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Bilingual, Multilingual, and Multicultural Education Commons

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Universidad de La Salle

2015

Cuestionario

Articles 1 - 2 of 2

Full-Text Articles in Bilingual, Multilingual, and Multicultural Education

Concepciones De Oralidad De Los Estudiantes De Las Carreras De Licenciatura En Lengua Castellana, Inglés Y Francés, Finanzas Y Comercio Internacional, Economía Y Optometría De La Universidad De La Salle, Leydy Tatiana Tarazona Guerrero, Claudia Marcela Triana Peña, Paula Daniela Urrego Sánchez, Leidy Marcela Parada Melo Jan 2015

Concepciones De Oralidad De Los Estudiantes De Las Carreras De Licenciatura En Lengua Castellana, Inglés Y Francés, Finanzas Y Comercio Internacional, Economía Y Optometría De La Universidad De La Salle, Leydy Tatiana Tarazona Guerrero, Claudia Marcela Triana Peña, Paula Daniela Urrego Sánchez, Leidy Marcela Parada Melo

Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras

Esta investigación fue realizada a partir de información recolectada por las cuatro investigadoras. El objetivo principal de nuestra tesis fue comparar las concepciones de oralidad en promedio 13 a 15 estudiantes de la asignatura lectura y escritura de las carreras de Economía, Finanzas y Comercio Internacional, Optometría y 15 estudiantes de la asignatura lectura y comprensión de textos de la carrera Licenciatura en Lengua Castellana, Inglés y Francés. Todo esto a través de la aplicación de técnicas e instrumentos como la observación no participante, la entrevista semi-estructurada y el cuestionario. Donde pudimos apreciar los diferentes pensamientos de los estudiantes de …


El Tuteo Y El Ustedeo: Una Aproximación A Las Formas De Tratamiento Personal De Los Estudiantes Del Colegio Instituto Santa María De La Cruz, Ómar Augusto Contreras Clavijo Jan 2015

El Tuteo Y El Ustedeo: Una Aproximación A Las Formas De Tratamiento Personal De Los Estudiantes Del Colegio Instituto Santa María De La Cruz, Ómar Augusto Contreras Clavijo

Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras

Este trabajo es un estudio sociolingüístico y dialectal sobre las fórmulas de tratamiento personal tú – usted en el colegio Instituto Santa María de la Cruz, ubicado en el sur de Bogotá, localidad Ciudad Bolívar. Los objetivos son establecer los factores sociolingüísticos que determinan la elección de dichas formas e interpretar los resultados hallados. Los datos fueron tomados mediante encuesta cuestionario que contiene 25 preguntas acerca de la preferencia en el uso de tú y usted en diferentes situaciones comunicativas. Para analizar los resultados se tuvieron en cuenta las variables sociales: sexo, edad y procedencia. Inicialmente se propuso el supuesto …