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Full-Text Articles in Bilingual, Multilingual, and Multicultural Education
L’Utilisation De La Bande Dessinée Comme Outil Didactique Dans L’Apprentissage De La Langue Et La Culture Francophone, Laura Katherine Chaparro Gómez, Carlos Alberto Nath Muga
L’Utilisation De La Bande Dessinée Comme Outil Didactique Dans L’Apprentissage De La Langue Et La Culture Francophone, Laura Katherine Chaparro Gómez, Carlos Alberto Nath Muga
Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras
El presente trabajo es una investigación documental que tiene como tema principal la utilización del cómic como herramienta didáctica para la enseñanza de la lengua y la cultura francófona en estudiantes de 12 a 15 años que se encuentran en el nivel A1 de francés como lengua extranjera. Esta investigación tuvo en cuenta tres elementos teóricos los cuales son: el cómic desde sus características icónicas, el cómic en la educación exactamente desde la clase de FLE y la utilización del cómic como material auténtico y su incorporación como herramienta didáctica en la clase de francés lengua extranjera en el nivel …