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Social and Philosophical Foundations of Education

Independent Study Project (ISP) Collection

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Full-Text Articles in Bilingual, Multilingual, and Multicultural Education

Los Desafíos Y Sueños Históricos Y Actuales De La Unidad Educativa Amauta Ñanpi: Comunidad Como Base Y Meta De La Educación Intercultural Bilingüe, Catherine Rhame Oct 2022

Los Desafíos Y Sueños Históricos Y Actuales De La Unidad Educativa Amauta Ñanpi: Comunidad Como Base Y Meta De La Educación Intercultural Bilingüe, Catherine Rhame

Independent Study Project (ISP) Collection

Esta investigación se centra en la implementación de la Educación Intercultural Bilingüe (EIB) en la Unidad Educativa Amauta Ñanpi, ubicada en la Amazonía ecuatoriana. La EIB fue desarrollada como manera de luchar contra el olvido de las lenguas y conocimientos ancestrales de los pueblos originarios de Ecuador; por lo tanto, la EIB toma como base el principio de que la educación debe tanto surgir de como reforzar las comunidades — humanas y no-humanas — servidas por sus instituciones. En Amauta Ñanpi, esto implica un fuerte vínculo con la cosmovisión y lengua kichwa y con la selva misma, entidad considerada viva. …


Exigimos Inclusión, No Tolerancia: La Interseccionalidad En Los Movimientos Estudiantiles En Argentina, Angélica Ramos Oct 2019

Exigimos Inclusión, No Tolerancia: La Interseccionalidad En Los Movimientos Estudiantiles En Argentina, Angélica Ramos

Independent Study Project (ISP) Collection

Los movimientos estudiantiles en Argentina surgieron en respuesta a las desigualdades y represión dentro del sistema educativo. Los estudiantes intentan luchar para una educación de calidad, igual y gratuita para todos. Lamentablemente, como consecuencia de la historia de genocidio y esclavitud en Argentina, ideas racistas y coloniales existen hoy día en las mentalidades de muchos argentinos. Esta investigación analiza las maneras en que permanece estas mentalidades dentro de los movimientos estudiantiles y como evita la interseccionalidad e inclusión de poblaciones marginalizadas. Porque si continúa la falta de interseccionalidad de parte de estudiantes privilegiados hacia estudiantes y poblaciones femme, trans, indígena …


Los Efectos De La Educación Intercultural Bilingüe En La Ciudad De Cusco, Lilly Hacker Apr 2013

Los Efectos De La Educación Intercultural Bilingüe En La Ciudad De Cusco, Lilly Hacker

Independent Study Project (ISP) Collection

Este estudio examina los efectos de una educación intercultural bilingüe en la sociedad multicultural, ciudadana en Cusco, Perú. Para la investigación, usamos un caso muy distinto del colegio alternativa Pukllasunchis y enfocaremos en niños con raíces indígenas en escuela inicial.

La región de Cusco es un lugar donde ha sido una larga historia de opresión de la gente Quechua, lo que ha creado un sistema de exclusión de esta cultura indígena en nuestro sociedad actual. Infortunadamente, el currículum y las prácticas de muchos colegios refuerzan esta discriminación y tiene un gran efecto en el abandonamiento cultural que estamos viendo en …


Educando Para El Futuro Mapuche: Un Estudio De Caso De La Enseñanza Intercultural En Nivel Media En La Ix Región De Chile, Henry Edelstein Oct 2012

Educando Para El Futuro Mapuche: Un Estudio De Caso De La Enseñanza Intercultural En Nivel Media En La Ix Región De Chile, Henry Edelstein

Independent Study Project (ISP) Collection

Este estudio se trata de la educación intercultural en un liceo técnico de la novena región de Chile. Analiza la educación como una herramienta de la preservación y revitalización de la cultura mapuche. El proyecto intenta buscar una respuesta a la pregunta de si se puede educar a los jóvenes para que adquieran una identidad clara mapuche con que puedan vivir en el mundo globalizado. Se usa métodos de observación, y los hallazgos muestran mucho sobre los éxitos, desafíos, y métodos utilizados en el liceo. Además ofrecen opiniones variadas sobre las posibilidades de aplicación del modelo de este liceo a …


Educación Intercultural Y Bilingüe Para Todos: Espoleando Para Un Quiebre Potencial En Las Normas De La Sociedad Chilena, Elizabeth Bickley Oct 2012

Educación Intercultural Y Bilingüe Para Todos: Espoleando Para Un Quiebre Potencial En Las Normas De La Sociedad Chilena, Elizabeth Bickley

Independent Study Project (ISP) Collection

Este trabajo aborda la interrogante sobre a quien está dirigida la educación intercultural y bilingüe (EIB) puesto que la sociedad chilena es multicultural y por lo tanto el desafío de rescatar las lenguas originarias y reconocer identidades culturales originarias son importantes. Para abordar esta cuestión, este estudio se enfoca en la población Mapuche, en tanto sujetos representativos de la población indígena en Chile. Se investiga en la ciudad de Santiago debido a que es la ciudad que agrupa a la mayor cantidad de población descendiente de pueblos originarios y en consecuencia expresa una mayor diversidad de fenómenos culturales, sociales y …