Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®
- Discipline
- Keyword
-
- Academic writing (4)
- Conversation analysis (3)
- Perceptions (3)
- COVID-19 (2)
- EFL students (2)
-
- Growth mindset (2)
- Lexical level (2)
- Oral interaction (2)
- Phonology (2)
- Pronunciation teaching (2)
- Reflective practice (2)
- Student engagement (2)
- Teacher education (2)
- Test development (2)
- AI (1)
- ASEAN (1)
- Academic Writing (1)
- Academic performance (1)
- Academic writing challenges (1)
- Academic writing performance (1)
- Academic writing strategies (1)
- Academic writing; Cross-disciplines; Politeness; Research article; Research writing (1)
- Accent (1)
- Accuracy of self-assessment (1)
- Acknowledgement; gratitude expression; move analysis; genre analysis (1)
- Acquisition order; L2 English; infinitive and gerund complements; L1 Thai; usage-based approach (1)
- Action research; vocabulary instruction; English for Academic Purposes (1)
- Activities (1)
- Affecting factors (1)
- Affixation (1)
- Publication Year
Articles 481 - 510 of 543
Full-Text Articles in Reading and Language
Dictation As A Screening Device, Michael Smithies
Getting To Know Get, Edward M. Anthony
Thai Dominace Over English And The Learning Of English By Thais, J. Marvin Brown
Thai Dominace Over English And The Learning Of English By Thais, J. Marvin Brown
PASAA
No abstract provided.
Relationships Between Student Background And Motivation Toward Achievment In English, Achara Wangsotorn
Relationships Between Student Background And Motivation Toward Achievment In English, Achara Wangsotorn
PASAA
No abstract provided.
Report Of The National English Language Coordinating Committee 13 May, 1975
Report Of The National English Language Coordinating Committee 13 May, 1975
PASAA
No abstract provided.
Evidence From Lue For Contour Tone Features, Jackson T. Gandour
Evidence From Lue For Contour Tone Features, Jackson T. Gandour
PASAA
No abstract provided.
The Teaching Of Paragraph Rhetoric, Hubbard C. Goodrich
ประโยชน์ที่ได้รับจากการอบรมสัทศาสตร์ทั่วไปแบบเข้ม (The Usefulness Of The Ciel Phonetic Training : Student Comments), ธีระพันธ์ ล. ทองคำ
ประโยชน์ที่ได้รับจากการอบรมสัทศาสตร์ทั่วไปแบบเข้ม (The Usefulness Of The Ciel Phonetic Training : Student Comments), ธีระพันธ์ ล. ทองคำ
PASAA
No abstract provided.
The Effect Of Students, Language Aptitude On Their English Achivement, Achara Wangsotorn
The Effect Of Students, Language Aptitude On Their English Achivement, Achara Wangsotorn
PASAA
No abstract provided.
Scientific English: Some Factors In Materials Preparation, Jerry Owens
Scientific English: Some Factors In Materials Preparation, Jerry Owens
PASAA
No abstract provided.
Grammatical Meanings Of Auxiliary Strings And Their Relation To Tense, Yao Shen
Grammatical Meanings Of Auxiliary Strings And Their Relation To Tense, Yao Shen
PASAA
No abstract provided.
Thoughts About Supplementary Reading Materials For Thai University Students, Russell Whiting
Thoughts About Supplementary Reading Materials For Thai University Students, Russell Whiting
PASAA
No abstract provided.
รายงานของคณะกรรมการประสานงานระดับชาติเกี่ยวกับการเรียนการสอนภาษาอังกฤษฯ 13 พฤษภาคม 2518
รายงานของคณะกรรมการประสานงานระดับชาติเกี่ยวกับการเรียนการสอนภาษาอังกฤษฯ 13 พฤษภาคม 2518
PASAA
No abstract provided.
Teaching Texts For Scientific English
การศึกษาเพื่อชีวิตและสังคม : สรุปแนวปฏิรูปการศึกษา (Education For Life And Society : Educational Reform), Sippanondha Ketudat
การศึกษาเพื่อชีวิตและสังคม : สรุปแนวปฏิรูปการศึกษา (Education For Life And Society : Educational Reform), Sippanondha Ketudat
PASAA
No abstract provided.
Indivisualized Learning: An Overview, Dorothy Farner
การใช้ Peer Tutoring ในการสอนตามระดับความสามารถแต่ละแต่บุคคล, Damrong Attaprechakul
การใช้ Peer Tutoring ในการสอนตามระดับความสามารถแต่ละแต่บุคคล, Damrong Attaprechakul
PASAA
No abstract provided.
Indivisualized Program In The Demonstration School, Silpakorn University
Indivisualized Program In The Demonstration School, Silpakorn University
PASAA
No abstract provided.
Classroom Actvities For Individualized Learning With Particular Reference To Language Learning, Theodore Rodgers
Classroom Actvities For Individualized Learning With Particular Reference To Language Learning, Theodore Rodgers
PASAA
No abstract provided.
The Ciel Individualized Language Learning Project (Illp), Paul L. Aiken, Lyle F. Bachman, Greta K. Sealey
The Ciel Individualized Language Learning Project (Illp), Paul L. Aiken, Lyle F. Bachman, Greta K. Sealey
PASAA
No abstract provided.
Direct Observations Of Behaviors And Interactions In Individualized Classrooms, Fariiyal Ross-Sheriff
Direct Observations Of Behaviors And Interactions In Individualized Classrooms, Fariiyal Ross-Sheriff
PASAA
No abstract provided.
A Description Of Individualized Language Arts Maerials And Some Critiria For Use In Their Preparation, Greta Sealey
A Description Of Individualized Language Arts Maerials And Some Critiria For Use In Their Preparation, Greta Sealey
PASAA
No abstract provided.
Teacher Training For An Individualized Classroom, Paul Aiken, Kannikar Chonaltong
Teacher Training For An Individualized Classroom, Paul Aiken, Kannikar Chonaltong
PASAA
No abstract provided.
Evaluation Students In An Individualized Language Program, Lyle F. Bachman
Evaluation Students In An Individualized Language Program, Lyle F. Bachman
PASAA
No abstract provided.
Organizing And Managing Individualized (Science/Social Studies) Classes, Suthin Kiratibhongse
Organizing And Managing Individualized (Science/Social Studies) Classes, Suthin Kiratibhongse
PASAA
No abstract provided.
My Jilap Classes, Prenee Umrod
An Experiment In Individualized Instruction, Pat Moser
รายงานการสอนเป็นรายบุคคลในโรงเรียนประถมสาธิต มหาวิทยาลัยขอนแก่น
รายงานการสอนเป็นรายบุคคลในโรงเรียนประถมสาธิต มหาวิทยาลัยขอนแก่น
PASAA
No abstract provided.
การสอนวิชาภาษาอังกฤษของโรงเรียนประถมสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร
การสอนวิชาภาษาอังกฤษของโรงเรียนประถมสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร
PASAA
No abstract provided.