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Full-Text Articles in Library and Information Science
Prácticas De Lectura Desde La Biblioteca Escolar Estudio De Caso. Colegio Antonio Nariño Hh. Corazonistas Una Historia Para El Nombre De La Biblioteca Escolar De Mi Institución, Catalina Bermúdez Cifuentes
Prácticas De Lectura Desde La Biblioteca Escolar Estudio De Caso. Colegio Antonio Nariño Hh. Corazonistas Una Historia Para El Nombre De La Biblioteca Escolar De Mi Institución, Catalina Bermúdez Cifuentes
Sistemas de Información, Bibliotecología y Archivística
La intención del presente trabajo de grado es diseñar, planear y aplicar un Programa de Promoción a la Lectura a partir de Prácticas de Lectura para el acercamiento de los estudiantes de 8 a 10 años a la Biblioteca Escolar en el Colegio Antonio Nariño HH. Corazonistas para lo que inicialmente se diagnostican los contextos institucional y específico (colegio-biblioteca escolar) en la institución educativa, luego se caracteriza el perfil correspondiente a la muestra poblacional para el reconocimiento del nivel de las competencias y habilidades lectoras que poseen por edad y grado de escolaridad y por último se estructuran y aplican …
Propuesta Para El Desarrollo De Servicios Bibliotecarios De Las Bibliotecas Públicas Mayores, Para Niños De 6 A 10 Años Con Síndrome De Down, Shirley Andrea Torres Murcia
Propuesta Para El Desarrollo De Servicios Bibliotecarios De Las Bibliotecas Públicas Mayores, Para Niños De 6 A 10 Años Con Síndrome De Down, Shirley Andrea Torres Murcia
Sistemas de Información, Bibliotecología y Archivística
Existen diferentes dificultades, que las personas con discapacidad cognitiva deben enfrentar con respecto a las habilidades lectoras, por lo cual se debe buscar principalmente el fortalecimiento lector, desde la integración de instituciones de educación especial como CEPA y bibliotecas públicas mayores en la ciudad de Bogotá con respecto al mejoramiento e implementación de nuevos servicios para este tipo de población. Este trabajo de investigación tiene como principal objetivo el conocer la importancia de las practicas lectoras desde las instituciones de educación especial para niños con síndrome de Down y los servicios prestados por las bibliotecas públicas, en busca de inclusión …
La Experiencia De Vida A Través De La Lectura, Como Herramienta Para Mejorar La Calidad De Vida Del Adulto Mayor Entre 60 - 70 Años De Edad Que Asiste A La Biblioteca Pública De Bosa, Andrea Paola Chitiva Cajamarca
La Experiencia De Vida A Través De La Lectura, Como Herramienta Para Mejorar La Calidad De Vida Del Adulto Mayor Entre 60 - 70 Años De Edad Que Asiste A La Biblioteca Pública De Bosa, Andrea Paola Chitiva Cajamarca
Sistemas de Información, Bibliotecología y Archivística
Esta investigación formativa, evidenció los resultados del proyecto de lectura dirigido al adulto mayor usuario de la Biblioteca Pública de Bosa. Para el desarrollo de este trabajo académico, se realizaron quince talleres como estrategia para elaborar una propuesta en donde leer, se convirtió en una herramienta transformadora que contribuyó a recuperar la experiencia y mejorar la calidad de vida de los adultos mayores obteniendo como resultado aportes importantes no solo en el campo de la salud, sino también en el ámbito social. De las sesiones realizadas, se eligió aleatoriamente un taller que reúne las vivencias de los participantes en una …
Propuesta De Un Programa De Interacción Virtual Sobre El Cómic Como Herramienta Didáctica Para La Promoción De La Lectura A Través De La Wiki Y Redes Sociales, Mauricio Camelo Tabares
Propuesta De Un Programa De Interacción Virtual Sobre El Cómic Como Herramienta Didáctica Para La Promoción De La Lectura A Través De La Wiki Y Redes Sociales, Mauricio Camelo Tabares
Sistemas de Información, Bibliotecología y Archivística
El proyecto es una propuesta de un programa de interacción virtual sobre el cómic como herramienta didáctica para la promoción de lectura, a través del uso de la Wiki y su difusión a través de las Redes Sociales (Facebook y Twitter). Se consideraron cuatro aspectos importantes: PRIMERO, creación de una comunidad wiki: desarrollo de actividades encaminadas a la accesibilidad, la visibilidad y la usabilidad de la misma; SEGUNDO, El espacio virtual: usado para el desarrollo de actividades que permitieron el acercamiento de los usuarios a diferente material visual y audiovisual para el intercambio entre los usuarios de la información y …
Estudio Bibliométrico Sobre Lectura En Iberoamérica, 1995 - 2015, Evelyn Rodríguez Gómez
Estudio Bibliométrico Sobre Lectura En Iberoamérica, 1995 - 2015, Evelyn Rodríguez Gómez
Sistemas de Información, Bibliotecología y Archivística
Esta investigación pretende dar a conocer la producción científica sobre lectura en Iberoamérica en un rango de tiempo de 20 años, por medio de un estudio bibliométrico. La fuente de información primaria es la base de datos académica Web of Science, en donde se aplicaron operadores booleanos con el fin de crear una ecuación de búsqueda que permitiese recuperar los artículos relacionados con lectura, fue necesario implementar parámetros temáticos, conceptuales, territoriales y temporales con el fin de delimitar la información y obtener los resultados deseados. El análisis de la información se basó en los indicadores bibliométricos de producción, visibilidad o …
Representación De La Lectura En Colombia. Un Análisis Del Discurso En Los Periódicos El Tiempo Y El Colombiano, Jenny Patricia Rojas Sánchez
Representación De La Lectura En Colombia. Un Análisis Del Discurso En Los Periódicos El Tiempo Y El Colombiano, Jenny Patricia Rojas Sánchez
Sistemas de Información, Bibliotecología y Archivística
No abstract provided.
Plan Lector Para Las Familias De La Fundación Ahora Si Bernardo, Nidia Milena Parra Paez
Plan Lector Para Las Familias De La Fundación Ahora Si Bernardo, Nidia Milena Parra Paez
Sistemas de Información, Bibliotecología y Archivística
El propósito de esta investigación es realizar análisis de los hábitos de lectura que tienen actualmente las familias que conforman la Fundación Ahora Sí Bernardo, en especial aquellas que tienen hijos menores que se encuentran entre los 0 y 6 años de edad, con el fin de diseñar un plan lector que permita el acercamiento familiar, generando espacios de comunicación y lectura compartida, tal y como lo plantea el programa de Fundalectura llamado “Leer en Familia” (Fundalectura, 2013) Fundalectura a través de su programa leer en familia ha generado espacios para compartir con todos los miembros de la familia, en …