Philosophy Commons^™

"Look, My Lord, It Comes" The Approach Of Death In The Life Of Johnson", Lisa Berglund

1650-1850: Ideas, Aesthetics, and Inquiries in the Early Modern Era

No abstract provided.

Two Dissertations Concerning Sense, And The Imagination. With An Essay On Consciousness (1728) A Study In Attribution, James G. Buickerood

1650-1850: Ideas, Aesthetics, and Inquiries in the Early Modern Era

No abstract provided.

"Death Wears An Angel's Face" Judith Sargent Murray And The Universalist Way Of Death, Mary R. Kasraie

1650-1850: Ideas, Aesthetics, and Inquiries in the Early Modern Era

No abstract provided.

"The Very Dogs Licked The Sores Of Lazarus" Hobbes And Bramhall's Debate On Free Will, David Mazella

1650-1850: Ideas, Aesthetics, and Inquiries in the Early Modern Era

No abstract provided.

Special Feature Introduction

1650-1850: Ideas, Aesthetics, and Inquiries in the Early Modern Era

No abstract provided.

Fatal Missteps Death In Hogarth's Engravings, Debra Taylor

1650-1850: Ideas, Aesthetics, and Inquiries in the Early Modern Era

No abstract provided.

Review Essay The Philosophy Of Edward Stillingfleet, Including His Replies To John Locke Edited And Introduced By G. A. J. Rogers, With A Preface By Alan P. F. Sell; 6 Volumes Thoemmes Press, 2000, Gerard Reedy S.J.

1650-1850: Ideas, Aesthetics, and Inquiries in the Early Modern Era

No abstract provided.

"Mourn, Mourn, Ye Muses" Eighteenth-Century Women As Elegists, Susan Goulding

1650-1850: Ideas, Aesthetics, and Inquiries in the Early Modern Era

No abstract provided.

Mandeville's Contemporary Critics, J. M. Stafford

1650-1850: Ideas, Aesthetics, and Inquiries in the Early Modern Era

No abstract provided.

Torture, Scalping, And Desecration Of The Dead On Pennsylvania's Pre-Revolutionary Frontier, James P. Myers Jr.

1650-1850: Ideas, Aesthetics, and Inquiries in the Early Modern Era

No abstract provided.

Death And Benjamin Franklin, Jack Fruchtman Jr.

1650-1850: Ideas, Aesthetics, and Inquiries in the Early Modern Era

No abstract provided.

A Story To Kill For, Francis Steen

1650-1850: Ideas, Aesthetics, and Inquiries in the Early Modern Era

No abstract provided.

Female Infanticide And The Raj, Brijraj Singh

1650-1850: Ideas, Aesthetics, and Inquiries in the Early Modern Era

No abstract provided.

Johnson As Zeus, Boswell As Danae Que(E)R(Y)Ing Sex And Gender Roles In Boswell's Life Of Johnson, John J. Burke Jr.

1650-1850: Ideas, Aesthetics, and Inquiries in the Early Modern Era

No abstract provided.

The Powers Of "Death" In Blake's Night Thoughts Engravings, John E. Grant

1650-1850: Ideas, Aesthetics, and Inquiries in the Early Modern Era

No abstract provided.

Book Reviews

1650-1850: Ideas, Aesthetics, and Inquiries in the Early Modern Era

No abstract provided.

Hegel, Antigone, And Women, Philip J. Kain

Philosophy

When Hegel turns to a treatment of culture in Chapter VI of the Phenomenology—as anyone who has read his early writings would expect1—he begins with the ancient Greek polis. There the human spirit first fully emancipated itself from nature as it had not, in Hegel’s opinion, in Egypt; yet it was still in perfect harmony and balance with the natural. In Hegel’s view, this was an age of beaut y that produced a social community and an ethical life where citizens were free and at home. What is a bit surprising, though, is that in the Phenomenology Hegel does not …

Al-Baqilani Wa-Ara'uhu Fi Sifat Allah, Najib Sheikh Abdul Samad

Student Works (2000-2009)

Kajian ini yang bertajuk: Al-Baqillani wa Arii'uhil fi Sifat Allah (al-Baqillani dan Pandangannya Tentang Sifat Allah) cuba mengemukakan suatu perbincangan yang komprehensif tentang pandangan al-Qadi Abu Bakr al-Bllqillanl, salah seorang tokoh ilmu kalam al-Asy'ari yang tersohor, tentang persoalan Sifat Allah s.w.t. Perbincangan pokok kajian ini secara umumnya tertumpu kepada tiga topik utama merangkumi review sejarah perkembangan pemikiran dan pandangan umat Islam tentang persoalan Sifat Allah s.w.t., pengenalan ringkas al-Baqillani dan pandangan beliau tentang Sifat Allah s.w.t. Review sejarah membentangkan pandangan aliran-­aliran atau mazhab-mazhab utama dalam Islam merangkumi golongan Mu'tazilah, Syi'ah, al-Asyi'irah, al-Hanabilah dan lainnya tentang Sifat. Manakala pcngenalan tokoh pula …

12. Ліля (Lilya: Ukrainian Translation Of Elfie Novel), Matthew Lipman

Early Elementary School Curriculum

Ліля йде в перший клас і така сором'язлива, що не може говорити на уроці і навіть не може сформулювати запитання. Але мало що вислизає від неї, і її розум ламає голову над усім, що відбувається в класі та вдома. Коли директор пропонує конкурс, спрямований на вдосконалення міркувань, увесь її клас займається з’ясуванням того, як працюють речення та як створюються відмінності та зв’язки. У той же час Елфі та її однокласники виявляють багато відмінностей, фундаментальних для дослідження: видимість і реальність, одне і багато, частини і ціле, подібність і відмінність, постійність і зміна.

21. Руся (Rusya: Ukrainian Translation Of Pixie Novel), Matthew Lipman

Early Elementary School Curriculum

Руся — учениця початкової школи, яку спантеличили та захопили багато аспектів її досвіду. У цьому романі наголошується на взаємозв’язках (логічних, соціальних, сімейних, естетичних, причинно-наслідкових, частково-цілих, математичних тощо), а також на компетентності у вирішенні таких зв’язків. Етичні концепції включають суперництво між братом і сестрою, особистість, повагу до інших, дружбу, таємниці, дотримання обіцянок, стосунки між батьками та дітьми, слухняність, дражниння та автономію. Читачі знайдуть сторінки Руся, усипані філософськими ідеями та головоломками, які спонукають до жвавих роздумів у класі. У тексті є кілька порожніх сторінок, на яких маленькі читачі можуть спробувати свої сили в ілюструванні книжок.

13. Поміркуймо Разом: Посібник Для Викладачів. Додаток До “Ліля” Частина І [Let’S Think Together: A Guide For Teachers. Supplement To “Lila” Part I], Matthew Lipman, Ann Gazzard

Early Elementary School Curriculum

Когнітивні навички, які наголошуються в Ліля – розрізнення та встановлення зв’язків – це ті навички, на яких ґрунтується подальше міркування. Вони супроводжуються відповідними їм критеріями: однаковість і відмінність. Інші операції, такі як проведення порівнянь, виявлення одноманітності, ідентифікація класів, формування понять і формулювання визначення, все залежить від логічної інфраструктури цих двох наборів навичок і критеріїв. Тому Ліля слід розглядати як основу програми «Філософія для дітей».

14. Поміркуймо Разом: Посібник Для Викладачів. Додаток До “Ліля” Частина Іi [Let’S Think Together: A Guide For Teachers. Supplement To “Lila” Part Ii], Matthew Lipman, Ann Gazzard

Early Elementary School Curriculum

Когнітивні навички, які наголошуються в Ліля – розрізнення та встановлення зв’язків – це ті навички, на яких ґрунтується подальше міркування. Вони супроводжуються відповідними їм критеріями: однаковість і відмінність. Інші операції, такі як проведення порівнянь, виявлення одноманітності, ідентифікація класів, формування понять і формулювання визначення, все залежить від логічної інфраструктури цих двох наборів навичок і критеріїв. Тому Ліля слід розглядати як основу програми «Філософія для дітей».

22. У Пошуках Значення: Методичний Посібник Для Вчителя До Підручника “Руся” [Looking For Meaning: A Teacher's Guide To The Novel "Rusya"], Matthew Lipman, Ann Margaret Sharp

Early Elementary School Curriculum

Філософські вправи в цьому посібнику пропонують практику узагальнення, класифікації, розробки понять, порівняння, пропонування контрприкладів, використання аналогій і протиріч. Навички міркування використовуються в письмових вправах і для покращення суджень студентів. Плани обговорення допомагають студентам досліджувати філософські концепції, які є центральними для їхнього досвіду, такі як дружба, сім’я, чесність і автономія. Усі навички міркування та філософські концепції пояснюються нетехнічною мовою.

Twenty-Seventh Annual Midwest Philosophy Colloquium, 2002-2003, University Of Minnesota - Morris. Philosophy Department

Midwest Philosophy Colloquium

Programs for the twenty-seventh Midwest Philosophy Colloquium at the University of Minnesota Morris in 2002-2003.

La Repubblica Di Sandel E L'Lo Incarnato, Richard Dagger

Political Science Faculty Publications

Quelli che vogliono conoscere cio per cui Sandel parteggia e cio contro cui combatte, quindi, hanno una buona ragione per dare il benvenuto a Democracy's Discontent. Se credono che la politica americana trarrebbe profitto da una corroborante (per non dire generosa) dose di repubblicanesimo, troveranno anche molte cose salutari nel libro. Come uno che si considera dentro entrambi questi gruppi, io credo che Sandel sia stato saggio a prendere una qualche distanza dal comunitarismo, e ancora piu saggio a sottoscrivere l'enfasi repubblicana sulla formazione dei cittadini e la coltivazione delle virtU civiche. Ma sbaglia nel continuare a opporsi al …

Dancing With The Trickster Notes For A Transpersonal Autobiography, Stanley Krippner

International Journal of Transpersonal Studies

This autobiographical essay focuses on "transpersonal," "anomalous," and "exceptional"

experiences, those elements often ignored when individuals write the stories of their lives.

Nevertheless, these experiences have life-transformative potentials that may be more salient

than the activities usually serving as the basis for autobiographical accounts.

The Last Time I Saw Fritz, Marc L. Joslyn

International Journal of Transpersonal Studies

Zen is not merely an exotic practice imported from the Orient; it is the constantly fresh

realization ofTrue Nature everywhere and at every time. So, it may be expected that sparks

of Zen will be found in all cultures. Hence, having been engaged with Zen practice since 1964,

the author reminisces here about how he turned to Zen after his study of Gestalt psychology

and his encounter with Gestalt therapy in the person ofFritz Perls. Gestalt therapy as usually

practiced is not Zen, the author concludes. But if it clears the way for a glimmer of the Self

which has …

Wu Wei In Chuang Tzu As Life-Systematic, Kuang-Ming Wu

International Journal of Transpersonal Studies

Wu wei (non-doing) in Chuang Tzu is expressed in story-bits reflecting life-slices. They are lifesystematic,

not random, not having a system. One; Chuang Tzu is a dragonfly over the pond of

life, dotting the water of daily ongoing without dotting it. Two; the dotting is dot-sayings that

yam life's concrete bits into story-coherence. Three; Chuang Tzu dots and struts around to let

others say, and life-coherenc.e appears. FoUl'; life-coherence is a life-family of concrete bits, a

thread of many life-fibres twisted together. Five; Chu Hsi and Chuang Tzu have dot-sayings

that draw readers into making systems of their own to …

Quiet Mind, Atsumi Yamamoto

International Journal of Transpersonal Studies

NA

The Universe Grasper, S. I. Shapiro

International Journal of Transpersonal Studies

NA