนผ่าตัดได้