Education Commons^™

Academic Occupational Bullying At King Saud University : Implications And Suggested Measures To Combat It التنمر المهني الأكاديمي بجامعة الملك سعود: الآثار والإجراءات المقترحة لمكافحته, Norah Saad Al Qahtani

Jerash for Research and Studies Journal مجلة جرش للبحوث والدراسات

الملخص:

هدفت الدراسة إلى التعرف على آثار التنمر المهني، والإجراءات المقترحة لمكافحته من وجهة نظر الأكاديميين بجامعة الملك سعود، والكشف عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية في استجابة العينة على تساؤلي الدراسة وفق متغيري الجنس والرتبة العلمية. وقد تكونت عينة الدراسـة من 361 أكاديميا من الذكور والإناث من مختلف التخصصات، حيث تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية من مجتمع الدراسة، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، ولتحقيق أهداف الدراسة صممت الباحثة استبانة، تكونت من (27) فقرة، كما استخدمت الدراسة للمعالجة الإحصائية للبيانات، المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية، واختبار (ت)، وتحليل التباين الأحادي، وأظهرت نتائج الدراسة أن محور آثار التنمر المهني قد حصل …

The Degree Of Practicing Servant Leadership By College Deans In The Jordanian Universities And Its` Relation To The Faculty Members` Participation In Making Administrative Decisions درجة ممارسة عمداء الكليات في الجامعات الاردنية للقيادة الخادمة وعلاقتها بمشاركة أعضاء هيئة التدريس في صنع القرارات الإدارية, Fatima Mohammad Addous, Prof. Adnan Badri Alibrahim

Jordanian Educational Journal

Abstract:

This research aimed to reveal the degree of practicing servant leadership by college deans in the Jordanian universities and its relationship with the participation of faculty members in administrative decisions making. The study used the descriptive correlative approach. The sample of the study consisted of (334) faculty members in the Jordanian universities in the northern region, they were selected by the stratified random method. The questionnaire was used as a tool to collect data from the study sample. The results showed that the degree of practicing servant leadership by college deans in the Jordanian universities was medium. The results …

Role Of Faculty Members Of Yarmouk University In Developing Students’ Citizenship And Its Relationship To The Level Of Students Morale As Perceived By Themselves دور أعضاء هيئة التدريس في جامعة اليرموك في تنمية المواطنة لدى الطلبة وعلاقتها بمستوى الروح المعنوية لديهم من وجهة نظر الطلبة أنفسهم, Dima A. Al-Refaee, Prof. Saleh N. Olimat

Jordanian Educational Journal

Abstract: The present study aimed to identify the role of the faculty members in developing students’ citizenship and the level of students morale at Yarmouk University from the viewpoints of the students themselves, also to examine the correlation between the role of faculty members in the development of citizenship and the level of morale among students at Yarmouk University. The sample of the study was selected by a stratified random sampling of 5% of the study population from Yarmouk university students. The number of respondents was 1487 students. The results showed that the level of citizenship among students from the …