Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®
- Discipline
-
- Higher Education (1441)
- Social and Behavioral Sciences (1163)
- Educational Administration and Supervision (680)
- Arts and Humanities (572)
- Higher Education Administration (501)
-
- Sports Studies (494)
- History (384)
- Curriculum and Instruction (324)
- Teacher Education and Professional Development (257)
- Life Sciences (201)
- Educational Assessment, Evaluation, and Research (190)
- Communication (178)
- Science and Mathematics Education (177)
- Physical Sciences and Mathematics (159)
- Sociology (134)
- Library and Information Science (126)
- Agriculture (124)
- Political Science (120)
- Other Political Science (109)
- Business (103)
- Journalism Studies (101)
- Archival Science (96)
- Social History (94)
- Other Education (90)
- Educational Psychology (85)
- Race, Ethnicity and Post-Colonial Studies (85)
- United States History (85)
- Mass Communication (84)
- Adult and Continuing Education Administration (80)
- Institution
-
- Cedarville University (458)
- Western Kentucky University (255)
- University of Nebraska - Lincoln (242)
- University of Northern Iowa (223)
- Morehead State University (117)
-
- Utah State University (109)
- Kansas State University Libraries (106)
- Grand Valley State University (101)
- Western Michigan University (92)
- The University of Maine (86)
- Taylor University (83)
- California State University, San Bernardino (70)
- University of South Florida (57)
- Rowan University (54)
- University of Nebraska at Omaha (49)
- Georgia Southern University (48)
- East Tennessee State University (45)
- Edith Cowan University (45)
- Virginia Commonwealth University (45)
- Old Dominion University (44)
- Central Washington University (40)
- University of North Florida (40)
- Coastal Carolina University (38)
- Seton Hall University (38)
- Wright State University (38)
- City University of New York (CUNY) (37)
- Marshall University (33)
- Sacred Heart University (33)
- Western Washington University (32)
- Australian Council for Educational Research (ACER) (31)
- Keyword
-
- Cedarville (454)
- Athletics (453)
- Education (156)
- Statistics (116)
- Western Kentucky University (102)
-
- Volleyball (81)
- Periodicals (71)
- Baseball (69)
- Basketball (68)
- Higher education (68)
- Athletics (WKU) (59)
- Research (59)
- African Americans (58)
- Blacks (58)
- Class of 2002 (WKU) (58)
- Class of 2003 (WKU) (58)
- Class of 2004 (WKU) (58)
- Softball (58)
- Soccer (57)
- Women's basketball (53)
- Newspaper (42)
- Student life (42)
- Grand Valley State University; Publications; Universities and colleges (41)
- Cross country (40)
- Men’s soccer (37)
- College publications (36)
- Grand Valley State University--Periodicals (35)
- Tennis (35)
- Universities & colleges--Michigan--Allendale (35)
- Student publications (34)
- Publication
-
- Student Government Association (109)
- WKU Archives Records (88)
- Graduate Research Papers (81)
- Adult Education Research Conference (80)
- University of Nebraska-Lincoln Extension: Historical Materials (79)
-
- Theses Digitization Project (70)
- Theses and Dissertations (59)
- College of Education Publications (55)
- Baseball Statistics (54)
- Journal of the Iowa Academy of Science: JIAS (52)
- All Archived Publications (50)
- Volleyball Statistics (50)
- All Current Publications (48)
- General University of Maine Publications (45)
- Softball Statistics (42)
- All Graduate Projects (39)
- Women's Basketball Statistics (35)
- Women's Soccer Statistics (35)
- Seton Hall University Dissertations and Theses (ETDs) (34)
- Innovations in Undergraduate Research and Honors Education: Proceedings of the Second Schreyer National Conference 2001 (32)
- Dissertations (30)
- Journal of Education Studies (30)
- Spinnaker (30)
- Men's Tennis Statistics (27)
- OTS Master's Level Projects & Papers (27)
- Journal of the National Collegiate Honors Council Online Archive (26)
- Morehead State Trail Blazer Archive (26)
- Documents - Faculty Senate (25)
- MA TESOL Collection (25)
- Men's Soccer Statistics (25)
Articles 1 - 30 of 3635
Full-Text Articles in Education
Common Data Set 2000-01, Sharon Schmidtz
Common Data Set 2000-01, Sharon Schmidtz
Office of Institutional Effectiveness
Common data set for 2000-2001.
Keberfungsian Butir Diferensial Perangkat Tes Ebtanas Kimia Sekolah Menengah Umum Di Jawa Tengah, Purwo Susongko, Djemari Mardapi
Keberfungsian Butir Diferensial Perangkat Tes Ebtanas Kimia Sekolah Menengah Umum Di Jawa Tengah, Purwo Susongko, Djemari Mardapi
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) karakteristik butir dari perangkat tes Kimia pada Ebtanas SMU di Jawa Tengah tahun pelajaran 1998/1999 ditinjau dari teori respons butir, (2) keberfungsian butir diferensial yang terjadi antara peserta tes dari rayon-rayon nonkodya dan peserta tes dari rayon kodya.
Populasi penelitian ini adalah seluruh lembar jawaban peserta tes yang menggunakan perangkat tes Kimia pada Ebtanas paket utama I dengan kode U1/D15/99 di Jawa Tengah tahun Pelajaran 1998/1999 yang berjumlah 17.134 lembar jawab berasal dari 6 rayon kodya dan 3 rayon nonkodya. Pengambilan sampel ditempuh melalui dua tahap. Tahap pertama untuk menentukan wilayah, tahap kedua untuk …
Implementasi Program Pembinaan Napi Di Lapas Kelas Ii B Metro, Narsidi Narsidi, Wuraji Wuraji
Implementasi Program Pembinaan Napi Di Lapas Kelas Ii B Metro, Narsidi Narsidi, Wuraji Wuraji
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap kesiapan sarana fisik dan nonfisik, jenis program pembinaan yang dilaksanakan, proses pelaksanaan program pembinaan, hasil, dan kemanfaatan program bagi narapidana di Lapas.
Penelitian ini adalah jenis penelitian studi kasus dengan pendekatan kualitatif fenomenologis naturalistik.
Pengumpulan data dilakukan melalui teknik observasi dan wawancara Teknik analisis data menggunakan model analisis interaktif dari Miles dan Huberman (1984).
Hasil analisis data menunjukkan, bahwa Lapas Kelas II B Metro secara nonfisik masih memiliki kekurangan, baik kuantitas maupun kualitas. Proses pembinaan narapidana di Lapas belum banyak mengadopsi teori pembelajaran orang dewasa sehingga model pembelajarannya masih cenderung menggunakan model pembelajaran anak-anak (paedagogik). …
Iklim Belajar Dan Iklim Praktik Serta Produktivitas Belajar Ditinjau Dari Aspek Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Konteks Pendidikan Sistem Ganda, Hakim Hakim, Sarbiran Sarbiran
Iklim Belajar Dan Iklim Praktik Serta Produktivitas Belajar Ditinjau Dari Aspek Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Konteks Pendidikan Sistem Ganda, Hakim Hakim, Sarbiran Sarbiran
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peibedaan: (1) kepemimpinan kepala sekolah, (2) iklim belajar, (3) iklim praktik, dan (4) produktivitas belajar siswa. Jenis penelitian ini adalah causal-comparative research. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 2 Yogyakarta dan SMK Negeri 2 Depok Sleman Yogyakarta pada Junisan Bangunan Gedung. Sumber datanya meliputi kepala sekolah, staf, guru, dan siswa.
Data penelitian dikumpulkan dengan menggunakan angket, observasi, dan dokumentasi. Kesahihan instrumen penelitian diuji dengan menggunakan analisis faktor, dan keandalan instrumen diuji dengan menggunakan koefisien alpha dari Cronbach. Dari hasil uji coba instrumen telah memenuhi persyaratan vatiditas dan reliabilitas. Data dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif dan …
Pola Pembinaan Anak Usia Prasekolah Melalui Prinsip-Prinsip Bermain Sambil Belajar, Marjuni Marjuni, Sodiq Ak
Pola Pembinaan Anak Usia Prasekolah Melalui Prinsip-Prinsip Bermain Sambil Belajar, Marjuni Marjuni, Sodiq Ak
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan mengenai penyusunan program bermain, pelaksanaan pembinaan bermain, pandangan tutor tentang pendidikan anak usia prasekolah, upaya pengembangan profesi tutor di tempat penitipan anak. Hasil penelitian ini bermanfaat bagi tutor, dan pengelola tempat penitipan anak serta lembaga yang terkait guna meningkatkan kualitas pembinaan pendidikan anak.
Subjek penelitian adalah tutor kepala, anak asuh tempat penitipan anak. Pendekatan yang digunakan yaitu kualitatif fenomenologik naturalistik. Pengumpulan data menggunakan pengamatan, wawancara mendalam dan dokumentasi, teknik triangulasi digunakan untuk pemeriksaan keabsahan data. Data yang telah terkumpul dianalisis dengan menggunakan model interaktif dari Miles dan Huberman.
Dari hasil penelitian dapat disimpulkan: (1) terdapat …
Segi Kultural Relijius Perpindahan Keraton Kartasura Ke Surakarta, Sarmino Sarmino, Husain Haikal
Segi Kultural Relijius Perpindahan Keraton Kartasura Ke Surakarta, Sarmino Sarmino, Husain Haikal
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Keraton dapat diartikan sebagai bangunan fisik juga sebagai entitas sosial. Sebagai bangunan fisik, keraton tidak hanya berkedudukan sebagai pusat pemerintahan dan kebudayaan, tetapi juga pusat magis kerajaan. Raja, menurut konsepsi orang Jawa berkewajiban membuat kehidupan masyarakatnya sejahtera lahir batin. Oleh rakyatnya raja dianggap sakral dan magis. Demikian pula benda-benda yang dimilikinya. Sebagai entitas sosial, berupa masyarakat dan komunitas yang di dalamnya terjadi interaksi sosial, baik secara individual maupun kolektif. Penelitian ini meliputi keraton sebagai bangunan fisik yang berkedudukan sebagai pusat pemerintahan dan kebudayaan, juga segi kultural relijius perpindahan keraton Kartasura ke Surakarta. Penelitian ini menggunakan metode historis atau sejarah. Segi …
Sekolah Unggulan Berasrama Model Smu Taruna Nusantara Magelang Jawa Tengah, Asep Sukendar, Fx Sudarsono
Sekolah Unggulan Berasrama Model Smu Taruna Nusantara Magelang Jawa Tengah, Asep Sukendar, Fx Sudarsono
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data yang akurat dan objektif tentang pelaksanaan program pendidikan dan pembinaan siswa SMU Taruna Nusantara Magelang sebagai salah satu sekolah unggulan di Indonesia, berdasarkan komponen pendidikan yang dimilikinya. Alasan dipilihnya SMU Taruna Nusantara sebagai objek penelitian karena sekolah ini dianggap memiliki keunggulan di bidang input, sarana-prasarana, lingkungan belajar, serta SMU berasrama penuh. Hasil penelitian ini dapat dimanfaatkan untuk dijadikan acuan bagi sekolah-sekolah sejenis yang memiliki wawasan kualitas sebagai tujuan utamanya.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif evaluasi melalui pendekatan fenomenologis yang sifatnya studi kasus.
Hasil yang diperoleh antara lain: rekrutmen calon siswa dan guru SMU …
Pengaruh Kemandirian Dan Kemampuan Menyesuaikan Diri Terhadap Prestasi Belajar Siswa Full Day School, Rina Febriana, Sarbiran Sarbiran
Pengaruh Kemandirian Dan Kemampuan Menyesuaikan Diri Terhadap Prestasi Belajar Siswa Full Day School, Rina Febriana, Sarbiran Sarbiran
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap: (1) tingkat kemandirian siswa Full Day School; (2) tingkat kemampuan menyesuaikan diri siswa Full Day School; (3) prestasi belajar siswa Full Day School; (4) pengamh kemandirian terhadap prestasi belajar siswa Full Day School; (5) pengamh kemampuan menyesuaikan diri terhadap prestasi belajar siswa Full Day School; dan (6) hubungan antara kemandirian dengan kemampuan menyesuaikan diri pada siswa Full Day School.
Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VI Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) di wilayah Jakarta dan Depok. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas VI sebanyak 65 siswa. Karena subjek penelitian ini termasuk subjek …
Evaluasi Program Pendidikan Ketermapilan Pkk Pada Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama (Sltp) Di Kabupaten Sleman, Kapti Asiatun, Djemari Mardapi
Evaluasi Program Pendidikan Ketermapilan Pkk Pada Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama (Sltp) Di Kabupaten Sleman, Kapti Asiatun, Djemari Mardapi
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa jauh program pendidikan keterampilan PKK dapat dilaksanakan. Aspek yang diamati adalah: ketepatan dan kelayakan rancangan program, kesiapan segenap sumber yang terlibat dalam melaksanakan program, partisipasi siswa dan guru, strategi pelaksanaan proses pembelajaran, tingkat ketercapaian tujuan, serta hasil dan dampaknya bagi siswa setelah mengikuti program.
Metode penelitian menggunakan pendekatan sistem dengan model CBPP (Context, Input, Process, Product) dari Stufflebeam. Populasi penelitian adalah seluruh SLTP yang melaksanakan program pendidikan keterampilan PKK di Kabupaten Sleman. Sampel ditentukan dengan menggunakan tehnik purposive sampling. Responden dipilih sebagai sampel sebanyak 234 orang siswa, dan 9 orang guru bidang studi dari …
Asesmen Kebutuhan Peningkatan Kemampuan Tutor Dalam Pembelajaran Keaksaraan Fungsional, Samto Samto, Sumarno Sumarno
Asesmen Kebutuhan Peningkatan Kemampuan Tutor Dalam Pembelajaran Keaksaraan Fungsional, Samto Samto, Sumarno Sumarno
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengembangkan standar kemampuan tutor keaksaraan fungsional, 2) mengembangkan instrumen asesmen kebutuhan, 3) mengetahui profil kemampuan tutor dalam pembelajaran keaksaraan fungsional, dan 4) menentukan priontas kemampuan yang diperlukan dalam program in-service training.
Standar kemampuan dikembangkan dengan menggunakan teknik Delphi. Instrumen asesmen kemampuan tutor dikembangkan berdasarkan standar kemampuan. Profil kemampuan tutor dideskripsikan ke dalam kelompok baik sekali, baik, kurang, dan kurang sekali dengan acuan kriteria sekor ideal yang dapat dicapai oleh instrumen. Pengelompokan kemampuan tutor menggunakan data sampel sebanyak 93 orang tutor dari populasi sebesar 120 orang. Penentuan prioritas kemampuan yang perlu ditingkatkan berdasarkan pada rerata sekor …
Kontribusi Pemenuhan Kebutuhan Psikis Dan Integritas Keluarga Terhadap Penyesuaian Diri, Suharni Suharni, Sayekti Sayekti
Kontribusi Pemenuhan Kebutuhan Psikis Dan Integritas Keluarga Terhadap Penyesuaian Diri, Suharni Suharni, Sayekti Sayekti
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendapatkan gambaran tentang tingkat pemenuhan kebutuhan psikis, integritas keluarga, dan penyesuaian diri mahasiswa; (2) mengetahui kontribusi pemenuhan kebutuhan psikis dan integritas keluarga terhadap penyesuaian diri di kampus. Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto dengan metode kuantitatif.
Populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Universitas PGRI Yogyakarta angkatan tahun 1999/2000, dan sampel penelitiannya adalah 225 orang mahasiswa yang belum bekerja dan belum berkeluarga. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive quota random sampling Data dikumpulkan dengan angket, yang meliputi tiga perangkat instrumen, yaitu instrumen tentang pemenuhan kebutuhan psikis, integritas keluarga, dan penyesuaian diri. Tiap-tiap instrumen di uji coba dan …
Efisiensi Internal Smk Program Studi Sekretaris Tahun Pelajaran 1994/1995-1996/1997 Di Kabupaten Klaten Jawa Tengah, Winarso Winarso, Dakir Dakir
Efisiensi Internal Smk Program Studi Sekretaris Tahun Pelajaran 1994/1995-1996/1997 Di Kabupaten Klaten Jawa Tengah, Winarso Winarso, Dakir Dakir
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Tujuan penelitian untuk mengetahui efisiensi internal SMK Program Studi Sekretaris di Kabupaten Klaten Tahun Ajaran 1994/1995-1996/1997. Populasi sekaligus sebagai sampel penelitian yaitu 17 SMK yang terdiri dari 4 negeri dan 13 swasta. Uji validitas instnimen pada validitas tampak pertimbangan para ahli (expert judgement).
Teknik analisis data dengan deskriptif dilanjutkan dengan cost-effectiveness analysis.
Hasil penelitian menunjukkan tingkat efisiensi internal sebagai berikut: Pertama: ditinjau dari indikator-indikator: 1. Masukan Pendidikan: a) rata-rata untuk pengeluaran gaji guru selama tiga bulan sebesar Rp. 5.379.470,00; b) rata-rata untuk pengeluaran fasilitas praktik selama tiga tahun sebesar Rp. 5.126.470,00; 2. Produk Pendidikan: a) rata-rata kenaikan kelas 99,99%; b) …
School Internet Grading Programs, Michael Grossman
School Internet Grading Programs, Michael Grossman
Theses and Dissertations
The purpose of this study was to analyze the effects of implementing a software program that would allow classroom teachers to post student grades and assignments on the Internet. This study measured the improvement in the grades of the students who used this Internet program. The research was limited to four physical science classes at Camden County Technical Schools (CCTS). Ninety-four students participated in this study. Fifty students were given access to their grades and assignments on the Internet and forty-four students were not given access to their grades and assignments on the Internet. The research data was generated by …
Sports News Release, Cedarville University
Sports News Release, Cedarville University
Women's Cross Country News Releases
No abstract provided.
Xavier University's Discovering Life Science Program Evaluation Final Report, Steven R. Rogg
Xavier University's Discovering Life Science Program Evaluation Final Report, Steven R. Rogg
Steven R Rogg
This document is the final report of the external evaluation of the project entitled: Implementing Inquiry and Technology in a Biology Lab for Pre–service Teachers and Non-majors embodied in Xavier University’s laboratory course Biol-125: Discovering Life Science and funded under the National Science Foundation (NSF), Division of Undergraduate Education (DUE) of the Directorate for Education and Human Resources (HER.) award no. DUE#99-50373. The period of NSF funding for this two-year project of the NSF/HER/DUE Course, Curriculum and Laboratory Improvement Program was June 1, 1999 through May 31, 2001. There are several accomplishments that the University and the principal investigators can …
University Of Nebraska At Omaha, December Commencement 2001, University Of Nebraska At Omaha
University Of Nebraska At Omaha, December Commencement 2001, University Of Nebraska At Omaha
Commencement Programs
No abstract provided.
Study Examines Conflict Between Sleep Needs And School Start Time, Kay Hyatt
Study Examines Conflict Between Sleep Needs And School Start Time, Kay Hyatt
General University of Maine Publications
Teens' struggles to get up in the morning and stay awake in class have more to do with science than with stereotyping. But delaying the start time of school to accommodate those sleep needs is more complicated and far reaching than a simple internal adjustment, according to a recent report from the University of Maine
Fall Commencement [Program], December 22, 2001, University Of Northern Iowa
Fall Commencement [Program], December 22, 2001, University Of Northern Iowa
UNI Commencement Programs
The program of the commencement ceremonies, including a list of institutional leadership, a list of the departments by college, awards given at the ceremonies, and a list of undergraduate and graduate degree candidates.
Funding Available For Umaine Early Intervention Graduate Courses, Kay Hyatt
Funding Available For Umaine Early Intervention Graduate Courses, Kay Hyatt
General University of Maine Publications
Full tuition is available for four graduate-level, special education courses to be offered by the University during the spring 2002 semester. Funded by a U.S. Department of Education grant, the early intervention courses are funded by a U.S. Department of Education grant and will be taught at sites around the state.
The courses are provided collaboratively by UMaine's College of Education and Human Development and Center for Community Inclusion. Students may pursue either a master's degree with a specialization in early intervention or the state endorsement (certification) option required for a Maine Teacher of Young Children with Disabilities - Birth …
A Study To Determine The Impact Of The Picture Exchange Communication System On Challenging Behaviors In Adults With Autism, Stephanie M. Belsanti
A Study To Determine The Impact Of The Picture Exchange Communication System On Challenging Behaviors In Adults With Autism, Stephanie M. Belsanti
Theses and Dissertations
The purpose of this study was to determine if an increase in communication skills, over an 80 week period, in adults with autism would decrease challenging behaviors. The sample in this study consisted of 3 adult males diagnosed with autism and no verbal communication skills. The participants were between the ages of 24 and 27 and attended a data treatment center, which was used as the training environment in the current study.
The Picture Exchange Communication System was the primary treatment for three adults who have no verbal language and are diagnosed with autism. Treatment sessions were conducted throughout the …
Hawks' Eye -- December 17, 2001, Roger Williams University
Hawks' Eye -- December 17, 2001, Roger Williams University
The Hawk's Eye
No abstract provided.
Grand Valley Forum, Volume 026, Number 20, December 17, 2001, Grand Valley State University
Grand Valley Forum, Volume 026, Number 20, December 17, 2001, Grand Valley State University
2001-2002, Volume 26
Grand Valley Forum is Grand Valley State's faculty and staff newsletter, published from 1976 to the present.
Environmental Economics A Teacher's Guide, Sandra Allmond Bagley
Environmental Economics A Teacher's Guide, Sandra Allmond Bagley
Theses & Honors Papers
The purpose of this thesis is to incorporate economics into lectures on environmental issues. This guide introduces several environmental issues, discusses the laws and regulations governing these issues, and discusses the economic instruments discussed in this guide are those that have been incorporated into environmental laws. These instruments allow environmental protection goals to be met at the least cost. Economic instruments are more flexible than command and control regulations and allow firms to choose the least cost method of reaching goals. Economic instruments also encourage advances in new technology. Students will be more receptive to the concept of using economics …
Fy2001 Annual Report On Research And Development, University Of Maine System
Fy2001 Annual Report On Research And Development, University Of Maine System
General University of Maine Publications
The University of Maine System is required to submit in January of each year an annual report on the utilization of state research appropriations for operations and state research capital bonds. The report is to cover the most recently completed fiscal year.
Middle School Educators Honored, Kay Hyatt
Middle School Educators Honored, Kay Hyatt
General University of Maine Publications
The Maine Association for Middle Level Education (MAMLE) honored exemplary educators at its 2001 annual fall conference. Nearly 400 middle level educators from across Maine as well as visitors from New Hampshire, Virginia and Ohio attended the event held at Sugarloaf USA.
MAMLE is the professional association of teachers, administrators and parents who have joined together to support the development of quality programs to serve the needs of young adolescents. It exists to promote a better understanding of middle grades education and serves as a source of ideas, information and support.
Umaine Students Recognized For Academic Achievement, Kay Hyatt
Umaine Students Recognized For Academic Achievement, Kay Hyatt
General University of Maine Publications
One hundred students in The University of Maine's College of Education and Human Development were recognized recently for outstanding academic achievement. The students, representing communities throughout Maine, seven other states and Canada, were honored at the Presidential Academic Achievement Award Ceremony, attended by faculty and family members.
Commencement Program [Undergraduate Fall 2001], St. Cloud State University
Commencement Program [Undergraduate Fall 2001], St. Cloud State University
Commencement Programs
St. Cloud State University commencement program for fall 2001 (Undergraduate)
Armstrong Commencement Program, Armstrong Atlantic State University
Armstrong Commencement Program, Armstrong Atlantic State University
Armstrong Commencement Programs
Graduation program for this commencement from Armstrong Atlantic State University in Savannah, Georgia on December 15, 2001. The program includes an order of ceremony and list of graduates.
Fall Commencement Program, December 15, 2001, Coastal Carolina University
Fall Commencement Program, December 15, 2001, Coastal Carolina University
Commencement Programs
Program of Commencement Exercises at Coastal Carolina University.
Cedarville Vs. Point Park, Cedarville University
Cedarville Vs. Point Park, Cedarville University
Women's Basketball Statistics
No abstract provided.