Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®
Articles 1 - 5 of 5
Full-Text Articles in Education
The Availability Degree Of Organizational Environment Requirements In Jordanian Private Universities In Amman Governorate From Faculty Members' Point Of View And Academic Leaders’ درجة توفّر متطلبات البيئة التنظيمية في الجامعات الأردنية الخاصة بمحافظة عمّان من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والقادة الأكاديميين, Shuaa Sharary Al–Fiqha, Prof. Kayed M. Salama
The Availability Degree Of Organizational Environment Requirements In Jordanian Private Universities In Amman Governorate From Faculty Members' Point Of View And Academic Leaders’ درجة توفّر متطلبات البيئة التنظيمية في الجامعات الأردنية الخاصة بمحافظة عمّان من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والقادة الأكاديميين, Shuaa Sharary Al–Fiqha, Prof. Kayed M. Salama
Jordanian Educational Journal
Abstract: This study aimed at finding out the availability degree of organizational environment requirements in Jordanian private universities in Amman Governorate, from faculty members and academic leaders’ point of view. The study sample consisted of (265) faculty members and (103) academic leaders, working at Jordanian private universities in Amman Governorate. The descriptive – survey methodology was used. A questionnaire was developed to find out the availability degree of organizational environment requirements. Its validity and reliability were assured. The results of the study indicated that the availability degree of organizational environment requirements was medium. The mean was (3.51) with a standard …
The Academic Instructional And Administrative Load And Its Role In Weakening Of The Efficiency Of Scientific Research Among Faculty Members In Jordanian Private Universities العبء الأكاديمي والإداري ودوره في ضعف كفاءة البحث العلمي لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية الخاصة, Dr. Ahmed Mohamed Rabea
Jordanian Educational Journal
Abstract: The study aimed to identify the academic and administrative load and its role in weakening of the efficiency of scientific research among faculty members in Jordanian private universities. The analytical descriptive methodology was used for collecting data. The sample of the study consisted of (150) faculty members. The researcher developed a questionnaire with (50) items were distributed into five domains; the validity and reliability of the questionnaire were assured. The findlings of the study showed that the role of instructional and administrative load in weakening of the efficiency of scientific research among faculty members in Jordanian private universities was …
مستوى مهارات البحث العلمي لدى طلبة الدراسات العليا في كليات التربية بالجامعات الفلسطينية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس, Randa Al-Alem, Hazem Badarneh
مستوى مهارات البحث العلمي لدى طلبة الدراسات العليا في كليات التربية بالجامعات الفلسطينية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس, Randa Al-Alem, Hazem Badarneh
Palestine Technical University Research Journal
The purpose of the study is to investigate the level of scientific research skills among graduate students in the faculties of education at Palestinian universities as perceived by faculty members in the summer semester of 2019/2020. The descriptive survey approach was used, through a questionnaire administrated on all faculty members who supervises graduate students and discuss their dissertations totaling (54) faculty members. The questionnaire consisted of (52) items divided into five domains: study topic, literature, and previous studies. Methodology, findings and discussion as well as references. The findings; of the study showed: that the level of scientific research skills of …
درجة تطبيق معايير الاعتماد الأكاديمي في كلية التربية في جامعة السلطان قابوس من وجهة نظر هيئة التدريس وطلبة الدراسات العليا. The Extent To Which Academic Accreditation Standards Were Implemented In College Of Education In Sultan Qaboos University As Perceived By Faculty Members And Postgraduate Students, عبد الحميد سعيد حسن, بكار سليمان بكار
درجة تطبيق معايير الاعتماد الأكاديمي في كلية التربية في جامعة السلطان قابوس من وجهة نظر هيئة التدريس وطلبة الدراسات العليا. The Extent To Which Academic Accreditation Standards Were Implemented In College Of Education In Sultan Qaboos University As Perceived By Faculty Members And Postgraduate Students, عبد الحميد سعيد حسن, بكار سليمان بكار
Association of Arab Universities Journal for Education and Psychology
هدفت الدراسة الحالية إلى تقييم درجة تطبيق معايير الاعتماد الأكاديمي في كلية التربية في جامعة السلطان قابوس من وجهة نظر هيئة التدريس وطلبة الدراسات العليا، تكونت عينة الدراسة من (151) من أعضاء هيئة التدريس، و(286) من طلبة الدراسات العليا، تم تطوير مقياس لقياس مقومات تفعيل معايير الاعتماد الأكاديمي، أشارت نتائج الدراسة إلى عدم وجود فروق دالة احصائياً بين متغيرات الدراسة المستقلة "الجنس والمهنة" والتفاعل بينهما في إجابات أفراد العينة على العوامل الأربعة التي تمثل أهم المقومات لتفعيل مخرجات الاعتماد الأكاديمي في الكلية، كما أظهرت التحليلات الإحصائية وجود أربعة عوامل أفرزها التحليل العاملي، تسهم بتفعيل المخرجات التي أقرتها لجنة الاعتماد في …
دور كلية التربية بالرستاق في خدمة المجتمع المحلي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. The Role Of Rustag College Of Education In Serving The Local Community From The Viewpoint Of The Faculty Members, حمده السعدية
Association of Arab Universities Journal for Education and Psychology
هدفت الدراسة إلى تعرف دور كلية التربية بالرستاق في خدمة المجتمع المحلي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، كما سعت إلى تعرف أثر الفروق بين آراء أعضاء هيئة التدريس حسب متغيرات كل من الجنس، والرتبة الأكاديمية، والمؤهل العلمي، والجنسية، ولتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة بإعداد أداة الدراسة (الاستبانة) التي تكونت من (50) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات؛ هي: التوعية المجتمعية والاستشارات العلمية، والبرامج التدريبية، والاستفادة من الخدمات الموجودة بالكلية، وبعد التأكد من صدقها وثباتها تم تطبيقها على عينة الدراسة البالغة (57) عضواً من أعضاء هيئة التدريس في الأقسام الأكاديمية، تم تحليل النتائج باستخدام المتوسطات والانحرافات المعيارية، واختبار (T-test) …