Digital Commons Network^™

Private Law Statutory Interpretation, Shyamkrishna Balganesh

Faculty Scholarship

While scholars routinely question the normative significance of the distinction between public law and private law, few – if any – question its conceptual basis. Put in simple terms, private law refers to bodies of legal doctrine that govern the horizontal interaction between actors, be they individuals, corporate entities, or on occasion the state acting in its private capacity. Public law on the other hand refers to doctrinal areas that deal with vertical interaction between the state and non-state actors, wherein the state exerts a direct and overbearing influence on the shape and course of the law. The latter is …

Price And Prejudice: An Empirical Test Of Financial Incentives, Altruism, And Racial Bias, Kristen Underhill

Faculty Scholarship

Many argue that paying people for good behavior can crowd out beneficial motivations like altruism. But little is known about how financial incentives interact with harmful motivations like racial bias. Two randomized vignette studies test how financial incentives affect bias. The first experiment varies the race of a hypothetical patient in need of a kidney transplant (black or white), an incentive ($18,500 or none), and addition of a message appealing to altruism. Incentives encouraged donation but introduced a significant bias favoring white patients. The second experiment assesses willingness to donate to a patient (black or white) without an incentive and …

Techniques For Regulating Military Force, Monica Hakimi

Faculty Scholarship

This chapter draws on the five chapters that follow—each of which describes the war powers in a single country — to identify and analyze some of the techniques for regulating this area of foreign affairs and then to reflect on the value of comparative research on it. Three basic techniques are: (1) to establish substantive standards on when the government may or may not use force, (2) to divide among different branches of government the authority to deploy the country’s armed forces, and (3) to subject such decisions to oversight or review. There is considerable variation, both across countries and …

Patently Uncertain, Daniel R. Cahoy

Northwestern Journal of Technology and Intellectual Property

Innovation is an inherently uncertain process. Success is typically coupled with risk and we can only hope that those with great ideas will persevere. To encourage innovation, society reduces some of the innovation risk through structures like funding systems, regulation, and of course intellectual property rights. But what happens when uncertainty strikes the legal protection devices themselves? Faced with unclear rules and increasingly speculative rewards, some innovators may simply stop playing the game.

Such uncertainty has recently been a topic of great concern in the U.S. patent system. Some believe that the suddenly unknowable nature of fundamental questions like what …

Claiming Admissions Data Trade Secrets— Taking Advantage Of Statutory Ambiguity?, Pallavi Mathur

Northwestern Journal of Technology and Intellectual Property

The release of documents in recent legal battles between elite collegiate institutions and the Students for Fair Admissions, a nonprofit group seeking to eradicate the consideration of race in university admissions, has brought to question measures taken by the universities to shield information relating to their admissions processes from public view. These materials included admissions training materials, procedures for evaluating applications, and admitted applicant profiles and statistics. An examination of the universities’ justifications to prevent public disclosure of this information provides insight into their varying reliance on intellectual property protections derived for trade secrets. These varying justifications help illustrate the …

The Itc Is Here To Stay: A Defense Of The International Trade Commission’S Role In Patent Law, Linda Sun

Northwestern Journal of Technology and Intellectual Property

The International Trade Commission (ITC) is a quasi-judicial federal agency that is responsible for investigating unfair trade practices. Although the ITC is widely believed to be an expert court in patent law, it is often criticized for its role in the field. This Note advances a novel analysis of the overlooked contributions of the ITC to the development and enforcement of patent law. By exploring the background of the ITC, the procedural advantages it offers, and the ways it substantively enriches patent law doctrine, this Note concludes that the ITC is an important player in patent law.

Sculpture, Industrial Design, Architecture, And The Right To Control Uses Of Publicly Displayed Works, Richard Chused

Northwestern Journal of Technology and Intellectual Property

This article explores the anomalous ways in which copyright owners may control use of works they publicly display. Treatment of rights associated with publicly displayed sculpture and architecture are dramatically different. The copyright statute deprives owners of copyrights in constructed buildings of the ability to police the ways in which imagery or other uses of the publicly visible structure may be exploited by others. This article focuses on three related but different settings involving the public display of (1) a work of graffiti, (2) a large-scale sculpture, and (3) a building with sculptural features. Through an analysis of the differences …

"A Global Environmental Movement That Protects Us All:" Racial Scripts, Counterscripts, And Advocating For Social Change In An Environmental Justice Context, Christopher Scott Thomas

Iowa Journal of Communication

This essay explores the means of advocacy in a letter sent by the Southwest Organizing Project (SWOP) in 1990 that charges mainstream environmentalists with environmental racism. Although the letter is known for its importance in shaping the relationship between environmentalism and environmental justice, engaging the document's collaborative rhetorics illuminates the means by which its signatories crafted resistance and solidarity. To these ends, I argue that the letter crafts links between its signatories based on corresponding structural forces and common concerns. The letter also constructs and advances counter advocacies that work simultaneously as critiques of mainstream environmentalists as well as calls …

The Twenty-Fifth Amendment: Its Crafting And Drafting Process, John D. Feerick

Faculty Scholarship

No abstract provided.

Economic Democracy And Enterprise Form In Finance, William H. Simon

Faculty Scholarship

This article considers the relative advantages of alternative enterprise forms in finance from the point of view of public accountability. The business corporation is compared to the state agency or authority, the cooperative, the state corporation, and the charitable nonprofit. These forms can be distinguished according to whether they aspire to enhance general electoral democracy or stakeholder democracy and whether their democratic controls operate directly or indirectly. The article suggests that the indirect democratic forms may be more promising than the direct ones. It also argues that the project of democratizing finance depends on the development of practices of multifactor …

The Brown Macroalga Colpomenia Peregrina (Sauvageau, 1927) Reaches Rhode Island, Usa, Lindsay A. Green-Gavrielidis, Niels-Viggo Hobbs, Carol S. Thornber

Natural Resources Science Faculty Publications

Introduced, or nonnative, marine species are a threat to local biodiversity, disrupt marine industries, and can have negative effects on coastal communities. Colpomenia peregrina (Sauvageau, 1927) is one of the most successful brown algal invaders in the world. Originating from the Northwest Pacific, Colpomenia peregrina was first collected in the Northwest Atlantic in Nova Scotia, Canada in the 1960s. Since then populations of C. peregrina have been discovered at 57 sites ranging from Grand Barachois Lagoon, Saint Pierre and Miquelon to South Wellfleet, MA, USA. The spread of Colpomenia peregrina can be attributed to its broad tolerance to environmental conditions, …

Multi-Antigen Vaccination With Simultaneous Engagement Of The Ox40 Receptor Delays Malignant Mesothelioma Growth And Increases Survival In Animal Models, Peter R. Hoffmann, Fukun W. Hoffmann, Thomas A. Premeaux, Tsuyoshi Fujita, Elisa Soprana, Maddalena Panigada, Glen M. Chew, Guilhem Richard, Pooja Hindocha, Mark Menor, Vedbar S. Khadka, Youping Deng, Leonard Moise, Lishomwa C. Ndhlovu, Antonio Siccardi, Andrew D. Weinberg, Anne S. De Groot, Pietro Bertino

Cell and Molecular Biology Faculty Publications

Malignant Mesothelioma (MM) is a rare and highly aggressive cancer that develops from mesothelial cells lining the pleura and other internal cavities, and is often associated with asbestos exposure. To date, no effective treatments have been made available for this pathology. Herein, we propose a novel immunotherapeutic approach based on a unique vaccine targeting a series of antigens that we found expressed in different MM tumors, but largely undetectable in normal tissues. This vaccine, that we term p-Tvax, is comprised of a series of immunogenic peptides presented by both MHC-I and -II to generate robust immune responses. The peptides were …

Promiscuous Coxiella Burnetii Cd4 Epitope Clusters Associated With Human Recall Responses Are Candidates For A Novel T-Cell Targeted Multi-Epitope Q Fever Vaccine, Anja Scholzen, Guilhem Richard, Leonard Moise, Laurie A. Baeten, Patrick M. Reeves, William D. Martin, Timothy A. Brauns, Christine M. Boyle, Susan Raju Paul, Richard Bucala, Richard A. Bowen, Anja Garritsen, Anne S. De Groot, Ann E. Sluder, Mark C. Poznansky

Cell and Molecular Biology Faculty Publications

Coxiella burnetii, the causative agent of Q fever, is a Gram-negative intracellular bacterium transmitted via aerosol. Regulatory approval of the Australian whole-cell vaccine Q-VAX^® in the US and Europe is hindered by reactogenicity in previously exposed individuals. The aim of this study was to identify and rationally select C. burnetii epitopes for design of a safe, effective, and less reactogenic T-cell targeted human Q fever vaccine. Immunoinformatic methods were used to predict 65 HLA class I epitopes and 50 promiscuous HLA class II C. burnetii epitope clusters, which are conserved across strains of C. burnetii. HLA binding …

The Use Of Real-Time Connected Vehicles And Here Data In Developing An Automated Freeway Incident Detection Algorithm, Hendry Nyanza Imani

UNF Graduate Theses and Dissertations

Traffic incidents cause severe problems on roadways. About 6.3 million highway crashes are reported annually only in the United States, among which more than 32,000 are fatal crashes. Reducing the risk of traffic incidents is key to effective traffic incident management (TIM). Quick detection of unexpected traffic incidents on roadways contribute to quick clearance and hence improve safety. Existing techniques for the detection of freeway incidents are not reliable.

This study focuses on exploring the potential of emerging connected vehicles (CV) technology in automated freeway incident detection in the mixed traffic environment. The study aims at developing an automated freeway …

A Comparison Of The Effects Of Weather And Calendar Variables On Patient Volumes Between Emergency Department And Urgent Care Facilities, James Davis

Research Papers

Year after year, emergency department visits in the United States increase along with cost of healthcare. In an effort to combat this, urgent care facilities have become an increasingly common alternative to emergency departments. These urgent care facilities are meant as a low cost, easier to access substitute to emergency departments for the treatment of unexpected, non-life-threatening illnesses. As urgent care facilities become more common, the way in which patients chose between them has become a growing topic of interest. This paper aims to examine the effects weather and calendar variables have on emergency department and urgent care visits in …

Border Effect Between Florida, Texas, And Oklahoma, Adam Pfaff

Research Papers

No abstract provided.

The Use Of Video Feedback To Enhance Performance In Collegiate Divers, Fengting Chen

Research Papers

No abstract provided.

Needs Assessment Regarding Occupational Health And Safety Interventions Among Textile Workers: A Qualitative Case Study In Karachi, Pakistan, Numan Hussain, Muhammad Masood Kadir, Asaad Ahmed Nafees, Rozina Karmaliani, Tanzil Jamali

Community Health Sciences

Objective: To determine the perceived health and safety needs identified by textile workers, managers and experts as well as direct observation of the prevailing health and safety practices in the textile industry.
Methods: The qualitative study using the needs assessment conceptual framework was conducted in July-August 2015 in Karachi, and comprised focus group discussions with textile workers, in-depth interviews with factory managers and health and safety officers, and key informant interviews with relevant stakeholders and experts. A walk-through survey was also conducted in selected mills for which the Checklist of hazards in textiles was used.
Results: A total of 6focus …

The Operational And Safety Effects Of Heavy Duty Vehicles Platooning, Ahmed Alzahrani

UNF Graduate Theses and Dissertations

Abstract

Although researchers have studied the effects of platooning, most of the work done so far has focused on fuel consumption. There are a few studies that have targeted the impact of platooning on the highway operations and safety. This thesis focuses on the impact of heavy-duty vehicles (HDVs) platooning on highway characteristics. Specifically, this study aims at evaluating the effects of platooning of HDVs on capacity, safety, and CO₂ emissions.

This study is based on a hypothetical model that was created using the VISSIM software. VISSIM is a powerful simulation software designed to mimic the field traffic flow …

บทบรรณาธิการ, บรรณาธิการ

Journal of Education Studies

No abstract provided.

การพัฒนาชุดฝึกอบรมผ่านเว็บเพื่อเสริมสร้างความเข้มแข็งด้านศักยภาพภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาสตรีในประเทศไทย, กุลชลี จงเจริญ

Journal of Education Studies

การวิจัยมีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาความต้องการในการเสริมสร้างความเข็มแข็งด้านศักยภาพภาวะผู้นําของผู้บริหารสถานศึกษาสตรี 2) พัฒนาชุดฝึกอบรมผ่านเว็บ 3) ทดลองใช้และประเมินชุดฝึกอบรมผ่านเว็บ และ 4) ศึกษาความพึงพอใจต่อชุดฝึกอบรมผ่านเว็บ กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษาสตรี จํานวน 350 คน สําหรับการสํารวจความต้องการ และจํานวน 50 คน สําหรับการทดลองใช้ชุดฝึกอบรมผ่านเว็บ ได้มาโดยการสุ่มตัวอย่างแบบแบ่งชั้น เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถาม ประเด็นการสนทนากลุ่ม ชุดฝึกอบรมผ่านเว็บ แบบทดสอบ และแบบประเมินความพึงพอใจ การวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าดัชนีความเที่ยงตรง และการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัย พบว่า 1) ความต้องการได้รับการพัฒนาของผู้บริหารสถานศึกษาสตรีอยู่ในระดับมาก 2) ชุดฝึกอบรมผ่านเว็บ ประกอบด้วย 5 หน่วยการเรียน และผลการประเมินทุกหน่วยการเรียนอยู่ในระดับมาก 3) คะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของกลุ่มตัวอย่างหลังการอบรมสูงกว่าก่อนการอบรมอย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และผลการพัฒนาความสามารถส่วนใหญ่อยู่ในระดับดีมาก และ 4) กลุ่มตัวอย่างมีความพึงพอใจต่อชุดฝึกอบรมผ่านเว็บทุกด้านอยู่ในระดับมาก

การวิเคราะห์การบริหารครูเจเนอเรชั่นวายของโรงเรียนเอกชนเพื่อการพัฒนาคุณภาพนักเรียนในศตวรรษที่ 21, ฐาปนี วงศ์พรหม, ชญาพิมพ์ อุสาโห, วลัยพร ศิริภิรมย์

Journal of Education Studies

งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษากรอบแนวคิด การบริหารครูเจเนอเรชั่นวาย 2) วิเคราะห์สภาพปัจจุบันและสภาพที่พึงประสงค์ของการบริหารครูเจเนอเรชั่นวายของโรงเรียนเอกชน เพื่อการพัฒนาคุณภาพนักเรียนในศตวรรษที่ 21 โดยใช้การวิจัยผสมวิธี ประเมินกรอบแนวคิดโดยผู้ทรงคุณวุฒิจํานวน 5 คน กลุ่มตัวอย่าง คือ โรงเรียนเอกชนในระบบ ประเภทสามัญศึกษา สังกัดสํานักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน จํานวน 371 โรงเรียน ผู้ให้ข้อมูล ได้แก่ ผู้บริหารโรงเรียน และครูเจเนอเรชั่นวายของโรงเรียนเอกชน จํานวน 676 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บข้อมูล คือ แบบประเมินและแบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงบรรยาย ผลการวิจัยพบว่า 1) กรอบแนวคิด ประกอบด?วย (1) การบริหารครู (2) ครูเจเนอเรชั่นวาย (3) คุณภาพนักเรียนในศตวรรษที่ 21 2) สภาพปัจจุบันและสภาพที่พึงประสงค์ มีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมากและมีค่าเฉลี่ยสภาพที่พึงประสงค์สูงกว่าสภาพปัจจุบันทุกด้าน ตามลําดับดังนี้ (1) ด้านการนําเข้าสู่หน่วยงานและการธํารงรักษา (2) ด้านการพัฒนาวิชาชีพและการสร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้ (3) ด้านการบริหารผลการปฏิบัติงานและการให้ค่าตอบแทน (4) ด้านการสรรหาและการคัดเลือก จุดแข็ง ได้แก่ การสรรหาและการคัดเลือก การนําเข้าสู่หน่วยงานและการธํารงรักษา จุดอ่อน ได้แก่ การบริหารผลการปฏิบัติงานและการให้ค่าตอบแทน การพัฒนาวิชาชีพและการสร้างองค์กรแห่งการเรียนรู้ โอกาส ได้แก่ สภาพเศรษฐกิจ และเทคโนโลยี ภาวะคุกคาม ได้แก่ การเมือง และสภาพสังคม

กลยุทธ์การกำกับผลลัพธ์การจัดการศึกษาของสถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาในเขตกรุงเทพมหานครและปริมณฑล, ธนภัทร พงษ์อร่าม, วีระวัฒน์ อุทัยรัตน์

Journal of Education Studies

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาองค์ประกอบสําคัญ กําหนดกลยุทธ์ และประเมินกลยุทธ์ การกํากับผลลัพธ์การจัดการศึกษาของสถานศึกษาในสังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาในเขตกรุงเทพมหานครและปริมณฑล กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ ผู้อํานวยการสถานศึกษาในสังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาในเขตกรุงเทพมหานครและปริมณฑล รวมจํานวน 464 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1) แบบสอบถามองค์ประกอบการกํากับผลลัพธ์การจัดการศึกษา 2) แบบสัมภาษณ์เชิงลึกการกํากับผลลัพธ์การจัดการศึกษา 3) แบบสอบถามเพื่อระบุจุดแข็งและจุดอ่อนของการกํากับผลลัพธ์การจัดการศึกษา 4) แบบประเมินโอกาสและอุปสรรคของการกํากับผลลัพธ์การจัดการศึกษา และ5) แบบประเมินแผนกลยุทธ์เพื่อกํากับผลลัพธ์การจัดการศึกษา วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ความถี่ ร้อยละ การวิเคราะห์ปัจจัย การวิเคราะห์ SWOT และการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัย พบว่า 1) องค์ประกอบสําคัญของการกํากับผลลัพธ์การจัดการศึกษาฯ ประกอบด้วย4 ด้าน ได้แก่ การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา การพัฒนากระบวนการเรียนรู้ การจัดและใช้แหล่งเรียนรู้และการวัดผลประเมินผลรวมทั้งสิ้น 22 องค์ประกอบ 2) กลยุทธ์การกํากับผลลัพธ์การจัดการศึกษาฯประกอบด้วย กลยุทธ์การปฏิบัติ จุดมุ่งหมายเชิงกลยุทธ์ แนวทางการดําเนินการ และตัวชี้วัดความสําเร็จ3) กลยุทธ์การกํากับผลลัพธ์การจัดการศึกษาฯ ในภาพรวมมีความถูกต้อง ความเป็นไปได้ และความเป็นประโยชน์ อยู่ในระดับมากที่สุด โดยข้อมูลมีการกระจายตัวน้อย

กลยุทธ์การบริหารความเสี่ยงของโรงเรียนมัธยมศึกษาตามแนวคิดการพัฒนาความเป็นพลเมืองโลก, ปรตี ประทุมสุวรรณ์, บัญชา ชลาภิรมย์, พฤทธิ์ ศิริบรรณพิทักษ์

Journal of Education Studies

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพปัจจุบัน สภาพที่พึงประสงค์ ความต้องการจําเป็นและพัฒนากลยุทธ์การบริหารความเสี่ยงของโรงเรียนมัธยมศึกษาตามแนวคิดการพัฒนาความเป็นพลเมืองโลก ดําเนินการวิจัยโดยใช้วิธีแบบผสมผสาน เก็บข้อมูลจากโรงเรียนมาตรฐานสากลจํานวน 226 โรงเรียน ผู้ให้ข้อมูล คือ ผู้บริหารและครู เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถามและแบบประเมินกลยุทธ์ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ คือ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าดัชนี PNIModified และการวิเคราะห์เนื้อหาจากการสนทนากลุ่ม ผลการวิจัยพบว่า สภาพปัจจุบันของการบริหารความเสี่ยงของโรงเรียนมัธยมศึกษาในภาพรวมและรายด้านอยู่ในระดับปานกลางและสภาพที่พึงประสงค์ในภาพรวมและรายด้านอยู่ในระดับมากที่สุดโดยเรียงลําดับความต้องการจําเป็นด้วยดัชนี PNIModified ได้เป็น 1) การกําหนดวัตถุประสงค์ 2) การระบุความเสี่ยง 3) การประเมินความเสี่ยง 4) การจัดการและจัดทําแผน และ 5) การรายงานและติดตามผล สําหรับกลยุทธ์การบริหารความเสี่ยงของโรงเรียนมัธยมศึกษาตามแนวคิดการพัฒนาความเป็นพลเมืองโลก ประกอบไปด้วยกลยุทธ์หลัก 3 กลยุทธ์ กลยุทธ์รอง 12 กลยุทธ์ และวิธีการดําเนินงาน 37 วิธี

การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการเพื่อความเป็นเลิศของสถาบันการอาชีวศึกษาเพื่อรองรับการเป็นประเทศไทย 4.0, รัชต ไตรมาลัย, พันธ์ศักดิ์ พลสารัมย์, ปรัชญนันท์ นิลสุข

Journal of Education Studies

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพปัจจุบันและปัญหาในการบริหารจัดการของสถาบันการอาชีวศึกษาในสังกัดของสํานักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา วิเคราะห์แนวคิดทฤษฎีและการปฏิบัติที่ดีด้านการบริหารจัดการสถาบันการอาชีวศึกษา และพัฒนารูปแบบและการบริหารจัดการเพื่อความเป็นเลิศของสถาบันการอาชีวศึกษาเพื่อรองรับการเป็นประเทศไทย 4.0 กลุ่มตัวอย่างเป็นสถาบันการอาชีวศึกษาในสังกัดคณะกรรมการการอาชีวศึกษา 19 แห่ง ได้แก่ คณะกรรมการสภาสถาบันการอาชีวศึกษา ผู้สําเร็จการศึกษาด้านอาชีวศึกษาในประเทศเยอรมนี ญี่ปุ?น ออสเตรเลีย และสิงคโปร์ กลุ่มผู้บริหาร คณาจารย์และเจ้าหน้าที่สถาบันการอาชีวศึกษา ผู้บริหารสถานประกอบการ รวม 216 คน เครื่องมือวิจัย ได้แก่ แบบสัมภาษณ์ และแบบสอบถาม การวิเคราะห์ข้อมูลใช้การวิเคราะห์หาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัยได้รูปแบบและยุทธศาสตร์ในการบริหารจัดการเพื่อความเป็นเลิศของสถาบันการอาชีวศึกษาเพื่อรองรับการเป็นประเทศไทย 4.0 มี 5 ด้าน ประกอบด้วย 1) การเสริมสร้างประสิทธิภาพและประสิทธิผลในการทํางานเป็นทีมของผู้บริหาร คณาจารย์ และบุคลากร 2) การพัฒนาหลักสูตรการจัดการเรียนการสอน และการประกันคุณภาพการศึกษา 3) การมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนในการบริหารจัดการแผนงานงบประมาณที่มีประสิทธิภาพและธรรมาภิบาล 4) สร้างสรรค์พัฒนาวัตถุประสงค์ พันธกิจ เป้าหมายของการบริหารจัดการสถาบันการอาชีวศึกษาให้สอดคล้องกับบริบทของสังคมและประเทศชาติ และ 5) การสร้างสรรค์นวัตกรรมเทคโนโลยีทางอาชีวศึกษา และเป็นโครงสร้างหลักในการสนับสนุนการเป็นประเทศไทย 4.0

การพัฒนาชุดฝึกอบรมทักษะการปรึกษาเชิงจิตวิทยาเบื้องต้นสำหรับครูประจำชั้นระดับมัธยมศึกษา, วรางคณา โสมะนันทน์

Journal of Education Studies

การศึกษามีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาชุดฝึกอบรมทักษะการปรึกษาเชิงจิตวิทยาเบื้องต้นสําหรับครูประจําชั้นระดับมัธยมศึกษา และศึกษาผลของการพัฒนาชุดฝึกอบรม ซึ่งผู้วิจัยออกแบบการวิจัยแบ่งออกเป็น 2 ระยะ ได้แก่ ระยะที่ 1 การพัฒนาชุดฝึกอบรมฯ และระยะที่ 2 การศึกษาผลการพัฒนาชุดฝึกอบรมฯกลุ่มเป้าหมายเป็นครูประจําชั้นระดับมัธยมศึกษาสังกัดสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ) จํานวน 14 คนเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ประกอบด้วย 1) แบบวิเคราะห์ทักษะการปรึกษาเชิงจิตวิทยาเบื้องต้นที่จําเป็น 2) ชุดฝึกอบรมทักษะการปรึกษาเชิงจิตวิทยาเบื้องต้นสําหรับครูประจําชั้นระดับมัธยมศึกษา 3) แบบประเมินทักษะการปรึกษาเชิงจิตวิทยาเบื้องต้นสําหรับครู 4) แบบสอบถามความคิดเห็นเกี่ยวกับชุดฝึกอบรมผู้วิจัยวิเคราะห์ผลการวิจัยโดยใช้ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานการวิเคราะห์ร้อยละความก้าวหน้าของการเรียนรู้ และวิเคราะห์หาประสิทธิภาพของชุดฝึกอบรมด้วยเกณฑ์ 80/80 ผลการวิจัยในระยะที่ 1 พบว่าชุดฝึกอบรม ประกอบด้วยเนื้อหา 3 ส่วน ได้แก่ (1) ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการดูแลช่วยเหลือนักเรียนด้วยการปรึกษาเชิงจิตวิทยาและ (2) การฝึกปฏิบัติทักษะการปรึกษาเชิงจิตวิทยา ส่วนผลการวิจัยในระยะที่ 2 พบว่า 1) ชุดฝึกมีค่าประสิทธิภาพของชุดการเรียนรู้ (E1/E2) เท่ากับ 88.20/80.00 ซึ่งเท่ากับเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 2) กลุ่มเป้าหมายมีร้อยละความก้าวหน้าของผลสัมฤทธิ์ภายหลังการเข้าร่วมการฝึกอบรมทักษะการปรึกษาเชิงจิตวิทยา เท่ากับ 45.00 3) กลุ่มเป้าหมายมีความพึงพอใจต่อชุดฝึกอบรมอยู่ในระดับมากที่สุด

กลยุทธ์การพัฒนาครูด้านการสอนคิดวิเคราะห์ โรงเรียนมัธยมศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 8, วิศนี ใจฉกาจ, จุไรรัตน์ สุดรุ่ง

Journal of Education Studies

งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ศึกษาสภาพปัจจุบันของความต้องการในการพัฒนาครูด้านการสอนคิดวิเคราะห์ (2) สภาพพึงประสงค์และสภาพแวดล้อมของ (3) ศึกษาสภาพแวดล้อมของการพัฒนาครูด้านการสอนคิดวิเคราะห์ (4) นําเสนอกลยุทธ์การพัฒนาครูด้านการสอนคิดวิเคราะห์ ประชากร คือ ครูโรงเรียนสังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 8 จํานวน 2,683 คน กลุ่มตัวอย่าง จํานวน 335 คน ได้มาโดยการสุ่มตัวอย่างแบบชั้นภูมิ แล้วเลือกการสุ่มกลุ่มตัวอย่างแบบบังเอิญ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถาม แบบสํารวจฉบับร่างและแบบประเมินกลยุทธ์ สถิติที่ใช้ คือ ค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าดัชนี PNIModified และการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัยพบว่า สภาพปัจจุบันในภาพรวมมีค่าเฉลี่ยในระดับมาก (X = 3.88) เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า ด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุดคือ การสอนคิดวิเคราะห์เนื้อหา มีค่าเฉลี่ยระดับมาก (X = 3.93) สภาพพึงประสงค์ของการพัฒนาครูในภาพรวมพบว่า มีค่าเฉลี่ยระดับมาก (X = 4.32) พิจารณา รายด้านพบว่า ด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด คือ การสอนคิดวิเคราะห์เนื้อหา มีค่าเฉลี่ยระดับมาก (X= 4.35) ผลการทดสอบค่าดัชนีจัดเรียงลําดับความสําคัญความต้องการจําเป็น ในภาพรวมมีค่า PNImodified เท่ากับ 0.116เมื่อพิจารณารายด้านพบว่า การสอนคิดวิเคราะห์ความสัมพันธ์ มีค่า PNImodified เท่ากับ 0.120 เป็นลําดับที่หนึ่ง ผลการวิเคราะห์สภาพแวดล้อม พบว่า 1) จุดแข็ง (S) มีทั้งหมด 3 ประเด็น 2) จุดอ่อน (W)มีทั้งหมด 5 ประเด็น 3) โอกาส (O) มีทั้งหมด 9 ประเด็น 4) ภาวะคุกคาม (T) มีทั้งหมด 3 ประเด็น กลยุทธ์การพัฒนาครูด้านการสอนคิดวิเคราะห์ โรงเรียนมัธยมศึกษา สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 8ประกอบด้วย …

การบูรณาการพลังเด็กและเยาวชนกับพลังชุมชนท้องถิ่นในการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ด้านเด็กและเยาวชน: การวิจัยพหุกรณีศึกษา, สมพงษ์ จิตระดับ

Journal of Education Studies

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษารูปแบบการขึ้นโจทย์วิจัยของเด็กและเยาวชนในพื้นที่ชุมชนของโครงการการบูรณาการพลังเด็กและเยาวชนกับพลังชุมชนท้องถิ่น ใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงคุณภาพแบบพหุกรณีศึกษาด้วยการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบประเมินพลังบูรณาการฯ 6 ด้าน แบบสัมภาษณ์ และแบบสังเกต ใช้การสัมภาษณ์โดยการสมัครใจ กับบุคลากรขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น หรือผู้ที่ได้รับมอบหมายในเรื่องการพัฒนางานด้านเด็กและเยาวชน วิเคราะห์ข้อมูลใช้หลักและเทคนิคการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพ ผลการวิจัย พบว่า ภาพรวมของทั้ง 12 พื้นที่ส่วนใหญ่มีจุดแข็งเรื่องพลัง อปท.และพลังเครือข่ายภายใน แต่มีข้อจํากัด คือ พลังเครือข่ายภายนอก รูปแบบของการขึ้นโจทย์วิจัยของเด็กและเยาวชนในพื้นที่ชุมชนในการหาต้นทุนในท้องถิ่นทั้ง 12 พื้นที่นั้น จําแนกออกเป็น 3 รูปแบบที่สําคัญ คือ 1) การใช้ปัญหาในพื้นที่เป็นฐานในการขึ้นโจทย์วิจัย 2) ประเด็นที่ต้องเฝ้าระวัง และ 3) การขึ้นโจทย์วิจัยจากต้นทุนในพื้นที่ ข้อค้นพบจากการศึกษานี้จะเป็นประโยชน์ในการพัฒนาศักยภาพขีดความสามารถ รวมทั้งเกิดคุณลักษณะของเด็กไทย 10 ประการโดยเน้นการสร้างการมีส่วนร่วมระหว่างพลังเด็กและเยาวชนกับพลังชุมชนท้องถิ่นและพัฒนาเป็นพื้นที่ต้นแบบต่อไป

รูปแบบการจัดการศึกษาที่ส่งเสริมการพัฒนาคุณภาพชีวิตนักเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษา, สามารถ รุ่งเรือง, ประกอบ คุณารักษ์

Journal of Education Studies

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาองค์ประกอบ กําหนดรูปแบบ และประเมินรูปแบบการจัดการศึกษาที่ส่งเสริมการพัฒนาคุณภาพชีวิตนักเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษา กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ผู้อํานวยการ และตัวแทนครูโรงเรียนมัธยมศึกษาในโครงการโรงเรียนคุณธรรม โรงเรียนละ 1 คน สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาในเขตภาคกลาง รวมทั้งหมด 240 โรง รวม 480 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1) แบบสอบถามสภาพปัจจุบัน 2) แบบสัมภาษณ์เชิงลึก และ 3) แบบประเมินรูปแบบ ผลการวิจัย พบว่า 1) องค์ประกอบสภาพการจัดการศึกษาที่ส่งเสริมการพัฒนาคุณภาพชีวิตนักเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษา ได้แก่ (1) วางแผนเพื่อศึกษาความต้องการในการระบุความรู้ที่จําเป็นสําหรับการพัฒนาคุณภาพชีวิตนักเรียน (2) กําหนดจุดหมาย หลักการ โครงสร้าง เนื้อหาสาระเพื่อการพัฒนาหลักสูตร 3) ออกแบบหน่วยการเรียนรู้ (4) กําหนดมาตรฐานและตัวบ่งชี้ (5) กําหนดเนื้อหาตามแต่ละหน่วยการเรียนรู้ (6) ออกแบบแผนการจัดการเรียนรู้และคู่มือ (7) ออกแบบสื่อการเรียนรู้ (8) จัดการเรียนการสอนที่อยู่บนหลักการพัฒนาคุณภาพนักเรียนในศตวรรษที่ 21 (9) ประเมินผลการจัดการเรียนรู้ 2) รูปแบบการจัดการศึกษาที่พัฒนาขึ้นเป็นชุดของเนื้อหา วัตถุประสงค์ กระบวนการ วิธีการและการประเมินผล และ 3) รูปแบบการจัดการศึกษาที่พัฒนาขึ้นในภาพรวมมีความถูกต้อง เป็นไปได้ และเป็นประโยชน์อยู่ในระดับมากที่สุดและข้อมูลมีการกระจายตัวน้อย

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนอ่านภาษาอังกฤษตามทฤษฎีโครงสร้างความรู้และแนวคิดการสอนแบบแลกเปลี่ยนบทบาทเพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษให้กับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย, สุพรรษา ศรประเสริฐ, ฤดีรัตน์ ชุษณะโชติ

Journal of Education Studies

งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนอ่านภาษาอังกฤษตามทฤษฎีโครงสร้างความรู้และแนวคิดการสอนแบบแลกเปลี่ยนบทบาทระหว่างครูกับนักเรียน และเพื่อศึกษาผลการใช้รูปแบบการเรียนการสอนอ่านภาษาอังกฤษ กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการทดลอง คือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสารวิทยา จํานวน 89 คน นักเรียนกลุ่มทดลอง จํานวน 48 คน และนักเรียนกลุ่มควบคุม จํานวน 41 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลประกอบด้วยแบบทดสอบ วัดความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษ แบบสังเกตพฤติกรรมการอ่าน และแบบบันทึกการเรียนรู้ ผลการวิจัยพบว่า รูปแบบการเรียนการสอนอ่านภาษาอังกฤษตามทฤษฎีโครงสร้างความรู้และแนวคิดการสอนแบบแลกเปลี่ยนบทบาทระหว่างครูกับนักเรียนเพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษให้กับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายที่พัฒนาขึ้นประกอบด้วยขั้นตอนการสอน 6 ขั้น ได้แก่ ขั้นกระตุ้นและเชื่อมโยงความรู้และประสบการณ์เดิม ขั้นแนะนําบทอ่านและวิธีการ ขั้นฝึกอ่านด้วยตนเอง ขั้นตรวจสอบความเข้าใจในการอ่าน ขั้นแลกเปลี่ยนเรียนรู้และการให้ข้อมูลป?อนกลับ และขั้นประเมินหลังการอ่านและประยุกต์ใช้ความรู้ ผลการใช้รูปแบบการเรียนการสอนอ่านภาษาอังกฤษตามทฤษฎีโครงสร้างความรู้ และแนวคิดการสอนแบบแลกเปลี่ยนบทบาทระหว่างครูกับนักเรียนพบว่า นักเรียนกลุ่มทดลองมีคะแนนเฉลี่ยความสามารถใน การอ่านภาษาอังกฤษหลังการทดลองสูงขึ้นอย่างมีนัยสําคัญทางสถิติที่ระดับ .05