Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®
- Discipline
-
- Social and Behavioral Sciences (13154)
- Law (10665)
- Arts and Humanities (8143)
- Education (7140)
- Medicine and Health Sciences (5952)
-
- Physical Sciences and Mathematics (4509)
- Life Sciences (3684)
- Business (3180)
- Engineering (3008)
- Higher Education (2578)
- History (2428)
- Public Affairs, Public Policy and Public Administration (2199)
- Sociology (2193)
- Library and Information Science (1981)
- Communication (1705)
- Public Health (1615)
- Psychology (1603)
- Religion (1332)
- Environmental Sciences (1206)
- Medical Specialties (1206)
- Economics (1134)
- Computer Sciences (996)
- Political Science (996)
- English Language and Literature (939)
- Educational Administration and Supervision (934)
- International Law (932)
- Constitutional Law (913)
- United States History (768)
- International and Area Studies (722)
- Anthropology (715)
- Institution
-
- University of Nebraska - Lincoln (2144)
- Purdue University (1530)
- Utah State University (1421)
- University of South Florida (1354)
- Brigham Young University (1221)
-
- City University of New York (CUNY) (1159)
- University of Kentucky (1019)
- University of New Mexico (978)
- University of New Hampshire (967)
- Georgia Southern University (960)
- University of Malaya (948)
- UIdaho Law (910)
- Louisiana State University (868)
- California Polytechnic State University, San Luis Obispo (852)
- University of Mississippi (824)
- University of Montana (804)
- Portland State University (771)
- Washington University School of Medicine (763)
- St. John's University School of Law (695)
- University of Central Florida (667)
- University of South Carolina (663)
- Virginia Commonwealth University (646)
- Singapore Management University (634)
- Eastern Illinois University (626)
- University of Georgia School of Law (626)
- University of Plymouth (591)
- Notre Dame Law School (577)
- East Tennessee State University (575)
- Nova Southeastern University (571)
- Clemson University (551)
- Keyword
-
- Education (669)
- History (425)
- Newspaper (386)
- Georgia Southern University (370)
- 2014 (363)
-
- Gender (345)
- United States (335)
- Newsletter (321)
- Higher education (295)
- Student newspaper (282)
- Women (268)
- Humans (264)
- Latin America (227)
- Law (224)
- Leadership (222)
- Technology (222)
- English (219)
- Spanish (218)
- Social media (214)
- EIU (210)
- Religion (205)
- University of New Mexico (198)
- Archaeology (196)
- LADB (194)
- LAII (194)
- Latin American and Iberian Institute (194)
- Sustainability (194)
- UNM (194)
- Children (193)
- China (192)
- Publication
-
- Theses and Dissertations (1886)
- Faculty Publications (1032)
- Faculty Scholarship (808)
- Electronic Theses and Dissertations (804)
- Open Access Publications (678)
-
- St. John's Law Review (669)
- Dissertations (612)
- Student Works (2010-2019) (537)
- Georgia Journal of International & Comparative Law (514)
- Idaho Supreme Court Records & Briefs, All (485)
- Journal Articles (461)
- Articles (451)
- Publications and Research (416)
- Not Reported (405)
- Research Publications (2011 to 2015) (383)
- Open Access Dissertations (379)
- Open Access Theses (364)
- UNH Today Archive (356)
- Dissertations, Theses, and Capstone Projects (353)
- Journal of Undergraduate Research (347)
- 2014 Decisions (345)
- Press Releases (327)
- Theses (327)
- USF Tampa Graduate Theses and Dissertations (327)
- Honors Theses (317)
- University of Montana Course Syllabi (298)
- Documents (292)
- Notre Dame Journal of Law, Ethics & Public Policy (284)
- All Graduate Theses and Dissertations, Spring 1920 to Summer 2023 (275)
- ETSU News (275)
- Publication Type
Articles 61 - 90 of 76845
Full-Text Articles in Entire DC Network
Model Asesmen Kepemimpinan Pembelajaran Kepala Sekolah Pendidikan Dasar, Zaenal Fanani, Djemari Mardapi, Wuradji Wuradji
Model Asesmen Kepemimpinan Pembelajaran Kepala Sekolah Pendidikan Dasar, Zaenal Fanani, Djemari Mardapi, Wuradji Wuradji
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan model asesmen kepemimpinan pembel-ajaran kepala sekolah, dan (2) mengetahui keefektifan kepemimpinan pembelajaran kepala sekolah. Model asesmen kepemimpinan pembelajaran ini menggunakan pendekatan 360-degree assesessment, yakni asesmen dari guru, kepala sekolah dan pengawas. Jumlah responden sebanyak 560 yang terdiri dari 466 guru, 47 kepala sekolah, dan 47 pengawas pada jenjang SD dan SMP. Dua daerah dipilih untuk mewakili Provinsi Kalimantan Selatan, yakni masing-masing satu dari Kabupaten Banjar dan Kota Banjarbaru. Ukuran sampel sekolah sebanyak 47 diambil dari wilayah berbeda, yakni wilayah kota, pinggiran, dan desa. Pengumpulan data menggunakan kuesioner skala Likert (1-4) yang terdiri …
Pengembangan Instrumen Evaluasi Cipp Pada Program Pembelajaran Tahfiz Al-Qur'an Di Pondok Pesantren, Muyasaroh Muyasaroh, Sutrisno Sutrisno
Pengembangan Instrumen Evaluasi Cipp Pada Program Pembelajaran Tahfiz Al-Qur'an Di Pondok Pesantren, Muyasaroh Muyasaroh, Sutrisno Sutrisno
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Studi ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan model pengembangan evaluasi program pembelajar'an tahfiẓ al-Quran diberi nama Coni P2, (2) menghasilkan teknik pelaksanaan evaluasi program pembelajaran tahfiẓ al-Qur'an, dan (3) menghasilkan struktur komponen dan indikator model evaluasi. Studi ini merupakan penelitian dan pengembangan (R&D) dengan menggunakan sembilan langkah dari 10 langkah model Borg dan Gall. Jumlah subjek uji coba pertama 33 orang, uji coba kedua 49 orang, dan uji coba ketiga 224 orang. Komponen model evaluasi yang digunakan adalah model evaluasi Stufflebeam (CIPP). Langkah-langkah evaluasi yang digunakan adalah langkah Malcolm Provus. Teknik pengumpul data yang digunakan adalah Delphi, FGD, kuesioner, …
Pengembangan Model Evaluasi Penyelenggaraan Sekolah Islam Terpadu, Retno Wahyuningsih, Budiyono Budiyono
Pengembangan Model Evaluasi Penyelenggaraan Sekolah Islam Terpadu, Retno Wahyuningsih, Budiyono Budiyono
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan model evaluasi yang tepat sehingga dapat digunakan untuk mengevaluasi penyelenggaraan SDIT, (2) mendeskripsikan karakteristik instrumen dalam model evaluasi SIT, (3) mendeskripsikan efektivitas model evaluasi SIT, dan (4) mengetahui gambaran dan kriteria hasil evaluasi yang dilaksanakan di SDIT. Studi ini merupakan penelitian pengembangan, yang terdiri dari sembilan tahap kegiatan, yaitu: pengumpulan informasi, perencanaan, pengembangan produk awal, penilaian pakar, revisi produk utama, pengujian lapangan utama, revisi produk operasional, pengujian lapangan operasional, dan revisi produk akhir. Kesimpulan penelitian ini adalah: (1) telah dihasilkan model evaluasi penyelenggaraan sekolah Islam terpadu (EPSIT); (2) karakteristik instrumen dalam model EPSIT: a. …
Keefektifan Model Pembelajaran Isk Dan Di Ditinjau Dari Motivasi, Sikap, Dan Kemampuan Komunikasi Matematis, Djuwita Amin Mahmud, Hartono Hartono
Keefektifan Model Pembelajaran Isk Dan Di Ditinjau Dari Motivasi, Sikap, Dan Kemampuan Komunikasi Matematis, Djuwita Amin Mahmud, Hartono Hartono
Jurnal Riset Pendidikan Matematika
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan dan perbedaan keefektifan model pembelajaran interaktif setting kooperatif dengan direct instruction ditinjau dari motivasi belajar, sikap, dan kemampuan komunikasi matematis. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Negeri 3 Ternate yang terdiri dari 5 kelas. Dari populasi yang ada diambil secara acak dua kelas yaitu kelas X-1 dan X-3 sebagai sampel penelitian. Kelas X-1 diberi treatment dengan model pembelajaran interaktif setting kooperatif, sedangkan kelas X-3 dengan model direct instruction. Data penelitian dianalisis dengan statistik uji one sampel t-test, uji MANOVA dengan T2 Hotelling's pada taraf signifikan 0,05 dan uji univariat untuk …
Family Strengthening Programs: Where Do We Go From Here?, Anne Jones, Pajarita Charles
Family Strengthening Programs: Where Do We Go From Here?, Anne Jones, Pajarita Charles
Journal of Family Strengths
Family fragility in the US, especially among unmarried, impoverished parents is of increasing concern to policymakers, researchers, and practitioners involved with promoting family stability and positive outcomes for children. Federal initiatives such as the Welfare-to-Work Program and the Health Marriage Initiative have fallen far short of their goals of fostering economic mobility and intact families.
Between 2007 and 2011 the Strong Couples-Strong Children (SC – SC) project enrolled 726 low-income, expecting and new parents into a relationship strengthening program. Participants received a manualized group intervention focusing on communication and problem-solving skills supplemented with family-care wrap-around services. While beneficial treatment effects …
Abortion Access Restriction. Parental Notification And Waiting Period For Females Under 18. Initiative Constitutional Amendment.
Initiatives
Changes California Constitution to prohibit certain currently authorized trained and licensed medical professionals from providing abortions to unemancipated minors. Prohibits abortion for unemancipated minor until 48 hours after physician notifies parent/legal guardian in writing. Provides exceptions for medical emergency, parental waiver, or parental abuse documented by notarized statement from law enforcement or relatives. Permits judge to waive notice if minor appears personally in court and proves maturity or best interest. Requires specific abortion information reported to State. Physicians subject to suit for 12 years. Summary of estimate by Legislative Analyst and Director of Finance of fiscal impact on state and …
Peran Komite Sekolah Dalam Penyelenggaraan Pendidikan Smk Di Kabupaten Lamongan, Jawa Timur, Wahyu Dwi Mulyono, Pardjono Pardjono
Peran Komite Sekolah Dalam Penyelenggaraan Pendidikan Smk Di Kabupaten Lamongan, Jawa Timur, Wahyu Dwi Mulyono, Pardjono Pardjono
Jurnal Pendidikan Vokasi
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran komite sekolah dalam penyelenggaraan pendidikan SMK negeri dan SMK swasta di Kabupaten Lamongan sebagai badan pertimbangan, badan pendukung, badan pengontrol, dan badan penghubung.Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi. Populasi sebanyak 61 SMK (enam SMK negeri dan 55 SMK swasta). Sampel sebanyak 42 SMK (empat SMK negeri dan 38 SMK swasta) ditentukan dengan teknik proportional random sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner dengan skala Likert. Analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut. (1) Peran komite sekolah dalam penyelenggaraan pendidikan SMK negeri secara keseluruhan termasuk dalam kategori baik. Peran yang paling tinggi …
Evaluasi Program Smk Kelas Jauh Di Pondok Pesantren Darul Qur'an Kabupaten Gunungkidul, Hermawan Prono, Soenarto Soenarto
Evaluasi Program Smk Kelas Jauh Di Pondok Pesantren Darul Qur'an Kabupaten Gunungkidul, Hermawan Prono, Soenarto Soenarto
Jurnal Pendidikan Vokasi
Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) mendeskripsikan dukungan lingkungan terhadap program kelas jarak jauh SMK yang diselenggarakan dipondok pesantren Darul Qur'an Kabupaten Gunung Kidul, 2) mendeskripsikan input program kelas jarak jauh SMK jika ditinjau dari pendidik serta dukungan sarana dan prasarana yang dimiliki oleh pondok pesantren Darul Qur'an Kabupaten Gunung Kidul, 3) mendeskripsikan proses pembelajaran kelas jauh SMK yang diselenggarakan oleh pondok pesantren Darul Qur'an Kabupaten Gunung Kidul, dan 4) mengetahui keberhasilan program pembelajaran kelas jauh jika dilihat dari segi manfaat yang di dapat oleh peserta didik, ketrampilan peserta didik serta persentase lulusan dari tahun ke tahun yang diselenggrakan oleh …
Kontribusi Laboratorium Komputer, Internet Dan Motivasi Berprestasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Rpl Se-Kabupaten Bantul, Slamet Pujiono, Eko Marpanaji
Kontribusi Laboratorium Komputer, Internet Dan Motivasi Berprestasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Rpl Se-Kabupaten Bantul, Slamet Pujiono, Eko Marpanaji
Jurnal Pendidikan Vokasi
Tujuan penelitian ini adalah: (1) mengetahui kontribusi manajemen operasi laboratorium, (2) pemanfaatan internet, dan (3) motivasi berprestasi terhadap hasil belajar siswa jurusan RPL seKabupaten Bantul. Metode pengumpulan data menggunakan tes dan kuesioner. Statistik inferensial digunakan dengan metode analisis deskriptif dan analisis regresi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) manajemen operasi laboratorium komputer cenderung pada kategori sangat baik; (2) Pemanfaatan internet cenderung pada kategori buruk; (3) motivasi berprestasi cenderung pada kategori baik; (4) hasil belajar cenderung pada kategori cukup. Pengujian hipotesis menunjukkan bahwa (1) terdapat kontribusi positif dan signifikan antara manajemen operasi laboratorium komputer dengan hasil belajar siswa; (2) terdapat kontribusi positif …
Pengembangan Tes Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Fisika (Pysthots) Peserta Didik Sma, Edi Istiyono, Djemari Mardapi, Suparno Suparno
Pengembangan Tes Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Fisika (Pysthots) Peserta Didik Sma, Edi Istiyono, Djemari Mardapi, Suparno Suparno
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Penelitian dilakukan untuk mengembangkan instrumen kemampuan berpikir tingkat tinggi fisika (PhysTHOTS) peserta didik SMA dan mendapatkan karakteristik PhysTHOTS. Kisi-kisi instrumen disusun berdasarkan aspek dan subaspek kemampuan berpikir tingkat tinggi, yang selanjutnya digunakan untuk menyusun item-item. Instrumen terdiri atas dua perangkat tes yang masing-masing memiliki 26 item termasuk delapan anchor item dan telah divalidasi oleh ahli pengukuran, ahli pendidikan fisika, ahli fisika, dan praktisi. Instrumen yang telah divalidasi diujicobakan pada 1.001 siswa dari sepuluh SMAN di Daerah Istimewa Yogyakarta. Data politomus dianalisis menggunakan Partial Credit Model (PCM). Hasil uji coba menunjukkan bahwa semua item sebanyak 44 dan instrumen …
Pengembangan Tes Diagnostik Kesulitan Belajar Matematika Di Sd, M. Duskri, Kumaidi Kumaidi, Suryanto Suryanto
Pengembangan Tes Diagnostik Kesulitan Belajar Matematika Di Sd, M. Duskri, Kumaidi Kumaidi, Suryanto Suryanto
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Tujuan penelitian untuk: (1) menemukan prosedur pengembangan tes diagnostik kesulitan belajar matematika SD/MI, (2) mengetahui kualitas butir tes diagnostik yang dikembangkan, dan (3) mengetahui informasi yang dapat dimunculkan dari hasil analisis tes diagnostik. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dari Borg & Gall. Subjek uji sebanyak 542 orang siswa kelas VI SD/MI di Kota Banda Aceh dan Aceh Besar. Analisis kuantitatif untuk mengetahui informasi butir tes menggunakan program ITEMAN dan Program R. Hasil penelitian menunjukkan: (1) pengembangan tes diagnostik kesulitan belajar matematika di SD ini meliputi: studi pendahuluan, studi literatur dan hasilhasil penelitian, analisis masalah, merumuskan learning continuum, merumuskan peta konsep, …
Biaya Operasi Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Kategori Sbi/Rsbi Di Diy, Moch Alip
Biaya Operasi Sekolah Menengah Kejuruan Negeri Kategori Sbi/Rsbi Di Diy, Moch Alip
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Penelitian bertujuan mengungkap besar biaya operasi (BO) dan dana operasi nonpersonalia dalam penyusunan anggaran Sekolah Menengah Kejuruan Bertaraf Internasioanl (SMK-BI) di Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY). Penelitian evaluatif populatif ini menggunakan model discrepancy dengan pendekatan penghitungan biaya berbasis kegiatan (activity based costing, disingkat ABC). Data dikumpulkan melalui wawancara dan kaji dokumen kemudian dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif. Hasil menunjukkan bahwa pengelola belum pernah menghitung besar BO nonpersonalia per Program Keahlian (PK) sehingga anggaran disusun per sekolah dan tidak mengakomodasi perbedaan kebutuhan bahan dan alat habis pakai (BAHP) antar PK. Besar BO nonpersonalia SMK-BI di DIY hampir sama dengan standar biaya …
Metode Standard Setting Untuk Ujian Nasional Di Sekolah Dasar, Sri Rejeki, Djemari Mardapi, Kumaidi Kumaidi
Metode Standard Setting Untuk Ujian Nasional Di Sekolah Dasar, Sri Rejeki, Djemari Mardapi, Kumaidi Kumaidi
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Penelitian ini bertujuan mengetahui karakteristik hasil Cut Score UN di SD tahun 2009 berdasarkan pengembangan implementasi metode Nedelsky, Ebel, Bookmark dan hasil modifikasi metode Ebel-Bookmark; eyakinan panelis terhadap implementasi metode Standard Setting untuk menetapkan Cut Score; dan akurasi implementasi berdasarkan standar deviasi masing-masing metode. Sampel meliputi 10 orang panelis pada putaran 1, 16 guru pada putaran 2, 8 pakar dan 1650 hasil pekerjaan siswa. Prosedur dan análisis data mengikuti langkah empat metode yang ditetapkan. Analisis item menggunakan program ITEMAN dan Bilog MG dengan 1 Parameter Logistik. Berdasarkan hasil analisis data disimpulkan (1) Rerata Cut Score berdasarkan metode Nedelsky …
Model Pendidikan Multikultural Ramah Di Sekolah Ethno-Religio Segregation (E-Rs) Kota Pontianak, Iwan Supardi, Sumarno Sumarno
Model Pendidikan Multikultural Ramah Di Sekolah Ethno-Religio Segregation (E-Rs) Kota Pontianak, Iwan Supardi, Sumarno Sumarno
Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk memetakan pola dan mengukur intensitas hubungan antar-kelompok siswa etnis Melayu, Dayak, Tionghoa, dan Madura di empat sekolah swasta berbasis etno-religi (ethno-religio segregation/E-RS) di Kota Pontianak: SMA Sultan Syarif Abdurrahman (Melayu-Islam), SMA Yayasan Pendidikan Kristen (YPK)[Dayak-Nasrani], SMA Kristen Immanuel (Tionghoa-Nasrani, Konghucu, Budha), dan Madrasah Aliyah Swasta (MAS) Al-Anwar (Madura-Islam), berdasarkan sikap dan perilaku berprasangka (prejudice) dan stereotip terhadap etnis dan agama. Metode campuran kualitatif-kuantitatif digunakan pada tahap penelitian. Pada tahap pengembangan rumusan model pendidikan multikultural diuji melalui diskusi kelompok terbatas (Focus Group Discussion/FGD). Hasil penelitian menunjukkan bahwa sekolah E-RS menampilkan …
Preserving Social Justice Identities: Learning From One Pre-Service Literacy Teacher, Anne Swenson Ticknor
Preserving Social Justice Identities: Learning From One Pre-Service Literacy Teacher, Anne Swenson Ticknor
Reading Horizons: A Journal of Literacy and Language Arts
Identities that include social justice stances are important for pre-service teachers to adopt in teacher education so they may meet the needs of all future students. However maintaining a social justice identity can be difficult when pre-service teachers are confronted with an evaluator without a social justice stance. This article examines how one pre-service teacher preserved a social justice identity by actively resisting racial and cultural stereotypes of students in her student teaching field experience. Analysis of language data illustrates that pre-service teachers can enact social justice pedagogy in elementary classrooms and preserve a social justice identity. This report reveals …
Reading Horizons Vol. 53 No. 4
Reading Horizons Vol. 53 No. 4
Reading Horizons: A Journal of Literacy and Language Arts
No abstract provided.
State Of Utah V. James C. Mccallie : Brief Of The Appellant, Utah Court Of Appeals
State Of Utah V. James C. Mccallie : Brief Of The Appellant, Utah Court Of Appeals
Utah Court of Appeals Briefs (2007– 2019)
Appeal from a convictoin for aggravated assault, a third degree felony in the Third District Court, State of Utah, the Honorable Denise P. Lindberg, Judge, presiding.
Winona Currents Annual Report 2014, University Advancement - Winona State University
Winona Currents Annual Report 2014, University Advancement - Winona State University
Winona Currents
This magazine published by Winona State University’s University Advancement was intended to inform WSU Alumni, students, faculty, staff and the greater community about Alumni and the university. Winona Currents Annual Report for 2014.
The Murray Ledger And Times, December 31, 2014, The Murray Ledger And Times
The Murray Ledger And Times, December 31, 2014, The Murray Ledger And Times
The Murray Ledger & Times
No abstract provided.
Editors' Letter To Readers
Reading Horizons: A Journal of Literacy and Language Arts
No abstract provided.
Addressing The ‘Shift’: Preparing Preservice Secondary Teachers For The Common Core, Stephanie M. Bennett, Steven M. Hart
Addressing The ‘Shift’: Preparing Preservice Secondary Teachers For The Common Core, Stephanie M. Bennett, Steven M. Hart
Reading Horizons: A Journal of Literacy and Language Arts
Common Core represents a shift in content-area literacy instruction, broadening from a narrow focus on generalizable skills to also include a disciplinary perspective of literacies specific to the specialized language and habits of thinking within particular subjects. This requires teachers to be knowledgeable in their content and possess competence in pedagogical practices that allow them to scaffold their students’ literacy development within these disciplines. We examined how the implementation of a Disciplinary Literacy Project into a content-area literacy course influenced preservice secondary teachers’ disciplinary literacy practice. The findings suggest structured inquiry into disciplinary communities enhances preservice teachers’ understanding of disciplinary …
Pengembangan Multimedia Pendidikan Jasmani Materi Budaya Hidup Sehat Untuk Sekolah Menengah Atas, Arief Fitriadi, Hari Amirullah Rachman
Pengembangan Multimedia Pendidikan Jasmani Materi Budaya Hidup Sehat Untuk Sekolah Menengah Atas, Arief Fitriadi, Hari Amirullah Rachman
Jurnal Keolahragaan
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk berupa multimedia pembelajaran pendidikan jasmani materi budaya hidup sehat dalam bentuk buku dan CD (Compact Disk). Jenis penelitian adalah Research and Development (R and D) dengan pendekatan survei melalui tes pengukuran. Penelitian pengembangan ini melalui empat tahapan, yaitu pendahuluan, tahap pengembangan, tahap uji lapangan dan tahap desiminasi produk. Populasi penelitian adalah siswa kelas X dan kelas XI SMA Negeri se-Kabupaten Yogyakarta sebanyak 83 orang. Instrumen pengumpulan data adalah lembar validasi untuk ahli materi dan ahli media, serta lembar kuesioner untuk siswa SMA. Hasil penelitian menunjukkan sebagai berikut: (1) Hasil validasi oleh …
Federated Capital Corporation Dba Federated Financial Corporation Of America, Plaintiff/Appellant, Vs. Neal Deutsch, Individually And Dba Aone Media, Inc., Defendant/Appellee. : Reply Brief Of Appellant, Utah Court Of Appeals
Federated Capital Corporation Dba Federated Financial Corporation Of America, Plaintiff/Appellant, Vs. Neal Deutsch, Individually And Dba Aone Media, Inc., Defendant/Appellee. : Reply Brief Of Appellant, Utah Court Of Appeals
Utah Court of Appeals Briefs (2007– 2019)
REPLY BREIF OF APPELLANT
ON APPEAL FROM THE THIRD JUDICIAL DISTRICT COURT, UTAH
COUNTY, STATE OF UTAH, BEFORE THE HONORABLE KEITH KELLY
Exploring Adaptation And Fidelity In Parenting Program Implementation: Implications For Practice With Families, Steven E. Lize, Arlene B. Andrews, Pippin Whitaker, Cheri Shapiro, Nina Nelson
Exploring Adaptation And Fidelity In Parenting Program Implementation: Implications For Practice With Families, Steven E. Lize, Arlene B. Andrews, Pippin Whitaker, Cheri Shapiro, Nina Nelson
Journal of Family Strengths
The vast majority of evidence-based programs (EBPs) for parenting are manualized and, as evaluated in research settings, have been implemented with a high degree of fidelity. In the real world, providers make changes to evidence-based programs they deliver, including combining programs and modifying materials to meet client needs. Additional research on adaptation of EBPs delivered in natural settings is needed to understand the nature of and reasons for adaptation in program delivery. Moore, Bumbarger, & Cooper (2013) proposed a taxonomy for categorizing adaptations based on fit, timing, and valence. In order to examine the utility of this taxonomy, a qualitative …
Conceptualizing A Trauma Informed Child Welfare System For Indian Country, James C. Caringi, Hal A. Lawson
Conceptualizing A Trauma Informed Child Welfare System For Indian Country, James C. Caringi, Hal A. Lawson
Journal of Family Strengths
The creation of trauma-informed systems that use evidence-based, culturally competent interventions for affected children and families is a priority in Indian Country because mounting evidence from adverse childhood experiences research with American Indians documents the incidence and prevalence of trauma. What is more, an emergent line of research documents secondary traumatic stress (STS) in the adult workforce, which reduces their ability to help affected children and families and contributes to workforce turnover. The development of a trauma-informed system entails evidence-based detection, treatment, and prevention mechanisms for children, families, and STS-affected social services professionals. With tribal child welfare systems as a …
Uunderstanding Program Engagement And Attrition In Child Abuse Prevention, Lana O. Beasley Phd, Jane F. Silovsky Phd, Leigh E. Ridings Ma, Tyler J. Smith Ba, Arthur Owora Mph
Uunderstanding Program Engagement And Attrition In Child Abuse Prevention, Lana O. Beasley Phd, Jane F. Silovsky Phd, Leigh E. Ridings Ma, Tyler J. Smith Ba, Arthur Owora Mph
Journal of Family Strengths
Engaging and retaining families is a common challenge when serving families at high risk. McCurdy and Daro’s (2001) Integrated Theory of Parental Involvement (ITPI) proposes factors that impact engagement and retention in services. While several studies have found varying family demographic and risk factors to be associated with family engagement in home-based services, (withheld citation for purpose of review) identified program and provider characteristics that predicted engagement and retention (withheld citation for purpose of review). Specifically, SafeCare (SC) had greater enrollment (4 times) and retention (8.5 times) rates than services as usual (SAU), likely due to SC’s skill-based approach targeting …
Gauge Transformations Of The Biconformal Connection, James Thomas Wheeler
Gauge Transformations Of The Biconformal Connection, James Thomas Wheeler
All Physics Faculty Publications
We study the changes of the biconformal gauge fields under the local rotational and dilatational gauge transformations.
Page Length And Methodological Characteristics Of Recently Published Doctoral Dissertations In Education, Justus Randolph, Sean Deweese, Austin Kureethara Manuel, Greg Baugher, Kimberly Tessmer, Amy Westbrook, Stacey Shoats, Joseph Balloun, Linda Crawford
Page Length And Methodological Characteristics Of Recently Published Doctoral Dissertations In Education, Justus Randolph, Sean Deweese, Austin Kureethara Manuel, Greg Baugher, Kimberly Tessmer, Amy Westbrook, Stacey Shoats, Joseph Balloun, Linda Crawford
Georgia Educational Researcher
In this methodological review, we conducted a quantitative content analysis of a random sample of 107 education-related doctoral dissertations published in Proquest Dissertations and Theses database in 2011. Seven raters coded each article in terms of page lengths (overall and within each chapter), research method (qualitative, quantitative, or mixed-methods), author gender, and university characteristics (online or traditional). We found that the median education dissertation length was 161 pages long, but those page lengths differed between research methods. The median page lengths of qualitative, mixed method, and quantitative dissertations were 210, 187, and 147 respectively. The median page length of education …
Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Permainan Tradisional Untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Tunagrahita Ringan, Asep Ardiyanto, Pamuji Sukoco
Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Permainan Tradisional Untuk Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Tunagrahita Ringan, Asep Ardiyanto, Pamuji Sukoco
Jurnal Keolahragaan
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model pembelajaran berbasis permainan tradisional untuk meningkatkan kemampuan motorik kasar anak tunagrahita ringan yang layak digunakan. Penelitian pengembangan ini dilakukan dengan langkah-langkah sebagai berikut: (1) pengumpulan informasi, (2) analisis hasil informasi, (3) mengembangkan produk awal, (4) validasi ahli dan revisi, (5) uji coba skala kecil, (6) revisi, (7) uji coba skala besar, (8) revisi akhir, (9) pembuatan produk final, dan (10) diseminasi dan implementasi produk final. Uji coba skala kecil dilakukan terhadap 6 siswa tunagrahita ringan SLB Tunas Kasih 2 Turi. Uji coba skala besar dilakukan terhadap 12 siswa tuna-grahita ringan SLB ABCD Tunas Kasih …
Pengembangan Instrumen Penilaian Keterampilan Teknik Forehand Dan Backhand Drive Tenis Meja Pada Atlet Usia Dini, Verandita Rihtiana, Tomoliyus Tomoliyus
Pengembangan Instrumen Penilaian Keterampilan Teknik Forehand Dan Backhand Drive Tenis Meja Pada Atlet Usia Dini, Verandita Rihtiana, Tomoliyus Tomoliyus
Jurnal Keolahragaan
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen penilaian keterampilan teknik forehand dan backhand drive tenis meja pada atlet usia dini. Penelitian ini menggunakan metode pene-litian dan pengembangan, dengan langkah-langkah pengembangan sebagai berikut: (1) pengumpulan informasi di lapangan, (2) melakukan analisis terhadap informasi yang dikumpulkan, (3) mengembangkan produk awal (draf model), (4) validasi ahli dan revisi, (5) uji coba skala kecil dan revisi, (6) uji coba skala besar dan revisi, (7) pembuatan produk final. Subjek penelitian atlet tenis meja usia dini. Analisis data untuk uji validitas dilakukan dengan CVR (content validity ratio) dan reliabilitas dengan menggunakan Alpha Crobanch. Penelitian …