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Lenguaje De Señas: Un Espacio De Inclusión Social En Las Bibliotecas El Tintal Y Virgilio Barco, Nelson Andrés Vásquez Porras
Lenguaje De Señas: Un Espacio De Inclusión Social En Las Bibliotecas El Tintal Y Virgilio Barco, Nelson Andrés Vásquez Porras
Sistemas de Información, Bibliotecología y Archivística
En el presente año a través de la puja presidencial, se ha evidenciado el interés por trasmitir los debates de manera incluyente, es decir, un intérprete de lenguaje de señas realiza esta función en vivo, este tipo de acciones afirmativas deben de implementarse no solo en campaña política, ha de ponerse en práctica en el quehacer diario de las bibliotecas públicas e instituciones de índole nacional y distrital. La población a de participar en todos los ámbitos culturales que el sistema dispone sin discriminación alguna, es una de las tareas que sin reparo alguno han de ejecutarse, aunque esta labor …
Imaginaries Of Pre-Service Teachers From La Salle University About Inclusive Education, Saida Lizeth Castro Aguirre, Carol Alicia Rodríguez Martínez
Imaginaries Of Pre-Service Teachers From La Salle University About Inclusive Education, Saida Lizeth Castro Aguirre, Carol Alicia Rodríguez Martínez
Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras
Este artículo presenta la educación inclusiva desde los imaginarios que los estudiantes en prácticas en licenciatura en lengua castellana, inglés y francés de la universidad de la Salle tienen. Los participantes fueron 26 estudiantes de séptimo a décimo semestre que han tenido experiencia enseñando en colegios. La metodología usada en esta investigación fue cualitativa, considerando los puntos de vista reales de las personas que están experimentando su vida profesional como profesores en práctica. Una encuesta de estructura mixta donde los estudiantes respondieron preguntas cerradas para obtener información general sobre el tema y preguntas abiertas para identificar imaginarios personales relacionados con …