Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®
- Discipline
- Keyword
-
- Pengembangan (51)
- Development (42)
- Prestasi belajar (35)
- Perangkat pembelajaran (31)
- Learning achievement (24)
-
- Critical thinking (22)
- Evaluation (22)
- Problem-based learning (22)
- Vocational high school (22)
- Hasil belajar (20)
- Self-efficacy (19)
- Vocational education (19)
- Civic education (18)
- Learning media (18)
- Motivasi belajar (18)
- Berpikir kritis (17)
- Learning outcomes (16)
- Implementation (15)
- Motivation (15)
- Problem solving (15)
- Bahan ajar (14)
- Kemampuan berpikir kritis (14)
- Kemampuan pemecahan masalah (14)
- Learning (14)
- Media pembelajaran (14)
- Model (14)
- Online learning (14)
- PBL (14)
- Pembelajaran matematika (14)
- E-learning (13)
- Publication Year
Articles 1981 - 1986 of 1986
Full-Text Articles in Education
Penggunaan Metode Membaca Sq3r Pada Siswa Kelas I Sltp Di Kutoarjo, Waijaya Heru Santosa
Penggunaan Metode Membaca Sq3r Pada Siswa Kelas I Sltp Di Kutoarjo, Waijaya Heru Santosa
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Salah satu penyebab rendahnya tingkat kemampuan membaca siswa SLTP diduga kaiena masih digunakannya cara membaca yang konven-sional. Padahal ada cara membaca yang lebih baru yang diduga lebih efektif, yaitu metode membaca SQ3R. Sehubungan dengan itu, perlu diadakan suatu penelitian tentang efektivitas metode membaca. Berdasarkan permasalahan yang muncul dan kajian pustaka, dirumuskan suatu hipotesis bahwa penggunaan metode membaca SQ3R lebih efektif dibanding dengan penggunaan metode membaca konvensional.
Penelitian dilakukan secara eksperimental dengan rancangan Randomized Control Group Pre-test Post-test terhadap siswa kelas I SLTP 1 Kutoarjo. Instnunen yang berupa uji kemampuan membaca digunakan untuk mengetahui efektivitas metode membaca, sedangkan kuesioner I digunakan …
Sikap Dan Perilaku Keagamaan Mahasiswa Islam Di Daerah Istimewa Yogyakarta, Mami Hajaroh
Sikap Dan Perilaku Keagamaan Mahasiswa Islam Di Daerah Istimewa Yogyakarta, Mami Hajaroh
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Penelitian eks post facto ini bertujuan untuk mengetahui: 1) gambaran perilaku keagamaan, sikap keagamaan, pengetahuan keagamaan, pendidikan dalam keluarga, dan Hngkimgan kampus mahasiswa; 2) efek langsung dari pendidikan dalam keluarga, lingkungan kampus. dan pengetahuan keagamaan terhadap sikap keagamaan mahasiswa; 3) efek langsung dari pendidikan dalam keluarga, lingkungan kampus, pengetahuan keagamaan dan sikap keagamaan terhadap perilaku keagamaan mahasiswa; 4) efek tidak langsung dari pendidikan dalam keluarga, lingkungan kampus, dan pengetahuan keagamaan terhadap perilaku keagamaan melalui sikap keagamaan mahasiswa.
Populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa di Daerah Isti-mewa Yogyakarta, menurut kategori perguruan tinggi, dengan jumlali sampel sebanyak 382 orang. Pengambilan sampel dengan …
Penyesuaian Belajar Mahasiswa Berlatar Belakang Pendidikan Agama Pada Program Studi Ilmu Umum Di Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Mujiansyah Mujiansyah
Penyesuaian Belajar Mahasiswa Berlatar Belakang Pendidikan Agama Pada Program Studi Ilmu Umum Di Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta, Mujiansyah Mujiansyah
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Penelitian ini bertujuan memahami dan menganalisis gejala-gejala penyesuaian belajar antara mahasiswa berlatar belakang pendidikan agama dan ilmu uraum serta orientasi hidup mereka terhadap ilmu tersebut. Berdasarkan pada data empirik, penelitian ini diharapkan bermanfaat secara teoritis sebagai suatu kajian dalam lingkup sosiologi, psikologi, dan metodologi belajar. Secara praktis, diharapkan bermanfaat sebagai suatu evaluasi terhadap kebijakan penerimaan mahasiswa beriatar belakang pendidikan agama untuk mempelajari ilmu umum dan pengembangan program serta pola-pola penyesuaian belajar yang baik untuk masa yang akan datang.
Metode kualitatif digunakan sebagai pendekatan penelitian, dengan menggambarkan latar kasus penyesuaian belajar pada program studi ilmu umum di Universitas Ahmad Dahlan (UAD) …
Evaluasi Pelaksanaan Model Pendidikan Luar Biasa Di Sdlb Playen Gunungkidul Dan Pengasih Kulonprogo, Haryanto Haryanto
Evaluasi Pelaksanaan Model Pendidikan Luar Biasa Di Sdlb Playen Gunungkidul Dan Pengasih Kulonprogo, Haryanto Haryanto
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan model Pendidikan Luar Biasa, khususnya model Sekolah Dasar Luar Biasa (SDLB). Pelaksanaan model diketabui dengan cara mengevaluasi komponen program yang telah digariskan dari Depdikbud, di antaranya: (1) komponen makro, meliputi pendataan anak berkelainan, penentuan lokasi dan persyaratan gedung sekolah, (2) komponen mikro, meliputi ketenagaan, kurikulum, alat dan fasilitas pendidikan, kerjasama antar departemen, organisasi kemasyarakatan terkait.
Model penelitian evaluatif, menggunakan pendekatan kualitatif. Terapat penelitian di SDLB Playen dan Pengasih. Pengumpulan data melalui observasi, interviu, dan dokumenter. Teknik analisis data jenis kualitatif, menerapkan pendekatan filsafat positivisme dan rasional, membandingkan kenyataan pelaksanaan program yang sebenarhya di lapangan …
Penananamn Kemampuan Mengevaluasi Lukisan Di Pendidikan Seni Rupa Ikip Yogyakarta, Edin Shaedin Purnama Giri
Penananamn Kemampuan Mengevaluasi Lukisan Di Pendidikan Seni Rupa Ikip Yogyakarta, Edin Shaedin Purnama Giri
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran tentang penanaman kemampuan mengevaluasi karya seni lukis pada mahasiswa.
Dengan pendekatan kualitatif dan metode etnografik penelitian dilakukan di Pendidikan Seni Rupa IKIP Yogyakarta. Data dikumpulkan dengan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis yang digunakan: analisis domain, taksonomi, komponensial, dan tema. Obyektivitas dan keabsahan data penelitian dilakukan dengan melihat validitas yang ditentukan oleh kredibilitas temuan dan interpretasinya, yang dicapai dengan cara memperpanjang observasi, triangulasi data, menggunakan balian referensi dan reliabilitas sinkronik. Hasil analisis data menunjukkan bahwa penanaman kemampuan mengevaluasi karya seni lukis sangat dibutuhkan, baik berdasarkan kurikulum. dosen, maupun mahasiswa. Ke-butulian ini sebenarnya dipengaruhi …
Keefektifan Pelatihan Manajemen Koperasi Bagu Manajer Kud Di Kabupaten Kerinci, Arpizal Apizal
Keefektifan Pelatihan Manajemen Koperasi Bagu Manajer Kud Di Kabupaten Kerinci, Arpizal Apizal
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk : 1) mendeskripsikan keefektifan pelatihan manajemen koperasi ditinjau dari segi kinerja manajer, pengurus, pengawas, dan pembina KUD; 2) melihat kelengkapan raateri pelatihan yang disampaikan widyaiswara di Balai Latihan Koperasi dan Pembinaan Pengusaha Kecil di Jambi; 3) mengetahui hubungan pengetahuan, pengalaman, frekuensi pelatihan, dan sikap terhadap kinerja manajer KUD; dan 4) mendeskripsikan rungsi dan tanggung jawab manajer, pengurus, pengawas, dan pembina terhadap kinerja manajer dalam mengelola KUD.
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dan metode kualitatif. Data kuantitatif bersumber dari manajer, dengan menggunakan; lembar observasi, tes, dan angket. Data kuantitatif dianalisis dengan teknik statistik deskriptif dan korelasi Rho, …