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Full-Text Articles in Computer Engineering
30 Años De Transformación Regional. Chía Y Zipaquirá, José Zacarías Mayorga Sánchez, Luz Deicy Flórez Espinal, Viviana Andrea Caballero Moreno, Luz Mireya Rincón Mora, John Jairo Zambrano Rocha, Eduard Neftali Gutiérrez, Carlos Augusto Trujillo Padilla, Carlos Germán González Pedraza, Juan Manuel Urrego Laurin, León Fabio Salcedo Ortiz, Ana Betina Morgante Combariza, Eduardo Ernesto Castro Neira
30 Años De Transformación Regional. Chía Y Zipaquirá, José Zacarías Mayorga Sánchez, Luz Deicy Flórez Espinal, Viviana Andrea Caballero Moreno, Luz Mireya Rincón Mora, John Jairo Zambrano Rocha, Eduard Neftali Gutiérrez, Carlos Augusto Trujillo Padilla, Carlos Germán González Pedraza, Juan Manuel Urrego Laurin, León Fabio Salcedo Ortiz, Ana Betina Morgante Combariza, Eduardo Ernesto Castro Neira
Institucional
En el trigésimo aniversario de vida universitaria de nuestro claustro académico, la Extensión Chía, recordamos con agrado el proceso desarrollado en esta corta pero muy exitosa actividad universitaria. Conocida como la ciudad de La Luna, el municipio de Chía es un importante centro empresarial e industrial del departamento de Cundinamarca, sede de varias instituciones de educación superior. Hoy es un referente de primer orden el proceso de desarrollo económico y social que ha atravesado la provincia Sabana Centro, en especial, debido a la cercanía a la capital del país. Es un centro cultural y turístico por excelencia con una rica …
Educación Transmoderna Y Translocal Desde El Medit. Visión De La Facultad De Ingeniería, Jairo Eduardo Marquez, Arles Prieto Moreno, Misael Fernando Perilla Benítez, Diana Pilar Quitian Bernal, Dayana Catalina Medina Sandoval, José Manuel Higuera Aparicio
Educación Transmoderna Y Translocal Desde El Medit. Visión De La Facultad De Ingeniería, Jairo Eduardo Marquez, Arles Prieto Moreno, Misael Fernando Perilla Benítez, Diana Pilar Quitian Bernal, Dayana Catalina Medina Sandoval, José Manuel Higuera Aparicio
Ingeniería
La Universidad de Cundinamarca dentro de su quehacer académico e investigativo, busca cambiar el paradigma de la educación superior tradicional a través del Modelo Educativo Digital Transmoderno (MEDIT); el cual está acompañado por diversos elementos que contribuyen a una formación integral del educando, viéndolo como una persona para la vida, inculcando valores democráticos, civilidad y libertad, conjugados con lo que se ha llegado a denominar como campos multidimensionales de aprendizaje; que permiten vislumbrar un sinnúmero de posibilidades formativas para una educación contemporánea vista desde la traslocalidad y transmodernidad. Bajo esta mirada, el presente libro muestra los resultados de la colaboración …