Education Commons^™

The Impact Of The Corona Pandemic On The Quality Of High School Exam Questions In Jordan أثر جائحة كورونا في جودة أسئلة امتحان الثانوية العامة في الأردن, Haidar Zaza

Association of Arab Universities Journal for Education and Psychology

The study aimed to identify the quality of the high school exam questions by measuring that the questions do not violate the rules of their writing. The number of questions that formed the study population was 4,915 distributed over 160 exams held during the coronavirus pandemic in 2020. The descriptive analytical approach was followed to analyze 1230 multiple-choice questions using the violation detection tool. The results showed that 434 (35.3%) questions violated at least one rule, and 736 (59.8%) questions violated two or more rules. In total, the analysis revealed that 1170 (95.1%) questions violated five rules out of 18 …

تقييم الطلبة لدور المدرسة الثانوية في الأردن في إكساب طلبتها ثقافة مفاهيم المواطنة من وجهة نظر الطلبة أنفسهم. Students' Evaluation Of The Role Of The Secondary School In Jordan In Providing Its Students With A Culture Of Citizenship Concepts From The Students' Point Of View., مريم الخالدي, محمد العمايرة, انتصار العشا

Association of Arab Universities Journal for Education and Psychology

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة دور المدرسة الثانوية في إكساب طلبتها ثقافة مفاهيم المواطنة، من وجهة نظر الطلبة أنفسهم في ضوء بعض المتغيرات، وتألفت عينة الدراسة من (2031) طالباً وطالبة من أقاليم الأردن الثلاثة (إقليم الشمال، إقليم الوسط، إقليم الجنوب)، وتألفت أداة الدراسة من (41) فقرة موزعة على خمسة مجالات، ولتحقيق هدف الدراسة استخدم المنهج الوصفي )المسحي). وقد أظهرت نتائج الدراسة أن درجة تقييم الطلبة لدور المدرسة الثانوية في إكساب طلبتها ثقافة مفاهيم المواطنة، قد جاءت على الدرجة الكلية وعلى أربعة مجالات بدرجة "كبيرة" من وجهة نظر الطلبة أنفسهم، بينما جاءت بدرجة متوسطة على مجال الوعي السياسي. وأظهرت النتائج عدم …

دور مشرفي التربية الرياضية في تطوير الرياضة المدرسية لمديريات التربية والتعليم من وجهة نظر المعلمين في محافظة المفرق. The Role Of Physical Education Supervisors In Developing School Sports For Education Directorates From The Point Of View Of Teachers In Mafraq Governorate., منصور نزال عبد العزيز الحمدون

Association of Arab Universities Journal for Education and Psychology

هدفت هذه الدراسة التعرف إلى دور مشرفي التربية الرياضية في تطوير الرياضة المدرسية المديريات التربية والتعليم من وجهة نظر المعلمين في محافظة المفرق، استخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي لمناسبته وأغراض الدراسة، وتكونت عينة الدراسة من (۸۳) معلم ومعلمة بنسبة (59%) من المجتمع الأصلي وموزعة بين (۳۹) معلمة و(44) معلمة، ولتحقيق أهداف هذه الدراسة صمم الباحث استبانة مكونة من (45) فقرة موزعة على أربعة مجالات، هي: (التخطيط، التدريس، النمو المهني، الحوافز).

وقد أسفرت نتائج الدراسة عن أن دور مشرفي التربية الرياضية في تطوير الرياضة المدرسية في مجال التخطيط كان بمستوى عالي، أما دور المشرفين في مجالات التدريس، …