Education Commons^™

Emotional Intelligence And Its Relationship To Stress Coping Styles Among Palestinian University Students. الذكاء الانفعالي وعلاقته بأساليب مواجهة الضغوط لدى طلبة الجامعات الفلسطينية, Tawfiq Muhammad Shabeer

Association of Arab Universities Journal for Education and Psychology

The study aimed to demonstrate the level of emotional intelligence and its relationship to the methods of coping with stress among Palestinian university students in Gaza. The researchers used the descriptive analytical approach. The study sample included (381) students. The emotional intelligence questionnaire prepared by the researchers was used, and the methods of coping with psychological stress were used by Carver and his colleagues, Carver et al. al, as it was applied and codified on the Palestinian environment to be suitable for application. The research reached the following results: the level of emotional intelligence came with a relative weight (65.672), …

الرفاهية النفسية وعلاقتها بالذكاء الانفعالي والتفاؤل. (دراسة ميدانية لدى عينة من طلبة كلية التربية في جامعة دمشق). Psychological Well-Being And Its Relationship To Emotional Intelligence And Optimism. (A Field Study For A Sample Of Students Of The Faculty Of Education At The University Of Damascus)., فتون خرنوب

Association of Arab Universities Journal for Education and Psychology

هدف البحث إلى تعرف طبيعة العلاقة بين الرفاهية النفسية، والذكاء الانفعالي، والتفاؤل، وتحديد مساهمة كل من الذكاء الانفعالي، والتفاؤل في التنبؤ بالرفاهية النفسية من جهة، وتحديد الفروق بين الجنسين في الرفاهية النفسية، والذكاء الانفعالي، والتفاؤل من جهة أخرى لدى طلبة الجامعة. وتكونت العينة من (147) طالبة من طلبة قسم الإرشاد النفسي في كلية التربية بجامعة دمشق، منهم (۳۰) طالبة، و(۱۱۷) طالبة.

استخدم في هذا البحث مقياس الرفاهية النفسية لرايف (۱۹۸۹) ترجمة وإعداد الباحثة، ومقياس الذكاء الانفعالي متعدد العوامل لماير وآخرين (۱۹۹۷) ترجمة، وإعداد الباحثة، والقائمة العربية للتفاؤل، والتشاؤم لأحمد عبد الخالق (۱۹۹۹).

وباستخدام معامل الارتباط، …

أثر الأنشطة السمعية والبصرية في تنمية الذكاء العاطفي لدى عينة من أطفال الروضة في محافظة طرطوس. The Effect Of Audio-Visual Activities On Developing Emotional Intelligence Among A Sample Of Kindergarten Children In Tartous Governorate, يوسف شاهين

Association of Arab Universities Journal for Education and Psychology

هدف البحث إلى تعرف أثر الأنشطة السمعية والبصرية في تنمية الذكاء العاطفي لدى عينة من أطفال الروضة في محافظة طرطوس، ودلالة الفروق الإحصائية بين درجات أطفال الروضة في اختبار الذكاء العاطفي وفق متغيري البحث: (الجنس، التعلُّم بالأنشطة السمعية والبصرية)، وتكونت عينة البحث من (44) طفلاً وطفلة من أطفال الفئة الثالثة في روضة طفولتي السعيدة بمحافظة طرطوس؛ موزعة على مجموعتين: مجموعة ضابطة؛ وتضمّ (22) طفلاً وطفلة، ومجموعة تجريبية؛ وتضمّ (22) طفلاً وطفلة، وقام الباحث بتصميم الأنشطة السمعية والبصرية، وتطبيق اختبار الذكاء العاطفي وخلص البحث إلى النتائج الآتية: عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أطفال المجموعة الضابطة والمجموعة التجريبية …