Open Access. Powered by Scholars. Published by Universities.®
- Discipline
-
- Medicine and Health Sciences (11392)
- Social and Behavioral Sciences (7224)
- Education (4053)
- Engineering (3655)
- Arts and Humanities (3617)
-
- Physical Sciences and Mathematics (3121)
- Veterinary Medicine (2801)
- Life Sciences (2357)
- Pharmacology, Toxicology and Environmental Health (1538)
- Pharmacology (1531)
- Environmental Sciences (1444)
- Dentistry (1270)
- Nursing (1048)
- Law (945)
- Materials Science and Engineering (906)
- Architecture (872)
- Medical Sciences (860)
- Business (841)
- Sociology (809)
- Civil and Environmental Engineering (788)
- Environmental Studies (777)
- Chemistry (670)
- Chemical Engineering (656)
- Computer Sciences (618)
- Reading and Language (564)
- Public Affairs, Public Policy and Public Administration (551)
- Environmental Design (518)
- Engineering Science and Materials (502)
- Communication (468)
- Communication Technology and New Media (468)
- Keyword
-
- Thailand (164)
- Dog (123)
- Dogs (60)
- Canine (54)
- Pig (45)
-
- Prevalence (45)
- Depression (40)
- Immunohistochemistry (35)
- Cat (29)
- COVID-19 (28)
- Risk factors (28)
- Stress (28)
- Anxiety (27)
- Elderly (27)
- Indonesia (27)
- Quality of life (27)
- Children (25)
- Antioxidant (24)
- Rat (23)
- Oxidative stress (22)
- Attitude (21)
- Diagnosis (21)
- Escherichia coli (21)
- Knowledge (21)
- Bangkok (20)
- Histopathology (20)
- PCR (20)
- Reliability (20)
- Breast cancer (19)
- Efficacy (19)
- Publication Year
- Publication
-
- Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD) (15281)
- Chulalongkorn Medical Journal (4158)
- The Thai Journal of Veterinary Medicine (2587)
- Journal of Education Studies (2472)
- The Thai Journal of Pharmaceutical Sciences (1665)
-
- Journal of Social Sciences (1290)
- Thai Environment (1027)
- Chulalongkorn University Dental Journal (907)
- PASAA (897)
- Journal of Letters (864)
- Jamjuree Journal (816)
- Journal of Metals, Materials and Minerals (789)
- Applied Environmental Research (777)
- Manusya, Journal of Humanities (598)
- Journal of Nursing Research, Innovation, and Health (591)
- Journal of Urban Culture Research (445)
- วารสารบรรณารักษศาสตร์ (Library Science Journal) (441)
- Asian Review (360)
- Journal of Demography (353)
- Halal Insight (292)
- NAKHARA (Journal of Environmental Design and Planning) (290)
- Journal of Health Research (220)
- UNISEARCH (Unisearch Journal) (220)
- วารสารวิทยบริการ Academic Resources Journal (203)
- Journal of Transportation and Logistics (TRANSLOG) (94)
- Chulalongkorn University Law Journal (47)
- Publication Type
Articles 4981 - 5010 of 37684
Full-Text Articles in Entire DC Network
การพัฒนาสื่อการเรียนการสอนมัลติมีเดียเพื่อเสริมสร้างทักษะการใช้ลมและลิ้นสำหรับ"ปี่ใน"ขั้นพื้นฐาน, สโรชา อัศวผาติบุญ
การพัฒนาสื่อการเรียนการสอนมัลติมีเดียเพื่อเสริมสร้างทักษะการใช้ลมและลิ้นสำหรับ"ปี่ใน"ขั้นพื้นฐาน, สโรชา อัศวผาติบุญ
Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาปัญหาการใช้ลมและลิ้นในการเป่า “ปี่ใน” ขั้นพื้นฐาน จากการมองไม่เห็นวิธีการปฏิบัติภายในร่างกาย 2) พัฒนาสื่อการเรียนการสอนมัลติมีเดียเพื่อเสริมสร้างทักษะการใช้ลมและลิ้นสำหรับ “ปี่ใน”ขั้นพื้นฐาน โดยใช้ระเบียบวิธีวิจัยแบบวิจัยและพัฒนา เก็บรวบรวมข้อมูลจากการสำรวจปัญหาจากกลุ่มนักปี่จำนวน 30 คน สัมภาษณ์ผู้ให้ข้อมูลหลัก 3 ท่านโดยใช้แบบแบบสัมภาษณ์กึ่งโครงสร้าง ตรวจสอบคุณภาพสื่อด้วยแบบประเมินตรวจสอบคุณภาพแบบมาตรส่วนประมาณค่า 5 ระดับโดยผู้เชี่ยวชาญ 3 ท่านและนำสื่อไปทดลองใช้กับกลุ่มตัวอย่างได้แก่นิสิตและนักเรียนจำนวน 10 คน และทำการประเมินคุณภาพสื่อ วิเคราะห์ข้อมูลค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และวิเคราะห์ข้อมูลเชิงเนื้อหา ผลการวิจัยพบว่า 1. ปัญหาด้านการใช้ลมและลิ้นในการเป่า “ปี่ใน” ขั้นพื้นฐานจากการมองไม่เห็นวิธีการปฏิบัติภายในร่างกายพบปัญหาทั้งหมด 5 ประเด็นได้แก่ 1) การใช้ลมในการเป่าเสียงต่างๆได้แก่ การเป่าในกลุ่มเสียงต่ำ (เสียงต้อ) และการเป่าในกลุ่มเสียงสูง (เสียงแหบ) 2) การระบายลม 3) การตอดลม 4) การประคบลิ้น และ 5) การตอดลิ้น 2. สื่อการเรียนการสอนมัลติมีเดียเพื่อเสริมสร้างทักษะการใช้ลมและลิ้นสำหรับ “ปี่ใน”ขั้นพื้นฐานที่ผู้วิจัยพัฒนาขึ้นเพื่อแก้ปัญหาเรื่องการใช้ลมและลิ้นในการเป่า “ปี่ใน” ประกอบด้วยข้อความ ภาพนิ่ง ภาพกราฟฟิกเคลื่อนไหว เสียงปี่ และการเชื่อมโยง (Hyperlink) ในสื่อประกอบด้วยหน้าปก คำนำ หน้าหลัก ส่วนเนื้อหาแบ่งออกเป็น 3 บทเรียนได้แก่ บทที่ 1 เรื่องความรู้พื้นฐานของปี่ บทที่ 2 เรื่องการสร้างเสียงปี่ใน และบทที่ 3 เรื่องการใช้ลิ้นและการใช้ลม มีผลการประเมินคุณภาพสื่อจากผู้เชี่ยวชาญ 3 ท่าน มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.79 แสดงว่าสื่อมีคุณภาพในระดับดีมากและมีผลการประเมินคุณภาพจากการนำสื่อไปทดลองใช้กับกลุ่มผู้เรียน 10 คนมีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.99 แสดงว่าสื่อมีคุณภาพในระดับดีมาก
แนวทางการจัดสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เพื่อลดพฤติกรรมการรังแกบนโลกไซเบอร์ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามควบคู่สามัญในกรุงเทพมหานคร, อัสมา นาคนาวา พารึลทึ
แนวทางการจัดสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เพื่อลดพฤติกรรมการรังแกบนโลกไซเบอร์ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามควบคู่สามัญในกรุงเทพมหานคร, อัสมา นาคนาวา พารึลทึ
Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1. ศึกษาสภาพปัญหาและหาความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมการรังแกบนโลกไซเบอร์ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นในโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามควบคู่สามัญในกรุงเทพมหานคร 2. ศึกษากระบวนการพัฒนาความร่วมมือพหุพาคีเพื่อจัดสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เพื่อลดพฤติกรรมการรังแกบนโลกไซเบอร์ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นในโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามควบคู่สามัญในกรุงเทพมหานคร 3. นำเสนอแนวทางการจัดสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เพื่อลดพฤติกรรมการรังแกบนโลกไซเบอร์ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นในโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามควบคู่สามัญในกรุงเทพมหานคร โดยใช้ทฤษฎีระบบนิเวศวิทยาของบรอนเฟนเบนเนอร์ เป็นกรอบแนวคิดของงานวิจัย ใช้วิธีการวิจัยแบบผสมเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ การทำแบบสอบถาม การสัมภาษณ์ และการสนทนากลุ่ม ผลการวิจัย พบว่า ผลการวิจัยพบว่า นักเรียนทุกเพศมีอินเทอร์เน็ตใช้ โดยเพศหญิงจะใช้สื่อออนไลน์มากที่สุด รองลงมาคือเพศ LGBTQ การระบายอารมณ์ผ่านห้องแชทหรือแอปพลิเคชันบนโทรศัพท์มือถือซึ่งส่งผลให้เพศ LGBTQ เป็นเพศที่ถูกรังแกและรังแกคนอื่นมากที่สุด ผู้ถูกรังแกจะถูกรังแกประเภทการโต้เถียงอย่างรุนแรงด่าทอมากที่สุด การรังแกจะถูกทำผ่านแอปพลิเคชั่น Messenger Facebook และ Instagram ซึ่งผู้รังแกก็คือเพื่อน เวลาที่โดนรังแกนักเรียนจะไม่บอกใคร รองลงมาบอกเพื่อน และบอกพ่อแม่ โดยผู้ถูกรังแกจะแก้ปัญหาโดยการตอบโต้ทันที นักเรียนมักทะเลาะกับเพื่อนจากอารมณ์ชั่ววูบหรือการกลั่นแกล้งแบบขำๆ รูปแบบการเลี้ยงดูในครอบครัวของนักเรียนส่วนใหญ่เป็นแบบปล่อยปละละเลยและแบบตามใจเนื่องจากพ่อแม่มีภาระงานนอกบ้านทำให้มีเวลากับลูกน้อยลงส่งผลให้ลูกเล่นมือถือตลอดเวลา โดยพ่อแม่แก้ปัญหาโดยการแบ่งเวลาร่วมทำกิจกรรมกับลูกให้มากขึ้น ครูจะจัดการกับปัญหาโดยการเพิ่มความเอาใจใส่และบูรณาการหลักศาสนาเข้าไปในบทเรียน ได้แก่ หลักอิสลาม หลักอีมานและหลักอิหฺซาน ยึดถือคัมภีร์อัลกุรอานเป็นแนวทางการดำเนินชีวิตและปฏิบัติตนโดยมีท่านศาสดามูฮัมหมัด ศ็อลลัลลอฮุ อะลัยฮิวะซัลลัม เป็นแบบอย่าง กระบวนการพัฒนาความร่วมมือพหุพาคีเพื่อจัดสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เพื่อลดพฤติกรรมการรังแกบนโลกไซเบอร์ จัดประชุมหาแนวทางในการพัฒนาความร่วมมือพหุพาคีเพื่อทำความเข้าใจเกี่ยวกับปัญหาการรังแกบนโลกไซเบอร์ที่เกิดขึ้น จัดกิจกรรมการบรรยายให้ความรู้เรื่องการรังแกบนโลกไซเบอร์ สังเกตการณ์การทำค่ายส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม จัดค่ายอบรมเยาวชนภาคฤดูร้อน สัมภาษณ์หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง พัฒนาความร่วมมือระยะยาวกับกลุ่มโรงเรียนเอกชน แนวทางการจัดสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เพื่อลดพฤติกรรมการรังแกบนโลกไซเบอร์ แบ่งเป็น 3 ด้าน ได้แก่ 1) ด้านกายภาพ ปรับหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานและเสริมหลักสูตรฐานสมรรถนะหลัก 6 ด้านโดยบูรณาการเชื่อมโยงกับหลักศาสนาอิสลาม ปรับสภาพแวดล้อมภายในและภายนอกห้องเรียน จัดหาแหล่งเรียนรู้นอกห้องเรียน 2) ด้านจิตภาพ จัดกิจกรรมพัฒนาครู นิเทศการสอน ปรับเทคนิคการสอนสอดแทรกเนื้อหาที่เกี่ยวข้องและส่งเสริมให้ครูจัดทำโครงการการรังแกบนโลกไซเบอร์ 3) ด้านสังคม จัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน จัดให้ความรู้กับผู้ปกครองและชุมชนโดยสอดแทรกความรู้ด้านกฎหมาย จัดกิจกรรมระหว่างครู ผู้ปกครองและชุมชน เพื่อสร้างความตระหนักและพัฒนาศักยภาพเครือข่ายโรงเรียนในการป้องกันและลดปัญหาการรังแกบนโลกไซเบอร์ ดังนั้นเพื่อเป็นการป้องกันการรังแกบนโลกไซเบอร์จำเป็นอย่างยิ่งที่ผู้ปกครอง ครูและคนรอบข้างจะเป็นส่วนหนึ่งในการปลูกฝังจริยธรรมตามหลักศาสนาอิสลามเข้าไปโดยการสร้างปฏิสัมพันธ์ร่วมกันระหว่างสถาบันที่มีอิทธิพลกับเด็กโดยตรงซึ่งถือเป็นการร่วมมือกันตั้งแต่ระบบจุลภาค ระบบกลาง ระบบภายนอก ระบบมหัพภาค จนถึงระบบเวลาตามทฤษฎีนิเวศวิทยาของบรอนเฟนเบรนเนอร์
บทบาทครูในการส่งเสริมทักษะความปลอดภัยส่วนบุคคลของเด็กวัยอนุบาลในโรงเรียนสังกัดสำนักการศึกษากรุงเทพมหานคร, พิมพ์ลักษมี ชมพูวีรกุล
บทบาทครูในการส่งเสริมทักษะความปลอดภัยส่วนบุคคลของเด็กวัยอนุบาลในโรงเรียนสังกัดสำนักการศึกษากรุงเทพมหานคร, พิมพ์ลักษมี ชมพูวีรกุล
Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาบทบาทครูในการส่งเสริมทักษะความปลอดภัยส่วนบุคคลของเด็กวัยอนุบาลใน 3 ด้าน ได้แก่ ด้านการเสริมพลังให้แก่เด็ก ด้านการดูแลและให้ความช่วยเหลือ และด้านการทำงานร่วมกับผู้ปกครอง ตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้คือ ครูประจำชั้นอนุบาลปีที่ 1 - 2 (อายุ 4 – 5 ปี) ในโรงเรียนสังกัดสำนักการศึกษากรุงเทพมหานคร (กทม.) จำนวน 330 คน โดยจำแนกตามขนาดโรงเรียน ได้แก่ โรงเรียนขนาดเล็ก โรงเรียนขนาดกลาง และโรงเรียนขนาดใหญ่ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือ แบบสอบถามครูอนุบาล วิเคราะห์ข้อมูลโดยการแจกแจงความถี่ คำนวณหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า บทบาทครูในการส่งเสริมทักษะความปลอดภัยส่วนบุคคลของเด็กวัยอนุบาล โดยภาพรวมมีการปฏิบัติอยู่ในระดับมาก (X̅= 4.38) โดยด้านที่มีการปฏิบัติอยู่ในระดับมากที่สุด คือ การดูแลและให้ความช่วยเหลือ (X̅=4.58) รองลงมาคือ ด้านการเสริมพลังให้แก่เด็ก (X̅= 4.32) และด้านการทำงานร่วมกับผู้ปกครอง (X̅=4.26) ตามลำดับ
การวิจัยและพัฒนารูปแบบการเสริมสร้างสมรรถนะการจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์ของครูอนุบาล โดยใช้วัฏจักรการสืบสอบและการสร้างความรู้ของครูผสานแนวคิดการสะท้อนคิดอย่างชัดแจ้ง, ภัสรำไพ จ้อยเจริญ
การวิจัยและพัฒนารูปแบบการเสริมสร้างสมรรถนะการจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์ของครูอนุบาล โดยใช้วัฏจักรการสืบสอบและการสร้างความรู้ของครูผสานแนวคิดการสะท้อนคิดอย่างชัดแจ้ง, ภัสรำไพ จ้อยเจริญ
Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)
งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนารูปแบบการเสริมสร้างสมรรถนะการจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์ของครูอนุบาลโดยใช้วัฏจักรการสืบสอบและการสร้างความรู้ของครูผสานแนวคิดการสะท้อนคิดอย่างชัดแจ้ง 2) ศึกษาผลของรูปแบบการเสริมสร้างสมรรถนะโดยใช้วัฏจักรการสืบสอบและการสร้างความรู้ของครูผสานแนวคิดการสะท้อนคิดอย่างชัดแจ้งที่มีต่อสมรรถนะการจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์ของครูอนุบาล กลุ่มเป้าหมายการวิจัย คือ ครูชั้นอนุบาลปีที่ 1 – 3 ของโรงเรียนสังกัดคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน จำนวน 10 คน แบบแผนการวิจัยเป็นการวิจัยและพัฒนา ประกอบด้วย 4 ระยะ ได้แก่ ระยะที่ 1: การวิจัยและพัฒนารูปแบบการเสริมสร้างสมรรถนะฯ ฉบับตั้งต้น ระยะที่ 2: การวิจัยและพัฒนารูปแบบการเสริมสร้างสมรรถนะฯ ฉบับนำร่อง ระยะที่ 3: การวิจัยและพัฒนารูปแบบการเสริมสร้างสมรรถนะฯ ฉบับทดลองใช้ และระยะที่ 4: การวิจัยและนำเสนอรูปแบบการเสริมสร้างสมรรถนะฯ ฉบับสมบูรณ์ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยมี 1 ชุด คือ แบบประเมินสมรรถนะการจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์ วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานการทดสอบด้วยสถิติ Wilcoxon signed rank test การหาค่าประสิทธิภาพของกระบวนการเรียนรู้และผลลัพธ์การเรียนรู้ตามเกณฑ์ E1/E2 โดยใช้เกณฑ์ 80/80 และการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงบรรยาย ผลการวิจัย มีดังนี้ 1) รูปแบบการเสริมสร้างสมรรถนะการจัดประสบการณ์วิทยาศาสตร์ของครูอนุบาลโดยใช้วัฏจักรการสืบสอบและการสร้างความรู้ของครูผสานแนวคิดการสะท้อนคิดอย่างชัดแจ้ง ประกอบด้วย หลักการ วัตถุประสงค์ เนื้อหาสาระ กระบวนการ และการประเมินผล ลักษณะของกระบวนการแบ่งเป็น 3 ระยะ 5 ขั้นตอน ได้แก่ ระยะที่ 1 ร่วมใจตั้งเป้าหมาย มี 2 ขั้นตอน ประกอบด้วย ขั้นที่ 1 การสร้างกลุ่มผู้เรียนรู้ และขั้นที่ 2 การกำหนดเป้าหมายและวางแผนการเรียนรู้ ระยะที่ 2 ร่วมพลังเรียนรู้ มี 2 ขั้นตอน ประกอบด้วย ขั้นที่ 3 การเพิ่มพูนการเรียนรู้ และขั้นที่ 4 การประยุกต์การเรียนรู้สู่ห้องเรียน และระยะที่ 3 ร่วมประเมินเพื่อพัฒนา มี 1 ขั้นตอน …
ผลของการใช้แนวคิดชุมชนแห่งการสืบเสาะทางปรัชญาร่วมกับวิธีสอนแบบอภิปรายเพื่อส่งเสริมความตระหนักรู้เรื่องความเป็นพลเมืองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, กัลยาณี ทศพรทรงชัย
ผลของการใช้แนวคิดชุมชนแห่งการสืบเสาะทางปรัชญาร่วมกับวิธีสอนแบบอภิปรายเพื่อส่งเสริมความตระหนักรู้เรื่องความเป็นพลเมืองของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5, กัลยาณี ทศพรทรงชัย
Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)
การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อเปรียบเทียบความตระหนักรู้เรื่องความเป็นพลเมืองในระบอบประชาธิปไตยของนักเรียนก่อนและหลังจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยแนวคิดชุมชนแห่งการสืบเสาะทางปรัชญาร่วมกับวิธีสอนแบบอภิปราย 2) เพื่อเปรียบเทียบความตระหนักรู้เรื่องความเป็นพลเมืองในระบอบประชาธิปไตยของนักเรียนกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม หลังจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยแนวคิดชุมชนแห่งการสืบเสาะทางปรัชญาร่วมกับวิธีสอนแบบอภิปราย กลุ่มตัวอย่างคือ นักเรียนในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/1 จำนวน 26 คน (กลุ่มทดลอง) และนักเรียนในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5/2 จำนวน 26 คน (กลุ่มควบคุม) โดยใช้วิธีการเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เนื่องจากกลุ่มตัวอย่างทั้ง 2 ห้องไม่แตกต่างกัน มีการคละความสามารถกันอยู่แล้ว เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ 1) แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยแนวคิดชุมชนแห่งการสืบเสาะทางปรัชญาร่วมกับวิธีสอนแบบอภิปราย 2) แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบปกติ 3) แบบทดสอบวัดความตระหนักรู้เรื่องความเป็นพลเมือง 4) แบบสัมภาษณ์ความตระหนักรู้เรื่องความเป็นพลเมือง 5) แบบสอบถามความตระหนักรู้เรื่องความเป็นพลเมือง สถิติและเทคนิคที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่ามัชฌิมเลขคณิต ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าร้อยละ การทดสอบค่าที และการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการศึกษาพบว่า 1) หลังการเรียนรู้ด้วยแนวคิดชุมชนแห่งการสืบเสาะทางปรัชญาร่วมกับวิธีสอนแบบอภิปรายของนักเรียนกลุ่มทดลอง นักเรียนมีความตระหนักรู้เรื่องความเป็นพลเมืองสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 2) หลังการจัดกิจกรรมเรียนรู้นักเรียนกลุ่มทดลองมีความตระหนักรู้เรื่องความเป็นพลเมืองสูงกว่านักเรียนกลุ่มควบคุมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ 5 ขั้นตอนที่มีต่อทักษะการรู้เท่าทันสื่อของนักเรียนชั้นประถมศึกษา, โณทัย ทองคำนุช
ผลการจัดการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ 5 ขั้นตอนที่มีต่อทักษะการรู้เท่าทันสื่อของนักเรียนชั้นประถมศึกษา, โณทัย ทองคำนุช
Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)
การวิจัยในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อเปรียบเทียบทักษะการรู้เท่าทันสื่อก่อนและหลังการจัดการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ 5 ขั้นตอน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 และ 2) เพื่อเปรียบเทียบทักษะการรู้เท่าทันสื่อของนักเรียนกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุมหลังการใช้การจัดการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ 5 ขั้นตอน กลุ่มตัวอย่างในการวิจัยครั้งนี้คือนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ใช้วิธีการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Selection) มีจำนวนห้องเรียนเป็นหน่วยการเลือก ห้องนักเรียนกลุ่มทดลองและห้องนักเรียนกลุ่มควบคุม มีจำนวนห้องละ 30 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล คือ แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ 5 ขั้นตอน แผนการจัดการเรียนรู้แบบปกติ แบบทดสอบทักษะการรู้เท่าทันสื่อก่อนและหลังการทดลอง และแบบสังเกตทักษะการรู้เท่าทันสื่อก่อนและหลังการทดลอง ของกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ การทดสอบค่าที (t-test) และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ผลการวิจัยครั้งนี้สรุปได้ดังนี้ 1) ทักษะการรู้เท่าทันสื่อหลังการจัดการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ 5 ขั้นตอนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 2) ทักษะการรู้เท่าทันสื่อของนักเรียนกลุ่มทดลองหลังการจัดการเรียนรู้โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ 5 ขั้นตอน สูงกว่านักเรียนกลุ่มควบคุมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
ผลการจัดการเรียนรู้ด้วยการใช้แนวคิดเกมิฟิเคชันร่วมกับกรอบความคิดเติบโตเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับประถมศึกษา, เปรมพล วิบูลย์เจริญสุข
ผลการจัดการเรียนรู้ด้วยการใช้แนวคิดเกมิฟิเคชันร่วมกับกรอบความคิดเติบโตเพื่อพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษของนักเรียนระดับประถมศึกษา, เปรมพล วิบูลย์เจริญสุข
Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เปรียบเทียบทักษะการอ่านของนักเรียนที่ได้รับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยการใช้แนวคิดเกมิฟิเคชันร่วมกับกรอบความคิดเติบโตระหว่างนักเรียนกลุ่มทดลองและนักเรียนกลุ่มควบคุม 2) เปรียบเทียบทักษะการอ่านก่อนและหลังการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยการใช้แนวคิดเกมิฟิเคชันร่วมกับกรอบความคิดเติบโตของนักเรียนกลุ่มทดลอง กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสาธิตสังกัดกระทรวงอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม จำนวน 67 คน แบ่งออกเป็น 2 กลุ่ม คือ กลุ่มทดลอง 31 คน และกลุ่มควบคุม 36 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย แบบวัดความสามารถการอ่าน แผนการสอนทักษะการอ่านภาษาอังกฤษด้วยการใช้แนวคิดเกมิฟิเคชันร่วมกับกรอบความคิดเติบโต ผู้วิจัยสร้างแผนการจัดการเรียนรู้ประกอบด้วยแผนการใช้แนวคิดเกมิฟิเคชันร่วมกับการพัฒนากรอบความคิดเติบโต สำหรับตัวอย่างวิจัยกลุ่มทดลอง และแผนการเรียนรู้แบบปกติสำหรับกลุ่มควบคุมเพื่อใช้จัดกิจกรรมการเรียนการสอนเป็นระยะเวลา 8 สัปดาห์ และสร้างแบบวัดความสามารถในทักษะการอ่านภาษาอังกฤษซึ่งมีจำนวน 2 ชุด ได้แก่ แบบวัดทักษะการอ่านภาษาอังกฤษฉบับก่อนเรียนและหลังเรียน ที่มีลักษณะเป็นแบบเลือกตอบ จำนวนชุดละ 30 ข้อ เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างกลุ่มทดลองกับกลุ่มควบคุมด้วยการวเคราะห์ค่าสถิติทีสำหรับสองกลุ่มที่เป็นอิสระจากกัน (Independent t-test) และเปรียบเทียบทักษะการอ่านของกลุ่มทดลองก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยการวิเคราะห์ค่าสถิติทีสำหรับสองกลุ่มที่ไม่เป็นอิสระจากกัน (Dependent t-test) ผลการวิจัยสรุปได้ว่า 1) นักเรียนที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ด้วยการใช้แนวคิดเกมิฟิเคชันร่วมกับกรอบความคิดเติบโตนักเรียนกลุ่มทดลองมีทักษะการอ่านหลังการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยการใช้แนวคิดเกมิฟิเคชันร่วมกับกรอบความคิดเติบโตสูงกว่านักเรียนกลุ่มควบคุมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 2)นักเรียนที่ได้รับการจัดการเรียนรู้ด้วยการใช้แนวคิดเกมิฟิเคชันร่วมกับกรอบความคิดเติบโต มีทักษะการอ่านสูงกว่าก่อนการทดลอง อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
ปัจจัยที่ส่งผลต่อแรงจูงใจและแนวทางการส่งเสริมการใช้งานเทคโนโลยีเครื่องมือช่วยเหลือเพื่อสูงอายุ, ศุภวิชญ์ ถือคง
ปัจจัยที่ส่งผลต่อแรงจูงใจและแนวทางการส่งเสริมการใช้งานเทคโนโลยีเครื่องมือช่วยเหลือเพื่อสูงอายุ, ศุภวิชญ์ ถือคง
Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)
สารนิพนธ์ฉบับนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสำรวจปัจจัยที่ส่งผลต่อแรงจูงใจและแนวทางการส่งเสริมการใช้งานเทคโนโลยีเครื่องมือช่วยเหลือสำหรับผู้สูงอายุในประเทศไทย เนื่องจากประเทศไทยกำลังก้าวเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุ (Aging Society) อย่างรวดเร็ว โดยข้อมูลจากปี พ.ศ. 2548 ระบุว่าประเทศไทยมีประชากรผู้สูงอายุ (อายุ 60 ปี เป็นต้นไป) อยู่ที่ 10.4% ของประชากรทั้งหมด และคาดการณ์ว่าในปี พ.ศ. 2566 สัดส่วนนี้จะเพิ่มขึ้นเป็น 20.08% แสดงให้เห็นถึงจำนวนผู้สูงอายุที่กำลังเพิ่มจำนวนมากขึ้นอย่างต่อเนื่อง ทำให้ทั้งกลุ่มผู้สูงอายุและกลุ่มลูกหลานมีความต้องการให้ผู้สูงอายุมีสุขภาพร่างกายที่แข็งแรง โดยการนำเทคโนโลยีและเครื่องมือต่าง ๆ มาช่วยป้องกันอุบัติเหตุและเพิ่มความปลอดภัยแก่ผู้สูงอายุในชีวิตประจำวัน งานศึกษาชิ้นนี้ใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงคุณภาพและเชิงปริมาณ การเก็บข้อมูลเชิงคุณภาพโดยการสัมภาษณ์เชิงลึกกับผู้สูงอายุและบุคคลทั่วไปจำนวนทั้งหมด 20 คน เพื่อศึกษาถึงความต้องการและปัจจัยที่ส่งผลต่อการเลือกใช้เครื่องมือช่วยเหลือผู้สูงอายุ ต่อมาคือการเก็บข้อมูลเชิงปริมาณผ่านการสำรวจด้วยแบบสอบถามออนไลน์จากกลุ่มผู้สูงอายุและกลุ่มบุคคลทั่วไปจำนวนทั้งหมด 200 คน เพื่อทำความเข้าใจในการใช้เครื่องมือช่วยเหลือของผู้สูงอายุได้ลึกซึ่งมากยิ่งขึ้น ผลการศึกษาพบว่ามีปัจจัยสำคัญสำคัญทั้งหมด 3 ปัจจัย คือ 1) การใช้งานเครื่องมืออิเล็กทรอนิกส์ของผู้สูงอายุ 2) ความต้องการของฟังก์ชั่นในเครื่องมือช่วยเหลือผู้สูงอายุ และ 3) รูปทรงของเครื่องมือช่วยเหลือผู้สูงอายุแบบพกพา นอกจากนี้การศึกษาครั้งนี้ยังพบว่า ผู้สูงอายุมีความต้องการเครื่องมือที่ใช้งานง่ายและมีความปลอดภัยสูง รวมถึงการสนับสนุนจากครอบครัวด้วยเช่นเดียวกัน จากผลการศึกษาทำให้ได้แนวทางในการพัฒนาให้สอดคล้องกับความต้องการการใช้งานเทคโนโลยีเพื่อช่วยเหลือผู้สูงอายุและส่งเสริมการใช้งานเครื่องมือช่วยเหลือผู้สูงอายุแบบพกพาให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้นตามปัจจัยสำคัญต่าง ๆ โดยมีการพัฒนาแบบจำลองผลิตภัณฑ์แนวความคิด (Conceptual Product) ออกมาเป็นรูปแบบนาฬิกาข้อมือ ซึ่งได้มีการนำแบบจำลองเครื่องมือช่วยเหลือผู้สูงอายุแบบพกพา มาวิเคราะห์ความเป็นไปได้ทางการตลาดและโอกาสในการต่อยอดออกสู่เชิงพาณิชย์ในอนาคต
Re-Examining Productive-Skills Anxiety Constructs In Online Instructional Contexts Involving Thai Undergraduates Following The Covid-19 Pandemic, Teaka Sowaprux, Chatraporn Piamsai
Re-Examining Productive-Skills Anxiety Constructs In Online Instructional Contexts Involving Thai Undergraduates Following The Covid-19 Pandemic, Teaka Sowaprux, Chatraporn Piamsai
PASAA
This study reexamines various foreign language anxiety (FLA) predictors that may be applicable to the Southeast Asian and Thai contexts beyond the dimensions initially validated by Horwitz et al. (1986) and Cheng (2004). This study explores two frameworks, namely, the Foreign Language Classroom Anxiety Scale (FLCAS) (Horwitz et al., 1986) that measures classroom speaking anxiety, and the Second Language Writing Anxiety Inventory (SLWAI) (Cheng, 2004) that samples writing anxiety across three factors (i.e., somatic anxiety, avoidance behavior, and cognitive anxiety). The present study sought to understand how the online classroom apparatus during the context of the COVID-19 pandemic affected the …
English Proficiency As A Predictor Of Academic Performance In The Context Of Non-English As A Medium Of Instruction, Siti Nurul Azkiyah, Yenny Rahmawati, M. Shohibussirri, Yunita Faela Nisa, Neneng Sunengsih, Amirul Mukminin
English Proficiency As A Predictor Of Academic Performance In The Context Of Non-English As A Medium Of Instruction, Siti Nurul Azkiyah, Yenny Rahmawati, M. Shohibussirri, Yunita Faela Nisa, Neneng Sunengsih, Amirul Mukminin
PASAA
Many studies acknowledge that English proficiency contributes to academic performance, eventually affecting one’s career. This study, therefore, aimed to investigate whether English proficiency (EPT) could predict students’ academic performance at a state Islamic university in Indonesia. A quantitative approach was used, in which the data of students’ EPT and their Grade Point Averages (GPAs) were collected from 4,959 bachelor’s degree seeking students from various faculties. These data were taken from the university’s information center and then analyze using regression analysis to estimate if EPT significantly predicted GPA, whose finding was statistically significant (R2 = [.016], F (1, 4958) = [82.885], …
Exploring Efl Preservice Teachersʼ Sense Of Self-Efficacy In Teaching: An Indonesian Case, Caecilia Tutyandari
Exploring Efl Preservice Teachersʼ Sense Of Self-Efficacy In Teaching: An Indonesian Case, Caecilia Tutyandari
PASAA
A sense of self-efficacy is an essential factor in preservice teachers' professional growth. This paper aims to explore pre-service English language teachers' sense of self-efficacy in teaching, which includes their perceptions of their teaching abilities and concerns during teaching practicum. Accordingly, this study employed a mixed methods approach with a cohort of final year students of the English language education department as the respondents. It was conducted in a university-based teacher education program in Indonesia with an online survey and interview as research instruments to collect the data. The data gathered were examined separately with descriptive statistical analysis and thematic …
Turkish Efl Learnersʼ Receptive Affix Knowledge As A Diagnostic Tool To Predict Their Productive Derivative Vocabulary Knowledge, Mustafa Yildiz
Turkish Efl Learnersʼ Receptive Affix Knowledge As A Diagnostic Tool To Predict Their Productive Derivative Vocabulary Knowledge, Mustafa Yildiz
PASAA
The present study sets out to measure Turkish EFL learners' receptive affix knowledge and productive derivative vocabulary knowledge. More specifically, the extent to which Turkish EFL learners recognize written form of affixes, know the meaning of affixes and determine the part of speech of the derivatives produced by means of affixes and how good such learners are at producing derivatives have been investigated. Sasao and Webbʼs (2017) Word Part Levels Test (WPLT) to diagnose learnersʼ receptive affix knowledge and the Contextualized Derivative Recall Test developed by Iwaizumi and Webb (2021) to measure EFL learnersʼ productive derivative vocabulary knowledge have been …
Thai Government's Promotion Of National Culture That Affected Thai Traditional Music Research During 1982-2012, Patarawdee Puchadapirom
Thai Government's Promotion Of National Culture That Affected Thai Traditional Music Research During 1982-2012, Patarawdee Puchadapirom
Journal of Urban Culture Research
This article reports on a study of the state of knowledge and other factors affecting Thai music research from 1982 to 2012. Since 1982, problems of stability and deterioration of national culture led the government to promote national culture through a “conservation approach” to Thai traditional music in accordance with the customs of the Royal Court. This received governmental support for promotion as national cultural heritage to be passed down to posterity. This involved, for example, securing the involvement of various relevant government agencies, opening Thai music education curricula in higher education institutions, creating criteria for what constitutes “Thai traditional …
Philippine Gabaldon Heritage School Buildings In The New Normal : Safety, Sustainability And Human Development Perspectives, Inero Ancho
Journal of Urban Culture Research
As the COVID-19 pandemic has impacted education, stakeholders find means to return to the New Normal through limited face-to-face learning. The Philippine Gabaldon School Buildings (GSBs) are seen as venues where this can happen. Built from 1908 –1915, GSBs were erected during the American colonial government. Republic Act 11194 mandates these buildings’ conservation. Due to its perceived astounding structure and cultural value, a qualitative study was conducted that delved into the existing publicly available documents related to the buildings, for in-depth analysis. The investigation highlights how GSBs potentially address the minimum health standards relevant to the pandemic and limited face-to-face …
Introducing Creative City Factors As A Solution In Sustainable Urban Development : A Case Study From Bushehr City In Iran, Pourbeh Tayebeh, Jafarinia Gholamreza, Shamsoddini Ali, Kamran Jafarpour Ghalehteimouri
Introducing Creative City Factors As A Solution In Sustainable Urban Development : A Case Study From Bushehr City In Iran, Pourbeh Tayebeh, Jafarinia Gholamreza, Shamsoddini Ali, Kamran Jafarpour Ghalehteimouri
Journal of Urban Culture Research
Bushehr city is located in one of the provinces rich in both oil and in historical sites with an international port on Persian Gulf. However, it has never been successful in terms of sustainable development and planning. Therefore, this study aims to identify the effective factors in constructing a creative city, as well as its relationship to Bushehr's sustainable urban development. The primary data was collected over the course of 18 years, and the Cochran formula was used to determine the exact size of the statistical population, which was 384 people. Pearson's correlation coefficient, path analysis, and regression analysis were …
Reinterpreting Performing Arts For The 21st Century In Reference To The Narai Avatara Performance, Naraphong Charassri
Reinterpreting Performing Arts For The 21st Century In Reference To The Narai Avatara Performance, Naraphong Charassri
Journal of Urban Culture Research
This article aims to share insights gained about how traditional arts and heritage can be reinterpreted through creative performing arts to keep them vibrant in 21st century urban life. Drawn from a dissertation length piece of research: ‘Reinterpreting Performing Arts for the 21st Century in Reference to the Narai Avatara Performance.’ The practice-based research on which this article is based was conducted in the context of selected urban areas in Thailand, like Bangkok, by using six methods: research literature, personal experience, field study, media, symposium, and interviews. Data collection was carried out from December 1996 through April 2022. Interviews were …
Urban Growth And Its Environmental Impacts: Case Of The Nile River, Egypt, Mustafa Gaber, Özge Özden
Urban Growth And Its Environmental Impacts: Case Of The Nile River, Egypt, Mustafa Gaber, Özge Özden
Journal of Urban Culture Research
Rapid urbanization worldwide has given rise to many economic and environmental issues particularly in developing countries like Egypt. This study aims to discuss the current situation of urban growth in Egypt focusing specifically on the Nile Valley and its vicinity. Ninety-five per cent of the population lives in close proximity to the Nile River valley, which is one of the most vital non-renewable resources in Egypt. In this research, the current situation of urban developments of the Nile river in Egypt, its national threat to the Nile River valley and its rich arable agricultural lands have been examined through relevant …
Cemetery Kampung : Spatial Characteristics And Exploration Of Identity, Lulut Indrianingrum, Nany Yuliastuti, Suzanna Ratih Sari
Cemetery Kampung : Spatial Characteristics And Exploration Of Identity, Lulut Indrianingrum, Nany Yuliastuti, Suzanna Ratih Sari
Journal of Urban Culture Research
This research discusses the spatial characteristics of urban kampung (village) interaction with a cemetery by investigating the physical, social and economic effects. The snowball approach was employed to collect data from 16 key informants such as community leaders, cemetery caretakers, visitors at the Bergota Public Cemetery (BPC) and traders in the Bukit Bergota area. Primary data consisted of field notes, in-depth interviews with secondary data being historical documents of the area, government and community-based documents. Using case study research design, the study was carried out by categorizing kampungs into three different zones as analytical units to reflect its character as …
Reflection On Sepha Phrai : A Story Of Commoners In The City Of Bangkok, Dusadee Swangviboonpong
Reflection On Sepha Phrai : A Story Of Commoners In The City Of Bangkok, Dusadee Swangviboonpong
Journal of Urban Culture Research
This article deals with a contemporary literature entitled Sepha Phrai written in form of klon sepha Thai poem by Suchit Wongthet, a well-known Thai poet. It is a reflection on the story of Sepha Phrai which reveals the life and spirit of commoners in the city of Bangkok, telling the story of a proletarian family, starting from the fall of Ayutthaya period in 1767 up until the bicentenary of Bangkok in 1982. The story embraces four generations with Nai Get and his wife being the first. Nai Get’s descendants are of various professions including builder, musician, business manager, prostitute, lawyer …
Henri Lefebvre’S Spatial Theory As Methodology – A Methodological Reconsideration Of The Spatial Triad, Authors Johan Vaide
Henri Lefebvre’S Spatial Theory As Methodology – A Methodological Reconsideration Of The Spatial Triad, Authors Johan Vaide
Journal of Urban Culture Research
This article presents a methodological toolset for qualitative socio-spatial analyses based on sociologist Henri Lefebvre’s spatial theory (Lefebvre, 1991). While Lefebvre has been extensively treated as an urban theorist, his work has not been widely explored from a methodological perspective. In the article, Lefebvre’s spatial triad is particularly used to develop a concrete methodology for qualitative socio-spatial analyses. While simultaneously focusing on general methodological aspects, this article draws on how the author applied Lefebvre’s spatial theory in a sociological study about intercultural engagements in Shanghai in the context of China’s opening up reforms. More specifically, Lefebvre’s spatial triad is discussed …
Development Of Sensors For Bacteria And Wound Environment Monitoring, Pannawich Thirabowonkitphithan
Development Of Sensors For Bacteria And Wound Environment Monitoring, Pannawich Thirabowonkitphithan
Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)
Diabetes mellitus (DM) is a leading cause of death and reduces life expectancy. Complications from diabetes have wreaked havoc not only on patients' quality of life, but also on the global burdens of public health and socioeconomic development. The most frequent complication among patients with diabetes mellitus is diabetic wounds, particularly diabetic foot ulcers because of the damage to sensory nerves and blood vessel issues brought on by elevated blood glucose levels. As a result, chronic wounds eventually develop and are prone to infection. In this study, several novel analytical devices for the detection of wound infections and the wound …
Mycobacterium Spp. Identification By Nanopore Technology, Samitanan Sunantawanit
Mycobacterium Spp. Identification By Nanopore Technology, Samitanan Sunantawanit
Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)
Tuberculosis is caused by infection with Mycobacterium tuberculosis (MTB). Although TB and non-tuberculous mycobacteria (NTM) infection exhibit similar symptoms, their treatments differ significantly. NTM strains need a specific drug regimen and some NTM strains are resistant to anti-TB drugs. Hence, mycobacterial identification is crucial. At present, the culture-based technique is the gold standard in mycobacterium detection, but it is time-consuming (3-6 weeks). Here, this study aimed to develop mycobacterial amplicon-based nanopore sequencing (Myco-ANS) assay for the differentiation of eight reference strains of mycobacteria, as well as to assess the diagnostic accuracy of Myco-ANS compared with reference line probe assay for …
Gardenia Jasminoides Fruit Extract Alleviates Non-Steroidal Anti-Inflammatory Drug–Induced Gastropathy In Rats, Rinrada Worapongpaiboon
Gardenia Jasminoides Fruit Extract Alleviates Non-Steroidal Anti-Inflammatory Drug–Induced Gastropathy In Rats, Rinrada Worapongpaiboon
Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)
Non-steroidal anti-inflammatory drug (NSAID)-induced gastropathy is a health burden that requires effective treatment. Gardenia jasminoides fruit extract (GJE) protects the gastrointestinal tract by reducing inflammation with wide safety margins, but the underlying mechanisms are still indeterminate. Therefore, this thesis aimed to explore the effects of GJE pretreatment on NSAID-induced gastric injury in rats based on the hypothesis that GJE could attenuate the injury. Twenty-four male Sprague Dawley rats were assigned to 3 groups (n=8/group). The control group received a vehicle (7.5% NaHCO3). The NSAIDs group received indomethacin 200 mg/kg twice a day (4 hours apart) for 2 consecutive days. The …
Factors Influencing Disposal Methods Of Unused Medicines: A Systematic Review, Guu Nandar Chit
Factors Influencing Disposal Methods Of Unused Medicines: A Systematic Review, Guu Nandar Chit
Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)
Objective: This systematic review aimed to describe how people store and dispose of unused and expired medicines, explore the extent of proper storage and disposal and examine factors influencing these behaviors. A comprehensive search of five databases, PubMed, Scopus, Springer Link, Science Direct, and EBSCO. The QualSyst assessment tool was applied to evaluate the quality of the included studies. The review encompassed 55 eligible studies from 27 countries, involving 31,246 participants. The refrigerator was the most common storage location (40% average) while discarding in household trash was the universal disposal method. Medicine storage at home ranged from 17.9% to 97%, …
Polycationic Colicin N Inhibits Metastatic Activity In Human Lung Cancer Cells Through Suppression On Epithelial To Mesenchymal Transition, Lwin Lwin Aye
Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)
Colicins are bacterial toxins, produced by E. coli under stressed conditions to kill other related strains of bacteria. Among other bacteriocins, colicin N is pore-forming bacteriocin which has cytotoxic activity on human lung cancer H460 cells. Polycationic (supercharged) colicin N (CoIN+12) is structurally engineered colicin N with more positive charges, on receptor binding domain of which, aspartic and glutamic acids were replaced by six lysine residues. It has been reported that polycationic colicin N has higher cytotoxic activity in human lung cancer cells. However, anti-metastatic effect of polycationic colicin N on human lung cancer cells has not been investigated. In …
Identification Of Active Region Of Colicin N Translocating Domain Involved In Its Antibacterial Activity, Wanassanan Lampromkaew
Identification Of Active Region Of Colicin N Translocating Domain Involved In Its Antibacterial Activity, Wanassanan Lampromkaew
Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)
Colicins are bacteriocins produced by Escherichia coli (E. coli) and toxified themselves. In general, colicins comprise three domains, including the N-terminal domain or translocation (T) domain, the Receptor binding (R) domain, and the Cytotoxic (C) domain. The combination of these domains produces different types and activities of colicin. Colicin N is the smallest colicin and functioned in pore-formation by the C-domain on the E. coli membrane. The antimicrobial activity is regulated by the specific binding between OmpF and TolA (as receptor and translocator) at region OBS (OmpF binding site) and TABs (TolA binding site), respectively. They are then inserting the …
Characteristics And Color Varieties Of Spinels From Main Deposits, Boonyapak Aksorn
Characteristics And Color Varieties Of Spinels From Main Deposits, Boonyapak Aksorn
Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)
This study investigates the characteristics and color variations of spinels from main deposits, including Liolava in Madagascar, Tunduru in Tanzania, Mogok in Myanmar, and three deposits in Vietnam (Minh Tien, Lang Chap, and An Phu). These spinel samples are categorized into four color varieties, i.e., red, orange, blue, and purple. All samples yielded the common properties of spinels. In addition, most red and orange spinels display strong red fluorescence under long wave ultraviolet (LWUV) and short wave ultraviolet (SWUV) lamps, however, some orange spinels exhibit non-fluorescence to red fluorescence under SWUV lamps. Blue spinel displays non-fluorescence under LWUV and SWUV …
Development Of Electrochemical Biosensor For Detection Of Thyroid–Stimulating Hormone, Kittirat Kitticharoenwiwat
Development Of Electrochemical Biosensor For Detection Of Thyroid–Stimulating Hormone, Kittirat Kitticharoenwiwat
Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)
This dissertation focused on the development of electrochemical paper-based immunosensor for determining thyroid-stimulating hormone (TSH) using a label-free immunoassay. Thyroid-stimulating hormone is a pituitary hormone that stimulates the thyroid gland to produce thyroid hormones for the body’s metabolism. The current electrochemiluminescence method for determining TSH as a specific biomarker indicating congenital hypothyroidism (CHT) onset is unfortunately restricted to laboratory settings, thereby resulting in limited practical utilization, delayed diagnosis, and severe outcomes. Herein, we proposed a simple, rapid, portable, and sensitive electrochemical biosensor with a label-free format based on bovine serum albumin (BSA)/graphene oxide (GO) nanocomposite for TSH determination. Caboxylated GO …
Identification And Functional Characterization Of Mads-Box Proteins And Ccos Involved In Carotenoid Metabolism In Durian Durio Zibethinus L. Pulps, Kittiya Tantisuwanichkul
Identification And Functional Characterization Of Mads-Box Proteins And Ccos Involved In Carotenoid Metabolism In Durian Durio Zibethinus L. Pulps, Kittiya Tantisuwanichkul
Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)
Durian (Durio zibethinus L.), known as the "King of fruits," holds significant economic importance in Thailand. Apart from its unique odor and sweet taste, durian pulp exhibits a yellow color, which is an important aspect of fruit quality. Carotenoids are essential compounds responsible for the yellow, orange, and red coloration in many fruits and vegetables. During durian fruit development and ripening processes, its pulp changes from white to yellow due to increased carotenoid accumulation. The carotenoid biosynthetic pathway, responsible for carotenoid production, is controlled by ethylene. However, the mechanism underlying this process in durian fruit is still unknow. Notably, the …
Bamboo Biochar For Bar Adsorptive Microextraction Of Parabens In Water, Maytinee Jantorn
Bamboo Biochar For Bar Adsorptive Microextraction Of Parabens In Water, Maytinee Jantorn
Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)
In this research, bamboo biochar bar was prepared in the form of small-sized rods using starch as a binder and applied as a sorbent in bar adsorptive microextraction (BAµE) of parabens (methyl paraben, ethyl paraben, propyl paraben and butyl paraben) in water. The mixture of bamboo biochar which has a size of 60-80 mesh, a surface area of 102.6 m²g-1 and a pore size of 0.7 nm and starch in a weight ratio of 1:13 gave the good mechanical stability and high removal efficiency of parabens. When applied the bamboo biochar bar as a sorbent, the optimum conditions for BAµE …