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Full-Text Articles in Other Mathematics
Joachim Castella: Studien Zur Thematik "Kalkül Und Kreativität", Rudolf Kaehr
Joachim Castella: Studien Zur Thematik "Kalkül Und Kreativität", Rudolf Kaehr
Rudolf Kaehr
Utopie der Zeichen – Zeichen der Utopie Vilém Flusser und Gotthard Günther als Komplement einer neuen Medienphilosophie Medientheorie als Theoriemedium Prolegomena einer allgemeinenMedientheorie Philosophie des LMR Joachim Castella 2000/2001
La Révolution Scientifique, Les Révolutions, Et L'Histoire Des Sciences. Comment Ernest Coumet Nous A Libérés De L'Héritage D'Alexandre Koyré, Marco Panza
MPP Published Research
Dans son intervention au colloque Koyré (Paris, 1986), Ernest Coumet a suggéré que le terme «révolution scientifique» ne désigne pas chez Koyré un événement historique, mais un idéaltype, au sens de Max Weber. L'auteur discute d'abord cette thèse de Coumet et expose les arguments que ce dermier apporte pour la soutenir. Dans la deuxième partie de l'article, il critique l'usage de la notion de révolution en histoire des sciences, en s'opposant en particulier à la possibilité de distinguer dans les productions des savants une «pensée scientifique» qui serait influencée par la «pensée philosophique» et dont les bouleversements marqueraient l'avènement d'une …
Dialectics And The Dao: On Both, A And Non-A In Neutrosophy And Chinese Philosophy, Feng Liu, Florentin Smarandache
Dialectics And The Dao: On Both, A And Non-A In Neutrosophy And Chinese Philosophy, Feng Liu, Florentin Smarandache
Branch Mathematics and Statistics Faculty and Staff Publications
This paper introduces readers to a new approach to dialectical logic: neutrosophy. Specifically it proposes a multi-valued logic in which the statement “both A and Non-A,” historically rejected as logically incoherent, is treated as meaningful. This unity of opposites constitutes both the objective world and the subjective world –a view with deep roots in Buddhism and Daoism, including the I-Ching. This leads in turn to the presentation of a framework for the development of a contradiction oriented learning philosophy inspired by the Later Trigrams of King Wen in the I-Ching. We show that although A and Non-A are logically inconsistent, …