Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®

Vocational Education Commons

Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®

Articles 1 - 9 of 9

Full-Text Articles in Vocational Education

Analisis Kualitas Sistem Informasi Kegiatan Sekolah Berbasis Mobile Web Di Smk Negeri 2 Yogyakarta, Taufiq Abdul Ghaffur Dec 2017

Analisis Kualitas Sistem Informasi Kegiatan Sekolah Berbasis Mobile Web Di Smk Negeri 2 Yogyakarta, Taufiq Abdul Ghaffur

Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education)

Tujuan dari penelitian ini adalah menjamin tingkat kualitas Sistem Informasi Kegiatan Sekolah berbasis mobile web agar tidak terjadi error serta fitur dan fugsionalitasnya sesuai yang dijanjikan dengan melakukan pengujian menggunakan standar ISO 25010. Pengujian dilakukan menggunakan 4 karakteristik pada standar ISO 25010 yaitu functional suitability, compatibility, usability, dan performance efficiency. Instrumen yang digunakan yaitu black-box testing, USE Questionnaire, Yslow tools dan Pingdom Website Speed Test. Hasil dari penelitian ini adalah Sistem Informasi Kegiatan Sekolah telah memenuhi standar ISO 25010 pada karakteristik functional suitability dengan nilai 100% (sangat tinggi), karakteristik compatibility sebesar 100% , karakteristik usability sebesar …


Peningkatan Ketrampilan Mahasiswa Dalam Pengembangan Gprs - 3g Surveilance System Pada Mata Kuliah Komunikasi Bergerak Dan Seluler, Ahmad Awaluddin Baiti Dec 2017

Peningkatan Ketrampilan Mahasiswa Dalam Pengembangan Gprs - 3g Surveilance System Pada Mata Kuliah Komunikasi Bergerak Dan Seluler, Ahmad Awaluddin Baiti

Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education)

Terdapat gap antara lulusan LPTK dengan dunia kerja. Hal ini dilihat dari kemampuan dasar mahasiswa untuk menyelesaikan kasus elektronika dan menerjemahkan tantangan ke bentuk proyek. Di sisi lain Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika mewajibkan menempuh mata kuliah Sistem Komunikasi Bergerak dan Seluler. Melihat pada materi perlu penguatan dalam upaya penyerapan materi. Hal ini penting karena mahasiswa di semester 4 sudah memasuki masa pengambilan konsentrasi dalam bidang telekomunikasi tetapi belum banyak memiliki pengalaman terkait materi. Penelitan ini menggunakan desain Classroom Action Research atau Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model spiral dari Kemmis dan Taggart yang dipadukan dengan model Project Based Learning (PJBL). …


E-Learning Berbasis Schoology Dan Edmodo: Ditinjau Dari Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Smk, Tigowati Tigowati, Agus Efendi, Cucuk W. Budiyanto Dec 2017

E-Learning Berbasis Schoology Dan Edmodo: Ditinjau Dari Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Smk, Tigowati Tigowati, Agus Efendi, Cucuk W. Budiyanto

Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education)

Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan hasil belajar kognitif dan tingkat motivasi siswa SMK antara yang menggunakan metode e-learningberbasis schoology dengan edmodo.Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X Akuntansi di SMK Negeri 1 Sukoharjo. Sampel terpilih dengan teknik cluster random sampling. Metode penelitian ini menggunakan pretest posttest control group design.Teknik pengumpulan data menggunakan tes untuk data hasil belajar kognitif, kuesioner dan wawancara untuk data motivasi. Uji validitas menggunakan Product Moment dari Pearson dan reliabilitas menggunakan Cronbach'sAlpha. Teknik analisis data menggunakan Mixed Methods. Analisis kualitatif menggunakan interactive model.Hasil penelitian adalah Pertama,Hasil belajar kognitif metode …


Analisis Keberhasilan Sistem E-Learning Smk Negeri 1 Malang, Intan Sulistyaningrum Sakkinah Dec 2017

Analisis Keberhasilan Sistem E-Learning Smk Negeri 1 Malang, Intan Sulistyaningrum Sakkinah

Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education)

E-learning merupakan salah satu pembelajaran yang saat ini banyak dikembangkan di lembaga pendidikan. SMK Negeri 1 Malang merupakan salah satu sekolah yang telah menggunakan e-learning namun sistem e-learning SMK Negeri 1 Malang belum diukur tingkat keberhasilannya. Oleh sebab itu tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui kerhasilan sistem e-learning SMK Negeri 1 Malang dengan menggunakan model analisis DeLone dan McLean. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa e-learning SMK Negeri 1 Malang dinyatakan berhasil.


Analisis Kualitas Sistem Informasi Pantauan Pembentukan Karakter Siswa Di Smk N 2 Depok Sleman, Heru Setiawan Dec 2017

Analisis Kualitas Sistem Informasi Pantauan Pembentukan Karakter Siswa Di Smk N 2 Depok Sleman, Heru Setiawan

Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education)

Tujuan dari penelitian ini adalah menjamin tingkat kualitas sistem informasi pantauan pembentukan karakter siswa agar tidak terjadi error serta menjamin fitur dan fugsionalitasnya dengan melakukan pengujian menggunakan standar ISO 25010. Pengujian dilakukan menggunakan 5 karakteristik pada standar ISO 25010 yaitu functional suitability, usability, reliability, performance efficiency, dan maintainability. Instrumen yang digunakan yaitu kuesioner fungsionalitas, USE Questionnaire, stress testing, load testing, dan maintainability index. Hasil dari penelitian ini adalah sistem informasi telah memenuhi standar ISO 25010 pada karakteristik functional suitability dengan nilai 1 (baik), karakteristik usability sebesar 85,3% (sangat layak) dan nilai alpha cronbach sebesar 0,944 (excellent), karakteristik reliability …


Pemetaan Kompetensi Lulusan Smk Bidang Keahlian Teknologi Informasi Dan Komunikasi Di Kota Makassar, Veronika Asri Tandirerung Dec 2017

Pemetaan Kompetensi Lulusan Smk Bidang Keahlian Teknologi Informasi Dan Komunikasi Di Kota Makassar, Veronika Asri Tandirerung

Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education)

Kebutuhan kompetensi di era digital lebih khusus di era Masyarakat Ekonomi Asean (MEA) membutuhkan tenaga kerja professional di bidang keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi. Salah satu bidang keahlian di SMK adalah bidang keahlian Teknologi Informasi dan Komunikasi. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pemetaan kompetensi lulusan SMK TIK di Kota Makassar dan peluang kerja lulusan TIK. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Data diperoleh dengan mengumpulkan data hasil uji kompetensi. Data dikumpulkan dengan menggunakan teknik dokumentasi dan kuesioner. Data yang terkumpul dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian adalah kompetensi rekayasa perangkat lunak berada pada kategori sangat tinggi yakni 20.5%, Kategori tinggi …


Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Pada Materi Pengenalan Corel Draw Sebagai Sarana Pembelajaran Desain Grafis Di Smk Muhammadiyah 2 Klaten Utara, Alfiyanto Pramuaji Dec 2017

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Pada Materi Pengenalan Corel Draw Sebagai Sarana Pembelajaran Desain Grafis Di Smk Muhammadiyah 2 Klaten Utara, Alfiyanto Pramuaji

Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education)

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengembangkan media pembelajaran pengenalan corel draw berbasis Adobe Flash CS3 untuk siswa kelas X jurusan multimedia di SMK Muhammadiyah 2 Klaten Utara; dan (2) mengetahui kelayakan media pembelajaran yang dihasilkan telah memenuhi sebagai bahan ajar bagi siswa. Model pengembangan yang digunakan adalah model ADDIE. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif pengenalan CorelDraw pada mata pelajaran Desain Grafis menghasilkan produk media pembelajaran interaktif yang berisikan tujuh kompetensi dasar dan dilengkapi dengan video tutorial. Pada media pembelajaran ini juga terdapat tutorial membuat sebuah objek untuk latihan dan latihan soal evaluasi; dan (2) tingkatkelayakan media …


Uji Kelayakan Media Pembelajaran Interaktif Pada Mata Pelajaran Administrasi Server, Iis Ernawati Dec 2017

Uji Kelayakan Media Pembelajaran Interaktif Pada Mata Pelajaran Administrasi Server, Iis Ernawati

Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kelayakan Media Pembelajaran Interaktif pada Mata Pelajaran Administrasi Server di SMK Negeri 2 Depok. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif. Prosedur pengujian yang digunakan adalah Alpha Testing dan Beta Testing. Subyek penelitian ini adalah para siswa kelas XI Teknik Komputer Jaringan di SMK Negeri 2 Depok. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner. Analisis data menggunakan analisis data kuantitatif. Hasil penelitian yang diperoleh adalah Media Pembelajaran Interaktif pada Mata Pelajaran Administrasi Server materi proxy server mendapat penilaian 85,50% dari ahli media, 85,83% dari ahli materi, dan 85,73% dari pengguna atau siswa. Sehingga dapat …


Urgensi Kompetensi Pedagogik Guru Vokasional Pada Pembelajaran Abad 21, Bonita Destiana, Pipit Utami Dec 2017

Urgensi Kompetensi Pedagogik Guru Vokasional Pada Pembelajaran Abad 21, Bonita Destiana, Pipit Utami

Elinvo (Electronics, Informatics, and Vocational Education)

Artikel ini memaparkan kompetensi pedagogik, permasalahan-permasalahan pengembangan dan kebutuhan pengembangan pembelajaran terkait penyiapan guru vokasional TAV abad 21. Data diambil menggunakan metode survey. Hasil studi menunjukkan bahwa kompetensi pedagogik guru vokasional TAV abad 21 dinilai sangat penting. Sembilan aspek kompetensi pedagogik terpenting, diantaranya: (1) pembelajaran berbasis kompetensi; (2) penggunaan model pembelajaran vokasional; (3) menyusun RPP; (4) pemahaman landasan kependidikan vokasional; (5) pemahaman karakteristik peserta didik; (6) menyusun instrumen penilaian; (7) menggunakan media pembelajaran konstekstual; (8) pemanfaatan TIK dalam pembelajaran; dan (9) penyampaian materi pelajaran secara spesifik. Berbagai kendala pengembangan kompetensi pedagogik, yaitu: kurangnya wawasan pedagogik, terbatasnya sarana-prasarana, kurangnya update penggunaan …