Family, Life Course, and Society Commons^™

'Would You Let Your Daughter Color Her Hair Blue?', Rebekah Mccloud

UCF Forum

I recently took a ride on the new SunRail. I was among the throng onboard for a free ride and to see, as Dr. Seuss would say, “Oh, the places I could go.” When I entered the overstuffed car, a young woman immediately stood up and said to me, “Here, Momma, take my seat.” And I did. I thanked her and commented about the kindness of her gesture.

Baseline Survey Of Nigerian Media Coverage Of Youth Sexual And Reproductive Health And Hiv And Aids Related Issues, January 1st–December 31st, 2012, Population Council

HIV and AIDS

To promote more informed public dialogue on youth vulnerabilities, responses to HIV/AIDS, and positive changes in relevant policies and programs via learning and advocacy interventions at the state and national levels in Nigeria, the Population Council commissioned a study of the print and electronic media’s coverage of HIV/AIDS and sexual and reproductive health–related issues among youth aged 15–24 years in Nigeria for the period January 1 to December 31, 2012. The study entailed a content analysis of four national and two regional newspapers, and an online forum that is one of the most frequently visited social media sites in Nigeria. …

Films And Tv: Viewing Patterns And Influence On Behaviours Of College Students, Akhila Vasan

Poverty, Gender, and Youth

This report, the result of a project undertaken as part of the Health and Population Innovation Fellowship administered by the Population Council, presents findings about the influence of films and television, as well as that of friends and the family, on the behaviors of college students in south Karnataka, India. This report adds to the growing body of evidence, particularly in India, of the importance of films and TV in young people’s lives. Apart from indicating media consumption patterns, the study also indicates the possible pathways in which ideas from films are translated or not translated into action. As a …

Grandir En Harmonie: Curriculum D'Animation Des Pairs-Éducateurs Et Des Aides-Ados Ou Jeunes Écoutant, Population Council

Reproductive Health

« Grandir en harmonie » est un curriculum d’animation en santé de la reproduction a l’intention des pair éducateurs et des aides-adolescent(e)s, principalement, pour préparer les adolescent(e)s à aborder la sexualité en connaisance de cause, de manière responsable et dans le respect des valeurs de leur milieu. Son contenu peut aussi être utilisé par les jeunes de 20 à 24 ans, mais avec des méthodes appropriées (panel, thé-débat, etc.). D’autre types d’utilisateurs l’ont expérimenté et ont trouvé que c’était une ressource utile pour la conduite de leurs activités: aides-adolescent(e)s, enseignants, prestataires de santé et autres encadreurs de jeunes. Leurs remarques …

Grandir En Harmonie: Document De Références, Population Council

Reproductive Health

Ce document de référence fournit des informations pour accompagner les animateurs du curriculum « Grandir en harmonie » en santé de la reproduction. Il s’adresse principalement aux pairs éducateurs et aux assistants d’adolescent(e)s pour les aider à préparer les adolescents(e) à aborder la sexualité en connaissance de cause, de manière responsable et dans le respect des valeurs de leur communauté. Son contenu peut également être adapté pour les jeunes de 20 à 24 ans. Le document couvre des sujets tels que : lʼadolescence; les valeurs; le genre; les mutilations génitales féminines; comprendre son corps; le tabagisme, l’alcoolisme et la toxicomanie; …

Grandir En Harmonie: Guide De L'Utilisateur, Population Council

Reproductive Health

Ce guide de l’utilisateur fournit des informations pour aider les animateurs du programme « Grandir en harmonie » à jouer efficacement leur rôle d’éducateur pair. Le guide décrit la mission, les tâches et la cible des activités à faire avec les adolescent(e)s/jeunes. Ces activités leur permettent de renforcer leurs capacités à prendre des décisions afin de mieux se réaliser maintenant et dans le futur. Le guide aide les animateurs avec l’organisation, la méthodologie et le matériel de soutien pour les sessions.

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This user’s guide provides information to help “Growing in Harmony” curriculum facilitators effectively carry out their role of …

Grandir En Harmonie: Les Questions/Réponses Les Plus Fréquentes Posées Par Les Adolescent(E)S, Population Council

Reproductive Health

Ce guide compile les questions les plus fréquemment posées par les adolescent(e)s au cours du curriculum « Grandir en harmonie » en santé de la reproduction. Il s’adresse principalement aux pairs éducateurs et aux assistants d’adolescent(e)s pour les aider à répondre aux adolescent(e)s au sujet de la sexualité en connaissance de cause, de manière responsable et dans le respect des valeurs de leur communauté. Le document couvre des sujets tels que : l’adolescence, la puberté et les changements des corps; la culture et la sexualité; la santé sexuelle et la sexualité à moindre risque; la contraception et les grossesses indésirées; …

Guías De Referencia: Para Instituciones Y Establecimientos De Salud Que Buscan Acreditar La Calidad Y Enfoque De Género De Sus Servicios, Patricia Riveros Hamel, Erica Palenque, Ricardo Vernon, Ignacio Carreno

Reproductive Health

Esta guía busca presentar todos los elementos para que las organizaciones de salud reproductiva puedan implantar un sistema para mejorar la calidad de los servicios y su sensibilidad a asuntos de género a través de una estrategia de acreditación. La estrategia de acreditación comienza con una evaluación de las condiciones y servicios que ofrece la clínica, lo que permite identificar los estándares de calidad que no son cumplidos. Posteriormente, el personal de la clínica toma como insumo esta información y elabora un plan de trabajo para resolver los problemas identificados. Si la clínica demuestra cumplir cuando menos el 80 por …

The Longterm Effects Of Television Mediation On Lds Young Single Adults: An Exploratory Study, Jennia Parkin

Theses and Dissertations

This exploratory study examines what Latter-day Saint young single adults remember about their parents mediating the television and its use, and how those recollections contribute to their current attitudes and values toward the media, as well as their media choices. A stratified random sample of 267 LDS young single adults across the United States and outside the state of Utah responded to a cross sectional mail or online survey. The three mediation styles established by Valkenburg, Krcmar, Peeters, and Marseille (1999)—Restrictive, Instructive, and Coviewing—were used as the independent variables while scales assessing television offensiveness levels, attitudes, orientation, and usage were …