Nursing Commons^™

Orientation Materials: Impact Of Transitioning From Paper To An Electronic Format, Megan Bowles, Abby Lust, Teresa Rangel, Tobi Bryan

Articles, Abstracts, and Reports

Background:

In one region including 4 hospitals, acute care nurses historically met with professional development practitioners (PDP) and received binders containing printed, specialty-specific policies and a competency checklist (required to be signed and returned to the nurse leader) upon new hire or transfer. Creating physical orientation packets is costly, time-consuming, and restricts the ability to share appropriate orientation materials in the event of a PDP sick call. Real-time communication between the orientee, preceptor, PDP, and nurse leader regarding status of the competency checklist cannot occur with a physical binder. Providing electronic onboarding materials is a potential solution.



Purpose:

To describe …

Dnp Final Report: Conquering Rn Turnover: Implementing Flexible Scheduling To Improve Job Satisfaction, Camille Y. Parsee

DNP Final Reports

Nurse turnover is a complex problem for the nursing profession, especially in the behavioral health setting, where turnover rates are higher than the overall RN national average. The consequences of high nurse turnover include increased health costs, low-quality patient care, and staffing constraints. The association between nurse turnover and job satisfaction is profound because of their reciprocal relationship; therefore, implementing an intervention to help mitigate nurse dissatisfaction is essential to overcoming nurse turnover. Flexible scheduling is an intervention that gives nurses independence with their schedule which improves work-life balance and promotes nurse retention (Wright, 2017). The following PICOT question was …

Implementation Of A Daily Central Line Maintenance Audit Form In An Outpatient Infusion Center: A Quality Improvement Project, Sarah E. Christiana

DNP Projects

Significance and Background: Best evidence supports central venous access device (CVAD) dressing changes occur every 7 days or sooner, if indicated. At a community hospital in New England, patients receive outpatient antimicrobial therapy via CVADs. It is vital that nurses adequately maintain CVAD dressings according to evidence-based protocols to reduce the risk of central line-associated bloodstream infection (CLABSI). CLABSIs, associated with increased morbidity, mortality, and health care costs, are largely preventable through proper CVAD maintenance. At the project site, a review identified that dressing changes were frequently changed beyond the 7-day parameter. Documentation and surveillance processes were identified as opportunities …

Evaluating The Efficacy Of Medication-Assisted Treatment For First Episode Psychosis: A Scoping Review, Chanel Thomas Msn, Aprn, Fnp-Bc, Rn-Bc, Alexandra Wittenberg Bsn, Rn-Bc, Anttrenika Anderson Bsn, Rn, Tracy Mcclinton Dnp, Aprn, Agacnp-Bc, Ebp-C

Doctor of Nursing Practice Projects

Purpose/Background

The Substance Abuse and Mental Health Services Administration (SAMHSA) recommends that individuals with substance use disorder (SUD) receive medicated-assisted treatment (MAT), as a complete approach to substance use treatment (SAMHSA, 2019). However, treatment measures using combination treatment for SUD in individuals experiencing first episode psychosis (FEP) are seldom used. This scoping review assesses the efficacy of MAT in conjunction with antipsychotics compared to the use of antipsychotic monotherapy for FEP individuals on hospital readmission rates.

Methods

The authors conducted a literature review utilizing PubMed, EBSCO, Elsevier, Google Scholar, PsychINFO, and Medline from August 2020 to November 2022. Key phrases …

Crna Decision-Making Within The Anesthesia Care Team, Cindi L. Dabney

Theses and Dissertations (ETD)

This research focused on Certified Registered Nurse Anesthesiologists’ (CRNAs’) perspectives on the value placed on their decision-making skills within the Anesthesia Care Team (ACT). The emphasis of the study was to examine CRNA’s perspectives on the strengths, challenges, conflict resolutions, and any other information they were willing to divulge when working with physician anesthesiologists in the ACT model. An electronic survey questionnaire was sent to practicing CRNAs, primarily in the southeast region of the United States, with 171 informants completing the questionnaire. Data analysis included demographic information of the convenience sample that included age, gender, initial educational preparation as a …

Benefits And Challenges Of Charge Nurses Taking Patient Assignments, Alyssa Kuhl, Jenna Thomas, Karlee Meadows

Scholars Week

No abstract provided.

Building Organizational Learning Capacity: A Road Map For Nurse Executives, Bret Lyman, Marie M. Prothero, Joy Parchment

Faculty Publications

The purpose of this article is to guide nurse executives in building learning capacity within their organizations. The Organizational Learning Road Map provided is grounded in the American Organization for Nursing Leadership’s Nurse Leader Core Competencies. Key steps include: developing one’s self as a learning leader, sharing a learning-focused vision for the organization, establishing a culture of learning, charting a course toward becoming a learning organization, developing a leadership team to support learning throughout the organization, measuring progress toward the vision, and sustaining momentum.

Clinical Nurse Specialists: A Rare Breed, Teresa Jahn, Evalyn Michira, Elizabeth Plante

Nursing Posters

What is a CNS?:

• A clinical nurse specialist (CNS) is an advanced practice registered nurse (APRN) with graduate level education in nursing.
• CNSs are prepared to provided leadership, consultation, and clinical expertise for patients and their families, nurses, and systems.
• Have the autonomy to diagnose and treat based on advanced clinical assessment like other APRNs (Nurse practitioners, certified nurse midwives, certified registered nurse anesthetists).
• CNS work in all areas of healthcare like clinics, emergency departments, hospital units, entire healthcare systems, or even as independent practitioners/contractors.

Examining The Impact Of De-Escalation Training Among Emergency Department Nurses, Jonathan Recchi, Jeffrey N. Doucette, Janice E. Hawkins

College of Health Sciences Posters

Workplace violence is a growing concern for US nurses, especially in the context of COVID-19 and patient incivility. De-escalation training can help mitigate high-risk incidents, but its psychological benefits are not well understood. This study aimed to determine if de-escalation training for emergency department nurses provided psychological benefit. This pre-experimental pre-test, post-test study evaluated nurse confidence in coping with patient aggression, caregiver resiliency, professional quality of life, and intention to stay with the organization. Participants completed a pretest survey, attended a two-hour verbal de-escalation training via zoom, and then completed the posttest survey. The study showed that attending the two-hour …

The Use Of Non-Icu Confusion Assessment Method (Cam) For Delirium Management, Stephanie Barendt, John Sharon Hudson

College of Health Sciences Posters

The purpose of this study was to determine the effect the use of the non-intensive care unit confusion assessment method (non-ICU CAM) as an early screening tool for delirium would have on the nursing practice of medical surgical nurses. This quasi-experimental study focused on early screening and prevention training of inpatient nurses caring for adult inpatients to proactively reduce episodes of delirium. The training included an educational video on how to perform the non-ICU CAM assessment, 4 scenarios to test knowledge on scoring patient, and techniques for reducing delirium if patient is positive. After one month of multimodal training for …

Nurse Leader Burnout: A Pre-Survey/Post-Survey Quality Improvement Project, Shannon Martinez

Regis University Student Publications (comprehensive collection)

Title of the Project: Nurse Leader Burnout: A Pre-Survey/Post-Survey Quality Improvement Project

Objective/Purpose of the project: The objective of the project was to provide time for inpatient nurse leaders to take time to visit the resiliency room and or cart. The purpose of the study is to determine if scheduled use of the resiliency room and or cart can help improve nurse leaders’ ability to clear their mind and decrease burnout. Methods: Sample size of 17 inpatient nurse leaders at Sky Ridge Medical center were sent via Survey Monkey, a pre-survey using the Occupational Fatigue Recovery scale (OFERs). After …

อนาคตภาพการบริหารจัดการองค์การพยาบาล โรงพยาบาลสังกัดกองทัพอากาศ ช่วงพุทธศักราช 2570-2574, ศิริณา กมณฑลาภิเษก

Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาอนาคตภาพการบริหารจัดการองค์การพยาบาล โรงพยาบาลสังกัดกองทัพอากาศ ช่วงพุทธศักราช 2570-2574 โดยใช้เทคนิคการวิจัยแบบเดลฟาย ผู้ให้ข้อมูลคือผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับการบริหารจัดการองค์การพยาบาล โรงพยาบาลสังกัดกองทัพอากาศ จำนวน 18 คน วิธีการดำเนินการวิจัยประกอบด้วย 3 รอบ คือ รอบที่ 1 สัมภาษณ์ความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญเกี่ยวกับอนาคตภาพการบริหารจัดการองค์การพยาบาล โรงพยาบาลสังกัดกองทัพอากาศ ช่วงพุทธศักราช 2570-2574 รอบที่ 2 นำข้อมูลที่ได้จากการสัมภาษณ์มาวิเคราะห์เนื้อหาแล้วสร้างแบบสอบถาม เพื่อให้ผู้เชี่ยวชาญแสดงประมาณค่าแนวโน้มความน่าจะเป็นในแต่ละข้อ และรอบที่ 3 นำข้อมูลที่ได้จากรอบ 2 มาคำนวณหาค่ามัธยฐาน ค่าพิสัยระหว่างควอไทล์ และจัดทำแบบสอบถามให้ผู้เชี่ยวชาญยืนยันความคิดเห็น เพื่อสรุปเป็นอนาคตภาพการบริหารจัดการองค์การพยาบาล โรงพยาบาลสังกัดกองทัพอากาศ ช่วงพุทธศักราช 2570-2574 ผลการวิจัยพบว่า อนาคตภาพการบริหารจัดการองค์การพยาบาล โรงพยาบาลสังกัดกองทัพอากาศ ช่วงพุทธศักราช 2570-2574 ประกอบด้วย 7 ด้าน ดังนี้ 1) ด้านวางแผนการบริหารองค์การ ได้แก่ การวิเคราะห์ภาระงานยุทธการด้านการแพทย์ทหาร 2) ด้านรูปแบบการบริการพยาบาล ได้แก่ การให้บริการเชิงรุกแก่ข้าราชการและครอบครัว รวมถึงผู้ทำการในอากาศ 3) ด้านการจัดการความรู้และเทคโนโลยีสารสนเทศ ได้แก่ การนำเทคโนโลยีสารสนเทศมาใช้ในการบริหารจัดการ 4) ด้านนวัตกรรมและการพัฒนางานคุณภาพ ได้แก่ การยกระดับความสำเร็จในการผลิตผลงานวิจัย นวัตกรรมทางการพยาบาลและงานพัฒนาคุณภาพ 5) ด้านการจัดการทรัพยากรมนุษย์ ได้แก่ การพัฒนาทักษะที่จำเป็นให้กับบุคลากรพยาบาลอย่างต่อเนื่อง 6) ด้านสนับสนุนการจัดการศึกษา ได้แก่ การพัฒนาหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิตให้มีคุณลักษณะและสมรรถนะเชิงวิชาชีพเป็นไปตามความต้องการขององค์การพยาบาล และ 7) ด้านการเตรียมพร้อมรับภารกิจด้านการแพทย์ทหาร สถานการณ์ฉุกเฉินและการบรรเทาสาธารณภัย ได้แก่ การพัฒนาศักยภาพของบุคลากรพยาบาลด้านการปฏิบัติการแพทย์ฉุกเฉิน

Accreditation Commission For Education In Nursing (Acen): A Mixed Methods Study To Determine Accreditation Readiness At A Non-Profit Organization Located In Western North Carolina, Leslie Queen

Doctor of Education Dissertations

The accreditation process allows programs to complete the reflection process of program evaluation, where they assess and measure themselves via preset standards and suggested outcomes. The theoretical framework of Getzels and Guba (1957) was used to determine if the people within the nonprofit organization studied could successfully fulfill the predetermined expectations of the organization. This study also examined the value of program evaluation, explained the process used by schools of nursing that wish to seek national accreditation, investigated the benefits and strengths of attaining accreditation, and uncovered possible barriers that may hinder accreditation efforts. By exploring these topics, conclusions were …

Polypharmacy: Increasing Medication Adherence, James C. Kelly

Nursing | Student Research Posters

Polypharmacy is a common problem among older adults where they take multiple medications concurrently, leading to negative health outcomes such as adverse drug reactions, drug-drug interactions, and non-adherence to medications. To address this issue, a randomized controlled trial (RCT) is proposed that will involve elderly patients (aged 65 years or older) who are taking five or more medications. Participants will be randomly assigned to either the intervention or control group, with the intervention group receiving nurse-led medication therapy management (MTM) and patient education to improve medication adherence. The Health Belief Model can be used to educate and empower older adults …

Strengthening New Hampshire’S Primary Care Workforce Pipeline: Utilization Of Alternative Scheduling Models, Elizabeth Harrison

DNP Scholarly Projects

Abstract

BACKGROUND: Traditional clinical scheduling coupled with the current reimbursement system have created systematic barriers leading to decreased clinical education opportunities. Alternative scheduling models such as longitudinal integrated clerkships, one preceptor to two students and wave scheduling have the potential to eliminate these barriers and provide financial gains and increased access to care.

INTERVENTION: Interventions to meet this quality improvement project's objectives included (1) pre-intervention planning (2) focus groups, (3) video presentations and (4) a pilot program of alternative scheduling models in clinical practice.

RESULTS: A pilot program utilizing the alternative scheduling models increased the relative value units (RVU) of …

Implementing Change: The Use Of Minocycline-Rifampin Impregnated Central Venous Catheters In Central Line Associated Blood Stream Infection Prevention In Critically Ill Patients, Shawn B. Murray

Master's Theses and Capstones

Introduction: At a large academic healthcare facility in the northeast a Gap Analysis was conducted finding quality improvement opportunities for central line associated blood stream (CLABSI) prevention in critically ill patients. Review of literature reveals the use of minocycline-rifampin impregnated (MNRI) central venous catheters (CVCs) as being an effective intervention in CLABSI prevention.

Methods: Several assessments were conducted regarding the implications of updating the facilities practice to reflect this evidence including AHRQ Gap Analysis Tool, a Strengths, Weaknesses, Opportunities and Threats (SWOT) analysis, Stakeholder Feedback, and Resource Allocation.

Results: Facilitators and barriers were identified in implementing this …

Improving Communication Between The Emergency Department And Prehospital Emergency Medical Services Through The Use Of A Secure Messaging Application: A Quality Improvement Project, Jacob G. Petlon

Master's Theses and Capstones

Background: Communication between emergency medical services (EMS) and the emergency department (ED) is a key part of treating patients being transported by ambulance. This communication is moving away from traditional radio and cell phone calls to the use of secure text-based apps. These apps can generate metrics and provide real time location information that is not available using traditional methods. Increased use of these apps can improve communication between EMS and receiving EDs.

Local Problem: Wildcat hospital introduced the EMS communication app Twiage in May of 2023. There is low utilization of the app and some EMS and ED …

Effectiveness Of Speech Intervention Methods In Children With Speech Delays, Andrea Noel, Rachel Windemuth, Brett Porter

Williams Honors College, Honors Research Projects

Speech delays in children is a common issue that can be treated by a wide variety of interventions. Our PICOT question is, in children, ages six months to thirteen years, with speech/language delays, how does the addition of innovative and supplemental interventions, compared with standard interventions alone, effect improvements in the delays. All three group members have known someone who has suffered from a speech delay, and we want to research the best possible methods to overcome that obstacle to answer our questions, we will begin to take on the task of creating and writing a systematic review. This review …

Addressing The Inpatient Penicillin Allergy And Antibiotic Stewardship: The Effect Of Education On Compliance Rates Of The Nurse Driven Penicillin Allergy Assessment Tool, Alexandria Bassler

DNP Projects

Background: Penicillin allergies are the most frequently reported drug allergy but less than 1% of the total population has a true immune-mediated allergy. Patients who are labeled as having a penicillin allergy may receive drugs that are less effective, more costly, and more toxic. The nurse driven penicillin allergy assessment tool strives to increase penicillin allergy de-labeling rates by pharmacists and providers.

Objective: The purposes of this study were to (1) perform a retrospective and prospective chart review to determine compliance rates with the nurse driven penicillin allergy assessment tool, (2) provide an education module on antibiotic stewardship …

Modified Early Warning Scoring (Mews) Versus Epic Deterioration Index (Edi): Battle Royale For Which Has The Best Patient Outcomes In The Inpatient Setting, Dirk A. Church

DNP Projects

Abstract

Background: The increased workload bedside nurses face today requires new tools to assist with the identification of deteriorating patients during hospitalization. The Modified Early Warning Score (MEWS) tool has formed the background of early warning tools. Newer, more complex tools, like Epic’s Deterioration Index (EDI), have been developed to identify patient deterioration earlier. There is lack of evidence in the literature comparing different early warning tools, implementation, and patient outcomes.

Objective: The purpose of the study was to examine models for EWS notification for RRT and patient outcomes between the use of the MEWS and EDI in an adult, …

Nursing Students' Competence With Anesthesia, Mallory Groover

Honors College Theses

Anesthesia management is diverse and complex. As a Registered Nurse (RN), it is imperative that the basic pathophysiology of anesthesia complications is understood in order to provide competent care. The effects of anesthesia can vary greatly depending on factors such as age, sex, health status, and lifestyle. Since there are several variables, it takes years of experience working with a diverse population to anticipate adverse effects and patient outcomes. Preparedness for anesthesia management could be improved through the use of simulations during nursing school relating to post-anesthesia care, as well as more in-depth lectures over the potential complications and pharmacodynamics …

ประสบการณ์การเป็นพยาบาลผู้ประกอบการโรงเรียนบริบาล, ชุติมา โสตะโม

Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)

การวิจัยเชิงคุณภาพครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อบรรยายประสบการณ์การเป็นพยาบาลผู้ประกอบการโรงเรียนบริบาลของพยาบาลวิชาชีพ โดยใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงคุณภาพแบบบรรยาย (Descriptive qualitative research) ผู้ให้ข้อมูลเป็นพยาบาลวิชาชีพที่เป็นผู้ประกอบการโรงเรียนบริบาล จำนวน 12 คน โดยการคัดเลือกผู้ให้ข้อมูลแบบเจาะจง ตามเกณฑ์คัดเลือก ได้แก่ 1) พยาบาลวิชาชีพที่เป็นผู้ประกอบการธุรกิจโรงเรียนบริบาลที่ได้รับการรับรองคุณภาพจากสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน กระทรวงศึกษาธิการ 2) ดำเนินธุรกิจมาแล้วอย่างน้อย 3 ปี 3) ได้รับคัดเลือกเป็น “โรงเรียนบริบาลต้นแบบ” จากสมาคมโรงเรียนบริบาลแห่งประเทศไทย และ 4) ยินดีเข้าร่วมการวิจัย เก็บรวบรวมข้อมูลด้วยการสัมภาษณ์เชิงลึก การสังเกต และเอกสารต่าง ๆ ข้อมูลทั้งหมดนำมาวิเคราะห์ข้อมูล (Content analysis) และตีความหมายข้อมูลตามวิธีการวิเคราะห์แบบแก่นสาระ (Thematic Analysis) ผลการศึกษาประสบการณ์การเป็นพยาบาลผู้ประกอบการโรงเรียนบริบาล สามารถแบ่งเป็น 6 ประเด็นหลักและ 22 ประเด็นย่อยดังนี 1. เหตุผลในการเป็นผู้ประกอบการโรงเรียนบริบาล ประกอบด้วย 4 ประเด็นย่อย ได้แก่ 1) เห็นโอกาสในการพัฒนาธุรกิจจากประสบการณ์สอนในโรงเรียนบริบาล 2) เป็นงานที่สามารถให้เวลาดูแลบุตรและครอบครัวได้ 3) ช่วยเพิ่มอัตรากำลังคนด้านสุขภาพและสร้างโอกาสทางการศึกษา และ 4) ต้องการมีธุรกิจเป็นของตนเอง 2. การเตรียมความพร้อมในการเปิดธุรกิจ ประกอบด้วย 4 ประเด็นย่อย ได้แก่ 1) การเตรียมเอกสาร 2) การเตรียมทรัพยากร 3) การเตรียมและตรวจประเมินเพื่อขอรับอนุญาตจัดตั้งโรงเรียน และ 4) การประชาสัมพันธ์โรงเรียน 3. การดำเนินธุรกิจโรงเรียนบริบาล ประกอบด้วย 3 ประเด็นย่อย ได้แก่ 1) การจัดการเรียนการสอน 2) กระบวนการดูแลนักเรียน และ 3) การควบคุมมาตรฐาน 4. ปัญหานานาประการต้องจัดการและแก้ไข ประกอบด้วย 5 ประเด็นย่อย ได้แก่ 1) นักเรียนมีความสนใจและตั้งใจเรียนน้อย 2) ผลกระทบจากสถานการณ์โควิดแพร่ระบาด 3) นักเรียนชำระค่าธรรมเนียมการศึกษาล่าช้าและไม่ครบถ้วน 4) ความไม่ซื่อสัตย์ในการทำธุรกิจของทีมการตลาด และ …

การศึกษาสมรรถนะพยาบาลเฉพาะทางโรคมะเร็ง โรงพยาบาลมะเร็งภูมิภาค กระทรวงสาธารณสุข, ประวีณา สิทธิเทศ

Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)

การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงพรรณนาโดยใช้วิธีวิจัยแบบเดลฟาย เพื่อศึกษาสมรรถนะพยาบาลเฉพาะทางโรคมะเร็ง โรงพยาบาลมะเร็งภูมิภาค กระทรวงสาธารณสุข ผู้ให้ข้อมูลเป็นผู้เชี่ยวชาญทางด้านโรคมะเร็ง จำนวน 20 คน คัดเลือกแบบเจาะจง และแบบวิธีการบอกต่อ เครื่องมือการวิจัย คือ แบบสัมภาษณ์และแบบสอบถาม ซึ่งผ่านการตรวจสอบความตรงโดยผู้เชี่ยวชาญ วิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพโดยใช้การวิเคราะห์เนื้อหาและใช้สถิติบรรยาย ได้แก่ มัธยฐานและพิสัยระหว่างควอไทล์ผลการวิจัยพบว่า สมรรถนะพยาบาลเฉพาะทางโรคมะเร็ง โรงพยาบาลมะเร็งภูมิภาค กระทรวงสาธารณสุข ประกอบด้วย สมรรถนะ 10 ด้าน ได้แก่ 1) ด้านการปฏิบัติพยาบาลเฉพาะทางโรคมะเร็ง 2) ด้านการสอน ให้ความรู้ 3) ด้านการดูแลแบบประคับประคองและระยะท้าย 4) ด้านการจัดการอาการรบกวน 5) ด้านการส่งเสริม ป้องกันโรคมะเร็ง 6) ด้านการสื่อสาร 7) ด้านกฎหมายและจริยธรรมในการดูแลให้สอดคล้องกับวัฒนธรรม 8) ด้านการให้คำปรึกษาทางด้านโรคมะเร็ง 9) ด้านการปฏิบัติโดยใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ และ 10) ด้านเทคโนโลยีและสารสนเทศทางการพยาบาล รวมสมรรถนะย่อยทั้งหมด 70 ข้อรายการ โดยสมรรถนะพยาบาลเฉพาะทางโรคมะเร็ง โรงพยาบาลมะเร็งภูมิภาค กระทรวงสาธารณสุข มีค่าระดับความสำคัญอยู่ในระดับมากถึงระดับมากที่สุด มีค่ามัธยฐานอยู่ในช่วง 4.50 - 4.75 และค่าพิสัยระหว่างควอไทล์อยู่ในช่วง 0.25 - 0.76

การศึกษาสมรรถนะพยาบาลจบใหม่ที่พึงประสงค์ โรงพยาบาลของรัฐ, พริมพิริยะ จินดาวัลณ์

Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสมรรถนะพยาบาลจบใหม่ที่พึงประสงค์ โรงพยาบาลของรัฐ โดยใช้การวิจัยอนาคตแบบเดลฟายเทคนิค กลุ่มตัวอย่าง คือผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 20 คน ประกอบด้วย กลุ่มผู้เชี่ยวชาญด้านการบริหารโรงพยาบาลของรัฐ/คณะพยาบาลศาสตร์ กลุ่มผู้เชี่ยวชาญระดับหัวหน้ากลุ่มงาน กลุ่มหัวหน้าหอผู้ป่วย กลุ่มอาจารย์พยาบาล และกลุ่มพยาบาลวิชาชีพพี่เลี้ยงหรือหัวหน้าเวร วิธีดำเนินการวิจัยแบ่งเป็น 3 รอบ คือ 1) การสัมภาษณ์สมรรถนะพยาบาลจบใหม่ที่พึงประสงค์ 2) นำข้อมูลที่ได้มาวิเคราะห์เนื้อหาแล้วนำมาสร้างแบบสอบถาม เพื่อให้ผู้เชี่ยวชาญประมาณค่าความสำคัญ และ 3) นำข้อมูลมาคำนวณหาค่ามัธยฐาน ค่าพิสัยระหว่างควอไทล์ และจัดทำแบบสอบถามแล้วส่งกลับให้ผู้เชี่ยวชาญยืนยันคำตอบ ผลการวิจัยพบว่า สมรรถนะพยาบาลจบใหม่ที่พึงประสงค์ โรงพยาบาลของรัฐ ประกอบด้วย 10 สมรรถนะ ดังนี้ 1) สมรรถนะด้านความฉลาดรู้ทางเทคโนโลยีดิจิทัล 2) สมรรถนะด้านจริยธรรม จรรยาบรรณ กฎหมายวิชาชีพ และกฎหมายเทคโนโลยีดิจิทัล 3) สมรรถนะด้านความรู้ทางทฤษฎี และการปฏิบัติการพยาบาลและการผดุงครรภ์ 4) สมรรถนะด้านการสื่อสารที่มีความหลากหลาย 5) สมรรถนะด้านการพัฒนาตนเองและหน่วยงาน 6) สมรรถนะด้านการวิจัยและนวัตกรรมทางการพยาบาล 7) สมรรถนะด้านภาวะผู้นำและการบริหารทีมพยาบาล 8) สมรรถนะด้านการปรับตัวกับความหลากหลาย 9) สมรรถนะด้านการจัดการและการแก้ปัญหาทางการพยาบาล 10) สมรรถนะด้านการบริหารจัดการต้นทุนและทรัพยากร โดยมีค่าระดับความสำคัญอยู่ในระดับมากถึงมากที่สุด (Md = 4.10 – 4.72, IR = 0.28 – 1.08)

การศึกษาตัวชี้วัดผลลัพธ์การพยาบาลผู้ป่วยกระดูกเชิงกรานและเบ้าสะโพกหัก, จารุนนท์ ศรียศพงศ์

Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาตัวชี้วัดผลลัพธ์การพยาบาลผู้ป่วยกระดูกเชิงกรานและเบ้าสะโพกหักโดยใช้เทคนิคการวิจัยแบบเดลฟาย ผู้ให้ข้อมูลคือ ผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 20 คน ประกอบด้วย 1) กลุ่มพยาบาลเฉพาะทางออร์โธปิดิกส์ จำนวน 7 คน 2) กลุ่มพยาบาลผู้เชี่ยวชาญ/อาจารย์/นักวิชาการ จำนวน 5 คน 3) กลุ่มผู้เชี่ยวชาญด้านการบริหารการพยาบาล จำนวน 5 คน และ 4) กลุ่มแพทย์ผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแลผู้ป่วยกระดูกเชิงกรานและเบ้าสะโพกหัก จำนวน 3 คน วิธีดำเนินการวิจัยประกอบด้วย 3 ขั้นตอน คือ ขั้นตอนที่ 1 สัมภาษณ์เกี่ยวกับตัวชี้วัดผลลัพธ์การพยาบาลผู้ป่วยกระดูกเชิงกรานและเบ้าสะโพกหัก ขั้นตอนที่ 2 นำข้อมูลที่ได้มาวิเคราะห์เนื้อหาแล้วนำมาสร้างแบบสอบถามให้ผู้เชี่ยวชาญแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับระดับความสำคัญของข้อคำถามในแต่ละข้อ และขั้นตอนที่ 3 นำข้อมูลที่ได้มาคำนวณค่ามัธยฐานและค่าพิสัยระหว่างควอไทล์เพื่อสรุปผลการวิจัย ผลการศึกษาพบว่าตัวชี้วัดผลลัพธ์การพยาบาลผู้ป่วยกระดูกเชิงกรานและเบ้าสะโพกหัก ผู้เชี่ยวชาญมีความคิดเห็นสอดคล้องกัน 7 ด้าน ตัวชี้วัด 47 ข้อ ประกอบด้วย 1) ด้านความปลอดภัยจากภาวะแทรกซ้อนหลังผ่าตัด จำนวน 12 ข้อ 2) ด้านความสามารถในการเคลื่อนไหวร่างกายหลังผ่าตัด จำนวน 3 ข้อ 3) ด้านการตอบสนองด้านจิตใจ จิตสังคม และจิตวิญญาณ จำนวน 3 ข้อ 4) ด้านความพึงพอใจของผู้ป่วยและ/หรือญาติในการเข้ารับบริการ จำนวน 5 ข้อ 5) ด้านความสามารถในการปฏิบัติตัวเมื่อจำหน่าย จำนวน 6 ข้อ 6) ด้านความปลอดภัยจากภาวะแทรกซ้อนขณะใส่โลหะยึดตรึงกระดูกภายนอกและการดึงถ่วงน้ำหนัก ก่อนผ่าตัด จำนวน 7 ข้อ และ 7) ด้านความปลอดภัยจากภาวะแทรกซ้อนที่เกิดจากพยาธิสภาพการบาดเจ็บ และการเคลื่อนไหวร่างกายได้น้อย ก่อนผ่าตัด จำนวน 11 ข้อ ผลการศึกษาครั้งนี้ สามารถนำไปเป็นเครื่องมือในการประเมินผลลัพธ์การพยาบาลผู้ป่วยกระดูกเชิงกรานและเบ้าสะโพกหักต่อไป

ประสบการณ์การเป็นพยาบาลผู้ประกอบการคลินิกพยาบาลชุมชนอบอุ่น, นครินทร์ เชื่อนิจ

Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)

การวิจัยเชิงคุณภาพแบบปรากฏการณ์วิทยาแบบตีความนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อบรรยายประสบการณ์การเป็นพยาบาลผู้ประกอบการคลินิกพยาบาลชุมชนอบอุ่น ผู้ให้ข้อมูล คือ พยาบาลวิชาชีพผู้ประกอบการคลินิกพยาบาลชุมชนอบอุ่น มีประสบการณ์ในการบริหารจัดการและให้บริการคลินิกพยาบาลชุมชนอบอุ่นอย่างน้อย 2 ปี และมีความยินดีในการเข้าร่วมเป็นผู้ให้ข้อมูลในการวิจัย จำนวน 12 ราย เก็บรวบรวมข้อมูลโดยการสัมภาษณ์เชิงลึก การบันทึกเสียง บันทึกภาคสนาม ร่วมกับการสังเกต วิเคราะห์ข้อมูลตามวิธีการ van Manen และ ตรวจสอบความน่าเชื่อถือของข้อมูลตามเกณฑ์ของ Guba and Lincoln ผลการวิเคราะห์ข้อมูลประสบการณ์การเป็นพยาบาลผู้ประกอบการคลินิกพยาบาลชุมชนอบอุ่น ประกอบด้วย 5 ประเด็นหลัก และ 19 ประเด็นย่อย ดังต่อไปนี้ 1.เริ่มต้นสนใจคลินิกพยาบาลชุมชนอบอุ่น ประกอบด้วย 3 ประเด็นย่อย ได้แก่ 1.1) ทำความรู้จักคลินิกพยาบาลชุมชนอบอุ่น 1.2) เห็นช่องทางการให้บริการในชุมชน และ 1.3) สมัครเป็นหน่วยบริการเครือข่าย 2. การจัดบริการสุขภาพ ประกอบด้วย 2 ประเด็นย่อย ได้แก่ 2.1) การให้บริการสุขภาพในคลินิก และ 2.2) การให้บริการดูแลสุขภาพที่บ้าน 3. การบริหารจัดการคลินิก ประกอบด้วย 7 ประเด็นย่อย ได้แก่ 3.1) ประชาสัมพันธ์คลินิก 3.2) จัดบุคลากรในการให้บริการ 3.3) จัดซื้อยาและเวชภัณฑ์ 3.4) ติดต่อประสานงาน 3.5) เบิกจ่ายค่าบริการพยาบาล 3.6) จัดการต้นทุนและงบดุลของคลินิก และ 3.7) จัดทำบัญชีรายรับ-รายจ่าย 4. อุปสรรคการดำเนินงานคลินิก ประกอบด้วย 4 ประเด็นย่อย ได้แก่ 4.1) ข้อจำกัดในการเข้าถึงบริการ 4.2) ความยากลำบากในการติดต่อหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง 4.3) ความยุ่งยากในการเบิกจ่ายค่าบริการ และ 4.4) การคิดอัตราค่าบริการที่ต่ำกว่าต้นทุน 5. ผลลัพธ์การให้บริการของคลินิก ประกอบด้วย 3 ประเด็นย่อย ได้แก่ 5.1) ผลลัพธ์รับต่อผู้รับบริการ 5.2) …

การพัฒนาแบบประเมินสมรรถนะผู้บริหารทางการพยาบาลระดับต้น โรงพยาบาล เมดพาร์ค, พรรษ์พนิตา อินทชิต

Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)

การวิจัยเชิงพรรณนานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสมรรถนะผู้บริหารทางการพยาบาลระดับต้นโรงพยาบาลเมดพาร์ค พัฒนาเครื่องมือและตรวจสอบคุณภาพประเมินสมรรถนะสำหรับหัวหน้าพยาบาลระดับต้น โดยผู้วิจัยประยุกต์ขั้นตอนการสร้างแบบประเมินแบบประเมินสมรรถนะผู้บริหารทางการพยาบาลระดับต้นจากแนวคิดการพัฒนาเครื่องมือของ Grove, Burns & Gray (2013 การพัฒนาเครื่องมือประเมินสมรรถนะประกอบด้วยการทบทวนวรรณกรรม ศึกษาวิสัยทัศน์และพันธกิจของโรงพยาบาลเมดพาร์ค และการจัดกลุ่มสนทนากับผู้เชี่ยวชาญ 10 คน ได้กำหนดสมรรถนะหลัก สมรรถนะย่อย และพฤติกรรมสำหรับการประเมินใช้เกณฑ์การให้คะแนนแบบการวัดแบบมาตรประมาณค่า (Rating Scale) ผลการวิจัยพบว่า สมรรถนะผู้บริหารทางการพยาบาลระดับต้น โรงพยาบาลเมดพาร์ค ประกอบด้วยสมรรถนะ 5 ด้าน รายการสมรรถนะย่อย 20 ข้อ ดังนี้ 1) สมรรถนะด้านภาวะผู้นำ (Leadership) มีรายการสมรรถนะย่อยจำนวน 5 ข้อ 2) สมรรถนะด้านความเป็นผู้เชี่ยวชาญ (Professionalism) มีรายการสมรรถนะย่อยจำนวน 4 ข้อ 3) สมรรถนะด้านการสื่อสารและเทคโนโลยีด้านสุขภาพ (Health communications and technology) มีรายการสมรรถนะย่อยจำนวน 3 ข้อ 4) สมรรถนะด้านการจัดการทรัพยากร (Resource Management) มีรายการสมรรถนะย่อยจำนวน 4 ข้อ 5) สมรรถนะด้านการจัดการเชิงธุรกิจ (Business skill & Principles) มีรายการสมรรถนะย่อยจำนวน 4 ข้อ การประเมินคุณภาพของเครื่องมือประเมินความตรงตามเนื้อหาโดยผู้เชี่ยวชาญวิเคราะห์หาค่าความตรงตามเนื้อหา (Content Validity Index : CVI) ที่ระดับ 0.94 การตรวจสอบความตรงของเนื้อหาด้านความสอดคล้องของข้อคำถามกับกับวัตถุประสงค์ (Index of Item-Objective Congruence: IOC) ที่ระดับ 0.76 การวิเคราะห์ความเที่ยงของความสอดคล้องของการประเมินระหว่างผู้ประเมิน 4 กลุ่มคือ ผู้บังคับบัญชาของหัวหน้าพยาบาลระดับต้น หัวหน้าพยาบาลระดับต้นที่ประเมินตนเอง เพื่อนร่วมงาน และผู้ใต้บังคับบัญชา รวมทั้งสิ้น 126 คนเข้าร่วมการประเมินอยู่ที่ระดับ 0.88

การพัฒนาแบบประเมินสมรรถนะผู้บริหารทางการพยาบาลระดับต้น โรงพยาบาลเลิดสิน, พิพัฒนานนท์ ทารี

Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาสมรรถนะผู้บริหารทางการพยาบาลระดับต้น 2) พัฒนา และ 3) ตรวจสอบคุณภาพของแบบประเมินสมรรถนะผู้บริหารทางการพยาบาลระดับต้น โรงพยาบาลเลิดสิน โดยแบ่งการศึกษาออกเป็น 3 ตอน คือ ตอนที่ 1 การศึกษาสมรรถนะผู้บริหารทางการพยาบาลระดับต้น โดยวิธีการสนทนากลุ่มของผู้บริหารระดับกลางและผู้บริหารทางการพยาบาลระดับต้นจำนวน 25 คน นำข้อมูลที่ได้มาวิเคราะห์เนื้อหาเพื่อกำหนดสมรรถนะผู้บริหารทางการพยาบาลระดับต้น ตอนที่ 2 พัฒนาแบบประเมินสมรรถนะผู้บริหารทางการพยาบาลระดับต้น และกำหนดพฤติกรรมบ่งชี้ในการประเมินสมรรถนะด้วยเกณฑ์มาตรประมาณค่า และตอนที่ 3 การตรวจสอบคุณภาพแบบประเมินสมรรถนะผู้บริหารทางการพยาบาลระดับต้นโรงพยาบาลเลิดสิน โดยการวิเคราะห์ความตรงตามเนื้อหาด้วยค่าดัชนีความสอดคล้อง ค่าความเที่ยงของความสอดคล้องของการประเมินระหว่างผู้ประเมิน 4 กลุ่มได้แก่ ผู้บังคับบัญชาผู้บริหารทางการพยาบาลระดับต้น ผู้บริหารทางการพยาบาลระดับต้น ผู้บริหารทางการพยาบาลระดับต้นที่เป็นเพื่อนร่วมงาน พยาบาลผู้ใต้บังคับบัญชา จำนวน 235 คนผลการวิจัยมีดังนี้1. สมรรถนะผู้บริหารทางการพยาบาลระดับต้น ประกอบด้วย 5 ด้าน ได้แก่ 1) ด้านภาวะผู้นำ เป็นพฤติกรรมที่แสดงออกถึงความสามารถ ในการนำทีมไปสู่เป้าหมายอย่างมีประสิทธิภาพ 2) ด้านการบริหารจัดการคุณภาพบริการพยาบาล เป็นพฤติกรรมที่แสดงออกถึงความสามารถในการบริหารจัดการระบบบริการให้มีคุณภาพและประสิทธิภาพ 3) ด้านการจัดการทรัพยากร เป็นพฤติกรรมที่แสดงออกถึงความสามารถในการบริหารจัดการทรัพยากรให้เกิดประสิทธิภาพและตอบสนองต่อความต้องการของผู้รับบริการ 4) ด้านจรรยาบรรณวิชาชีพ จริยธรรม และกฎหมาย เป็นพฤติกรรมที่แสดงออกถึงความซื่อสัตย์ ยุติธรรม เป็นธรรม และให้เกียรติผู้อื่น 5) ด้านวิจัย นวัตกรรม และเทคโนโลยีสารสนเทศ เป็นพฤติกรรมที่แสดงถึงความสามารถในการนำเทคโนโลยีและนวัตกรรมมาใช้ประโยชน์ในการบริหารจัดการหน่วยงาน 2. แบบประเมินสมรรถนะผู้บริหารทางการพยาบาลระดับต้นประกอบด้วยสมรรถนะ 5 ด้าน มีรายการสมรรถนะย่อย 22 ข้อ ได้แก่ 1) ด้านภาวะผู้นำ มีรายการสมรรถนะย่อย 5 ข้อ 2) ด้านการบริหารจัดการคุณภาพบริการพยาบาล มีรายการสมรรถนะย่อย 6 ข้อ 3) ด้านการจัดการทรัพยากร มีรายการสมรรถนะย่อย 5 ข้อ 4) ด้านจรรยาบรรณวิชาชีพ จริยธรรม และกฎหมายมีรายการสมรรถนะย่อย 3 ข้อ 5) ด้านวิชาการ วิจัย นวัตกรรม และเทคโนโลยีสารสนเทศ …

การพัฒนาการจัดอัตรากำลังพยาบาลในหอผู้ป่วยอายุรกรรมโดยใช้สมาร์ตโฟนแอปพลิเคชัน โรงพยาบาลสมเด็จพระปิ่นเกล้า, ภูษิตา สินประสิทธิ์

Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาและศึกษาประสิทธิผลของการใช้การจัดอัตรากำลังพยาบาลในหอผู้ป่วยอายุรกรรมโดยใช้สมาร์ตโฟนแอปพลิเคชัน โรงพยาบาลสมเด็จพระปิ่นเกล้า โดยเป็นการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม (Participatory action research) ระหว่างผู้วิจัยและผู้ร่วม ซึ่งผู้ร่วมวิจัยเป็นพยาบาลวิชาชีพของหอผู้ป่วยอายุรกรรม 18 คน ดำเนินการวิจัยตามวงจรการวิจัยเชิงปฏิบัติการ (PAOR) ของ Kemmis และคณะ (2014) ตั้งแต่การวิเคราะห์สถานการณ์การจัดอัตรากำลังพยาบาลในหอผู้ป่วยอายุรกรรม การวางแผนการพัฒนา (Plan) การพัฒนาสมาร์ตโฟนแอปพลิเคชันสำหรับการจัดอัตรากำลัง (Act) การนำสมาร์ตโฟนแอปพลิเคชันสำหรับการจัดอัตรากำลังไปใช้จริง (Observe) และการประเมินผลการปฏิบัติ (Reflect) เพื่อให้ได้การจัดอัตรากำลังพยาบาลโดยใช้สมาร์ตโฟนแอปพลิเคชันที่เหมาะสมกับบริบทของหอผู้ป่วยและช่วยลดข้อจำกัดที่ปฏิบัติอยู่ วิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพด้วยการวิเคราะห์เนื้อหาและวิเคราะห์ข้อมูลเชิงปริมาณด้วยสถิติเชิงพรรณนา ผลการวิจัยพบว่า 1) สมาร์ตโฟนแอปพลิเคชันสำหรับการจัดอัตรากำลังที่พัฒนาขึ้น ประกอบด้วย 5 ฟีเจอร์ ได้แก่ การรับและจำหน่ายผู้ป่วย การจำแนกประเภทผู้ป่วย ความต้องการการพยาบาล การคำนวณอัตรากำลัง และตารางเวรปฏิบัติงาน 2) ผู้ร่วมวิจัยมีความพึงพอใจในการใช้สมาร์ตโฟนแอปพลิเคชันการจัดอัตรากำลังพยาบาลที่ร่วมกันพัฒนาขึ้น รู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของความสำเร็จในการวิจัย เนื่องจากการได้มีส่วนร่วมในกระบวนการพัฒนาทุกขั้นตอน สมาร์ตโฟนแอปพลิเคชันสำหรับการจัดอัตรากำลังที่พัฒนาขึ้นตอบโจทย์ความต้องการของผู้ใช้งานและสามารถนำไปปฏิบัติเพื่อแก้ไขข้อจำกัดการจัดอัตรากำลังที่มีอยู่ได้จริง ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความเป็นไปได้ในการนำไปใช้และส่งผลต่อการพัฒนาการจัดอัตรากำลังอย่างต่อเนื่องในโอกาสต่อไป

A Cross-Sectional Study Of Nurses’ Perception Toward Utilization And Barriers Of Electronic Health Record, Mohammad Alboliteeh

Makara Journal of Health Research

Background: The utilization of electronic health records (EHRs) is crucial. This study aimed to determine the perception of nurses on the utilization and barriers to the use of EHRs.

Methods: This descriptive cross-sectional study on 327 participants was conducted at the government hospitals of Hail City that use EHRs. Data collection was conducted between March and April 2022. The adapted questionnaire was used to collect the data.

Results: Nurses perceived EHRs as useful (5.76 ± 1.71), easy to use (4.74 ± 1.56), and intend to use (5.85 ± 1.81). Sex had no effect on perceived usefulness ( …