Digital Commons Network^™

Jrsm 3900: Visual Media (Syllabus), Ruoxu Wang

Journalism and Strategic Media Syllabi Archive

Course Description: Introduction to and application of principles of visual communication, including typography, color and organization for print and digital media using Adobe Creative Cloud.

Jrsm 3900: Visual Media (Syllabus), Ashley Perks

Journalism and Strategic Media Syllabi Archive

Course Description: Introduction to and application of principles of visual communication, including typography, color and organization for print and digital media using Adobe Creative Cloud.

Jrsm 3905: Graphics For Strategic Media (Syllabus), Oakley R. Weddle

Journalism and Strategic Media Syllabi Archive

Course Description: Practices of development of social media graphics, flyers, brochures and other collateral materials using Adobe Spark, Canva and other Web-based tools.

Jrsm 3905: Graphics For Strategic Media (Syllabus), Jin Yang

Journalism and Strategic Media Syllabi Archive

Course Description: Practices of development of social media graphics, flyers, brochures and other collateral materials using Adobe Spark, Canva and other Web-based tools.

Jrsm 3905: Graphics For Strategic Media (Syllabus), Tori M. Cliff

Journalism and Strategic Media Syllabi Archive

Course Description: Practices of development of social media graphics, flyers, brochures and other collateral materials using Adobe Spark, Canva and other Web-based tools.

Jour 3526: Multimedia Storytelling (Syllabus), Robby Byrd

Journalism and Strategic Media Syllabi Archive

Course Description: Introduction to the basic elements of multimedia journalistic storytelling. Students will produce news-driven multimedia packages for various storytelling platforms, including photography, audio, video, and data visualization.

Jour 3526: Multimedia Storytelling (Syllabus), Jin Yang

Journalism and Strategic Media Syllabi Archive

Course Description: Introduction to the basic elements of multimedia journalistic storytelling. Students will produce news-driven multimedia packages for various storytelling platforms, including photography, audio, video, and data visualization.

Jour 3526: Multimedia Storytelling (Syllabus), Robby Byrd

Journalism and Strategic Media Syllabi Archive

Course Description: Introduction to the basic elements of multimedia journalistic storytelling. Students will produce news-driven multimedia packages for various storytelling platforms, including photography, audio, video, and data visualization.

Jrsm 1700: Intro To Media (Syllabus), Otis Sanford

Journalism and Strategic Media Syllabi Archive

Course Description: Social background, scope, functions and organization of modern communication media, attention to all major mass communication media; history, philosophy and goals of modern journalism; impact on governmental, social and economic systems.

Jrsm 1700: Intro To Media Honors (Syllabus), Otis Sanford

Journalism and Strategic Media Syllabi Archive

Course Description: Social background, scope, functions and organization of modern communication media, attention to all major mass communication media; history, philosophy and goals of modern journalism; impact on governmental, social and economic systems.

Jrsm 3900: Visual Media (Syllabus), Michael Robinson

Journalism and Strategic Media Syllabi Archive

Course Description: Introduction to and application of principles of visual communication, including typography, color and organization for print and digital media using Adobe Creative Cloud.

Jrsm 3900: Visual Media (Syllabus), Ruoxu Wang

Journalism and Strategic Media Syllabi Archive

Course Description: Introduction to and application of principles of visual communication, including typography, color and organization for print and digital media using Adobe Creative Cloud.

Jrsm 3900: Visual Media (Syllabus), Ashley Perks

Journalism and Strategic Media Syllabi Archive

Course Description: Introduction to and application of principles of visual communication, including typography, color and organization for print and digital media using Adobe Creative Cloud.

Jrsm 3905: Graphics For Strategic Media (Syllabus), Oakley R. Weddle

Journalism and Strategic Media Syllabi Archive

Course Description: Practices of development of social media graphics, flyers, brochures and other collateral materials using Adobe Spark, Canva and other Web-based tools.

Jrsm 3905: Graphics For Strategic Media (Syllabus), Jin Yang

Journalism and Strategic Media Syllabi Archive

Course Description: Practices of development of social media graphics, flyers, brochures and other collateral materials using Adobe Spark, Canva and other Web-based tools.

Jrsm 3905: Graphics For Strategic Media (Syllabus), Tori M. Cliff

Journalism and Strategic Media Syllabi Archive

Course Description: Practices of development of social media graphics, flyers, brochures and other collateral materials using Adobe Spark, Canva and other Web-based tools.

Jrsm 3900: Visual Media (Syllabus), Michael Robinson

Journalism and Strategic Media Syllabi Archive

Course Description: Introduction to and application of principles of visual communication, including typography, color and organization for print and digital media using Adobe Creative Cloud.

Jour 3526: Multimedia Storytelling (Syllabus), Robby Byrd

Journalism and Strategic Media Syllabi Archive

Course Description: Introduction to the basic elements of multimedia journalistic storytelling. Students will produce news-driven multimedia packages for various storytelling platforms, including photography, audio, video, and data visualization.

Jour 3526: Multimedia Storytelling (Syllabus), Robby Byrd

Journalism and Strategic Media Syllabi Archive

Course Description: Introduction to the basic elements of multimedia journalistic storytelling. Students will produce news-driven multimedia packages for various storytelling platforms, including photography, audio, video, and data visualization.

Not Just A Hashtag: Using Black Twitter To Engage In Critical Visual Pedagogy, Mia L. Knowles-Davis, Robert L. Moore, Susan Köseoğlu (Ed.), George Veletsianos (Ed.), Chris Rowell (Ed.)

Teaching & Learning Faculty Publications

[First Paragraph] We live in a global society in which we are constantly exposed to new technologies, people, and situations that transform our perceptions and worldviews. As we are exposed to these new experiences, it is increasingly necessary to maintain a critical eye and question what we are seeing. It is not enough for higher education merely to teach material; instructors should also teach the responsibilities and ethics that coincide with it. Encouraging criticality in higher education helps learners to develop a deeper understanding of social justice, inequality, and oppressive systems, and it teaches learners how to combat those issues …

การใช้สัญญะทางสายตาในเฟซบุ๊กแฟนเพจภาพล้อการเมือง, ฐิติมา วงศ์ถาวร

Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)

งานวิจัยเล่มนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการทำงานของสัญญะทางสายตาในการสะท้อนปัญหาทางการเมืองและสังคมไทยในภาพล้อเลียนการเมืองออนไลน์ ศึกษาจากเฟซบุ๊กแฟนเพจภาพล้อการเมืองทั้งหมด 3 เพจ ได้แก่ Uninspired by current events, ไข่แมวX และเฮ้ยนี่มันตัดต่อชัด ๆ V2 โดยเลือกภาพจากประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการทำงานของรัฐบาล ตั้งแต่มิถุนายน พ.ศ.2564 ถึงธันวาคม พ.ศ.2565 ทั้งหมด 78 ภาพ พบว่ามีลักษณะของการวิพากษ์ปัญหาทางการเมือง และสังคม 3 ลักษณะ ได้แก่ วิพากษ์ผู้สั่งการหรือผู้รับผิดชอบ, วิพากษ์เหตุการณ์ หรือสถานการณ์ และวิพากษ์ผลจากเหตุการณ์ หรือสถานการณ์ อีกทั้งยังปรากฏสัญญะทางสายตาทั้ง 3 รูปแบบ ได้แก่ Iconic Sign หรือสัญญะที่แทนสิ่งใดสิ่งหนึ่ง, Plastic Sign หรือสัญญะที่แสดงลักษณะทางกายภาพของภาพที่สื่อสาร และ Linguistic sign หรือสัญญะที่แสดงออกทางภาษา โดยลักษณะการมีทั้งความหมายนัยตรง และความหมายโดยนัย และมีการนำแนวคิดเรื่องภาพพจน์มาอธิบายสัญญะทางภาพอันปรากฏ 7 รูปแบบ ได้แก่ อุปลักษณ์ (Metaphor), นามนัย (Metonymy), การประชดประชัน (Irony), การล้อเลียนจากสิ่งที่มีอยู่ (Parody), การกล่าวเกินจริง หรืออติพจน์ (Hyperbole), การปฏิทรรศน์ (Paradox) และการสร้างสถานการณ์เล่าเปรียบเทียบ (Allegory) เรียงตามลำดับ ทั้งยังพบการประกอบสร้างความหมายอันเกิดจากการเปรียบเทียบ 3 ลักษณะ ได้แก่ เปรียบเทียบระหว่างสัญญะกับสิ่งที่ถูกวิพากษ์, เปรียบเทียบระหว่างสัญญะภายในภาพ และเปรียบเทียบระหว่างสัญญะกับผลงานสร้างสรรค์ (Recontextualizing Parody) ซึ่งช่วงเวลาที่ภาพล้อปรากฏก็มีส่วนสำคัญในการประกอบสร้างความหมายเช่นกัน นอกจากนี้การศึกษาภาพล้อการเมืองจากทั้ง 3 เพจยังพบการใช้สัญญะทางสายตาสื่อสารถึงสิ่งที่ละเอียดอ่อนต่อการวิพากษ์อย่างมีชั้นเชิง

การสื่อสารประเด็นสังคมร่วมสมัยของละครไม่มีบทพูดในเทศกาลละครกรุงเทพ, ปณิชา เดชโรจนัย

Chulalongkorn University Theses and Dissertations (Chula ETD)

วิทยานิพนธ์เรื่อง การสื่อสารประเด็นสังคมร่วมสมัยของละครไม่มีบทพูดในเทศกาลละครกรุงเทพ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาประเด็นทางสังคมร่วมสมัยของละครไม่มีบทพูดที่ปรากฎในเทศกาลละครกรุงเทพ และศึกษาวิธีการเล่าเรื่องและวิธีการสื่อสารถึงคุณลักษณะทางการแสดงของละครไม่มีบทพูดที่มีการสื่อสารประเด็นทางสังคมในเทศกาลละครกรุงเทพ โดยทำการคัดเลือกละครไม่มีบทพูดที่มีการสื่อสารประเด็นทางสังคมในเทศกาลละครกรุงเทพปีพ.ศ. 2566 ณ หอศิลปวัฒนธรรมแห่งกรุงเทพมหานคร (BACC) จำนวน 10 เรื่อง ประกอบด้วย ละครใบ้ ฟิสิคัลเธียเตอร์ การเต้นร่วมสมัย และการแสดงแสง เสียง และเงา ผลการวิจัยพบว่า วิธีการสื่อสารประเด็นสังคมของละครไม่มีบทพูดในเทศกาลละครกรุงเทพ สามารถบอกเล่าเรื่องราวผ่านประเด็นสังคมได้เช่นเดียวกันกับละครที่มีบทพูด แต่มีวิธีการสื่อสารการแสดงที่แตกต่างกันออกไปในแต่ละรูปแบบการแสดง ซึ่งการตีความอาจขึ้นอยู่กับประสบการณ์ของแต่ละบุคคล นับว่าเป็นจุดเด่นของละครไม่มีบทพูดที่ต้องการเปิดกว้างทางความคิดให้ผู้ชมสามารถจินตนาการและตีความเรื่องราวได้หลากหลายทิศทางอย่างไม่มีถูกหรือผิด ประเด็นสังคมที่ถูกเล่าผ่านละครไม่มีบทพูด ได้แก่ สิ่งแวดล้อม ครอบครัว ความเชื่อและความศรัทธาทางศาสนา การใช้ชีวิตและความไม่เท่าเทียมในสังคม และเศรษฐกิจ การเมือง ในขณะเดียวกันละครไม่มีบทพูดไม่ใช้วิธีการจัดวางโครงเรื่องเช่นเดียวกันกับละครที่มีบทพูด แต่ใช้วิธีการกำหนดแนวคิดหลักของเรื่องผ่านกระบวนการค้นหา การทดลอง และการสร้างงาน อีกทั้งยังนิยมสร้างสัญลักษณ์ในการแสดงเพื่อเป็นส่วนช่วยขยายเรื่องราว โดยมีคุณลักษณะเด่นในการสื่อสารประเด็นทางสังคมแตกต่างกันออกไปในแต่ละรูปแบบการแสดง ได้แก่ วิธีการสื่อสารผ่านท่วงท่าการเคลื่อนไหว การเลือกใช้อุปกรณ์ประกอบการแสดง การออกแบบเสียงประกอบการแสดง รวมถึงการจัดวางพื้นที่ให้สอดคล้องกับการแสดง

Covering (Il)Legible Bodies: A Cda Of News Discourse About Undocuqueer Life In The U.S., Ayleen Cabas-Mijares

College of Communication Faculty Research and Publications

News narratives about immigration shape not only constructions of immigrants but of nation states. Through a critical content analysis informed by intersectionality and queer of color critique, this study explores how the news coverage of undocumented LGBTQ immigrants and the Undocuqueer Movement render distorted and incomplete constructions of these immigrants, their struggles and activism. Furthermore, the analysis shows how selective (mis)representations and erasures in the coverage contribute to the constitution of a homonationalist reimagination of the United States. Additionally, the paper makes the case for the incorporation of transnational sensibilities to enhance intersectional approaches to reporting.

Empowered Presence: Theorizing An Afrocentric Performance Of Leadership By African American Women, Sharon Wamble-King

Antioch University Dissertations & Theses

There is a paucity of theorizing concerning leadership enactments performed by African American women. The performances have been marginalized and obscured within the Western leadership canon as they fall outside its epistemological boundaries; they have also been sidelined within Critical Leadership Studies. This study employed Afrocentricity as a decolonizing paradigm and Africology as the research methodology to describe and define a leadership phenomenon enacted by African American women. Setting aside Western conceptions of leadership, focus groups of African American women examined video excerpts of Africana women’s oral performances through an Africological lens. Participants’ Afrocentric-oriented perceptions sparked collective storytelling and Meaning-Making …

That's A Wrap: Using Cultural Discourse Analysis To Explicate The Film Portrayal Of Communication Between Elderly Parents And Their Adult Child(Ren) In A Caregiving Relationship, Gerri A. Duran

Communication ETDs

There are burgeoning numbers of elderly and a significant number of their adult children provide them with some level of care. To date, there has been little research on elderly parents’ perspective as they communicate with their adult children about the care provided by their children. This dissertation addresses this gap by identifying the nature of the communication, as portrayed in film, which occurs between an elderly parent (EP) and their caregiving adult child (AC).

In addition to identifying the nature of communication between an EP and their AC, I examine the similarities/differences of their communication among the films. I …

Color, Culture, And The Implications For Emotional, Cognitive, And Behavioral Reactions, Renee Lucas

LSU Master's Theses

Color plays a significant role in life, influencing how we perceive things, how symbols change in meaning, how brands, logos, and pictograms are communicated, as well as how our emotions are perceived and how our moods are affected. For designers, advertisers, and visual communicators, color is crucial because it has a big impact on how people perceive, relate to, and value an image or advertisement. There are many factors that play a role when people develop their personal color interpretations – one being culture. The purpose of this study is to investigate the links between culture, color, and individuals’ cognitive, …

Tools To Educate The Next Generation Of Storytellers To Help Them Document Past Conflicts To Build A More Peaceful Future, Tracy Mack-Jackson

Theses - ALL

Uncovering where we came from may help the human race avoid past mistakes and build a more peaceful future. Multimedia oral histories, period photographs, and photographic exploration of historic locations are tools that allow us to educate future generations and work to prevent conflicts. The power of storytelling runs deep within us as a society, and discovering the tools to help us tell these stories is vital for young people to create a voice for themselves. Visual journalism can be at the forefront of this education. This project focuses on three educational resources young storytellers can use to capture historical …

Visualizing Politics In Indonesia: The Design And Distribution Of Election Posters, Colm A. Fox

Research Collection School of Social Sciences

Where studies have shown that visuals are the primary means of political communication, research continues to focus largely on text-based information. To add to our understanding of visual-political communications, this article analyses Indonesian election posters since the 1950s. Drawing on historical materials and on a content analysis of 4,000 election posters, it asks why election posters have been designed and distributed in particular ways. Findings indicate that in the past, posters used singular, though powerful, social symbols to mobilize demographic groups behind political parties. However, contemporary posters are more visually complex and more candidate-centered, making arguments as to what the …

Sharenting: A Phenomenological Study Of Sharenting Through The Lens Of The Presentation Of Self, Evie Simmons D'Amico

Doctoral Dissertations and Projects

The purpose of this phenomenological study was to describe and interpret the sharenting of moms who post to Facebook. Sharenting is a term to describe the practice of parents sharing about their children on social media. The theory that guided this study was Erving Goffman’s presentation of self. More specifically, the phenomenon was analyzed to understand how moms use their appearance, setting, and mannerisms to construct motherhood with their performance team on social media. This study used a scroll back interview method to gather data to co-create the essence of sharenting and interpret its meaning. Twenty moms who had elementary-aged …

Diversity Of Gay Identity And Gender Expression On Social Media, Nadissa Fadhila

JURNAL KOMUNIKASI INDONESIA

The purpose of this research is to provide perspective on being a gay in Indonesia and his point of view on how he tries to express his diverse identities through social media Instagram. Also, how he tries to be unattached from the negative profiling and imagery of being a gay that exists in society in Indonesia. The focus of this research is the practice of posting and uploading content on Instagram from Magistus Miftah, an Indonesian fashion designer. This research is qualitative research with descriptive design and social semiotics analysis. This research concludes that the gender expression that Magistus Miftah …