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Full-Text Articles in Education
Creencias Sobre El Juego En Docentes De Dos Programas De Formación De Maestros Para La Educación Inicial En Bogotá, Diana Alexandra Ariza Vanegas, Johanna Marcela Sánchez Buitrago
Creencias Sobre El Juego En Docentes De Dos Programas De Formación De Maestros Para La Educación Inicial En Bogotá, Diana Alexandra Ariza Vanegas, Johanna Marcela Sánchez Buitrago
Maestría en Docencia
El presente trabajo evidencia los resultados obtenidos bajo la investigación “Creencias sobre el juego en docentes de dos programas de formación de maestros para la educación inicial de la ciudad de Bogotá”. El juego en el ámbito universitario y de manera particular en programas de formación de maestros para la educación inicial no ha sido muy desarrollado, se desconocen o mal interpretan sus usos, en esta medida el comprender las creencias de los docentes se convirtió en el derrotero investigativo del trabajo realizado; puesto que esta comprensión permitirá acercarnos de otra manera al juego en estos espacios. El texto presentará …
El Cuerpo Como Símbolo E Identidad En Los Adolescentes. Creencias Sobre La Estética Del Cuerpo En Estudiantes De Colegios En Convenio De Bogotá, Briand Camargo Arias, Deisy Yanira Álvarez Robayo, Deysy Johana Velasco Acosta
El Cuerpo Como Símbolo E Identidad En Los Adolescentes. Creencias Sobre La Estética Del Cuerpo En Estudiantes De Colegios En Convenio De Bogotá, Briand Camargo Arias, Deisy Yanira Álvarez Robayo, Deysy Johana Velasco Acosta
Maestría en Docencia
Actualmente, existe un interés por la imagen que proyectamos a los demás, sin diferencia de estrato social, edad, raza o sexo. Observamos, que para obtener una figura bella, los jóvenes encuentran presentes en su entorno social y diario vivir los alargamientos, tatuajes, piercing, formas de vestir, cirugías estéticas, implantes y modas; por lo tanto es de gran importancia dirigir la mirada a este aspecto, ya que se ha venido observando una creciente tendencia hacia la realización de estas prácticas. Con esta investigación, se pretende determinar las incidencias que tienen las creencias sobre la estética del cuerpo en los comportamientos de …
Vivimos Entre Redes Y Pensamos Las Realidades. Creencias Sobre Comunicación Virtual De Los Estudiantes De Décimo Y Undécimo De Colegios Distritales De La Localidad De Usme, Angélica Ayala Monsalve, Liliana Patricia Ochoa Pinzón, Alba Jeannette Villarraga Méndez
Vivimos Entre Redes Y Pensamos Las Realidades. Creencias Sobre Comunicación Virtual De Los Estudiantes De Décimo Y Undécimo De Colegios Distritales De La Localidad De Usme, Angélica Ayala Monsalve, Liliana Patricia Ochoa Pinzón, Alba Jeannette Villarraga Méndez
Maestría en Docencia
Esta investigación articulada al Macroproyecto “Creencias de estudiantes del sector público en Bogotá” de la Maestría en Docencia, se realizó con el objetivo de caracterizar las creencias sobre comunicación virtual de los estudiantes de educación media en colegios distritales de las localidades de Bosa, Kennedy, Suba y Usme. Mediante un diseño mixto secuencial, se obtuvieron los datos primero con la encuesta a 1.528 estudiantes de 33 colegios y la entrevista a grupo focal con 82 estudiantes de 9 colegios de la localidad de Usme; para el análisis de datos se efectuó primero el análisis estadístico de la encuesta, luego, el …
Creencias De Los Estudiantes De Los Colegios En Convenio De Bogotá Sobre La Institución Escolar, Jairo Antonio Torres Méndez, Karen Yissed Sosa Valero, Carlos Andrés Munar Vivas
Creencias De Los Estudiantes De Los Colegios En Convenio De Bogotá Sobre La Institución Escolar, Jairo Antonio Torres Méndez, Karen Yissed Sosa Valero, Carlos Andrés Munar Vivas
Maestría en Docencia
Esta investigación pretendió indagar acerca de las creencias de los estudiantes sobre la institución escolar, la cual permite aportar a la transformación de los colegios partícipes; igualmente, la Secretaría de Educación Distrital se beneficia, ya que tendrá una mirada y acercamiento a las creencias de los estudiantes. La población escogida fueron 1790 estudiantes de décimo y undécimo de 32 colegios en convenio de cinco localidades de la ciudad de Bogotá: Suba, Usme, Ciudad Bolívar, Kennedy y Bosa, caracterizadas por tener gran cobertura estudiantil en el sector oficial y con el mayor número de colegios en convenio. El tipo de investigación …