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Full-Text Articles in Educational Psychology
El Psicodrama Como Estrategia Didáctica Para Contribuir Al Desarrollo De La Conciencia Corporal En La Interacción Oral En Lengua Extranjera Un Estudio Con Los Líderes Bilingües De La Federación Colombiana De Asociaciones Cristianas De Jóvenes Ymca Colombia, Diana Marcela Albadán Murillo, Geraldine Calvache Hernández, Juan Carlos Martínez Romo
El Psicodrama Como Estrategia Didáctica Para Contribuir Al Desarrollo De La Conciencia Corporal En La Interacción Oral En Lengua Extranjera Un Estudio Con Los Líderes Bilingües De La Federación Colombiana De Asociaciones Cristianas De Jóvenes Ymca Colombia, Diana Marcela Albadán Murillo, Geraldine Calvache Hernández, Juan Carlos Martínez Romo
Maestría en Didáctica de las Lenguas
Esta investigación se centra en el diseño de una propuesta de intervención que busca establecer las particularidades de la implementación del psicodrama como estrategia didáctica para contribuir al desarrollo de la conciencia corporal en el fortalecimiento de la interacción oral en lengua extranjera y se encuentra inscrita en la línea de investigación: educación, lenguaje y comunicación de la Universidad de La Salle. El estudio cuenta con un enfoque cualitativo y un método de investigación descriptivo-interpretativo; la técnica empleada en la fase diagnostica fue la entrevista estructurada con su instrumento: el guion, y en la fase de aplicación de la estrategia …
Mejoramiento De La Calidad De La Educación Y Del Desarrollo Profesional Docente Mediante El Uso De Los Videojuegos Como Estrategia Didáctica En El Área De Matemáticas Del Grado Undécimo 2018, De La Institución Educativa Integrado De Soacha, Jornada Tarde, Francisco Javier Giraldo Duitama, Ferney Oswaldo Santos Giraldo
Mejoramiento De La Calidad De La Educación Y Del Desarrollo Profesional Docente Mediante El Uso De Los Videojuegos Como Estrategia Didáctica En El Área De Matemáticas Del Grado Undécimo 2018, De La Institución Educativa Integrado De Soacha, Jornada Tarde, Francisco Javier Giraldo Duitama, Ferney Oswaldo Santos Giraldo
Maestría en Docencia
Este proyecto de investigación se realizó con el objetivo de describir la contribución del uso de los videojuegos como estrategia didáctica al mejoramiento de la calidad de la educación, los resultados de los estudiantes en el área de Matemáticas y al desarrollo profesional docente en el grado undécimo 2018, de la jornada tarde de la Institución Educativa Integrado (IE) de Soacha. Para su desarrollo se utilizaron varios antecedentes locales (Bogotá), nacionales e internacionales, que fueron importantes para tener un punto de referencia en la construcción del marco conceptual, el cual tuvo en cuenta estos conceptos: calidad de la educación, …
El Uso De Un Videojuego Minecraft © Para La Enseñanza De Vocabulario En Inglés A Estudiantes De Grado 10° Del Instituto Salesiano San José En El Municipio De Mosquera, Cundinamarca, Lina Fernanda Baquero Rubiano, Sindy Milena Bernal Rodríguez
El Uso De Un Videojuego Minecraft © Para La Enseñanza De Vocabulario En Inglés A Estudiantes De Grado 10° Del Instituto Salesiano San José En El Municipio De Mosquera, Cundinamarca, Lina Fernanda Baquero Rubiano, Sindy Milena Bernal Rodríguez
Maestría en Didáctica de las Lenguas
A pesar de que el uso de videojuegos en el contexto educativo es un tema que toma cada vez más espacio en la investigación en español, esta propuesta se abre campo en uno de sus ámbitos menos explorados: la investigación en el desarrollo del componente de vocabulario en el aprendizaje de una lengua extranjera como base para el desarrollo de otras habilidades comunicativas. La población seleccionada para este trabajo está conformada por los estudiantes de grado décimo del Instituto Salesiano San José, en el municipio de Mosquera. Con ellos se busca demostrar que por medio de una estrategia didáctica que …