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Full-Text Articles in Civil and Environmental Engineering
Incidencia De La Implementación De Los Sistemas De Aseguramiento De La Calidad Sobre La Enseñanza De La Ingeniería Civil, Lina María Acosta
Incidencia De La Implementación De Los Sistemas De Aseguramiento De La Calidad Sobre La Enseñanza De La Ingeniería Civil, Lina María Acosta
Doctorado en Educación y Sociedad
La presente tesis, titulada “Incidencia de la Implementación de los Sistemas de Aseguramiento de la Calidad en la Enseñanza de la Ingeniería Civil”, tiene como objetivo general establecer cómo las políticas de aseguramiento de la calidad implementadas por las Instituciones de Educación Superior inciden en las prácticas de aula y estrategias pedagógicas empleadas en la formación de ingenieros civiles. A lo largo de este documento, se exponen la formulación y justificación del problema, los objetivos y los referentes teóricos y conceptuales, para posteriormente explicar el abordaje metodológico. Este se plantea desde un enfoque cualitativo, enmarcado en el paradigma constructivista y …
Estudio Comparativo Del Plan Curricular Del Programa De Ingeniería Civil De La Universidad De La Salle En El Contexto Nacional., Daniel Felipe Calderón Mancera
Estudio Comparativo Del Plan Curricular Del Programa De Ingeniería Civil De La Universidad De La Salle En El Contexto Nacional., Daniel Felipe Calderón Mancera
Ingeniería Civil
El análisis comparativo del plan de estudios del programa de Ingeniería Civil de la Universidad de La Salle a nivel nacional, tiene como finalidad revisar las características de la malla curricular vigente en los sistemas de Calidad actuales que se han venido realizando por el Gobierno Nacional, para identificar opciones de mejora que lleven a incrementar la competitividad de los estudiantes que se están formando como ingenieros civiles en la universidad, debido a que actualmente los grandes retos que en el país diariamente se generan para crear infraestructura, han causado que la formación profesional de programas como la Ingeniería Civil, …