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Sistematización De La Experiencia: Aprendizajes Y Prácticas Inclusivas De La Policía De Infancia Y Adolescencia En El Municipio De Mosquera, Dary Yohanna Buitrago Medina, Nidia Yolima Ávila Sanabria, Oscar Javier Chávez Castro

Maestría en Docencia

En la siguiente sistematización se muestra un análisis e interpretación de los resultados, obtenidos alrededor de la sistematización de la experiencia “Aprendizajes y prácticas inclusivas de la policía de infancia y adolescencia en el municipio de Mosquera” esta sistematización, de corte cualitativo y enfoque hermenéutico deconstructivo. , tiene por objetivo comprender las transformaciones (en las prácticas inclusivas) de los sujetos que hacen parte de la policía de infancia y adolescencia a partir de la participación en el proyecto “somos inclusión”, el cual se implementó en el municipio de Mosquera con la colaboración de miembros de algunas entidades descentralizadas del municipio, …