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Full-Text Articles in Education
La Práctica Instrumental Para Formar El Carácter: Posibilidades Educativas Desde Una Perspectiva Artesanal De La Música, David González-Llopis
La Práctica Instrumental Para Formar El Carácter: Posibilidades Educativas Desde Una Perspectiva Artesanal De La Música, David González-Llopis
Revista Española de Pedagogía
La música ha estado presente en la educación desde hace siglos, con expresiones diversas en sociedades de distintos tiempos y espacios, de entre las que sobresale la Grecia clásica. Algunos de sus filósofos y pedagogos destacaron la repercusión positiva que la formación musical tiene sobre el carácter humano. El objetivo de este artículo es mostrar el potencial educativo de la música, además de la relación existente entre la formación instrumental y la educación del carácter. A partir del análisis de dos obras clave del corpus aristotélico, la Política y la Ética a Nicómaco, se elabora una posible ética de la …
Contribución De La Educación Musical En El Desarrollo De La Ie De Los Adolescentes Y Su Efecto En La Variable Género, Ana-María Botella-Nicolás, Inmaculada Retamero-García
Contribución De La Educación Musical En El Desarrollo De La Ie De Los Adolescentes Y Su Efecto En La Variable Género, Ana-María Botella-Nicolás, Inmaculada Retamero-García
Revista Española de Pedagogía
La inteligencia emocional es una variable psicológica que afecta al bienestar personal y trasciende al ámbito educativo. Se sabe que el aprendizaje de la música aporta beneficios emocionales a las personas y que la inteligencia emocional varía en función de la edad y el género. A partir de estos principios, planteamos esta investigación con los siguientes objetivos: medir la inteligencia emocional percibida de adolescentes valencianos estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria, establecer una comparativa según las variables músico-no músico y género, así como explorar el efecto que la música ejerce en la inteligencia emocional percibida de los jóvenes músicos en …
Estudio Bibliométrico De La Producción Científica De Educación Musical En España (1978-2022), Gregorio Vicente-Nicolás, Judith Sánchez-Marroquí
Estudio Bibliométrico De La Producción Científica De Educación Musical En España (1978-2022), Gregorio Vicente-Nicolás, Judith Sánchez-Marroquí
Revista Española de Pedagogía
Los objetivos de este trabajo han sido identificar las principales revistas con mayor producción científica de autoría española sobre educación musical, establecer un ranking de los artículos más citados y de los autores españoles con mayor número de contribuciones científicas, y determinar las tendencias más investigadas en educación musical a lo largo del tiempo en España. Para la configuración de la muestra, se seleccionaron todos los artículos de autoría española publicados en las bases de datos WoS y Scopus (revisados por pares) desde 1978 hasta 2022. La muestra final alcanzó los 1001 artículos, 1372 autores y 293 revistas. El análisis …