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Unidad Didáctica, Historia Universal, Sexto, Josie Herrera

Symposium Summer 2021

Competencias y Aptitudes Esenciales del Estado de Texas (TEKS, por sus siglas en inglés): Subcapítulos de historia, economía y sobre la guerra.

Objetivos de la lección: 1. El alumno estudiará y explicará las causas y efectos de la Guerra de Vietnam. 2. El alumno estudiará las cartas de Freddy González para sacar conclusiones sobre sus dos movilizaciones militares en Vietnam.

Diferenciación de estrategias para necesidades específicas de un estudiantado diverso: Tiempo adicional para trabajar en parejas o en grupos

Unidad Didáctica, Historia Universal, Historia De Los Estados Unidos Y Política, Preparatoria, Graciela Alonso, San Juana Granado, Carla Pérez Valdez

Symposium Summer 2021

Competencias y Aptitudes Esenciales del Estado de Texas (TEKS, por sus siglas en inglés): Historia Universal: 1D, 7B, F, 8A Historia de los Estados Unidos: 3B, 25C Política: 11 Economía: 3BC

Objetivos de la lección: 1. Los alumnos comprenderán la relación entre la integración sociocultural y el surgimiento de la industria ganadera como un sector económico y productivo importante. 2. Los alumnos analizarán el impacto de la ganadería, desde la colonización española hasta el surgimiento de las grandes empresas estadounidenses. 3. Los alumnos estudiarán los factores de oferta y demanda en la industria cárnica bovina.

Unidad Didáctica, Historia De Los Estados Unidos, Undécimo, Bernice Barrón

Symposium Summer 2021

Competencias y Aptitudes Esenciales del Estado de Texas (TEKS, por sus siglas en inglés): Desarrollo económico y social de una región. 28B: Analizar la información aplicando la cronología absoluta y relativa a través de la secuenciación, categorizando, identificando relaciones de causa y efecto, comparando y contrastando, encontrando la idea principal, resumiendo, realizando generalizaciones y predicciones, formulando inferencias y conclusiones.

Objetivos de la lección: 1. Analizar los factores que condujeron al desarrollo económico de la región de El Valle del Bajo Río Grande. 2. Describir la mano de obra, la tecnología, los tipos de cultivo y la demografía impulsaron la agricultura …

Unidad Didáctica, Historia De Los Estados Unidos, Undécimo, Bernice Barrón

Spring Workshop March 2021

Competencias y Aptitudes Esenciales del Estado de Texas (TEKS, por sus siglas en inglés): TEKS 113.41 (25) Cultura A.B. A: Evaluar las acciones tomadas por las personas para expandir las oportunidades económicas y los derechos políticos para grupos raciales, étnicos, de género y religiosos en la sociedad estadounidense. C: Analizar cómo las contribuciones de personas de varios grupos raciales, étnicos, de género y religiosos comparten la cultura estadounidense.

Objetivos de la lección: 1. Analizar la cultura ganadera y los efectos económicos en la sociedad del Sur de Texas. 2. Evaluar las contribuciones del gobierno y de las personas que moldearon …

Unidad Didáctica, Ciencias Sociales, Octavo, Jaime M. Salinas

Spring Workshop March 2021

Competencias y Aptitudes Esenciales del Estado de Texas (TEKS, por sus siglas en inglés): 8.2 A: identificar los motivos de las exploraciones inglesas, españolas y francesas, así como de la colonización de Norteamérica.

Objetivos de la lección: 1. El alumno identificará las razones por las que España colonizó la región de Nuevo Santander. 2. El alumno comprenderá las características que influyeron en los asentamientos en El Valle del Río Grande.

Diferenciación de estrategias para necesidades específicas de un estudiantado diverso: Toda la clase del programa de desarrollo de la lengua inglesa recibirá una explicación, y también se proporcionarán medios visuales, …

Unidad Didáctica, Geografía Universal, Noveno, David Quiroz

Spring Workshop March 2021

Competencias y Aptitudes Esenciales del Estado de Texas (TEKS, por sus siglas en inglés): 113.43 (21) Habilidades para las ciencias sociales: el alumno aplicará el pensamiento crítico para organizar y usar la información adquirida por medio de metodologías de investigación establecidas derivadas de una variedad de recursos, incluyendo la tecnología. Se espera que el alumno, A: analice y evalúe la validez y la utilidad de una variedad de fuentes de información geográfica, tales como recursos primarios y secundarios, fotografías aéreas y mapas. B: identifique lugares de relevancia geopolítica en un mapa contemporáneo

Objetivos de la lección: 1. Analizar la secuencia …

Cómo Salír Adelante En Nuevo Santander: Rancheros Y Vecínos, Armando C. Alonzo

Spring Workshop March 2021

No abstract provided.

Unidad Didáctica, Ciencias Sociales, Sexto, Cynthia Barbosa, Alejandro Rivera

Spring Workshop March 2021

Competencias y Aptitudes Esenciales del Estado de Texas (TEKS, por sus siglas en inglés): (1) Historia: el alumno comprenderá que los acontecimientos históricos influyen en la realidad contemporánea. Se espera que el alumno, A: localice las características de diversas sociedades contemporáneas de regiones que se derivaron de antecedentes históricos o de factores como la colonización, la inmigración, y el comercio. B: analice el contexto histórico de diversas sociedades contemporáneas para evaluar las relaciones entre los conflictos pasados y las situaciones actuales. (2) Historia: el alumno comprenderá la influencia que ejercieron las personalidades y los grupos de diversas culturas en múltiples …

Unidad Didáctica, Ciencias Sociales, Preparatoria, Graciela Alonso, Alberto Guerrero, David Quiroz

Spring Workshop March 2021

Competencias y Aptitudes Esenciales del Estado de Texas (TEKS, por sus siglas en inglés): Objetivos semanales: procesos y patrones de asentamiento. (17) Cultura: comprender la distribución, las pautas y las características de diversas culturas. Se espera que el alumno, A: describa y compare pautas y patrones culturales como el lenguaje, la religión, el uso de la tierra, la educación y las costumbres que distinguen a cada región en el mundo. D: evalúe las experiencias y las contribuciones de diversos grupos en las sociedades multiculturales. (18) Cultura: el alumno comprenderá cómo cambian las culturas y cómo mantienen su continuidad. Se espera …

Unidad Didáctica, Cuarto, Lucía Pérez

Spring Workshop March 2021

Competencias y Aptitudes Esenciales del Estado de Texas (TEKS, por sus siglas en inglés): Economía: el alumno comprenderá las pautas laborales y las actividades económicas de Texas. Se espera que el alumno, A: explique cómo las diferentes regiones de Texas se han ganado la vida, en el pasado y en el presente, a partir de una economía de subsistencia y proporcionando bienes y servicios.

Objetivos de la lección: 1. El alumno realizará una investigación sobre cómo las personas de ese tiempo se ganaban la vida y cómo lo hacen hoy, y a continuación compararán y contrastarán ambas informaciones. 2. El …