Digital Commons Network^™

การวิจัยและพัฒนาคุณภาพมาตรฐานการศึกษาของโรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดนนทบุรี: กรณีศึกษาโรงเรียนวัดบางอ้อยช้าง(นันทศรีวิบูลย์บำรุง), รัชนีกร หงส์พนัส

Journal of Education Studies

รายงานการวิจัยและพัฒนาคุณภาพมาตรฐานการศึกษาของโรงเรียนในสังกัดองค์การบริหาร ส่วนจังหวัดนนทบุรี: กรณีศึกษาโรงเรียนวัดบางอ้อยช้าง(นันทศรีวิบูลย์บำรุง)เป็นโครงการย่อยของ โครงการวิจัยหลัก เรื่องโครงการศึกษาวิจัยและพัฒนาคุณภาพมาตรฐานการศึกษาของโรงเรียนในสังกัด องค์การบริหารส่วนจังหวัดนนทบุรี ซึ่งการวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์หลักเพื่อศึกษา (๑) บริบทของ โรงเรียน (๒) ลักษณะของกิจกรรมการเรียนรู้ สื่อการเรียนรู้ และโปรแกรมการพัฒนาโรงเรียนในสังกัด องค์การบริหารส่วนจังหวัดนนทบุรี ที่ได้ดำเนินการตามโครงการ ๑๗ โครงการ (๓) ผลการดำเนิน โครงการ ๑๗ โครงการ ของโรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดนนทบุรีที่มีต่อการพัฒนา โรงเรียนในด้านผู้บริหารและระบบการบริหาร ครูและระบบการจัดการเรียนการสอน ระบบสภาพ แวดล้อมของโรงเรียนและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สมรรถนะและคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของนักเรียน (๔) ผลกระทบของการพัฒนาโรงเรียนตามโครงการ ๑๗ โครงการที่มีต่อกระบวนการเรียนรู้และวิถีชีวิต ของผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทางการศึกษาในโรงเรียนและผลกระทบที่มีต่อชุมชน วิธีการดำเนินการวิจัยจาก การเก็บข้อมูลจากการสำรวจข้อมูลพื้นฐานของโรงเรียนวัดบางอ้อยช้าง (นันทศรีวิบูลย์บำรุง) โดยเก็บ ข้อมูลจากแบบสอบถามและสังเกตการณ์และบันทึกการเข้าร่วมโครงการต่างๆ ตามแผนพัฒนาสถาน ศึกษา ปีงบประมาณ ๒๕๕๒ ของโรงเรียนวัดบางอ้อยช้าง (นันทศรีวิบูลย์บำรุง) ตั้งแต่เดือนกุมภาพันธ์ ถึงเดือนกันยายน พ.ศ. ๒๕๕๒ เป็นเวลา ๒ ภาคการศึกษา ผลการวิจัยพบว่า ๑) โรงเรียนวัดบางอ้อยช้าง(นันทศรีวิบูลย์บำรุง) เป็นโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดองค์การ บริหารส่วนจังหวัดนนทบุรี บริเวณโรงเรียนเป็นที่ตั้งของวัดบางอ้อยช้าง มีครูรวมทั้งสิ้น ๑๔ คน จำนวน นักเรียนทั้งหมด ๑๖๗ คน เป็นนักเรียนชายส่วนมาก และมีนักเรียนหญิงจำนวน ๗๔ คน สัดส่วน ครู: นักเรียน คือ ๑ : ๘ ๒) ลักษณะของกิจกรรมการเรียนรู้ สื่อการเรียนรู้ และโปรแกรมการพัฒนา โรงเรียน โดยภาพรวมพบว่า การพัฒนาโรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดนนทบุรี ประกอบ ด้วย ๔ แผนงาน ๑๗ โครงการ ๓) ผลการดำเนินโครงการ ๑๗ โครงการ พบว่าด้านการจัดการเรียน การสอน ครูปรับปรุงการจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ โดยเอื้อซึ่ง กันและกัน ครูมีองค์ความรู้และได้รับประโยชน์ในการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา …

กระบวนการนำแนวคิดจิตตปัญญาศึกษามาใช้ในการจัดการเรียนการสอนและประสบการณ์เรียนรู้ของนิสิตวิชาการวัดผลและประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย, ศศิลักษณ์ ขยันกิจ

Journal of Education Studies

วัตถุประสงค์ของการวิจัยเพื่อ ๑) ศึกษากระบวนการนำแนวคิดจิตตปัญญาศึกษามาใช้ในการ จัดการเรียนการสอนรายวิชาการวัดผลและประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย สำหรับนิสิตระดับปริญญาโท และ ๒) ศึกษาประสบการณ์การเรียนรู้ของนิสิตในด้านการตระหนักรู้ต่อตนเอง ผู้อื่น และวิชาชีพ บริบทของการวิจัยเป็นชั้นเรียนรายวิชาการวัดผลและประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัย ที่เปิดสอนในภาค การศึกษาปลาย ปีการศึกษา ๒๕๕๑ สำหรับนิสิตปริญญาโท ภาคนอกเวลาราชการ จำนวน ๓๒ คน เก็บ ข้อมูลด้วยการสังเกตแบบมีส่วนร่วมในชั้นเรียน การดึงข้อมูลจากบันทึกสะท้อนการเรียนรู้ของนิสิต และ การสัมภาษณ์กลุ่มย่อย วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้การวิเคราะห์เนื้อหาและการจัดระบบข้อมูลตามวิธีการ แบบอุปนัยกระบวนการนำแนวคิดจิตตปัญญาศึกษามาใช้ในการจัดการเรียนการสอนรายวิชาการวัดผล และประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัยประกอบด้วย ๓ ขั้นตอน ได้แก่ ๑) การเตรียมการ ประกอบด้วย การเตรียมชีวิตและการเตรียมวิชา ๒) การจัดการเรียนการสอน เป็นการดำเนินการภายใต้บรรยากาศ ของชุมชนแห่งการเรียนรู้ โดยให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ผ่านประสบการณ์ และ ๓) การประเมินผลการเรียนรู้ เป็นการประเมินผลการเรียนรู้ที่ครอบคลุมองค์ความรู้ทั้ง ๓ ภาค คือ ภาคจิตวิญญาณ ภาควิชาชีพครู ปฐมวัย และภาควิชาการ ประสบการณ์เรียนรู้ที่เกิดขึ้นสามารถสรุปเป็นประเด็นการตระหนักรู้ต่อ ตนเอง ต่อผู้อื่น และต่อวิชาชีพ ดังนี้ ๑) การตระหนักรู้ต่อตนเอง ได้แก่ การเข้าใจตนเอง การรู้เท่าทัน ตนเอง การปล่อยวาง ไม่ตัดสิน การเปิดใจกว้าง การเห็นคุณค่าในตนเอง การพัฒนาตนเอง การสังเกต ที่ละเอียดลออ การมองโลกในแง่ดีและมีความสุข การเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ ๒) การตระหนักรู้ต่อผู้อื่น ได้แก่ การเข้าใจและยอมรับผู้อื่น การมองเห็นสรรพสิ่งตามความเป็นจริง การเห็นอกเห็นใจและเห็นคุณค่าของผู้อื่น ๓) การตระหนักรู้ต่อวิชาชีพ การมองเด็กตามความเป็นจริง การสอนที่สอดคล้องกับ ธรรมชาติของเด็ก การเท่าทันตัวเองของครู การพัฒนาตนเองของครู การเป็นครูที่ใส่ใจเด็ก การเห็น คุณค่าของงานครู

การพัฒนารูปแบบชุดฝึกอบรมการส่งเสริมการรู้สารสนเทศตามลักษณะของกลุ่มผู้เรียนสำหรับนักศึกษาปริญญาบัณฑิต, นรีภัทร ผิวพอใช้

Journal of Education Studies

การวิจัยมีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์การรู้สารสนเทศ และพัฒนารูปแบบชุดฝึกอบรมการ ส่งเสริมการรู้สารสนเทศตามลักษณะของกลุ่มผู้เรียนสำหรับนักศึกษาปริญญาบัณฑิต เก็บข้อมูลโดยใช้ ๑) แบบสำรวจระดับการรู้สารสนเทศ ที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นโดยสังเคราะห์จากมาตรฐานการรู้สารสนเทศของ อเมริกาและออสเตรเลีย ๒) รูปแบบชุดฝึกอบรมการรู้สารสนเทศตามลักษณะของกลุ่มผู้เรียนสำหรับ นักศึกษาปริญญาบัณฑิต มี ๓ รูปแบบ คือ เอกสารชุดฝึกอบรม เว็บไซต์ ซีดีรอม โดยทั้ง ๓ รูปแบบ ประกอบด้วย ๕ ส่วน ได้แก่ หลักการและเหตุผล จุดประสงค์ การประเมินผลก่อนเรียน กิจกรรม การเรียนที่จัดตามจุดประสงค์ และการประเมินผลหลังเรียน เนื้อหาประกอบด้วย ๖ โมดูล ตาม มาตรฐานการรู้สารสนเทศ ทดลองใช้รูปแบบชุดฝึกอบรมการรู้สารสนเทศ โดยใช้เอกสารชุดฝึกอบรม สำหรับผู้เรียนที่มีการรู้สารสนเทศระดับต่ำ เว็บไซต์และซีดีรอมสำหรับผู้เรียนที่มีการรู้สารสนเทศ ทุกระดับ ๓) แบบทดสอบการรู้สารสนเทศ เพื่อใช้จำแนกกลุ่มผู้เรียนด้วยคะแนนเปอร์เซ็นไทล์ ผลการ ศึกษา พบว่า ระดับการรู้สารสนเทศของนักศึกษา ในภาพรวมอยู่ในระดับดี และผลการทดลองใช้ รูปแบบชุดฝึกอบรมพบว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังอบรมสูงกว่าก่อนอบรม อย่างมีนัยสำคัญทาง สถิติที่ระดับ .๐๕

การพัฒนาและทดลองใช้โปรแกรมการวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนเพื่อส่งเสริมการคิดไตร่ตรองของนิสิตครูระหว่างการฝึกประสบการณ์วิชาชีพ, นันทกาญจน์ ชินประหัษฐ์, สิริพันธุ์ สุวรรณมรรคา

Journal of Education Studies

วัตถุประสงค์ของการวิจัยเพื่อ ๑) ศึกษาสภาพการทำวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนของนิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู ๒) สร้างและพัฒนาโปรแกรมการทำวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนเพื่อส่งเสริมการคิดไตร่ตรองของนิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู และ ๓) ศึกษาผลการทดลองใช้โปรแกรมฯการวิจัยครั้งนี้แบ่งเป็น ๓ ระยะ คือ การวิจัยเชิงสำรวจ การสร้างและพัฒนาโปรแกรม และการวิจัยกึ่งทดลอง กลุ่มตัวอย่างในการสำรวจ คือ นิสิตคณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ชั้นปีที่ ๕ ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๕๑ ซึ่งผ่านการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูมาแล้ว ๒ ภาคการศึกษา จำนวนทั้งสิ้น๒๔๔ คน เครื่องมือที่ใช้ คือ แบบสอบถามสภาพการทำวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนของนิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู และกลุ่มตัวอย่างในการวิจัยกึ่งทดลอง คือ นิสิตคณะครุศาสตร์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ที่กำลังฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู จำนวน ๓ คู่ (๖ คน) แบ่งเป็นนิสิตกลุ่มทดลอง ๓ คน และนิสิตกลุ่มควบคุม ๓ คน เครื่องมือในการวิจัย คือ แบบวัดระดับความสามารถในการคิดไตร่ตรอง แบบสังเกตพฤติกรรมการจัดการเรียนการสอน และแบบสังเกตความสัมพันธ์ระหว่างครูกับนักเรียน การวิเคราะห์ข้อมูลใช้การวิเคราะห์เนื้อหาและสถิติบรรยาย ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้ ๑) นิสิตมีปัญหาและอุปสรรคในการทำวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน ๕ประเด็น (๑) ขาดความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักการ กระบวน และขั้นตอนการทำวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน (๒) ขาดความชัดเจนของรูปแบบการทำวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนว่าควรเป็นการทำวิจัยแบบ ๕ บท หรือการทำวิจัยแบบ เล่มเล็กหลายเล่ม (๓) นิสิตมีภาระงานมาก ประกอบกับการทำวิจัยต้องใช้เวลามาก และนิสิตไม่สามารถบริหารจัดการเวลาได้ ทำให้ไม่มีเวลาในการทำวิจัย และรู้สึกว่าการทำวิจัยเป็นการเพิ่มภาระงาน (๔) ขาดงบประมาณในการทำวิจัย และ (๕) ปัญหาที่เกิดจากตัวนิสิตเองเช่น ความเกียจคร้าน ความไม่สม่ำเสมอในการจดบันทึก ๒) โปรแกรมการทำวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียนเพื่อส่งเสริมการคิดไตร่ตรอง มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนากระบวนการคิดไตร่ตรองของนิสิตฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูผ่านระบบการทำวิจัยปฏิบัติการในชั้นเรียน ซึ่งประกอบด้วยกิจกรรมหลัก ๔ แบบ คือการอบรมเชิงปฏิบัติการอย่างต่อเนื่อง การชี้แนะ การเขียนบันทึกหลังการสอนอย่างไตร่ตรอง และการเขียนกรณีศึกษา ๓) ผลการทดลองใช้โปรแกรมฯ พบว่าสามารถพัฒนาการคิดไตร่ตรองของกลุ่มที่ใช้โปรแกรมฯ ได้มากกว่ากลุ่มที่ไม่ได้ใช้โปรแกรมฯ ในกรณีศึกษาที่ ๑ และ ๒

มุมห้องเรียน, ประณาท เทียนศรี

Journal of Education Studies

No abstract provided.

คิดนอกกรอบ, ยุรวัฒน์ คล้ายมงคล

Journal of Education Studies

No abstract provided.

แนะนำหนังสือ, อาชัญญา รัตนอุบล

Journal of Education Studies

No abstract provided.

A Quantitative And Standardized Robotic Method For The Evaluation Of Arm Proprioception After Stroke, Lucia Simo, Claude Ghez, Lior Botzer, Robert A. Scheidt

Biomedical Engineering Faculty Research and Publications

Stroke often results in both motor and sensory deficits, which may interact in the manifested functional impairment. Proprioception is known to play important roles in the planning and control of limb posture and movement; however, the impact of proprioceptive deficits on motor function has been difficult to elucidate due in part to the qualitative nature of available clinical tests. We present a quantitative and standardized method for evaluating proprioception in tasks directly relevant to those used to assess motor function. Using a robotic manipulandum that exerted controlled displacements of the hand, stroke participants were evaluated, and compared with a control …

Biophysical Properties Of The Aorta In Patients With Marfan Syndrome And Related Connective Tissue Disorders: Evaluation With Mri And Computational Fluid Dynamics Modeling, Joseph A. Camarda, Michael G. Earing, Ronak Jashwant Dholakia, Hongfeng Wang, Sung Kwon, John F. Ladisa Jr., Margaret M. Samyn

Biomedical Engineering Faculty Research and Publications

No abstract provided.

The Link Between Functional Behavioral Assessment And Behavioral Intervention Plans, Megan Kathleen Seamans Anderson

Dissertations and Theses @ UNI

The inclusion of functional behavioral assessment (FBA) and behavioral intervention plans (BIP) in the mandates of the Individuals with Disabilities Education Improvement Act (IDEIA) 2004 changed the way an educator can discipline a student with a disability . Limited research has been conducted to evaluate FBAs and BIPs completed in the school setting, more specifically the use of FBA data to inform the BIP, and compliance with IDEIA mandates. The current study examined 72 initial FBAs and BIPs completed by school teams in a Midwest regional education agency. Findings indicate the majority of teams were out of compliance with IDEIA …

Cylinders And Spheres : Toddlers Engage In Problem Solving, Rosemary Geiken

Dissertations and Theses @ UNI

Every day more six million infants and toddlers (children under 3 years of age) enter some kind of out-of-home care, with 22% of this group attending center-based programs. Studies on the quality of care in centers indicate that 40% of these children are in poor quality settings while 51 % are in mediocre to medium quality settings. Two factors contributing to these low ratings are lack of age-appropriate materials and lack of learning opportunities. To address these data Piaget's theory of constructivism guided the design of a study to provide evidence of construction of knowledge that occurred when toddlers were …

Enrollment Of Students With Disabilities In Career And Technical Education, Cory C. Johnson

Dissertations and Theses @ UNI

The enrollment patterns of students with and without disabilities in Career and Technical Education (CTE) were examined. Data were collected from the transcripts and Individualized Education Plans (IEP) of 27 students with disabilities and the transcripts of 27 students without disabilities from three school districts at the end of their senior year. The data were analyzed using descriptive statistical analyses to describe differences between the enrollment patterns of students with and without disabilities as well as between students with different types and severity of disability. Overall, students in special education earned more CTE credits than students in general education. Additionally, …

Minority Practice, Majority's Burden: The Death Penalty Today, James S. Liebman, Peter Clarke

Faculty Scholarship

Although supported in principle by two-thirds of the public and even more of the States, capital punishment in the United States is a minority practice when the actual death-sentencing practices of the nation's 3000-plus counties and their populations are considered This feature of American capital punishment has been present for decades, has become more pronounced recently, and is especially clear when death sentences, which are merely infrequent, are distinguished from executions, which are exceedingly rare.

The first question this Article asks is what forces account for the death-proneness of a minority of American communities? The answer to that question – …

Parent Involvement And Academic Achievement, Patrick Andrew Lussenhop

Dissertations and Theses @ UNI

Research has shown that increasing parental involvement has a positive impact on the academic performance of students yet, for a variety of reasons, many schools struggle to get parents involved. Providing online data systems to communicate student progress with parents is one way schools may encourage parent involvement in their children's education. This study explores the relationship between parent use of an online data system and student academic achievement. Data from a Student Information System (SIS), including course grades, grade point average, attendance, and parent log-in information, was gathered over a four year period for a cohort of students from …

From A Weak Tribual To A Branch Of Government: The Supreme Court Of The United States From 1789 To Marshall, Dale Edward Paul Yurs

Dissertations and Theses @ UNI

Each branch of the federal government has changed substantially since its creation in 1789. Today, the people directly elect both houses of Congress and citizens hold the President more accountable for his actions. The federal judiciary has grown as well. The third branch of government may have started as a fairly weak tribunal, but during the early national period it grew to an equal branch of government. The Justices redefined the judiciary by their own actions. They worked to amend the circuit riding requirements, adopted a new style of opinions, and asserted the authority of judicial review. Through primary evidence, …

Master Students' Perception Of Informal Faculty Mentoring : An Explorative Investigation, Nangai Yang

Dissertations and Theses @ UNI

Originated from Mentor, a wise counselor to Ulysses and then teacher and protector to Ulysses' son Telemachus in Homer's Odyssey, the word mentoring now means teacher, advisor, sponsor and role model (Jacobi, 1991). The mentoring literature now characterizes this type of mentoring as informal or traditional mentoring that has been found to be very beneficial to doctoral students (Heinrich, 1995; Holland, 1995; Lyons, Scroggins & Rule, 1990; Schlosser, Knox, Moskovitz, & Hill, 2003). The purpose of this study was to investigate informal faculty mentoring at the master's degree level, namely the extent to which informal faculty mentoring activities were …

Digging Deeper: Enriching Transition To Adult Life Outcome Research Through Life-Histories, Jennifer Johnson

Dissertations and Theses @ UNI

Post-secondary outcomes for students with and without disabilities have been documented in transition research for over three decades. However, despite efforts to improve outcomes by the field of transition, former students with disabilities outcomes have remain lower than their non-disabled peers. Historically, the data, which has been collected mostly by means of survey research, has focused on what has happened to students since they exited school. Despite valiant efforts to improve adult outcomes, what has remained unclear, is why post-school outcomes have not improved in the areas of employment, post-secondary education, independent living, personal/social relationships, and community involvement.

Missing from …

2011 Yearbook, Risd Archives, Center For Student Involvement (Csi)

RISD Yearbooks

No abstract provided.

Three Words To Engage A Network In Patient Safety, Georgene Saliba Mba, Cphrm, Kristie Lowery Rn, Bs, Cphq, Cphrm, Gwenis L. Browning Rn, Bsn

Administration & Leadership

No abstract provided.

Energy Deposition In The Breast During Ct Scanning: Quantification And Implications For Dose Reduction, Franco Rupcich, Iacovos Kyprianou, Andreu Badal, Taly Gilat Schmidt

Biomedical Engineering Faculty Research and Publications

Studies suggest that dose to the breast leads to a higher lifetime attributable cancer incidence risk from a chest CT scan for women compared to men. Numerous methods have been proposed for reducing dose to the breast during CT scanning, including bismuth shielding, tube current modulation, partial-angular scanning, and reduced kVp. These methods differ in how they alter the spectrum and fluence across projection angle. This study used Monte Carlo CT simulations of a voxelized female phantom to investigate the energy (dose) deposition in the breast as a function of both photon energy and projection angle. The resulting dose deposition …

Effects Of Wrist Tendon Vibration On Targeted Upper-Arm Movements In Poststroke Hemiparesis, Megan O. Conrad, Robert A. Scheidt, Brian D. Schmit

Biomedical Engineering Faculty Research and Publications

Background. Impaired motor control of the upper extremity after stroke may be related to lost sensory, motor, and integrative functions of the brain. Artificial activation of sensory afferents might improve control of movement by adding excitatory drive to sensorimotor control structures. The authors evaluated the effect of wrist tendon vibration (TV) on paretic upper-arm stability during point-to-point planar movements. Methods. TV (70 Hz) was applied to the forearm wrist musculature of 10 hemiparetic stroke patients as they made center-out planar arm movements. End-point stability, muscle activity, and grip pressure were compared as patients stabilized at the target position …

The Social Origin Of Violent Behavior, Todd Arthur Mensink

Dissertations and Theses @ UNI

This study examines the social origins of extremely violent behavior. Numerous explanations of violent offenders have focused on biological, psychological, environmental or a combination of these factors to explain violence. Most explanations of violent behavior fail to take a holistic approach to understand the cause of violent behavior. This study is an analysis of the applicability of the violentization theory. Data was obtained through in-depth semi-structured interviews from six violent offenders in a residential treatment faciIity in the Midwest. Findings indicate that for most offenders, the violentization theory is consistent with their social experiences. However, two exceptions pertained to the …

Double The Outcomes: Employing Sensory Based Approaches To Improve The Quality Of Care And Reduce The Use Of Restraints On Inpatient Behavioral Health Units, Mary Ellen O'Connell Rn, Bsn, Msn, Mba, Jennifer P. Maloney Ms, Otr/L, Stephanie Lenhart Mba, Cphq

Administration & Leadership

No abstract provided.

Review Of Neeti Nair's Changing Homelands: Hindu Politics And The Partition Of India, Geoffrey Kain

Publications

“As Neeti Nair concludes chapter 5 of her extremely impressive study of the Partition of India, Changing Homelands, she argues against the pat inclusion of Partition on a ‘trans-national’ list of ‘genocidal conflicts’ …”

Acuril Xli: Proceedings From The Annual Conference: The Role Of Libraries And Archives In Disaster Preparedness, Response, And Research, Alicia K. Long, Vicki Gregory, Kathleen De La Peña Mccook

School of Information Faculty Publications

No abstract provided.

Godel's Incompleteness Theorems, Jessica Dickson

EWU Masters Thesis Collection

"Incompleteness or inconsistency? Kurt Godel shocked the mathematical community in 1931 when he proved any effectively generated, sufficiently complex, and sound axiomatic system could not be both consistent and complete. This thesis will explore two formal languages of logic and their associated mechanically recursive proof methods with the goal of proving Godel's Incompleteness Theorems. This, in combination with an assignment of a natural number to every string of an axiomatic system, will be used to show a consistent system contains a true statement of the form "This sentence is unprovable," and a complete system contains a proof of its own …

Originalism's Race Problem, Jamal Greene

Faculty Scholarship

For all its proponents' claims of its necessity as a means of constraining judges, originalism is remarkably unpopular outside the United States. Recommended responses to judicial activism in other countries more typically take the form of minimalism or textualism. This Article considers why. Ifocus particular attention on the political and constitutional histories of Canada and Australia, nations that, like the United States, have well-established traditions of judicial enforcement of a written constitution, and that share with the United States a common law adjudicative norm, but whose political and legal cultures less readily assimilate judicial restraint to constitutional historicism. I offer …

The Role Of Work Environment On Employee Job Engagement, Micayla Michelle Evers

Dissertations and Theses @ UNI

Employee job engagement is an increasingly popular and important construct in organizations in the United States. Job engagement is widely considered to have a strong influence on employee job performance, turnover rates, burnout, etc. Many variables contribute to this important construct, and work environment encompasses one of these variables. This study addresses the impact of physical work environment and social work environment in predicting employee job engagement. The current study found that both physical work environment and social work environment were significant predictors of employee job engagement and that physical work environment had a slightly larger impact. Exploratory analyses were …

Not Giving Back: The Social Exchange Concern Hypothesis Of Physical Disability Stigma, Thomas P. Dirth

Dissertations and Theses @ UNI

The phenomenon of physical disability stigma has been examined from many different perspectives, but a comprehensive theory of its functionality has yet to be tested. The evolutionary theory of stigma provides two compelling hypotheses, for stigma in general, and physical disability stigma in particular. The pathogen avoidance hypothesis maintains that stigma is an evolved response for protection against infectious diseases, whereas the social exchange concern hypothesis proposes that stigma serves to maximize fitness by cueing which interaction partners will contribute or detract most from one's well-being. The social exchange concern hypothesis frames physical disability stigma, especially, in a way that …

State Of Metropolitan Housing Report: 2011: Environmental Concerns, Lauren Heberle

Faculty and Staff Scholarship

No abstract provided.