Latin American Languages and Societies Commons^™

La Integración De Las Necesidades Especiales Educativas En Aulas Convencionales Chilenos: Investigación Y Experiencias Vividas, Julia Alfiere

Independent Study Project (ISP) Collection

El movimiento hacia la integración de estudiantes con necesidades especiales educativas (NEE) en aulas convencionales ha ganado tracción en los últimos veinte años como un asunto no solamente del reforma educacional, pero de derechos para estudiantes con discapacidades y necesidades educativas especiales también. Este informe investiga los resultados del movimiento hacia la integración con relación a la experiencia de integración en sí, y el rendimiento académico y la experiencia en el aula de los estudiantes con NEE. En el proceso de investigación para este informe, se entrevistaron varios partes interesadas, como docentes de educación diferencial y padres de estudiantes con …

Como La Mejora De La Educación Especial Depende De La Sociedad, Peyton Locke

Independent Study Project (ISP) Collection

Utilizando la observación participante y no participante, este estudio examina los factores que contribuyen a una educación exhaustiva para los niños y adultos con necesidades especiales. El objetivo de este estudio es investigar los diferentes tipos de educación especial que se ofrecen en la Ciudad de Buenos Aires y, por último, descubrir cómo la educación especial puede ser mejor para garantizar un sistema de educación especial igual y fuerte. Después de pasar un mes observando cinco escuelas diferentes dentro de cada escalafón, además de hablar con diferentes directores y docentes de educación especial, los resultados de este estudio llegaron a …

Latina School Leadership: Breaking The Mold And Rising To The Top, Velma D. Menchaca, Shirley J. Mills, Filomena Leo

Journal of Women in Educational Leadership

For this qualitative research study, interviews with two Latina school leaders revealed their journeys to leadership. The theoretical framework used was Latina critical race theory, feminist theory, and counter storytelling. Identified themes were strong supportive mother, fervent faith, humble beginnings, mentors, intelligent, and challenges not obstacles. These guiding themes serve as a path for Latinas who aspire to public school leadership positions.

Ua68/2 Potter College Of Arts & Letters Interdisciplinary Studies, Wku Archives

WKU Archives Collection Inventories

Records created by and about Interdisciplinary Studies which include:

• African American Studies
• Asian Studies
• Canadian Studies
• Film Studies
• Latin American Studies

Ua37/30/2 Wku Research Notecards - L Topics, Lowell Harrison

Faculty/Staff Personal Papers

Notecards created by Lowell Harrison while researching his book Western Kentucky University. The cards transcribed below are for 151 topics beginning with L ranging from L&M Bookstore to Lyne, John.

Ua77/1 Western Alumnus, Vol. 41, No. 1, Wku Alumni Association

WKU Archives Records

WKU alumni magazine. Features the following articles:

• Dickey, Debbie. The President's Friend Pays a Return Visit to the Hill - Donald Kendall
• Cook, Paul. College Renamed and Services Reorganized
• Conway, Sheila. Fulbright-Hays Scholar - She's Ours! - Vera Pitney
• Lawrence, Taylor. Got Trouble, My Friend, Right Here in River City - The Music Man
• Dickey, Debbie. A New Look at Freshmen - Nick Kafoglis, Carl Chelf
• Columbus, Shanna. Inside State Government: Interns-eye View - Kim Weaver, Dot Darby
• Madron, Beverly & Sheila Conway. Big Business . . . It's No Game
• Given, Ed. A Week's Work 150 Miles - On …

Ua37/23 Whas Broadcast No. 42, Whas, Western Kentucky University, Earl Moore

WKU Archives Records

Script for weekly WKU broadcast on WHAS radio. This show included Earl Moore and Louis Salomon talking about Guatemala.